EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

Emnekatalog: K1610
K1610 - Kristendomskunnskap 1-katolsk læreplan
Emneansvarlig:
Ingen faglærer, spør studieresepsjonen@mf.no
Studiepoeng: 15
Undervisningstermin:
Høst (Uregelmessig)
Avdelingstilhørighet:
Avdelingsråd for religion og pedagogikk
Tillatte hjelpemidler ved eksamen: Liste i
Generell informasjon
Faglig og didaktisk tar studiet utgangspunkt i Læreplan i kristendom
for de katolske skolene i Norge (2006/07). Fagemnene og fagperspektivene i skolefaget står sentralt. Dette emnet gir en innføring i de
deler av faget som er spesifikke for de katolske skolene. Emnet vil følges opp med ytterligere ett emne på 15 studiepoeng innenfor
samme emnegruppe. Emnene kan kombineres med ytterligere 30 studiepoeng fra MF eller en annen utdanningsinstitusjon. Til sammen
vil dette utgjøre en årsenhet i kristendomsfaget.
Emnet K1610: Kristendomskunnskap 1-katolsk læreplan består av delemnene:
A. Filosofi og fundamentalteologi 5,0 stp
B. Dogmatikk og liturgikk 5,0 stp
C. Kirke/skole-historie og religionspedagogikk/didaktikk 5,0 stp
Studiepoengreduksjon
Emnet har ingen studiepoengsreduksjon mot andre emner.
Studiekrav
For å få avsluttende vurdering må studenten:
- delta i evaluering av emnet hvis det er gjort til gjensand for evaluering i det aktuelle semesteret
Arbeidsform og organisering
Forelesninger, seminar, praktiske øvelser i liturgikk
Avsluttende vurdering
Emnet har klausurprøve (6 timer) som eksamensform. Karakteren (A-F) settes på grunnlag av klausurprøven.
Mål
DELEMNE A1: Filosofi (2,5 STP)
Studiet av filosofi skal gi en grunnleggende innføring i filosofisk tenkning av spesiell relevans for katolsk teologi, i første rekke gjennom
kjennskap til Thomas Aquinas´ betydning for katolsk filosofi og teologi.
MÅL
Studenten skal etter fullført emne ha:
- kjennskap til hovedtrekk i Thomas Aquinas´ betydning for katolsk filosofi og teologi
- kjennskap til nyere strømninger innenfor katolsk filosofi
DELEMNE A2: Fundamentalteologi (2,5 STP)
Studiet av fundamentalteologi ser på de grunnleggende forutsetninger for teologien. Det tar for seg troens egen rasjonalitet, dens
grunnleggende kilder og postulater/utgangspunkt. Fundamentalteologien studerer også troens troverdighet og rasjonalitet slik den
fremstår i møte med andre tankesystemer og religioner. Forholdet mellom tro og fornuft er derfor også en del av fundamentalteologien.
Dette delemnet er en introduksjon til fundamentalteologien, og det fokuserer på de grunnleggende begrepene åpenbaring, skrift og
tradisjon. Delemnet skal bidra til å introdusere teologien som fag og de kilder teologien benytter seg av. I tillegg danner det grunnlag for
videre studier av teologiske emner.
MÅL
Studenten skal etter fullført emne ha:
- kunnskap om fundamentalteologien som disiplin, både historisk og systematisk,
- kunnskap om hva som menes med begrepene åpenbaring, skrift og tradisjon, samt hvordan de benyttes i teologien,
- kunnskap om forholdet mellom skrift og tradisjon.