Akse 5 - KITHs

24
b) vedvarende press på barnet for at det skal delta i altoppslukende aktiviteter som krever
så mye tid og krefter at de begrenser sosialt liv og som gjenspeiler foreldrenes
ambisjoner og ikke barnets interesser/ambisjoner (som for eksempel å bli tvunget til å
delta i idrett på et høyt konkurransenivå, eller i kunstneriske aktiviteter). For at
utilbørlig press fra foreldrene skal kunne kodes må de være utvilsomt avvikende i
familiens sosiokulturelle sammenheng, utvilsomt utilbørlig i forhold til barnets
egenskaper, og de må være vedvarende og gjennomgripende. Det er imidlertid
tilstrekkelig at bare en av foreldrene øver press, og at det foreligger i bare en av de tre
kriteriene i forhold til utilbørlig press (alder, kjønn og person).
Ekskluderer:
- spesiell oppmuntring til å utvikle talenter som ikke utelukkende er begrensende.
- å føye seg etter barnets ønske om å delta i sterkt konkurransepregede aktiviteter som
går ut over hans/hennes sosiale liv.
- å oppmuntre barnet til å påta seg ansvar som vanligvis er forbundet med eldre
aldersgrupper, men barnet godtar det og mestrer det bra.
4.8 Annet avvikende ved oppdragelsen
Andre unormale kvaliteter ved oppdragelse som ikke tilfredsstiller kriteriene til situasjoner
beskrevet i 4.0 – 4.3, bør kun inkluderes hvis de forstyrrer passende og adekvate
utviklingserfaringer for barnet, og er klart tilstrekkelig avvikende til å utgjøre en psykiatrisk
risiko for barnet.
5. Avvikende nærmiljø
Denne kategorien dekker ulike sider ved sosiale eller fysiske strukturer i barnets miljø som
disponerer for en negativ psykososial situasjon som kan forårsake en mulig psykiatrisk
risikofaktor. Nødvendigvis vil virkningen på barnet sannsynligvis være mindre direkte enn for
de fleste andre kategoriene, men de er tatt med her på grunn av at det kan være en
risikofaktor. Av mangel på sikker kunnskap om hvilke mekanismer som egentlig er
avgjørende for risikoen, skal koden baseres på om den spesifiserte variabelen er tilstede, ikke
på en vurdering av barnets faktiske skade.
De generelle kriteriene for denne kategorien er at:
i) den sosiale/fysiske strukturen i barnets nærmiljø er utpreget atypisk for det
sosiokulturelle miljøet;
ii) det atypiske er av en slik art at det sannsynligvis forårsaker en negativ eller avvikende
psykososial situasjon; og
iii) empirisk dokumentasjon peker i retning av at denne situasjonen medfører en
psykiatrisk risiko for barn.
5.0 Oppvekst i institusjon
Denne kategorien dekker alle forhold der barnet er under tilsyn i en døgninstitusjon, i stedet
for i en familie. Det betyr i denne sammenheng at barn blir tatt vare på av et stort antall
voksne med delt tilsynsansvar (dvs. at pleiepersonalet har fastlagte pauser, og andre overtar
tilsynet). Dette avviker fra familietilsyn der barn bor sammen med en eller flere voksne som
har tilsyn hele døgnet uten fastlagt fritid (selv om bruk av alternative omsorgspersoner kan