2008 Tid for talent - Talentutvikling i musikk - Norsk kulturskoleråd
2008 Tid for talent - Talentutvikling i musikk - Norsk kulturskoleråd
2008 Tid for talent - Talentutvikling i musikk - Norsk kulturskoleråd
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
utviklingstiltak i regi av de statlige <strong>musikk</strong>utdanningsinstitusjonene, <strong>talent</strong>utviklingsprogrammet<br />
Unge musikere. Programmet ble iverksatt som en <strong>for</strong>søksordning<br />
med særskilt bevilgning fra Kunnskapsdepartementet, og administreres fra Norges<br />
<strong>musikk</strong>høgskole. Etter at dette programmet har vært i virksomhet i tre år, er det nå<br />
naturlig å se på hvordan det samlede <strong>talent</strong>utviklingsarbeidet fungerer. Barratt Due<br />
<strong>musikk</strong>institutt og <strong>Norsk</strong> <strong>kulturskoleråd</strong> er andre sentrale aktører i <strong>talent</strong>utvikling<br />
innen<strong>for</strong> <strong>musikk</strong>, og det var naturlig <strong>for</strong> Norges <strong>musikk</strong>høgskole å invitere disse til<br />
et samarbeid om denne utredningen.<br />
Formålet <strong>for</strong> utredningen har vært, i tråd med mandatet som er gjengitt i <strong>for</strong>egående<br />
kapittel, å vurdere dagens situasjon når det gjelder opplæringstilbudet <strong>for</strong><br />
unge <strong>musikk</strong><strong>talent</strong>er, og – gjennom konkrete <strong>for</strong>slag - å gi et bidrag til videre utvikling<br />
av dette viktige området <strong>for</strong> utdanning og kultur i Norge.<br />
1.4 Om innholdet i utredningen<br />
I kapittel 1 redegjøres det <strong>for</strong> utvalgets sammensetning og mandat, samt bakgrunnen<br />
<strong>for</strong> at Norges <strong>musikk</strong>høgskole tok initiativ til opprettelse av utvalget.<br />
I kapittel 2 diskuteres <strong>talent</strong>begrepet og <strong>talent</strong>utvikling innen <strong>musikk</strong> sammenlignes<br />
med <strong>talent</strong>utvikling innen idrett.<br />
I kapittel 3 gis en oversikt over det generelle <strong>musikk</strong>opplæringstilbudet <strong>for</strong> aldersgruppen<br />
0 – 19 år. Når det gjelder <strong>musikk</strong>skoler, gis også en sammenligning med<br />
situasjonen i våre naboland Finland, Sverige og Danmark.<br />
I kapittel 4 gis en oversikt over spesifikke <strong>talent</strong>utviklingstilbud, herunder tilbudet i<br />
<strong>musikk</strong>- og kulturskoler, ved Barratt Due <strong>musikk</strong>institutt og de statlige, høyere<br />
<strong>musikk</strong>utdanningsinstitusjonene.<br />
I kapittel 5 ligger en beskrivelse av kriterier <strong>for</strong> et vellykket <strong>talent</strong>utviklingsarbeid.<br />
Her går man blant annet inn på både ledelse, lærerkompetanse, læringsmiljø og<br />
<strong>for</strong>ventninger til den enkelte elev og de <strong>for</strong>esatte.<br />
I kapittel 6 gis en vurdering av dagens situasjon når det gjelder <strong>talent</strong>utvikling i<br />
<strong>musikk</strong> i Norge og deretter, i kapittel 7, presenteres konkrete <strong>for</strong>slag til tiltak. Dette<br />
dreier seg dels om tiltak som vil kreve øremerkede bevilgninger fra Stortinget <strong>for</strong> å<br />
få realisert, og dels tiltak som kan gjennomføres innen<strong>for</strong> eksisterende økonomiske<br />
rammer. Tiltakene er rettet mot hovedaktørene innen<strong>for</strong> spesialisert <strong>musikk</strong>opplæring,<br />
dvs <strong>musikk</strong>- og kulturskolene, videregående skoler og høyere <strong>musikk</strong>utdanning.<br />
Det generelle <strong>musikk</strong>opplæringstilbudet, i hovedsak innen<strong>for</strong> grunnskolen og<br />
frivillig <strong>musikk</strong>liv, er ikke omfattet av tiltakene i denne utredningen.<br />
<strong>Tid</strong> <strong>for</strong> <strong>talent</strong> – <strong>Talentutvikling</strong> i <strong>musikk</strong> - 05.09.08 side 7
Change language