Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Riktignok skjerper guttene seg på flere vis på grunn<br />
av jentenes nærvær, men det er samtidig viktig å<br />
se at jentenes nærvær på fellesrommene er preget<br />
av at de er der på guttas premisser. Gutta er i flertall,<br />
og ofte vil jentenes målsetning nettopp være å<br />
bli «en av gutta».<br />
Fysisk yteevne er absolutt i fokus på dette tjenestestedet,<br />
men temaet ser ikke ut til å bli «kjønnet»<br />
i den grad som vi opplevde i case nr 2. Dette vil<br />
antakelig skyldes høyere fysisk nivå hos både gutter<br />
og jenter på denne avdelingen, samtidig som<br />
hard tjeneste gjør at mange får betydelig opptrening<br />
på et tidlig tidspunkt. Det er også bevissthet<br />
rundt at andre typer kompetanse enn å gå langt og<br />
bære tungt kan ha verdi. På denne måten blir ikke<br />
koblingen mellom fysisk yteevne og militær profesjonsidentitet<br />
så viktig som vi så i case 2, og dette<br />
med fysikk blir mindre av en kjønnsmarkør eller<br />
markering av kjønnsidentitet.<br />
Ledelsen i avdelingen i nord ser ut til å legge godt<br />
til rette for at stedet framstår som rimelig vellykket<br />
ut fra våre mål. Det er tidlig og tydelig beskjed om<br />
at trakassering, unødig seksuell oppmerksomhet<br />
og lignende ikke blir tolerert. Man er flink til å<br />
redusere de konfliktene som kan oppstå når rekruttene<br />
etter endt opplæring skal fordeles på<br />
forskjellige typer tjenester og oppgaver. I denne<br />
prosessen blir ganske mange jenter tildelt ansvarsfulle<br />
posisjoner der de opplever stor mestring.<br />
Ellers er man generelt opptatt av å ikke gjøre dette<br />
med kjønn til for mye av en sak.<br />
Under vår første intervjurunde oppstår det en<br />
svært interessant sak som tydelig viser hvordan en<br />
negativ maskulinitet kan gi seg utslag. En guttegruppe<br />
under ledelse av en dominerende person<br />
søkte å seksualisere relasjonen til en av jentene på<br />
deres rom. Når sjekkingen ikke fungerte, fikk hun i<br />
stedet en negativ rolle som også ble omtalt i seksualiserende<br />
termer, og på måter som klart brøt<br />
med hennes krav på respekt og intimgrenser. Vi<br />
har sett på dette i termer av seksualiserende maskulinitet.<br />
Hendelsen ble imidlertid ikke tolerert av andre<br />
gutter på et nærliggende rom som ble kjent med<br />
hva som skjedde. De rapporterte hendelsen videre,<br />
noe som ga betydelig negativ oppmerksomhet for<br />
han som ledet behandlingen av jenta. Vi kaller<br />
denne rapporteringen, og dermed avstandstagning,<br />
fra de andre guttene for solidarisk maskulinitet.<br />
Kombinert med en ledelse som fulgte opp den<br />
negative hendelsen, viser dette hvordan et sosialt<br />
system kan takle slike problemer.<br />
Jenteandelen på dette stedet er vesentlig lavere<br />
enn i case 2, noe som reiser spørsmålet om dette<br />
stedets relative suksess kan skyldes en blanding av<br />
seleksjon av jentene som får komme inn, samtidig<br />
som jentenærværet er så vidt beskjedent at det i<br />
mindre grad truer den maskuline dominans, de blir<br />
jo «en av gutta». Vi diskuterer dette videre i kapittel<br />
5 under overskriften «Tokenism».<br />
4.4 Case- 2: Sjøforsvaret<br />
I Sjøforsvaret rekrutterte vi jenter og gutter som<br />
skulle videre på fartøy. Begrunnelsen for det var at<br />
det å leve på en båt er også å bo tett sammen. Vårt<br />
første møte med guttene og jentene var på rekruttskolen<br />
der de får basisutdanningen som soldater.<br />
Den ligger i Sørvest-Norge.<br />
Mottakelsen her var vesentlig mindre velstrukturert<br />
enn nordpå, og avdelingen var så overfylt at de<br />
ikke hadde plass til oss i leiren. Antallet rekrutter<br />
som bodde her var over 600, og mange av dem var<br />
jenter – hele 22 prosent. I følge ledelsen på stedet<br />
var dette kontingenten med høyest jenteandel<br />
noen gang. Her var det tradisjonelle og separate<br />
jente- og gutterom. Vi hadde den samme prosedyren<br />
her med informasjonsmøte med mer. Også her<br />
fikk vi fem gutter og fem jenter. Utvelgelsen av<br />
disse rekruttene hadde vært basert på frivillighet,<br />
ved at man rakk opp hånden på et informasjonsmøte<br />
nokså umiddelbart før vi kom. Deretter ble<br />
det delt ut informasjons- og samtykkebrev. Gjennom<br />
noen av intervjuene fikk vi et inntrykk av at<br />
ansvarlig befal hadde formidlet et negativt inntrykk<br />
av undersøkelsen<br />
Intervjurunde 1<br />
Vi intervjuet de fem guttene og jentene etter om<br />
lag samme opplegg og intervjuguide som vi hadde<br />
fulgt nordpå, og med den samme fordelingen av<br />
informanter mellom oss to intervjuere. I tillegg til<br />
rekruttene, intervjuet vi kompanisjef og en troppsleder,<br />
begge kvinner.<br />
Oppfølgende intervjuer<br />
Neste intervjurunde måtte tilpasses fartøyets rutiner<br />
– de var 6 uker ute på tokt av gangen og ofte<br />
56 © Oxford Research AS
Change language