EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

- kjennskap til spørsmål knyttet til Bibelen som Guds ord
DET GAMLE TESTAMENTET
Studenten skal ha
- kjennskap til GTs poetiske bøker og profetbøker
- god kunnskap om Salmenes bok og Jesajaboka
- kjennskap til utvalgte emner fra gammeltestamentlig teologi: messianisme, gudsbilde
- kjennskap til tekstanalytiske tolkningsmetoder
- evne til å anvende disse metodene i analyse av utvalgte bibeltekster
Tekstutvalget i Det gamle testamente er følgende:
- Salme 8; 23; 46; 51; 110
- Jesaja 6,1-13; 7,1-17; 9,2-7; 11,1-10; 40,1-11; 52,13-53,12
DET NYE TESTAMENTET
Studenten skal ha
- oversikt over kristendommens eldste historie
- kjennskap til sjangeren "historie" og Apostlenes gjerninger
- kjennskap til sjangeren brev og Paulus som brevskriver
- kjennskap til sjangeren apokalypse og Johannes' åpenbaring
- god kunnskap om Lukasevangeliet, Johannesevangeliet og Romerbrevet
- kjennskap til tekstanalytiske tolkningsmetoder
- evne til å anvende disse metodene i analyse av utvalgte bibeltekster
Tekstutvalget i Det nye testamente er følgende:
- Lukasevangeliet 10,25-42; 12,13-21; 15,1-32; 18,1-14
- Johannesevangeliet 1,1-18; 2,1-12; 11,1-57
- Romerbrevet 1,1-17; 3,21-4,12; 6,1-14; 8,1-39; 11,1-36; 12,1-8; 13,1-10
DELEMNE B. RELIGIONSPEDAGOGIKK OG LIVSTOLKNINGSTEORI (3 SP)
Religionspedagogikk arbeider med undervisnings-, lærings- og oppdragelsesspørsmål i skole og kirke i spenningen mellom teori og
praksis.Dette emnet omhandler spesielt hvordan man kan forstå den læring som skjer i kirken. Dette gjøres ved å dra veksler på
læringsteorier i pedagogikken og refleksjoner om religionspedagogikk i en kirkelig kontekst.Livstolkningsteori gir et overgripende,
tverrfaglig perspektiv på religions- og livssynsstudiet generelt og på emnene på 100-nivå spesielt. Arbeidet med livstolkningsteorien gir
et grunnlag for å forstå Bibelen, kristendommen, andre religioner og livssyn, etikk og filosofi som ulike former for livstolkning.
Studenten skal ha
- god kunnskap om ulike teorier om læring
- god kunnskap om læring i en kirkelig kontekst
- kjennskap til teorier om barn og unges utvikling
- kjennskap til det teoretiske grunnlag for å tale om kristendommen og andre religioner og livssyn som livstolkning
- evne til å bruke livstolkningsteori i møte med materiale fra Bibelen, kristendommen og andre religioner og livssyn
Merknad til litteraturlisten
Følgende strekpunkt gjelder bare for studenter som legger opp Bibelkurs A (førstesemesterstudenter):
- Tveito, Hanne Birgitte Sødal, Bibelkurs A - bibelkunnskap : studiemateriell til Det nye testamentet Oslo: Litteraturtjenesten, 2008
Følgende strekpunkter gjelder bare for studenter som legger opp Bibelkurs B (andresemesterstudenter):
- Holmås, Geir Otto, Nyere norske bibeloversettelser - hva skiller dem? : studiemateriell til Bibelkurs B Oslo: Litteraturtjenesten, 2008
- Hvalvik, Reidar og Stordalen, Terje, "Et utvalg" i Den store fortellingen : om Bibelens tilblivelse, innhold, bruk og betydning Oslo: Det
norske bibelselskap, 1999, s. 19-64, 385-470
Litteratur
DELEMNE/PART A LITTERATUR/LITERATURE
- "Et utvalg" i:/in:/from: Det Gamle testamentet : analyse av tekstar i utval 3. utg./ed./ Magnar Kartveit red./ed. Oslo: Samlaget, 2003,
s./p. 231-235, 255-308, 319-325, 342-377., ISBN/ISSN: 82-521-6290-8
- "Et utvalg" i:/in:/from: Bibelen : Den hellige skrift : Det gamle og Det nye testamente [Oslo]: Bibelselskapet, 2009, s./p. ikke oppgitt,
se utvalgte tekster ovenfor, ISBN/ISSN: 978-82-541-0765-2
- Donahue, John R., "Et utvalg" i:/in:/from: The Gospel in parable : metaphor, narrative, and theology in the Synoptic Gospels Philadelphia, P
enn.: Fortress, 1990, s./p. 126-138, 146-162, 176-193, ISBN/ISSN: 0-8006-2480-7/0-8006-0852-6
- Holmås, Geir Otto, Nyere norske bibeloversettelser - hva skiller dem? : studiemateriell til Bibelkurs B Oslo: Litteraturtjenesten, 2008
(Kjøpes i MFs Litteraturtjeneste/Can be bought at MF's Litteraturtjeneste)