08.03.2015 Views

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

B. KATEKETISK FORDYPNINGSEMNE (5 STUDIEPOENG)<br />

Her skal studentene sette seg inn i et kateketisk tema på egen hånd og skrive et faglig essay på mellom 3500 og 4000 ord. Tema skal<br />

velges i samråd med faglærer. Innenfor samme tema inngår planlegging, gjennomføring og evaluering av et undervisningsopplegg og<br />

læringsforløp blant voksne.<br />

MÅL<br />

Studentene skal ha<br />

- utdypet innsikt i et selvvalgt pedagogisk eller teologisk/pedagogisk emne med relevans til menighetspedagogisk arbeid<br />

- evne til å redegjøre for et selvvalgt tema<br />

- evne til å planlegge, gjennomføre og evaluere et læringsforløp blant voksne innenfor dette tema<br />

Merknad til litteraturlisten<br />

Studenten velger selv studielitteratur i emne B på ca. 350 sider i tilknytning til skriving av faglig essay. Litteraturen kan velges fra<br />

litteraturliste for delemne B.<br />

Litteratur<br />

DELEMNE/PART A LITTERATUR/LITERATURE<br />

- Afdal, Geir, "Menigheten som lærende fellesskap : sosiokulturell læringsteoris muligheter og begrensninger som perspektiv på kirkelig læring"<br />

i:/in: Prismet : pedagogisk tidsskrift 59, nr./issue 4 (2008), s./p. 227-245, ISBN/ISSN: 0032-8847 (Kompendium/Compendium)<br />

- Evenshaug, Oddbjørn og Finn Hjardemaal, "Bør besteforeldrene ha noe å si?" i:/in: Prismet 53, nr./issue 6 (2002), s./p. 263-269,<br />

ISBN/ISSN: 0032-8847 (Kompendium/Compendium)<br />

- Evenshaug, Oddbjørn, "Besteforeldreskapet i forandring" i:/in: Prismet 53, nr./issue 6 (2002), s./p. 239-246, ISBN/ISSN: 0032-8847<br />

(Kompendium/Compendium)<br />

- Everist, Norma Cook, "Et utvalg" i:/in:/from: The church as learning community : a comprehensive guide to Christian education Nashville<br />

, Tenn.: Abingdon Press, 2002, s./p. 9-253, ISBN/ISSN: 0-687-04500-2<br />

- Fylling, H., Valg av konfirmantbok - valg av konfirmasjonsprofil : en vurdering av aktuelle konfirmantbøker : upublisert 2005<br />

(Kompendium/Compendium)<br />

- Grandal, Kjetil, "Gir konfirmantbøkene hjelp til å mestre livet? : en undersøkelse av tre konfirmantbøkers teologi" i:/in:/from: Barneteologi og kir<br />

kens ritualer : perskektiver [sic] på trosopplæring, barn og konfirmanter Oslo ,: <strong>Det</strong> praktisk-<strong>teologiske</strong> seminar, 2007, s./p. 209-222,<br />

ISBN/ISSN: 978-82-91925-14-1 (Kompendium/Compendium)<br />

- Hallen, Dag, "Trosopplæring i familiepedagogisk perspektiv : hva kan kirken gjøre for å støtte foreldrene i oppdragelsesoppgaven?"<br />

i:/in:/from: Metode, mål og mening i den Norske kirkes trosopplæringsreform/ Turid Skorpe Lannem et al. red./ed. Trondheim: Tapir<br />

akademisk forl., 2006, s./p. 43-55, ISBN/ISSN: 82-519-2182-1/978-82-519-2182-4 (Kompendium/Compendium)<br />

- Hallen, Dag, "Besteforeldrenes rolle og betydning" i:/in: Prismet 53, nr./issue 6 (2002), s./p. 247-254, ISBN/ISSN: 0032-8847<br />

(Kompendium/Compendium)<br />

- Leganger-Krogstad, Heid og Sverre Dag Mogstad, "Trosopplæringsreformen under lupen : evalueringsperspektiv på forsøksfasen" i:/in: Pris<br />

met : pedagogisk tidsskrift 57, nr./issue 2-3 (2006), s./p. 115-130, ISBN/ISSN: 0032-8847 (Kompendium/Compendium)<br />

- Leganger-Krogstad, Heid, "Babysangen i pedagogisk lys" i:/in:/from: Barneteologi og kirkens ritualer : perskektiver [sic] på<br />

trosopplæring, barn og konfirmanter/ Elisabeth Tveito Johnsen red./ed. Oslo: <strong>Det</strong> praktisk-<strong>teologiske</strong> seminar, 2007, s./p. 129-141,<br />

ISBN/ISSN: 978-82-91925-14-1 (Kompendium/Compendium)<br />

- Skarsaune, Oskar, Karl Olav Sandnes og Reidar Aasgaard, "Ut i verden : refleksjoner rundt trosopplæring i antikken og i dag" i:/in:/from:<br />

Når jeg så skal ut i verden : barn og tro i tidlig kristendom / Karl Olav Sandnes et al. red./ed. Trondheim: Tapir akademisk forl.,<br />

2009, s./p. 237-253, ISBN/ISSN: 978-82-519-2448-1 (Kompendium/Compendium)<br />

DELEMNE/PART A SUPPLERENDE LITTERATUR/SUPPLEMENTARY LITERATURE<br />

- Myhre, Reidar, Oppdragelse i helhetspedagogisk perspektiv Oslo: Ad notam Gyldendal, 1994, ISBN/ISSN: 82-417-0406-2<br />

- Sandnes, Karl Olav, Oskar Skarsaune og Reidar Aasgaard, Når jeg så skal ut i verden : barn og tro i tidlig kristendom Trondheim:<br />

Tapir akademisk forl., 2009, ISBN/ISSN: 978-82-519-2448-1<br />

DELEMNE/PART B SUPPLERENDE LITTERATUR/SUPPLEMENTARY LITERATURE<br />

- Aarseth, Espen, Lidenskapelig og lykkelig? : på hvilken måte kan Kenda Deans program Practicing Passion bidra til å tolke norske<br />

ungdommers virkelighet slik den fremstår i undersøkelsen Jeg tror jeg er lykkelig -? Oslo: E. Aarseth, 2007, s./p. 73 bl.<br />

- Birkedal, Erling, "Kanskje jeg tror på en gud, men-" : en langtidsstudie av gudstro hos unge fra 13 til 25 år Oslo: IKO-forl., 2008,<br />

ISBN/ISSN: 978-82-7112-843-2<br />

- Brenna, Jeanine, "Kanskje Jesus var en alien...?" : en studie av ungdom og religion i dagens Oslo Oslo: J. Brenna, 2001<br />

- Brunstad, Paul Otto, "En "her og nå" - generasjon?" i:/in: Prismet 50, nr./issue 2 (1999), s./p. 60-64, ISBN/ISSN: 0032-8847<br />

- Brunstad, Paul Otto, "Ungdomsarbeid blant menneskeetere" i:/in:/from: Ungdom i rørsle / Jan Ove Ulstein red./ed. Oslo: Tapir, 2004<br />

b./vol. 2, s./p. 243-255, ISBN/ISSN: 978-82-519-2029-2/82-519-2029-9<br />

- Dean, Kenda Creasy, Practicing passion : youth and the quest for a passionate church Grand Rapids, Mich.: Eerdmans Pub., 2004,<br />

ISBN/ISSN: 0-8028-4712-9<br />

- Dean, Kenda Creasy, Chap Clark og David Rahn, Starting right : thinking theologically about youth ministry Grand Rapids, Mich.:<br />

Youth Specialties/Zondervan Publishing House, 2001, ISBN/ISSN: 0-310-23406-9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!