METODER OG OPPLEGG SOM BLIR BRUKT I FOLKEHØGSKOLEN

SØNDAGSMYS
FORMÅL
Bli kjent/hygge seg
GRUPPESTØRRELSE Internatgruppene
INNLEDNING
BLI KJENT
LYDNIVÅ
TID
PLASS
UTE/INNE
FORBEREDELSE
UTSTYR
AKTIVITETSNIVÅ
OPPLEGG
FALLGRUVER
VARIASJONER/IDEER
KOMMENTAR
SKOLE
Avhengig av aktivitet
Som navnet sier er det en ettermiddag/kveldsaktivitet på søndag.
Internatstue
Inne
Informere elevene om mulighetene opplegget gir og hvorfor skolen legger til rette for aktiviteten.
Det kan være lurt å lage en timeplan med ansvarselever de første gangene, deretter opp til elevene
å gjøre avtaler.
Det internatgruppen til enhver tid har tilgang til (kjøkken, spill osv)
Avhengig av aktiviteten.
Hver internatgruppe gjør noe hyggelig for hverandre i gruppen. Noe godt å spise, spille spill, lage quiz.
Ikke ha for høyt ambisjonsnivå. Idéen er at elevene skal ha det hyggelig. Kanskje ikke alle er interessert.
–
I utgangspunktet var dette et opplegg som ble startet av elevene på eget initiativ, men det kan
utvikles til å bli en tilrettelagt elevstyrt aktivitet der f.eks. ansvaret går på rundgang i internatgruppen.
Erfaringene viser at det er en aktivitet som dabber av etter hvert som året skrider frem og andre
aktiviteter krever tid.
Lofoten
Det er krevende å lære navnene på et nytt kull med elever.
Dessverre har ingen skoler kommet med opplegget med stor
”O” som gjør det virkelig enkelt å lære det. Men her er 20
opplegg som gjør det enklere.
Du finner alt fra helt enkle navneleker til litt mer krevende blikjent-øvelser.
Noen av øvelsene er beregnet på hele elevgruppen,
mens andre passer bedre for mindre grupper.
Målet med oppleggene er å lære navn og bli bedre kjent på måter
som ikke krever at elevene går veldig langt utenfor komfortsonen sin.
28 29