13.01.2015 Views

NB-BibliothecaNova 0414nett

NB-BibliothecaNova 0414nett

NB-BibliothecaNova 0414nett

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ibliotekers dokumentsamling, eller en annen avgrenset samling av dokumenter.<br />

I dag er «egen samling» en mindre veldefinert størrelse, det er ikke<br />

nødvendigvis klart skille mellom ressurser en institusjon eier og de som<br />

den på andre vis gir tilgang til, og gjenfinning av dokumenter skjer i økende<br />

grad på tvers av og uavhengig av institusjonsskiller. Samtidig er det et stadig<br />

mindre tydelig skille mellom dokumentene selv og deres metadata. Men selv<br />

om katalog-begrepet er i ferd med å bli mindre fruktbart, er prinsippene<br />

fortsatt relevante som kunnskapsorganisatoriske retningslinjer dvs. som<br />

uttrykk for hva kunnskapsorganisatorisk praksis skal tjene publikum med.<br />

Skal IFLA-formålene kunne tilfredsstilles, krever det at dokumentene beskrives<br />

både med henblikk på hvilke personer eller institusjoner som er intellektuelt<br />

og praktisk ansvarlig for dem (forfatter, utgiver, utøver, oversetter ...),<br />

hva dokumentene heter og hva de handler om. Det er nødvendig å beskrive<br />

de kriteriene som brukerne må kjenne til for å kunne velg et dokument<br />

framfor et annet, for eksempel dokumentets alder, omfang, intellektuelle<br />

nivå, målgruppe eller formål. For tilgangsformål må rettighetshavere, visningsformater<br />

osv. identifiseres, og for navigasjonsformål må relasjonene<br />

mellom ulike opphavspersoner, dokumentnavn, emner og dokumenttyper<br />

også være beskrevet. Tradisjonelt er denne beskrivelsesprosessen delt i på<br />

den ene siden formell, på den andre siden emnemessig eller innholdsmessig<br />

beskrivelse, med hvert sitt sett av systemer og standarder som hjelpemidler.<br />

Den formelle dokumentbeskrivelsen retter seg i prinsippet mot å beskrive de<br />

delene av et dokument som ikke krever kjennskap til dokumentets innhold:<br />

opphavspersoner, dokumentnavn, omfang, presentasjonsform osv. Dette<br />

skillet er ikke udelt enkelt å opprettholde – er f.eks. genrebestemmelse,<br />

beskrivelse av intellektuelt nivå e.l. formell eller innholdsmessig beskrivelse<br />

Hvor grensen enn måtte settes, innebærer formell beskrivelse en rekke<br />

beslutninger: hvilke elementer skal beskrives, etter hvilke kriterier skal<br />

disse elementene avgrenses og defineres (hva kreves f.eks. for at en person<br />

skal kunne sies å være opphavsperson til et verk, hvilke typer av opphavspersoner<br />

finnes, hvor mange opphavspersoner skal registreres ...), hvordan<br />

skal disse elementene standardiseres og presenteres, hvordan skal de kodes<br />

og lagres I bibliotekene har disse beslutningene vært avhjulpet av mer<br />

eller mindre internasjonalt anerkjente standarder på ulike nivå, gjennom<br />

en årrekker har f.eks. AACR (Anglo-American cataloging rules) eller deres<br />

nasjonale varianter styrt valg av elementer, ISBD (International standard<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!