21.01.2015 Views

Maskulinitetsstudier

Maskulinitetsstudier

Maskulinitetsstudier

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Tredje intervjurunde i Nord<br />

Igjen intervjuet vi de vernepliktige, samt øverste<br />

leder. Dette var oppsummerende samtaler med<br />

vekt på hva de hadde opplevd i sin tjeneste i leir<br />

eller ute ved stasjonene. Vi fikk også besøkt to<br />

stasjoner et godt stykke unna leiren. Samtalen med<br />

lederen var i betydelig grad en «test» av de inntrykk<br />

vi satt igjen med etter hele observasjonsperioden.<br />

4.3.1 Hva fant vi i Nord<br />

Et mangfold av gutter og jenter<br />

Vi hadde ikke noe mål om å kategorisere sosialt de<br />

guttene og jentene vi møtte i avdelingen i nord.<br />

Det er ikke vårt mandat, og vårt utvalg av rekrutter<br />

og andre informanter er uansett for lite til å gi noe<br />

representativt bilde. Vi synes imidlertid det er<br />

interessant å påpeke mangfoldet i bakgrunn og<br />

interesser både blant gutter og jenter. Det er helt<br />

klart at det er flere som er opptatt av idrett, jakt og<br />

friluftsliv enn det man ellers ville finne i en gruppe<br />

ungdommer, og mange som driver med det man<br />

betegner som risikosport. Noen flere har fedre<br />

eller brødre med bakgrunn fra militæret, men<br />

noen har en forelder som er designer, professor,<br />

kunstner eller andre jobber langt fra det militære.<br />

De kommer fra alle kanter av landet.<br />

Du har også hun som er opptatt av dans. Eller hva<br />

med hun som valgte å prøve Forsvarets og førstegangstjeneste<br />

fordi ingen av hennes brødre hadde<br />

gjort det, og fordi moren nærmest på ert hadde<br />

sagt at hun måtte redde «familiens ære» Vi finner<br />

gutter som er gjennomtrente, gutter som har tatt<br />

risiko som har medført beinbrudd både her og der,<br />

men også mer kunstnerisk eller filosofisk anlagte<br />

typer.<br />

Mange beskriver seg selv som sosiale, men vi finner<br />

også en og annen individualist. Det er imidlertid<br />

vanskelig å tenke seg at folk helt uten sosiale<br />

interesser og «antenner» kan trives i dette sosiale<br />

systemet. For eksempel får man liten tid for seg<br />

selv. Slik blir en dag på rekruttopplæringen beskrevet<br />

av en av jentene:<br />

’Så er det jo veldig mye hele tiden da siden vi er i<br />

begynnelsen. Så står vi opp klokken 06, spiser<br />

06.30 og så klokken 07 så vasker vi og 07.30 så<br />

stiller vi rommet da, så de kan komme og inspisere<br />

om vi har vasket ordentlig. Og så er det rett ut på<br />

oppstillingsplassen å gjøre seg.. liksom gjøre seg<br />

klar da for dagen, det vi skal gjøre på den dagen<br />

da. men det er jo veldig forskjellig fra.. ja, ut å gå til<br />

skytebane til trening eller.. vi har mye teori for<br />

eksempel, så da er det gjerne bort på… her i kinosalen<br />

da og ha litt teori eller noe. Så er det lunsj i 11-<br />

tiden, så er det å fortsette dagen, så er det middag<br />

og så fortsetter dagen og så får vi gjerne fri i 19-<br />

tiden. 19-20-tiden. Men det varierer litt fra dag til<br />

dag. Men da må vi vaske klær og krangle om vaskemaskinene<br />

og går og legger oss litt tidlig».<br />

Etter en hel dag sammen med og ofte samarbeidende<br />

med andre, begynner kveldslivets få timer før<br />

man stuper i seng vel vitende om at neste dag<br />

begynner klokka 6. Også disse få timene kan bli<br />

svært sosiale i følge en av jentene:<br />

«Ja, det er kjempesosialt. Og så må vi smøre oss<br />

kveldsmat da, så kveldsmat spiser vi på rommet,<br />

om kvelden. Så har vi et sånn rom da, på kaserna,<br />

som er TV-stue. Så da sitter vi av og til der og ser<br />

på TV og sitter sammen flere ifra troppen eller av<br />

og til sitter vi sammen med dem som har vært her<br />

lengre enn oss da. De menige. Og så forteller de<br />

hva de gjør da, og det er jo ganske interessant å<br />

høre hva som venter oss det neste halve året. Så<br />

blir vi kjent med dem og sånn. Men det er jo kjempesosialt.<br />

Vi er jo sammen hele tiden. Så vi blir jo<br />

veldig godt kjent”<br />

En annen jente ser på dette som en veldig viktig og<br />

fin erfaring fra tjenesten:<br />

’ Du lærer jo så mye på dette året. Du lærer å være<br />

sammen med folk og du må komme overens med<br />

folk selv om du ikke går overens med folk. Og jeg<br />

tror det er veldig viktig hvert fall.. bare for å få den<br />

erfaringen.»<br />

Dette er også et aspekt som den øverste lederen<br />

tar opp i en av samtalene med oss. Man går inn i et<br />

krevende sosialt fellesskap og får satt sine sosiale<br />

ferdigheter på prøve. Det er da også slik at man i<br />

seleksjonen inn til Forsvaret er klar over dette.<br />

Flere oppfatninger av hva de gikk til<br />

Noen har visst og tenkt mye om hva som ville møte<br />

dem i militærtjenesten, andre har i større grad<br />

begynt på noe de ikke helt har vært klar over hva<br />

var. Men å søke seg til avdelingen nordpå innebærer<br />

en så vidt spesiell og krevende tjeneste at de<br />

fleste har satt seg rimelig godt inn i hva som møter<br />

dem, i den grad dette lar seg gjøre. Tjenestestedet<br />

har også lagt inn en egen service til jentene som<br />

kommer: En tid før inntaket blir de ringt opp av<br />

jenter som snart er ferdige med førstegangstjenes-<br />

© Oxford Research AS 45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!