à rsberetning 2012 - Virksomhetene.pdf - Porsgrunn Kommune
à rsberetning 2012 - Virksomhetene.pdf - Porsgrunn Kommune à rsberetning 2012 - Virksomhetene.pdf - Porsgrunn Kommune
Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i r k s o m h e t e n e s å r s m e l d i n g e r Vestsiden skole 1. Virksomhetens formål og verdier VISJON: “Vestsiden skole gir den beste læring for livet!” FORMÅL: • Har som formål å gi elevene god opplæring fra 1. til 10. trinn. Vi skal være foreldrenes viktigste samarbeidspartner for å gi barn og unge på Vestsiden det beste utgangspunktet for å mestre livet VERDIER: • Fellesskap, likeverdighet, mangfold og raushet skal prege vårt daglige arbeid 2. Virksomhetens faste driftsoppgaver • Drive en pedagogisk virksomhet fra 1. til 10. trinn i tråd med Opplæringslovenog annet gjeldende lovverk • Lokale planer som planen "Klart vi kan" • Utarbeide mer konkrete planer for trinn og fag Kvalitetsarbeid/KSS/HMS • Kompetanseutvikling • Personalarbeid 3. Informasjonstall for virksomheten. 2009 2010 2011 2012 Stillingshjemler omregnet til hele stillinger 31.12 61,2 61,2 61,2 46,5 Elever 432 424 402 387 Klasser/grupper 32 32 30 26 Antall pedagogiske stillingshjemler 49,1 49,1 49,1 37,8 Antall andre stillingshjemler 12,1 12,1 12,1 8,7 Barn i SFO 96 93 95 98 4. Nøkkeltall for virksomheten. Styringstall 2009 2010 2011 2012 Sosial trivsel 4,3 4,4 4,3 4,2 Trivsel med lærerne 3,5 3,8 3,6 3,7 Mestring - 3,9 3,9 3,7 Faglig utfordring - 3,5 3,8 3,8 Elevdemokrati 3,2 3,3 3,4 2,9 Fysiske læringsmiljø 3,0 3,0 3,2 2,9 Mobbing på skolen 1,5 1,5 1,4 1,4 Motivasjon 3,9 4,0 3,9 3,9 Faglig veiledning 2,8 3,0 3,0 2,7 Medbestemmelse 1,8 2,2 2,3 1,8 Karriereveiledning 3,5 3,7 4,3 4,4 Grunnskolepoeng 38,5 35,9 37,4 37,6 Karakter skriftlig eksamen Engelsk 3,1 3,9 - 3,8 Karakter skriftlig eksamen Norsk hovedmål 3,0 3,3 3,6 2,7 Karakter skriftlig eksamen Norsk sidemål 3,2 3,0 3,1 3,2 Karakter skriftlig eksamen Matematikk 3,1 3,1 2,6 2,8 Nasjonale prøver engelsk lesing, 5. trinn 2,0 1,8 - 1,8 76
Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i r k s o m h e t e n e s å r s m e l d i n g e r Nasjonale prøver regning, 5. trinn 2,0 1,7 2,1 1,6 Nasjonale prøver lesing, 5. trinn 1,9 1,7 2,4 1,9 Nasjonale prøver engelsk lesing 8.trinn 2,6 3,0 3,1 3,1 Najonale prøver regning, 8.trinn 2,7 2,9 2,8 3,2 Nasjonale prøver lesing, 8. trinn 3,0 3,2 3,1 3,0 Nasjonale prøver regning, 9.trinn - 3,1 3,1 3,2 Nasjonale prøver lesing, 9.trinn - 3,2 3,6 3,8 Standpunktkarakterer skriftlige fag - 3,5 3,5 3,6 Standpunktkarakterer muntlige fag - 3,6 3,9 3,9 Resultat muntlig eksamen samlet - 3,8 4,3 3,9 Medarbeidertilfredshet med åpenhet og medvirkning 3,8 3,5 - 4,0 Medarbeideres vurdering av virksomhetsleder 4,5 - - 5,9 Medarbeidertilfredshet 4,6 4,5 - 5,5 Andel medarbeidere med riktig kompetanse 100 % 100 % 100 % 100 % Tilbud om medarbeidersamtale 83 % 100 % 95 % 100 % Vurdering av eget HMS-system NA 5,0 5,0 5,0 Kommentarer til virksomhetens informasjons- og nøkkeltall Vestsiden oppvekstsenter opphørte 01.08.2012. Det betyr at Vestsiden og Kirketjernet barnehager ble egen virksomhet. For Vestsiden skole betyr det at antall stillingshjemler og andre nøkkeltall er endret som følge av dette Kommentarer til personalsituasjon i virksomheten Skolen har et stabilt personale med forholdsvis mange seniorer, men også mange ansatte under 40 år. Vi setter i gang både felles kompetanseutviklingstiltak innenfor vurdering for læring og spesielle kompetansehevingstiltak for enkelte. Vi har økt bemanningen som følge av ekstraordinære spesialundervisningsbehov. 5. Nøkkeltallet "Sykefravær siste 12 mnd" samt mål for året 77
- Page 23 and 24: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 25 and 26: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 27 and 28: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 29 and 30: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 31 and 32: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 33 and 34: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 35 and 36: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 37 and 38: Vallermyrene barnehage 1. Virksomhe
- Page 39 and 40: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 41 and 42: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 43 and 44: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 45 and 46: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 47 and 48: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 49 and 50: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 51 and 52: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 53 and 54: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 55 and 56: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 57 and 58: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 59 and 60: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 61 and 62: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 63 and 64: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 65 and 66: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 67 and 68: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 69 and 70: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 71 and 72: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 73: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 77 and 78: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 79 and 80: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 81 and 82: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 83 and 84: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 85 and 86: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 87 and 88: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 89 and 90: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 91 and 92: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 93 and 94: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 95 and 96: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 97 and 98: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 99 and 100: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 101 and 102: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 103 and 104: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 105 and 106: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 107 and 108: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 109 and 110: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 111 and 112: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 113 and 114: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 115 and 116: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 117 and 118: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 119 and 120: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 121 and 122: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
- Page 123 and 124: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
Å R S B E R E T N I N G 2 0 12<br />
V i r k s o m h e t e n e s å r s m e l d i n g e r<br />
Vestsiden skole<br />
1. Virksomhetens formål og verdier<br />
VISJON:<br />
“Vestsiden skole gir den beste læring for livet!”<br />
FORMÅL:<br />
• Har som formål å gi elevene god opplæring fra 1. til 10. trinn. Vi skal være foreldrenes viktigste<br />
samarbeidspartner for å gi barn og unge på Vestsiden det beste utgangspunktet for å mestre livet<br />
VERDIER:<br />
• Fellesskap, likeverdighet, mangfold og raushet skal prege vårt daglige arbeid<br />
2. Virksomhetens faste driftsoppgaver<br />
• Drive en pedagogisk virksomhet fra 1. til 10. trinn i<br />
tråd med Opplæringslovenog annet gjeldende<br />
lovverk<br />
• Lokale planer som planen "Klart vi kan"<br />
• Utarbeide mer konkrete planer for trinn og fag<br />
Kvalitetsarbeid/KSS/HMS<br />
• Kompetanseutvikling<br />
• Personalarbeid<br />
3. Informasjonstall for virksomheten. 2009 2010 2011 <strong>2012</strong><br />
Stillingshjemler omregnet til hele stillinger 31.12 61,2 61,2 61,2 46,5<br />
Elever 432 424 402 387<br />
Klasser/grupper 32 32 30 26<br />
Antall pedagogiske stillingshjemler 49,1 49,1 49,1 37,8<br />
Antall andre stillingshjemler 12,1 12,1 12,1 8,7<br />
Barn i SFO 96 93 95 98<br />
4. Nøkkeltall for virksomheten. Styringstall 2009 2010 2011 <strong>2012</strong><br />
Sosial trivsel 4,3 4,4 4,3 4,2<br />
Trivsel med lærerne 3,5 3,8 3,6 3,7<br />
Mestring - 3,9 3,9 3,7<br />
Faglig utfordring - 3,5 3,8 3,8<br />
Elevdemokrati 3,2 3,3 3,4 2,9<br />
Fysiske læringsmiljø 3,0 3,0 3,2 2,9<br />
Mobbing på skolen 1,5 1,5 1,4 1,4<br />
Motivasjon 3,9 4,0 3,9 3,9<br />
Faglig veiledning 2,8 3,0 3,0 2,7<br />
Medbestemmelse 1,8 2,2 2,3 1,8<br />
Karriereveiledning 3,5 3,7 4,3 4,4<br />
Grunnskolepoeng 38,5 35,9 37,4 37,6<br />
Karakter skriftlig eksamen Engelsk 3,1 3,9 - 3,8<br />
Karakter skriftlig eksamen Norsk hovedmål 3,0 3,3 3,6 2,7<br />
Karakter skriftlig eksamen Norsk sidemål 3,2 3,0 3,1 3,2<br />
Karakter skriftlig eksamen Matematikk 3,1 3,1 2,6 2,8<br />
Nasjonale prøver engelsk lesing, 5. trinn 2,0 1,8 - 1,8<br />
76
Change language