Last ned 42_ideer_til_bruk_av_symboler.pdf - NorMedia AS
Last ned 42_ideer_til_bruk_av_symboler.pdf - NorMedia AS
Last ned 42_ideer_til_bruk_av_symboler.pdf - NorMedia AS
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>42</strong> <strong>ideer</strong> <strong>til</strong> <strong>bruk</strong> <strong>av</strong> <strong>symboler</strong> med Skrive med Bilder 2000<br />
Støtte <strong>til</strong> kommunikasjon<br />
Beskrivelse<br />
1 Kommunikasjonskort<br />
Kort som er festet med Velcro bånd <strong>til</strong><br />
t<strong>av</strong>ler og lignende kan <strong>bruk</strong>es i mange<br />
direkte kommunikasjonssituasjoner.<br />
2 Peket<strong>av</strong>le<br />
Ei t<strong>av</strong>le med <strong>symboler</strong> <strong>til</strong> å peke på og<br />
snakke om ting ut fra.<br />
3<br />
Samtalet<strong>av</strong>le<br />
Ei liknende t<strong>av</strong>le laget for å snakke om en<br />
viktig nyhet; i dette <strong>til</strong>fellet hva som skjedde<br />
i New York 11. september 2001.<br />
Eksemplet viser viktigheten <strong>av</strong> å ha <strong>til</strong>gang<br />
på et bredt spekter <strong>av</strong> <strong>symboler</strong> og bilder.<br />
4<br />
Samtale via et skrivemiljø<br />
Eksemplet benytter et skrivemiljø både <strong>til</strong> å<br />
skrive <strong>ned</strong> og skrive ut en samtale, slik at<br />
en kan benytte utskriften som grunnlag for<br />
seinere samtaler.<br />
Dette støtter både minnet og hjelper<br />
<strong>bruk</strong>eren med å huske hendelser fra den<br />
gangen hun skrev.<br />
Widgit/Spectronics Workshops. Forty Two Ideas for Using Symbols © Widgit Software Ltd 2002<br />
Our grateful thanks to all the parents and staff who h<strong>av</strong>e given permission to share their work. P 1
5<br />
6<br />
Støtte <strong>bruk</strong>erdeltakelse og u<strong>av</strong>hengighet<br />
Beskrivelse<br />
Terningspill<br />
Barna kan kaste terning, og deretter spille,<br />
utføre eller lese instruksene på den.<br />
Det kan handle om verb og substantiver -<br />
hva en gjør hvor osv., og kan føre <strong>til</strong> to eller<br />
tre symbolsetninger ved å <strong>bruk</strong>e flere<br />
terninger etter hvert.<br />
Setningene kan hjelpe en <strong>bruk</strong>er med å få<br />
kontroll over deler <strong>av</strong> en aktivitet, ettersom<br />
den blir mindre veilederstyrt.<br />
Timeplaner<br />
En timeplan montert på ei Velcro t<strong>av</strong>le gjør<br />
<strong>bruk</strong>erne bedre i stand <strong>til</strong> å forstå dagens<br />
gjøremål og disponere tida bedre.<br />
7<br />
Planlegge aktiviteter<br />
Et eksempel på en personlig<br />
fritidsplanlegger for en <strong>bruk</strong>er.<br />
8<br />
Organisering: Merkelapper, Huskelapper<br />
Bruke <strong>symboler</strong> som merkelapper, og for å<br />
merke og organisere ting slik at <strong>bruk</strong>erne<br />
både kan huske og finne det de trenger<br />
u<strong>av</strong>hengig <strong>av</strong> andre (og spare veilederens<br />
tid).<br />
Widgit/Spectronics Workshops. Forty Two Ideas for Using Symbols © Widgit Software Ltd 2002<br />
Our grateful thanks to all the parents and staff who h<strong>av</strong>e given permission to share their work. P 2
9<br />
Symbolsetningskort<br />
Kort som gir <strong>bruk</strong>erne mulighet <strong>til</strong> å fortelle<br />
veiledere og foresatte hva de er redde for,<br />
hva de synes er vanskelig å håndtere eller<br />
klare alene, hva de trenger støtte <strong>til</strong> osv..<br />
Støtte læring og pensum<br />
Beskrivelse<br />
1<br />
0 OBS ark for ulike aktiviteter<br />
Et OBS ark i trafikkopplæring for å<br />
oppmuntre <strong>bruk</strong>erne <strong>til</strong> å være<br />
oppmerksomme og forsiktige i trafikken.<br />
1<br />
1 Værmeldinger<br />
Ei t<strong>av</strong>le for å observere og registrere været<br />
hver dag i en periode.<br />
1<br />
2 Symbolisert informasjon<br />
Et eksempel på en symbolisert oppskrift<br />
som kan <strong>bruk</strong>es i klassen eller gruppa.<br />
Widgit/Spectronics Workshops. Forty Two Ideas for Using Symbols © Widgit Software Ltd 2002<br />
Our grateful thanks to all the parents and staff who h<strong>av</strong>e given permission to share their work. P 3
1<br />
3 Studier og prosjektarbeid<br />
Et prosjektarbeid i naturfag, fysikk eller<br />
lignende kan besvares <strong>av</strong> <strong>bruk</strong>eren på<br />
symbolarket.<br />
1<br />
4 Digitalkamera + symbolisert oppskrift<br />
En kan benytte et digitalkamera for å<br />
fotografere hva en <strong>bruk</strong>er når en lager ei<br />
kake, og deretter presentere dette sammen<br />
med symboliserte instrukser.<br />
Dette eksemplet var en del <strong>av</strong> prosessen<br />
med å lage ei kokebok illustrert med<br />
<strong>symboler</strong>.<br />
1<br />
5 Lese og skrivetrenings aktiviteter<br />
En lese/skrivetreningsaktivitet laget i<br />
“Complete”, men skrevet ut på et<br />
arbeidsark for å kunne fylles ut u<strong>av</strong>hengig<br />
<strong>av</strong> (borte fra) datamaskinen.<br />
1<br />
6 Hjelpemidler i lesetreninga<br />
Denne veilederen arbeider med svært<br />
dårlige lesere.<br />
Hun fester klesklyper <strong>til</strong> sidene for å få<br />
oppmerksomhet på bestemte ord og<br />
<strong>av</strong>snitt.<br />
Alle instrukser blir symbolisert.<br />
Widgit/Spectronics Workshops. Forty Two Ideas for Using Symbols © Widgit Software Ltd 2002<br />
Our grateful thanks to all the parents and staff who h<strong>av</strong>e given permission to share their work. P 4
1<br />
7 Skrive med t<strong>av</strong>ler<br />
Begynne med å lage enkle setninger med<br />
bare to valg.<br />
Programmet kan lese opp arbeidet - eller<br />
elever som snakker, kan lese det høyt for<br />
veilederen eller gruppa.<br />
1<br />
8 St<strong>av</strong>e n<strong>av</strong>n<br />
Et spesielt skrivemiljø laget for å hjelpe en<br />
gutt ved n<strong>av</strong>n Daniel med å st<strong>av</strong>e n<strong>av</strong>net<br />
sitt.<br />
1<br />
9 Lære fremmede språk<br />
Eksemplet benytter et skrivemiljø med en<br />
fransk ordliste (addon) som hjelp <strong>til</strong> å lære<br />
fransk.<br />
2<br />
0 Danne ord <strong>av</strong> st<strong>av</strong>elser<br />
Et enkelt to t<strong>av</strong>lers miljø for å hjelpe eleven<br />
med å sette sammen to st<strong>av</strong>elser <strong>til</strong> et ord.<br />
St<strong>av</strong>ekontrollen markerer alle ikke-ord.<br />
Widgit/Spectronics Workshops. Forty Two Ideas for Using Symbols © Widgit Software Ltd 2002<br />
Our grateful thanks to all the parents and staff who h<strong>av</strong>e given permission to share their work. P 5
Støtte kreativitet<br />
Beskrivelse<br />
2<br />
1 Begynnende forfatterskap<br />
Å legge enkle symbolsetninger <strong>til</strong><br />
fotografier <strong>av</strong> aktiviteter.<br />
2<br />
2 En fortelling i tekst og <strong>symboler</strong><br />
Eksemplet er skrevet <strong>av</strong> en ung gutt som<br />
illustrerte det med sine egne bilder.<br />
Veilederen tastet inn ordene hans etter<br />
diktat.<br />
På grunn <strong>av</strong> symbolene kunne han lese<br />
historien. Dette økte hans motivasjon og<br />
interesse for å skrive betydelig.<br />
2<br />
3 En fortelling i tekst alene<br />
En historie skrevet i tekst alene, men med<br />
elevens eget bilde som illustrasjon.<br />
Dette er også veldig motiverende for å lage<br />
og fortelle historier, og lese dem om igjen.<br />
2<br />
4 Et brev fra en skole <strong>til</strong> de foresatte<br />
Men denne gangen bidro elevene med å<br />
skrive brevet i <strong>symboler</strong>, slik at de også<br />
kunne forstå hva det inneholdt.<br />
Widgit/Spectronics Workshops. Forty Two Ideas for Using Symbols © Widgit Software Ltd 2002<br />
Our grateful thanks to all the parents and staff who h<strong>av</strong>e given permission to share their work. P 6
2<br />
5 Startsida<br />
Dette er begynnelsen på en lang fortelling,<br />
som utvikler seg etter hvert.<br />
2<br />
6 Oppfølgende aktiviteter<br />
Dette er en oppfølgende aktivitet etter en<br />
fortelling som først ble skrevet <strong>av</strong> en elev,<br />
og deretter fortalt <strong>til</strong> de andre i gruppa.<br />
Gruppa <strong>bruk</strong>er både ark og symbolkort for<br />
å svare på forskjellige spørsmål, slik at de<br />
kan forstå bedre.<br />
2<br />
7 Lage egne bøker<br />
2<br />
8 Poesi og litteratur<br />
En kan skanne inn bilder og tegninger, og<br />
lage flotte symbolhistorier som kan skrives<br />
ut og bindes inn i bøker og hefter o.l..<br />
Disse eksempelsidene fins på<br />
www.symbolworld.org – ’Skrive med Bilder’<br />
produsenten Widgit’s eget nettsted for<br />
symbol<strong>bruk</strong>ere.<br />
Her er et dikt som ble lest i ’Fire brylluper<br />
og en begr<strong>av</strong>else’.<br />
Widgit/Spectronics Workshops. Forty Two Ideas for Using Symbols © Widgit Software Ltd 2002<br />
Our grateful thanks to all the parents and staff who h<strong>av</strong>e given permission to share their work. P 7
2<br />
9 Myter, sagn og eventyr<br />
Vi kan gjenfortelle f.eks. fra greske myter<br />
eller vikingsagaene.<br />
Symboler kan hjelpe med å bringe<br />
klassiske fortellinger <strong>til</strong> alle barn.<br />
3<br />
0 Riktig rekkefølge<br />
En aktivitet for å plassere ordene i<br />
etterfølgende linjer i diktet ”Quangle<br />
Wangle”.<br />
Dette eksemplet ble laget i ”Complete”, slik<br />
at t<strong>av</strong>la kan skifte automatisk for hver ny<br />
linje.<br />
3<br />
1 En livshistorie<br />
Dette er del <strong>av</strong> en livshistorie, skrevet <strong>av</strong> en<br />
ung mann i tjueårene.<br />
Støtte <strong>til</strong>gang <strong>til</strong> informasjon<br />
Beskrivelse<br />
3<br />
2 Informasjonsbrosjyrer<br />
Denne brosjyren om å gå på høyskole,<br />
ble laget <strong>av</strong> en yrkesveiledertjeneste.<br />
Heftet kombinerer bilder og enkle<br />
symbolsetninger.<br />
Widgit/Spectronics Workshops. Forty Two Ideas for Using Symbols © Widgit Software Ltd 2002<br />
Our grateful thanks to all the parents and staff who h<strong>av</strong>e given permission to share their work. P 8
3<br />
3 Brannforskrifter<br />
Disse brannforskriftene er skrevet i<br />
<strong>symboler</strong>, som veilederen <strong>bruk</strong>er for å<br />
hjelpe elevene med å huske hva de skal<br />
gjøre under brannøvelser og ved brann.<br />
3<br />
5 Møtereferat 1<br />
Å skrive <strong>ned</strong> detaljer fra et møte med<br />
<strong>symboler</strong> som billedtekst, medvirker <strong>til</strong><br />
større engasjement fra alle.<br />
Her symboliseres kun nøkkelideene.<br />
3<br />
6 Møtereferat 2<br />
Et mer detaljert symbolreferat laget for å<br />
vise handlinger som skal utføres <strong>av</strong> <strong>bruk</strong>ere<br />
med lærevansker. Flere <strong>symboler</strong>, men<br />
ikke <strong>til</strong> alle ordene.<br />
3<br />
7 Møtereferat 3<br />
Her er alle ordene symbolisert, men teksten<br />
er skrevet slik en gjør i vanlig språk<strong>bruk</strong>.<br />
3<br />
8 Rain forest: et nettsted for symbollesere<br />
Nettstedet ”Regnskogen” kan finnes ved å<br />
starte på Widgit’s nettsted widgit.com.<br />
Nettstedet er også <strong>til</strong>gjengelig for<br />
bryter<strong>bruk</strong>ere.<br />
Widgit/Spectronics Workshops. Forty Two Ideas for Using Symbols © Widgit Software Ltd 2002<br />
Our grateful thanks to all the parents and staff who h<strong>av</strong>e given permission to share their work. P 9
Støtte deltakelse<br />
Beskrivelse<br />
3<br />
9 Regler<br />
Et eksempel på regler for hvordan en skal<br />
samarbeide i ei gruppe, illustrert med<br />
<strong>symboler</strong>.<br />
4<br />
0 Retningslinjer<br />
Dette dokumentet er laget for å diskutere<br />
hvordan elevene reagerer på vanskelige<br />
situasjoner.<br />
Det er en del <strong>av</strong> et program for å lære<br />
elevene å oppføre seg ordentlig på en<br />
vanlig skole.<br />
4<br />
1 Samtalekort<br />
4<br />
2 Arbeidslister<br />
Kortene legges på bordet, og <strong>bruk</strong>es for å<br />
stimulere <strong>til</strong> samtaler i ei gruppe, uten at<br />
veilederen involveres eller formidler noe.<br />
Et skrivemiljø for å sette opp arbeidslister<br />
over ting som skal gjøres i et bofellesskap.<br />
Widgit/Spectronics Workshops. Forty Two Ideas for Using Symbols © Widgit Software Ltd 2002<br />
Our grateful thanks to all the parents and staff who h<strong>av</strong>e given permission to share their work. P 10
Change language