Ãrsberetning 2012 - Virksomhetene.pdf - Porsgrunn Kommune

More documents

Recommendations

Info

Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i r k s o m h e t e n e s å r s m e l d i n g e r Klevstrand skole 1. Virksomhetens formål og verdier FORMÅL: • Virksomhetens formål og oppdrag er å innfri elevenes muligheter til å forstå, mestre og anvende kunnskaper teoretisk og praktisk samt å utvikle relasjonelle ferdigheter i samspill med andre. Dette formålet er forankret i Opplæringsloven og Porsgrunn kommunes lokale mål, satsinger og tiltak. VERDIER: • Virksomhetens verdier bygger på et syn om at alle mennesker er unike med muligheter til utvikling og vekst gjennom reflekterte læringsprosesser. Vår virksomhets grunnverdier er forankret i at det enkelte barn skal utvikle seg faglig og sosialt med gode relasjonelle ferdigheter, der respekt og toleranse for andre og hverandre utgjør en grunnpilar – slik at vilkårene for stort læringsutbytte er tilstede. • Virksomheten bygger på at skolen skal være kollektivt orientert. Det faglige og pedagogiske arbeidet skal bygge på anerkjente og vitenskapelig dokumenterte resultater. Som følge av stadig nyere og bedre forskning krever den kollektivt orienterte skolen at den enkelte ansatte viser vilje til forandring og fornyelse i faglig og pedagogisk praksis – der hele verdigrunnlaget skal styrke den enkelte elevs læringsutbytte. 2. Virksomhetens faste driftsoppgaver Oppgavene er firedelt: 1) Opplæringen av elever i tråd med sentrale forskrifter og lokale bestemmelser nedfelt av skoleeier. 2) Skolefritidsordningen skal organiseres som et tilbud til elever fra 1.-4.årstrinn. 3) Fysisk aktivitet i tråd med forskrift til elever på 6.-7.årstrinn. 4) Leksehjelp som et frivillig tilbud til elever på 1.-4-årstrinn. Virksomheten vil også fortsatt gi dette som et tilbud til elever på 5.-7-årstrinn. Omtale av faste driftsoppgaver. Virksomheten har hatt utfordringer knyttet til særlig to forhold. Det ene gjelder resultater på nasjonale prøver, mens det andre dreier seg om at svært mange elever har hatt deler av opplæringstilbudet sitt definert gjennom enkeltvedtak på bakgrunn av sakkyndig vurdering. Gjennom målrettet satsing har virksomheten lykkes i å bedre disse forholdene ved at skoleeier initierte Klevstrand-prosjektet. Ett forhold gjenstår imidlertid, og det handler om å øke læringstrykket på mellomtrinnet, slik at vi også der kan se forbedringer når elevene gjennomfører nasjonale prøver på 8.årstrinn. Det er også grunn til å omtale leksehjelp-tilbudet. Vi vil fortsette med å tilby dette til elever også på mellomtrinnet i 2013. Vi ser at dette kan bidra til at elever kan få økt læringsutbytte ved å øve på de riktige “tingene” under veiledning av egen lærer. 3. Informasjonstall for virksomheten. 2009 2010 2011 2012 Stillingshjemler omregnet til hele stillinger 31.12 21,9 22,4 21,9 18,8 Elever 180 183 176 179 Klasser/grupper 9 9 9 9 Antall pedagogiske stillingshjemler 17,3 16,6 17,1 15,8 Antall andre stillingshjemler 9,0 10,0 10,0 3,0 Barn i SFO 59 70 70 62 62
Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i r k s o m h e t e n e s å r s m e l d i n g e r 6. Nøkkeltall for virksomheten. Styringstall 2009 2010 2011 2012 Sosial trivsel 4,3 4,3 4,3 3,9 Trivsel med lærerne 3,8 3,7 4,1 3,9 Mestring - 3,6 3,7 3,6 Faglig utfordring - 3,5 - 3,7 Elevdemokrati 3,5 3,6 3,7 2,9 Fysiske læringsmiljø 2,8 3,2 3,4 2,0 Mobbing på skolen 1,8 1,9 1,5 1,9 Motivasjon 3,9 4,0 4,1 4,0 Faglig veiledning 3,8 3,3 3,6 3,5 Nasjonale prøver engelsk lesing, 5. trinn 1,6 1,7 2,0 2,3 Nasjonale prøver regning, 5. trinn 1,6 - 2,1 2,1 Nasjonale prøver lesing, 5. trinn 1,6 1,6 2,2 2,1 Nasjonale prøver engelsk lesing 8.trinn NA NA 2,5 2,4 Najonale prøver regning, 8.trinn NA NA 3,0 2,7 Nasjonale prøver lesing, 8. trinn NA NA 2,8 2,6 Andel medarbeidere med riktig kompetanse 100% 100% 100% 100% Tilbud om medarbeidersamtale 77 % 78 % 101 % 101 % Vurdering av eget HMS-system NA 4,5 6,0 6,0 Kommentarer til virksomhetens informasjons- og nøkkeltall Virksomheten er i en omstillingsfase både når det gjelder målsettinger, arbeidsmåter og oppmerksomhet på resultater. Kjernevirksomheten - elevenes læringsutbytte - er i fremgang. På mange av de andre måleindikatorene er vi ikke tilfredse så langt. Dette er utfordringer vi tar med oss i 2013. Kommentarer til personalsituasjon i virksomheten Virksomheten har bearbeidet intern lederstruktur i 2012, slik at ny assisterende rektor også har overordnede oppgaver knyttet til SFO. Virksomhetens pedagogiske personale pr. 31.12.12 har en gjennomssnittsalder på drøyt 40 år, noe som må sies å være uvanlig ungt. Kjønnsbalansen er ikke god: èn mannlig lærer, resten er kvinnelige, men i administrasjonen er foruten mannlig virksomhetsleder også mannlig sekretær. Det er et stabilt personale med helt ordinær turn-over. 63
Page 1 and 2:
Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
Page 3 and 4:
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
Page 37 and 38: Vallermyrene barnehage 1. Virksomhe
Page 59: Å R S B E R E T N I N G 2 0 12 V i
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
show all

Ã rsberetning 2012 - Virksomhetene.pdf - Porsgrunn Kommune

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

Ãrsberetning 2012 - Virksomhetene.pdf - Porsgrunn Kommune