METODER OG OPPLEGG SOM BLIR BRUKT I FOLKEHÃGSKOLEN
METODER OG OPPLEGG SOM BLIR BRUKT I FOLKEHÃGSKOLEN
METODER OG OPPLEGG SOM BLIR BRUKT I FOLKEHÃGSKOLEN
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
MURMELDYRET<br />
PARMIMELEK<br />
FORMÅL<br />
Konsentrasjon og skape ro<br />
FORMÅL<br />
Senke skuldrene, slippe litt kontroll<br />
GRUPPESTØRRELSE<br />
20 – ubegrenset<br />
GRUPPESTØRRELSE<br />
Mange<br />
LYDNIVÅ<br />
Meget lavt<br />
LYDNIVÅ<br />
Skal være lavt, men det er vanskelig å overholde.<br />
TID<br />
10 min.<br />
TID<br />
Til to har vunnet, eller så lenge gruppen holder ut<br />
PLASS<br />
Stort klasse rom eller gymsal<br />
PLASS<br />
Stor nok til at gruppen kan bevege seg rundt<br />
UTE/INNE<br />
Inne, vanskelig å holde gruppen samlet ute<br />
UTE/INNE<br />
Ute og inne<br />
FORBEREDELSE<br />
UTSTYR<br />
Ingen<br />
Bind for øynene<br />
FORBEREDELSE<br />
Lage lapper med mimeoppgaver. To lapper for hver oppgave. Lurt å laminere slik at lappene kan<br />
brukes flere ganger. Binders til å holde parene sammen etter endt spill. Lag nok oppgaver til antall<br />
par i gruppen. Eks: Katt, svømme, askebeger, lærer, mamma, tannlege, volleyball osv….<br />
AKTIVITETSNIVÅ<br />
Lavt<br />
UTSTYR<br />
Sett med oppgaver.<br />
<strong>OPPLEGG</strong><br />
Her skal alle vandre rundt på egen hånd med bind for øynene og mumle ”murmeldyr, murmeldyr….”.<br />
Når de kommer bort i noen som ikke mumler ”murmeldyr…” skal de henge seg på vedkommende og bli<br />
taus. Etter hvert blir det en stor klump av tause murmeldyr som subber rundt i rommet. Leken er over når<br />
alle er samlet til en stor klump som er helt stille.<br />
Alle går rundt med bind for øynene og mumler. Læreren velger det første murmeldyret som blir helt stille.<br />
Når noen dulter bort i henne forblir hun taus og den som dultet bort i henger seg på og blir taus. Alle<br />
beholder bindet for øynene på.<br />
AKTIVITETSNIVÅ<br />
<strong>OPPLEGG</strong><br />
Høyt<br />
Be elevene finne sammen i par, gi hvert par en lapp hver med likelydende oppgave. De skal ikke se på<br />
oppgavene. Når alle har fått sin oppgavelapp, går de rundt i rommet og bytter lapper. På et gitt signal<br />
skal de se på lappen og begynne å mime det som står. Samtidig som de mimer må de se etter den<br />
andre som mimer det samme, finne hverandre og sette seg ned på gulvet. Det siste paret som setter<br />
seg ned er ute av leken. Deretter bytter de lapper på nytt osv. til det bare er et (evt to) par igjen.<br />
FALLGRUVER<br />
VARIASJONER/IDEER<br />
KOMMENTAR<br />
SKOLE<br />
Viktig å presisere at så lenge elevene vandrer rundt på egen hånd, må de mumle. De skal også være helt<br />
stille når de er knyttet til den subbende klumpen. Det hender gruppen deler seg, eller det oppstår to eller<br />
flere grupper. Læreren må følge med og vennlig geleide gruppene mot hverandre.<br />
Lur å leke etter ”Bodysnatcherne” for å roe gemyttene.<br />
–<br />
Ringerike<br />
FALLGRUVER<br />
VARIASJONER/IDEER<br />
KOMMENTAR<br />
SKOLE<br />
–<br />
La alle være med hele tiden. Vit at konkurranseaspektet gjør leken enda morsommere og mer hektisk.<br />
Det beste med denne leken er at alle må dumme seg ut samtidig og det nytter ikke å være for selvopptatt<br />
for da ser du ikke den andre som mimer det samme.<br />
Ål<br />
94 95
Change language