19.02.2015 Views

METODER OG OPPLEGG SOM BLIR BRUKT I FOLKEHØGSKOLEN

METODER OG OPPLEGG SOM BLIR BRUKT I FOLKEHØGSKOLEN

METODER OG OPPLEGG SOM BLIR BRUKT I FOLKEHØGSKOLEN

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

GAVEN<br />

GULVSCRABBLE<br />

FORMÅL<br />

Oppvarming, improvisasjon<br />

FORMÅL<br />

Konsentrasjon, samarbeid, leke<br />

GRUPPESTØRRELSE<br />

20–30 – ikke for mange<br />

GRUPPESTØRRELSE<br />

Nok til å lage lag<br />

LYDNIVÅ<br />

Lavt<br />

LYDNIVÅ<br />

Lavt<br />

TID<br />

5–10 min.<br />

TID<br />

Ubegrenset<br />

PLASS<br />

Stor nok til at alle kan stå i sirkel<br />

PLASS<br />

Nok til at gruppene kan arbeide hver for seg og må bevege seg for å løse oppgaven.<br />

UTE/INNE<br />

Ute eller inne<br />

UTE/INNE<br />

Lettest inne, men kan godt lekes ute.<br />

FORBEREDELSE<br />

UTSTYR<br />

AKTIVITETSNIVÅ<br />

<strong>OPPLEGG</strong><br />

FALLGRUVER<br />

VARIASJONER/IDEER<br />

KOMMENTAR<br />

Ingen<br />

Ingen<br />

Lavt<br />

Alle står i ring. Læreren begynner med å gi eleven til venstre for seg en imaginær gave: ”Se her, Thomas,<br />

jeg har en gave til deg.” Læreren viser med kroppsspråk hvor stor, liten, lett, tung gaven er. Thomas tar<br />

i mot gaven, åpner den og velger hva han har fått ved å si: ”En oppblåsbar elefant. Akkurat det jeg ønsket<br />

meg!” Det han har fått behøver ikke å stemme overens med det læreren ga ham. Så snur Thomas seg til<br />

eleven til venstre og gir vedkommende en gave. Slik går gaveoverrekkelsen rundt sirkelen.<br />

–<br />

–<br />

Noen kan synes det er ekkelt å få alles oppmerksomhet, men det er litt av vitsen.<br />

FORBEREDELSE<br />

UTSTYR<br />

AKTIVITETSNIVÅ<br />

<strong>OPPLEGG</strong><br />

FALLGRUVER<br />

VARIASJONER/IDEER<br />

Lage alfabetkort til gruppene i min A5-format. Kan være lurt å laminere dem slik at de kan brukes<br />

flere ganger. Hvert alfabet skal inneholde doblevokalkort og tredoblekonsonantkort.<br />

Alfabetkort<br />

Middels<br />

Gruppene får hver sin alfabetbunke, læreren gir dem en oppgave: norsk politiker. Gruppene skal bokstavere<br />

løsningen med bokstavkortene. De skal legge løsningen på gulvet på motsatt side av rommet<br />

enn der de har bokstavene. De får et poeng for hver bokstav de bruker. C, q, w, x, z, æ, ø og å gir<br />

ekstrapoeng. Feilstaving gir ingen poeng. Oppgaver kan være, land, amerikanske stater, utenlandske<br />

politiker, guttenavn, jentenavn (det gir ofte vannvittige løsninger!), matretter.<br />

Kan oppstå heftige diskusjoner om løsningene og staving. Lærerens ord er lov.<br />

Det er mulig å legge inn tid, førstemann til å stave ferdig, like løsninger gir ikke poeng, originale<br />

løsninger gir dobbelt poeng.<br />

SKOLE<br />

Ringerike<br />

KOMMENTAR<br />

Krever en del forarbeid, men når alfabetene er klare, er det gjort. Det er en populær lek.<br />

SKOLE<br />

Ringerike<br />

80 81

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!