12.11.2014 Views

Atrium - Universitetet i Bergen

Atrium - Universitetet i Bergen

Atrium - Universitetet i Bergen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Atrium</strong><br />

Studentmagasinet for Det humanistiske fakultet<br />

UiB nr. 2 2012 19. årgang<br />

Våren er komen!! (Eller..?)<br />

Folk snakkar ikkje om anna enn hatet dei har for vêret...<br />

– Kva toler eit dikt?<br />

Charlotte Riise utfordrar diktsjangeren i si første bok<br />

«Eg treng tid til å sakna deg».<br />

Livet etter hf<br />

<strong>Atrium</strong> har snakka med fire om arbeidsmoglegheiter etter HF.


<strong>Atrium</strong><br />

Det humanistiske fakultet<br />

Sydnesplass 9<br />

5007 <strong>Bergen</strong><br />

atrium@uib.no<br />

http://atrium.b.uib.no<br />

<strong>Atrium</strong> kjem ut to gongar i semesteret.<br />

Magasinet vert gjeve ut med stønad frå Det<br />

humanistiske fakultet og Kulturstyret.<br />

Desse står utan redaksjonelt ansvar.<br />

Trykk: Bodoni<br />

Eksterne bidragsytarar i dette nummeret:<br />

Tor Sivertsen Prestegard, Trond Wathne Tveiten, Marthe<br />

Morland, Hanne Dale og Nienke Scutte.<br />

KÅSERI<br />

portrett<br />

HF<br />

14 17 42<br />

våren er komen!!<br />

(eller..?)<br />

Med ein gong våren er<br />

komen, har folk gløymd<br />

alt det dårlege vêret.<br />

– kva toler eit dikt?<br />

Charlotte Riise utfordrar<br />

diktsjangeren i si første<br />

bok «Eg treng tid til å<br />

sakna deg».<br />

livet etter hf<br />

<strong>Atrium</strong> har snakka<br />

med fire om<br />

arbeidsmoglegheiter<br />

etter HF.<br />

Redaksjon<br />

Redaktør<br />

INGVILD A. JANSEN ingvildajansen@gmail.com<br />

SOLVEIG HESVIK FRØYEN solveighf@gmail.com<br />

Journalistansvarleg<br />

INGVILD A. JANSEN ingvildajansen@gmail.com<br />

Økonomiansvarleg<br />

Ingvild revne ingvild_r@yahoo.com<br />

Fotoansvarleg<br />

TILLA BØNES tillatine@gmail.com<br />

Layoutansvarleg<br />

KRISTINE TURØY kristine.tur@gmail.com<br />

Redaksjonssekretær<br />

HANNE KARI NJÅSTAD hanne_kari@hotmail.com<br />

Journalistar Mari Mulelid, Ingvild A. Jansen,<br />

Mustafa Duale, Solveig Hesvik Frøyen, Keren<br />

Rebecca Marthinsen, June Røys Hauge, Marit<br />

Solemdal, Ingvild Revne, Ove Wisløff, Trygve<br />

Svarstad.<br />

Fotografar Solveig Hesvik Frøyen, Ellen Marie<br />

F. Risbruna, Mona Maria Løberg, Hanne Kari<br />

Njåstad, Keren Rebecca Marthinsen, June Røys<br />

Hauge, Alexandra Azanova, Trygve Svarstad.<br />

3 – LEiar<br />

4 – fagpresentasjonen / Europa før og nå<br />

8 – masterstudenten / Identitet i middelalderen<br />

12 – Mulighetens marked for deg uten musikk / Kåseri<br />

22 – Newspaper blackout / Tekst om poesi som alle kan klare<br />

26 – AarGH! / Novelle i sjangeren magisk realisme<br />

30 – FRANK / Novelle av Mustafa Duale<br />

36 – Film versus bok / Må man unngå boka for å nyte filmen?<br />

39 – BOREALIS / Vi har alle godt av å opphalde oss litt utanfor komfortsona vår<br />

46 – hsu / Fagut-kva-for-noko?<br />

47 – pensumfritt / Hva leser de som har bart?<br />

Layout Kristine Turøy, Alexandra Azanova,<br />

Solveig Hesvik Frøyen, Keren Rebecca<br />

Marthinsen, Olav Bjørnebekk, Tilla Bønes.<br />

Illustrasjon Ingvild A. Jansen, Hilde Aurora<br />

Flak, Ove Wisløff, Keren Rebecca Marthinsen.<br />

Framside Marthe Morland.<br />

IKON er <strong>Atrium</strong>s visuelle<br />

seksjon som består av bidrag<br />

fra studentar ved Det<br />

humanistiske fakultet.<br />

Tema for<br />

IKON<br />

lys<br />

Neste tema: Musikk<br />

Send inn ditt bidrag til<br />

tillatine@gmail.com


Leiar<br />

Tekst: Solveig Hesvik Frøyen<br />

solveighf@gmail.com<br />

Illustrasjon: Hilde Aurora Flak<br />

hildeaurora@gmail.com<br />

Stolleiken er i gang. Brått. Plutselig sit eg her i redaktørstolen,<br />

trongt saman med ei til. To i ein stol, enn så lenge. For det handlar<br />

visstnok om forandring i dette nummeret. Forandring på fleire<br />

måtar, også den typen ein kjenner på kroppen. For når redaktøren<br />

kler av seg leiarrolla og kastar ballen vidare, må nokon ta i mot,<br />

tvinge seg sjølv ut av komfortsona, der ein før blei fint geleidd<br />

gjennom nok eit nummer, og sjølv føre andre vidare i same spor,<br />

utan eigentleg å vite heilt kva det inneber.<br />

Eg tenkjer uansett at forandring inneber to ting, anten tilpassing<br />

eller det motsette: å ta eit steg ut i frå nettopp komfortsona;<br />

gjere noko ein eigentleg ikkje tør, men som ein kjenner seg svært<br />

nøgd med etter endt utfordring, det kan vere å strekke seg mot den<br />

jobben ein ønskjer, men ikkje vågar å gripe etter, å ta eit val som<br />

kan endre alt, ja, sjølve livet, som å gje ut ei bok eller lage ein ny<br />

versjon av ein allereie god film.<br />

Kva gjer ein derimot med forandringar som ein ikkje sjølv har<br />

valt? Forandringar som berre dukkar opp ut av det blå, som helsar<br />

på utan at dei er velkomne: anten det er historiske hendingar, økonomiske<br />

samfunnsendringar eller berre det at ein blir plassert i ein<br />

ukjent stol eller til dømes mistar det kjæraste ein eig, følgjesvenen<br />

på alle gråe vegar, ein ven for livet: iPoden.<br />

Det som er fint, er i alle høve at svarte vintermorgonar er blitt<br />

lyse, så lyse og lette som IKON. Det er bart på bakken, slik som i<br />

pensumfritt. «The times they are a-changin'»: Snart sit ein annan i<br />

min, eller vår stol og leiken går sin gang.


Fagpresentasjon<br />

Europa før og nå<br />

Emnet EUR103 gir innsikt i økonomiske utviklinger og utfordringer i<br />

Europa etter 1945. Og nei, selv om det kan høres sånn ut, går det ikke<br />

på SV-fakultetet.<br />

Tekst: Trond Wathne Tveiten<br />

politikkliberal@gmail.com<br />

Foto: Tilla Bønes<br />

tillatine@gmail.com<br />

Selv om Professor Harm Schröter lever<br />

en pendlertilværelse mellom <strong>Bergen</strong> og<br />

Hamburg, fant han til slutt tid til å snakke<br />

med <strong>Atrium</strong> om EUR103, som han foreleser<br />

i på HF. EUR103 har tittelen ”Europa etter<br />

1945: Ressurser, demografi, økonomi”, og er<br />

et enkeltemne som går hvert vårsemester.<br />

På en sjelden soldag i april, tar jeg med meg<br />

fotograf Tilla Bønes til Øysteinsgate 3 for å<br />

snakke med Schröter. Jeg begynner ganske<br />

enkelt med å be ham om å fortelle litt om<br />

seg selv.<br />

– Jeg kommer ikke fra Norge, men fra<br />

Tyskland, har en svært tysk aksent og er<br />

ikke spesielt god i språk. Jeg snakker delvis<br />

engelsk på forelesninger, men på EUR103<br />

snakker jeg stort sett engelsk. Grunnen til<br />

dette er at det også er et tilbud til utenlandske<br />

studenter som ikke har mulighet<br />

til å lære seg norsk i løpet av bare et<br />

semester.<br />

Jeg er økonomisk historiker og opptatt<br />

av bedriftshistorie, og er også er engasjert<br />

i European History Association. Hvert år<br />

har vi en kongress: I 2007 hadde vi den her<br />

i <strong>Bergen</strong>, og i år skal vi ha den i Paris. Ellers<br />

driver jeg med en workshop her i <strong>Bergen</strong><br />

som dreier seg om forflytting av kunnskap<br />

i organisasjoner.<br />

ulike slags ressurser<br />

Hva er EUR103? Kan du forklare litt om hva<br />

det handler om?<br />

– Innholdsmessig dreier det seg om<br />

ressurser. Når vi snakker om ressurser, så<br />

mener vi ikke bare naturressurser som<br />

olje, men også folkelige ressurser. En<br />

ressurs kan også være hvor mye en gruppe<br />

er i stand til å gjøre. Sist, men ikke minst,<br />

handler det om økonomiske ressurser. Kort<br />

sagt den økonomiske utviklingen i Europa<br />

etter andre verdenskrig.<br />

Det er også fokus på europeisk integrasjon,<br />

og det er da viktig som historiker å<br />

se at det ikke er bare snakk om en prosess<br />

som i dag hovedsakelig er EU, men også<br />

den som foregikk i kommunistiske Øst-<br />

Europa under den kalde krigen. EUR103<br />

ser også på den militære integrasjonen<br />

som foregikk i NATO og Warszawa-pakten.<br />

Vi tar for oss velferdsstaten, hvorfor den<br />

ser ut til å være et særtrekk for Europa, og<br />

hvorfor ikke andre deler av verden ser ut til<br />

å ta den til seg.<br />

Vi ser også på integrasjon på makronivå<br />

eller rettere sagt statsnivå, men for å<br />

få et skikkelig bilde må man også gå ned<br />

mikronivå: blant annet ned på bedriftsnivå,<br />

for å finne ut hvordan de som eier og<br />

styrer påvirker samfunnet.<br />

Hvorfor ble du faglærer/foreleser i EUR103?<br />

– Jeg har opprettet emnet og er derfor<br />

veldig engasjert i det. Jeg fant det også<br />

naturlig med tanke på min bakgrunn.<br />

et uvanlig hf-fag<br />

For HF-studenter, så høres kanskje EUR103<br />

mer ut som et fag som man vanligvis<br />

finner på SV-fakultetet. Derfor ber jeg<br />

Schröter om å forklare litt om hvorfor det<br />

ligger under HF.<br />

– Det har vært besluttet at fakultetet<br />

vårt skal legge ned all tverrfaglige undervisning,<br />

uansett om det har vært en<br />

suksess eller ikke. Min suksess var litt<br />

varierende; god på historiedelen og SVdelen,<br />

men i mindre grad på språkdelen.<br />

Forskjellige studenter har klaget over at<br />

det ikke var differensiert nok. Derfor har vi<br />

omstilt. Det ble slutt på det gamle Europastudiet,<br />

men vi historikere har ønsket å gå<br />

videre, og enkelte fra SV har ønsket det. Vi<br />

vil beholde EUR103 fordi det fungerte bra.<br />

De fleste studentene er i dag SVstudenter<br />

som har tatt EUR101 og EUR102<br />

parallelt på SV-fakultetet. SV-studenter<br />

trenger mer opplæring i integrasjon som<br />

ikke omhandler EU.<br />

Hvem studerer dette emnet?<br />

– Det er en stor mengde SV-studenter,<br />

som ofte er spesialisert innen politikk og<br />

sosiologi, men ikke så mange i økonomi.<br />

Men det har også dukket opp folk fra<br />

juss, og folk som studerer historie og vil<br />

gå videre med en mastergrad, pluss utenlandske<br />

studenter som er tilknyttet studiet<br />

gjennom utvekslingsprogram.<br />

pensumproblemer og løsninger<br />

Hva syntes du om pensumet/undervisningen,<br />

og hvordan foregår en typisk forelesning?<br />

– Problemet at vi må kutte ned på mye


EUR103 – Europa<br />

etter 1945: Ressurser,<br />

demografi, økonomi<br />

*<br />

*<br />

*<br />

*<br />

15 poengs emne som går hvert vårsemester<br />

på HF.<br />

Under instituttet for arkeologi, historie,<br />

kultur- og religionsvitenskap.<br />

Anbefalte forhåndskunnskaper: Undervisningen<br />

er på engelsk, så gode kunnskaper i<br />

engelsk er viktig.<br />

Fra emnebeskrivelsen: «Emnet tar sikte på å<br />

gje studentane ei grunnleggjande innføring<br />

i hovuddrag av Europa sin økonomi med<br />

vekt på kunnskap om og innsikt i europeisk<br />

økonomisk utvikling og dei utfordringane<br />

europeisk økonomi møter i dag.»<br />

interessant litteratur. Det holder ikke,<br />

fordi i historie kan vi lese mye mer. I<br />

historie har man et annet utgangspunkt<br />

fordi man ikke nødvendigvis trenger å<br />

lese hver side like godt for å få oversikt.<br />

Emnet er pensumbasert, men jeg<br />

pleier å gå langt utover pensum. Pensum<br />

kan man bare lese hjemme, og da trenger<br />

man ikke å gå på forelesning. Her i Norge<br />

har man lov til å gjøre dette. Hvis man<br />

bare gjentar pensum så blir det utrolig<br />

kjedelig, så derfor tar jeg med andre<br />

forfattere og lignende.<br />

Hvem vil du anbefale dette emnet til?<br />

– Jeg anbefaler det til alle som er interessert<br />

i Europa og Norges rolle i Europa,<br />

men også folk som er interessert i krisen<br />

i Europa i dag og hvordan den vil ramme<br />

Norge. Jeg vil i tillegg anbefale det til<br />

pensjonister, slik at de kan komme med<br />

sine erfaringer.<br />

fellesskap i europa<br />

Før vi går, spør jeg Schröter om han har<br />

noen avsluttende kommentarer. Han vil<br />

snakke om manglende felleskap i Europa,<br />

og blir veldig engasjert.<br />

– Når vi snakker om Europa og deres<br />

utfordringer, er det viktig å ha et felles<br />

Europa, selv om det er mange forskjellige<br />

språk og kulturer. På lang sikt kommer<br />

flere stater under kontroll fra USA, India<br />

og andre stormakter, så jeg frykter at vi<br />

kan miste mye suverenitet slik at små<br />

stater kan tvinges til å gjøre ting de ikke<br />

ønsker. For eksempel: Noen måtte delta i<br />

krig mot Irak fordi de sto under press, selv<br />

om krigen ikke hadde noen gyldig grunn.<br />

Dette er det jeg frykter kan skje i fremtiden<br />

hvis vi fortsatt er splittet, at vi kan bli<br />

tvunget til ting vi ikke ønsker. Vi trenger<br />

fellesskap.


IKON<br />

Alexandra Azanova


Masterstudenten<br />

Identitet i<br />

middelalderen<br />

Vi møter en opplagt Etienne Sandanger på Studentsenteret.<br />

Blant barnehagebarn, nistespising, og yoghurtsøling skal vi<br />

snakke om temaet for hans masteroppgave; nemlig identitet i<br />

middelalderens Frankrike, Tyskland og Normandie.<br />

Tekst: Mustafa Duale<br />

mustafa.duale@gmail.com<br />

Foto: Ellen M. F. Risbruna<br />

ellenmarier@yahoo.no<br />

I 2005 begynte Sandanger på <strong>Universitetet</strong><br />

i <strong>Bergen</strong>, hvor han tok språkfag, deriblant<br />

en bachelorgrad i fransk. Deretter tok han<br />

et semester fri, og jobbet i butikk. I forfjor<br />

var han tilbake på Det humanistiske<br />

fakultet, hvor han forkastet fransken til<br />

fordel for en mastergrad i historie. Vi<br />

begynner med å spørre ham hvorfor han<br />

valgte dette.<br />

– Det er ikke så mye på grunn<br />

av årstallene sin del, eller spesifikke<br />

historiske hendelser, men mer det å kunne<br />

forstå årsak og sammenheng i større og<br />

mindre kontekst. For min del, i hvert fall,<br />

bidrar det til en forståelse for hvorfor ting


er som de er i dag. Jeg tenker på historie<br />

som et elementært ledd i forståelse, svarer<br />

han og ler litt.<br />

identitet<br />

Sandanger forteller at han skriver om<br />

identitet og etnisitet i middelalderens<br />

Frankrike, Tyskland og Normandie.<br />

Han har tatt utgangspunkt i noen<br />

forfattere som skrev krøniker, dedikert<br />

til sine hertuger, konger eller keisere.<br />

Han skal med utgangspunkt i disse se<br />

om det gis uttrykk for noe som ligner<br />

identitet allerede på 900-tallet, og om<br />

det fantes noe som het fransk, tysk, eller<br />

normannisk. Når jeg spør om hva han<br />

mener identitet er, sier han følgende:<br />

– Identitet ligger i samme kategori som<br />

kultur og kunst. Det er et fryktelig vagt<br />

begrep. I den konteksten jeg skriver om<br />

det nå, blir identitet basert på at de skapte<br />

en opphavsmyte om seg selv, og om hvor<br />

de stammet fra. Disse ble gjerne hentet fra<br />

bibelske tekster eller klassiske verk. Det<br />

hentet de rett og slett rett fra historien.<br />

Som for eksempel i frankernes tilfelle, der<br />

de på 500-tallet etablerte myten om at de<br />

stammet fra Troja. Kongen av Troja hadde<br />

forlatt byen etter at den ble rasert, og<br />

forsvant til dette frankiske området hvor<br />

et nytt folk hadde oppstått. Dette med å gi<br />

folket en opphavsmyte er viktig, fordi det<br />

bidrar til å legitimere lederens makt.<br />

Vi fortsetter å diskutere dette<br />

identitetsbegrepet, og Sandanger legger<br />

vekt på at identitet i middelalderen er ulik<br />

fra hvordan vi tenker om identitet i dag.<br />

Identitet i middelalderen er knyttet til<br />

hertugen, kongen eller keiseren. Individet<br />

er ikke så viktig i denne sammenhengen.<br />

Jeg spør hva det var som gjorde at han<br />

valgte akkurat dette temaet. Sandanger<br />

forteller at han først jobbet med et annet<br />

prosjekt, men da dette innebar at han<br />

måtte lære seg tysk og nedertysk, rømte


han fra det. Det var litt tilfeldigheter og litt<br />

hjelp fra veileder som gjorde at han havnet<br />

på temaet identitet, sier han, men legger til<br />

at han er glad det ble sånn, fordi han synes<br />

at temaet er fryktelig interessant.<br />

de ulike områdene<br />

Sandanger understreker at de tre ulike<br />

landene var på ulike utviklingsstadier hele<br />

tiden.<br />

– Frankerne har lenge hatt en sterkt<br />

etablert identitet, som kommer av at de<br />

oppnådde en samling allerede på 500-<br />

tallet under Clovis. På et vis klarte de å<br />

holde på den arven, mens normannerne<br />

aldri helt kommer ut av persondyrkelsen.<br />

I tyskernes tilfelle ble de samlet under en<br />

keiser mye seinere, selv om de ligner mer<br />

på frankernes tilfelle enn normannerne.<br />

tyskerne og frankerne er på vei mot en<br />

enhet, selv om det tyske riket gikk i oppløsning<br />

senere. Normannerne kommer<br />

aldri helt ut av denne hengemyren, som<br />

Fakta<br />

*<br />

Frankere var en betegnelse på en vestgermansk<br />

stammesammenslutning i<br />

dagens Tyskland som gikk inn i Gallia, i dagens<br />

Frankrike. De dukker opp på 200-tallet<br />

e.Kr. og levde da i området nord og øst for<br />

elven nedre Rhinen, et område som i dag<br />

fortsatt heter Franken.<br />

* Normandie var et hertugdømme nord i<br />

dagens Frankrike. Innbyggerne stammet<br />

fra ulike folkegrupper, først og fremst fra<br />

Irland, fra Orknøyene, anglo-dansker fra<br />

danelov-området i England, dansker og<br />

en del nordmenn som både invaderte og<br />

innvandret til Frankrike i løpet av 800- og<br />

900-tallet. I dag består Normandie ikke<br />

av det samme området, men er et mindre<br />

*<br />

område som ligger mellom fastlands-<br />

Frankrike og Kanaløyene.<br />

Det tysk-romerske rike var den offisielle<br />

betegnelsen på riket og statsdannelsen som<br />

oppsto som en følge av at det karolingiske<br />

Øst-Frankerriket ble dannet gjennom<br />

traktaten i Verdun i 843. Det tysk-romerske<br />

riket eksisterte i nesten et årtusen frem til<br />

det ble oppløst etter Napoleons initiativ<br />

i 1806.<br />

jeg kaller det. De er konstant redd for å bli<br />

slukt av frankerne.<br />

Men når han ser på identiteten i de<br />

ulike landene, finner Sandanger mer<br />

likheter enn ulikheter.<br />

– I Normandie er krønikene veldig<br />

personlige, siden man skriver om<br />

en samtidig hertug som dyrkes av<br />

normannerne. Man får en følelse av at<br />

de mener at forholdene blir stadig bedre<br />

for hver hertug. I frankernes tilfelle blir<br />

man mer opptatt av den vestlige kristendommen<br />

mot den islamske Østen, og den<br />

jødiske befolkningen innad i riket som<br />

blir beskyldt for alle problemene. I de<br />

tysk-romerske krønikene understrekes det<br />

hvordan keiseren reiser gjennom riket og<br />

besøker alle de viktigste byene. Men alt i<br />

alt er det store likheter mellom hvordan<br />

krønikene beskriver lederne sine, sier han.<br />

Den viktigste likheten er at man går<br />

fra persondyrkelse til at identiteten i større<br />

grad er knyttet til institusjonene og ikke<br />

selve personen, mer embetet og tronen<br />

som sådan, legger han til.<br />

kirkens rolle<br />

Man merker i tekstene at kirken får<br />

mer preg av en institusjon enn en<br />

moraliserende part. Krønikene blir<br />

mindre opptatt av privatlivet til de enkelte<br />

hertuger eller keisere, sier Sandanger og<br />

legger til følgende:<br />

– I normannernes tilfelle er det viktig<br />

at hertugen og kirken er tett sammensveiset.<br />

Man fremhever at hertugen er en<br />

god kristen mann som vil kirkens beste.<br />

Det er et tett maktforhold. I det tyskromerske<br />

riket hadde man noe veldig<br />

komplisert som ble kalt det keiserlige<br />

kirkesystem, som jeg ikke tør begi meg ut<br />

på å forklare, men man har en elementær<br />

institusjonell sammensveising mellom<br />

keiseren og kirken. Og i frankernes rike<br />

er det et mindre tett forhold, men kirken<br />

spiller utvilsomt en stor rolle. I Frankrike<br />

hadde de noe som ble kalt kirkens<br />

fred. På tusentallet hadde de samlinger<br />

hvor hertugene sverget på å beskytte<br />

kirken og kirkens eiendom. Den franske<br />

kongemakten er svak på dette tidspunktet,<br />

så i mange tilfeller går kirken utenom<br />

kongen for å prøve å stoppe urolighetene<br />

som preger området på denne tiden. I det<br />

tysk-romerske samfunnet er det en veldig<br />

tett sammenknytning mellom keiser og<br />

kirke, som er vanskelig å forklare hvorfor<br />

oppstår, forklarer han.<br />

trekke paralleller til i dag?<br />

Vi lurer på om vi i dag kan bruke dette<br />

identitetsbegrepet som Sandanger snakker<br />

om til noe. Han tenker seg om et øyeblikk<br />

og sier:<br />

– I frankernes tilfelle er det tydelig at<br />

de er franskmenn, men innenfor rammene<br />

av Gallia. Det har skjedd mellom år 500<br />

og 1200 og de er ganske trygge på seg selv.<br />

Det slo meg at de har vært sånn lenge.<br />

Normannerne derimot forsvant jo da de<br />

prøvde å ta England. De kunne takle de<br />

små tingene, men dette ble for stort for<br />

dem, selv om de har etterlatt seg en stor<br />

kulturell arv, i form av mengden kloster<br />

de bygde og administrativt system.<br />

I det tysk-romerske riket er det hakket<br />

vanskeligere fordi du har en utvikling som<br />

går i retning av at istedenfor å samle seg<br />

rundt en sterk kongemakt utover på 1200-<br />

tallet, går riket i oppløsning og går over<br />

til å bli det sentraleuropeiske området.<br />

Selv om det var et skille mellom de som<br />

kom fra for eksempel Sachsen eller Bavaria.<br />

Tyskerne opplever en større regional<br />

oppdeling som forsvinner i det frankiske<br />

riket. Denne regionale inndelingen og<br />

identitetsforskjellene kan vi se spor av i<br />

Tyskland den dag i dag, hvor man har en<br />

meget sterk regional identitet. Men man<br />

ser noe som tyder på noe fransk noe på<br />

1200-tallet i større grad enn man ser noe<br />

tysk eller normannisk.<br />

Avslutningsvis stiller jeg ham et<br />

spørsmål som er ufint å stille HF-studenter,<br />

nemlig hva fremtiden bringer. Hva skal<br />

han gjøre med denne masteren?<br />

– Jeg skal ikke gjøre noe med denne<br />

masteren spesifikt, tror jeg. Ikke noe<br />

annet enn å vise at jeg har gjort et større<br />

akademisk arbeid. Tror ikke innholdet blir<br />

så viktig egentlig når jeg skal søke jobb.<br />

Men jeg har selvfølgelig lyst på en god<br />

karakter for å vise at det jeg driver med er<br />

viktig, sier han og gliser.<br />

Så pakker ungene sammen sekkene<br />

sine og blir skyflet ut døren i en sky av<br />

støvler, votter, og regntøy. Vi går også hvert<br />

til vårt, jeg en tanke klokere.<br />

Kilder:<br />

– Wikipedia<br />

11


Kåseri<br />

Mulighetens<br />

marked for deg<br />

uten musikk<br />

En tekst om hva du kan finne på uten<br />

filmmusikken til dine daglige gjøremål.<br />

Tekst: Marit Solemdal<br />

marit_solemdal@hotmail.com<br />

Illustrasjon: Hilde Aurora Flak<br />

hildeaurora@gmail.com<br />

iPoden min ble ødelagt her om dagen, men jeg kjøpte en ny noen<br />

dager etterpå. De dagene hvor jeg gikk rundt i <strong>Bergen</strong>s gater uten<br />

iPod, følte jeg meg naken. For hvordan i alle dager skal man komme<br />

seg fra A til Å uten denne evinnelige musikken på ørene? Tanken på<br />

i det hele tatt klare seg uten en slik duppedings i hverdagen stresset<br />

meg noe så vanvittig. For meg funker det nemlig ikke å gå rundt<br />

kun i mitt eget selskap. Jeg kan ikke tenke meg noe kjedeligere enn<br />

å lytte til min egen pust; å kjenne de indre organene skvulpe rundt<br />

i kroppen; å føle på hvordan tærne krummer seg i det de møter<br />

bakken; å kjenne vinden som blåser friskt i det pistrete håret mitt.<br />

Herregud! Jeg dør av kjedsomhet.<br />

Derfor måtte jeg finne en annen løsning for å underholde<br />

meg selv i det jeg gjennomgår mine mer eller mindre dagligdagse<br />

reiseruter: Over Puddefjordsbroen, på vei til butikken, på bussen,<br />

på Torgallmenningen. Overraskende nok, så skal det ikke stå på<br />

mangelen av aktiviteter som får tiden til å gå, skal jeg si deg. Det<br />

gjelder bare å ta spaden fatt og grave fram fantasien. Om du selv<br />

mener du er av typen som er avhengig av musikk når du er ute og<br />

går i ditt eget selskap, og som får abstinenser etter 50 meters gange<br />

når du kun har din egen hjerterytme å høre på, så anbefaler jeg deg<br />

å prøve ut noen av tipsene du får av å fortsette å lese denne teksten.<br />

syng sammen<br />

Dersom man går i motvind og regn over Puddefjordsbroen, så<br />

kan man jo alltids synge selv: Det er jo ingen som får med seg hva<br />

man driver med i all denne vinden og regnet likevel. Dessuten tar<br />

normale folk bussen over broa på dager hvor trollkjerringer danser<br />

ned som verst og vinden blåser så du knapt klarer å holde deg på<br />

beina. Der man kommer gående vil man antageligvis bli tatt for å<br />

være en freak uansett hvordan man snur og vender på det. Da er<br />

det ingenting i veien for å ta den helt ut. Man kan også oppfordre<br />

eventuelt andre gærne fotgjengere til å synge sammen med seg. Slik<br />

kan man sammen danne et fellesskap og du kan utvide din vennekrets.<br />

Voilà!<br />

snakk<br />

Om ikke sang er noe for deg, så kan det være et godt alternativ å<br />

snakke til seg selv. Man kan for eksempel ramse opp alle kommende<br />

gjøremål for dagen. Det finnes ingen bedre huskemetode enn å si<br />

ting høyt for seg selv. Hvis man ikke liker tanken på å snakke med<br />

seg selv fordi man tenker dette virker rart og unaturlig, så kan jo det<br />

å faktisk ta kontakt med andre i samme situasjon som en selv være<br />

en fin måte å slå i hjel tid på. Det er sikkert noen andre uten iPod<br />

som går over broa. Snakk til dem! Kanskje dette kan være veien til<br />

å bygge nye nettverk? En fin måte å komme i kontakt med andre<br />

12


mennesker på. Det kan for eksempel være å spørre hva klokka er.<br />

Deretter kan man forklare situasjonen, hvorfor du stilte spørsmålet.<br />

Da kan man for eksempel trekke inn at man har en ødelagt iPod,<br />

iPhone eller lignende. Etterpå kan man si noe om bakgrunnen<br />

for hvorfor dette produktet, hvor du tidligere kunne følge med på<br />

klokka, ikke fungerer lenger.Her kan du videre gå inn på hvordan<br />

din spiller ble ødelagt. Du kan for eksempel si:<br />

Hei! Kan du si meg hva klokka er? Jeg har ikke klokke, skjønner<br />

du. Ødelagt iPod. Ja, jeg var så avhengig av den spilleren at jeg tok den<br />

med i dusjen, men det tålte den ikke, så her er jeg da på (for eksempel)<br />

Puddefjordsbroen uten iPod. Litt av et samfunn vi lever i. Produktene<br />

er ikke skapt for å vare lengre enn i maks ett år nå til dags. Jævla<br />

forbrukersamfunn. Sånn var det ikke før. Bruk og kast liksom. Profitt,<br />

profitt, profitt.<br />

Etter en slik nøye gjennomtenkt åpning, vil nok resten av<br />

dialogen flyte avgårde uten store problemer. Det kan jo også være<br />

at den respektive spilleren har blitt ødelagt på grunn av været. Det<br />

finnes neppe et bedre emne innen smalltalk i <strong>Bergen</strong> by å starte<br />

en samtale med enn at din hva-det-nå-måtte-være av et produkt<br />

du lytter til musikk på, ble ødelagt på grunn av en vannskade. Alle<br />

mennesker som har oppholdt seg i denne byen i mer enn to uker i<br />

strekk har garantert opplevd at en eiendel har blitt ødelagt i regnet.<br />

Det være seg en bok på pensum hvor alle notatene den det gjelder<br />

har skriblet ned i margen i løpet av semesteret nå er uleselig på<br />

grunn av regn (for så å ha unnskyldt sin middelmådige prestasjon<br />

til sensor på eksamensdagen med å forklare denne tragiske bortgangen<br />

av de verdifulle notatene), arvestykket fra tantes oldemor<br />

som en kvinne fikk i 1972; klokken som slut tet å tikke på grunn<br />

av regn, eller den superstilige vintage-mobiltelefonen fra 1987 som<br />

vedkommende du har møtt på din vei måtte bære som en ryggsekk.<br />

Denne mobiltelefonen måtte omsider si takk og farvel på grunn av<br />

(nok en gang) regn.<br />

– Det regner trollkjerringer, sier bergenserne når regnet fosser<br />

ned i det de kikker ut av kjøkkenvinduet. Og jammen er de trolsk,<br />

disse magiske dråpene. De kan i hvert fall stort sett alltid være en<br />

kilde til å komme i kontakt med folk på.<br />

dans til buekorps<br />

Rister du på hodet og tenker at dette ikke er noe for deg? Dersom<br />

man ikke er kongen eller dronningen av smalltalk, kan det jo hende<br />

at man har en rockefot som rister i tide og utide. Om årstiden<br />

tilsier det (og det gjør den jo som regel), så kan man jo følge etter et<br />

buekorps. Man kan danse til rytmene eller spille luft-tromme. Dette<br />

vil neppe falle i god jord hos de innfødte, men på dette området er<br />

jo bergenserne altfor konservative. Hallo! Vi er i 2012! Det er på høy<br />

tid å få inn nye nytt. Tradisjon er så innmari kjedelig.<br />

Det som man ofte glemmer, men som man for all del bør huske<br />

på, er at tradisjoner er til for å brytes. Flertallet av oss har for<br />

eksempel sluttet å piske hverandre på langfredag for å lide sammen<br />

med Jesus, men ørene mine blør fremdeles hver eksamenstid.<br />

Alle kan høre det bortsett fra bergenserne. Det spørs om ikke<br />

trollkjerringene som dukker opp titt og ofte i denne byen har<br />

trollbundet bergenserne, men ikke innflytterne. Noe som fører til<br />

at musikk som andre opplever som masete og plagsom, opplever<br />

de som er født her som noe vakkert og flott. Den samme trommingen<br />

time etter time, dag ut og dag inn. En liten forandring på<br />

"repertoaret" kan da i hvert fall ikke skade? Eller?<br />

sett i gang og tell<br />

Dersom det er lyktestolper eller stolper av andre slag på stekningen<br />

du befinner deg, kan du også telle antall skritt du går mellom de<br />

stolpene. Når det gjelder tidsfordriv i form av tvangstanker er<br />

mulighetene som kjent mange og varierte: Ikke tråkk på streken,<br />

tråkk på streken, tell alle bilene du møter. Her kan man variere<br />

mellom å telle alle bilene, kun de røde eller de blå, telle de skitne og<br />

de rene. Hvis man er så heldig at man kan noe om dette feltet, kan<br />

man også avansere oppgaven å sette i gang å telle biler som bruker<br />

ekstremt mye drivstoff versus biler som er av den "miljøvennlige" sorten.<br />

konkurrer<br />

Kribler det i magen bare med tanken på å konkurrere? Dersom<br />

ikke tvangstanker skulle være noe for deg, så kan du kanskje vekke<br />

konkurranseinstinktet i deg? Hva med å gå om kapp med personen<br />

som går forbi deg? Her må man finne en makker som passer til sitt<br />

nivå: enten det er den pubertale tenåringen som subber på vei mot<br />

skolen, dama på 50 med matchende sydvest, regnfrakk og støvler<br />

i rødt slangeskinn som tripper avgårde, mannen som alltid går i<br />

den samme tweedjakka, eller treningsnarkomanen i midtlivskrisa.<br />

Om man skulle være sent ute til en forelesning eller en avtale, er<br />

dette en teknikk som aldri slår feil. Det finnes neppe raskere måte å<br />

komme seg fram på enn å jogge forbi en mann i sin beste alder iført<br />

trange tights, en ettersittende trøye samt et par spesialtilpassede<br />

løpesko. Dersom man skulle klare å holde tritt med en mann av<br />

denne typen, vil nok utfordringen være å komme fram til Å like lite<br />

svett som du var da du startet opp på A. Hvem har vel ikke opplevd<br />

å sitte på forelesning og kjenne svetten piple i pannen den første<br />

halvtimen etter at man har sprunget hele veien til forelesning for<br />

å rekke å komme på plass før det akademiske kvarteret er over (og<br />

hvor mange har ikke rukket det, men er svett likevel)?<br />

Konklusjon: Det finnes et hav av aktiviteter der ute for deg som<br />

ikke har musikk på ørene. Å leva det er å elska, er det noen som sier.<br />

Våg å tenke i nye baner: Mest sannsynlig vil man overleve det (noen<br />

påstår til og med at man kommer styrket ut av det). Man må ikke<br />

sitte inne når alt håp er ute!<br />

XOXO.<br />

13


Kåseri<br />

Våren er komen!!<br />

(Eller..?)<br />

Du<br />

ser desse folka overalt, og til slutt så er du nok<br />

ein av dei. Dei snakkar ikkje om anna enn hatet dei<br />

har for vêr og vind, og gjer ikkje anna enn å gleda<br />

seg til våren kjem.<br />

14


Tekst: Ingvild Revne<br />

ingvild_r@yahoo.com<br />

Illustrasjon: Hilde Aurora Flak<br />

hildeaurora@gmail.com<br />

Kva kan ein seie om våren? Jo, den gjev oss eit nytt håp om ei<br />

lysare framtid. No er det sjølvsagt ikkje heile livet ein snakkar om,<br />

men det faktum at det faktisk vert lysare ute. No når det vårast<br />

kjem menneska i Noreg sakte, men sikkert ut av den forrykta<br />

vinterdvalen sin. Om vinteren ser ein ikkje stort til dei, noko som<br />

kjem av mange ulike grunnar. Til dømes er ein så vinterdeprimert<br />

at ein finn på ei kvar unnskyldning til å halde seg inne i huset,<br />

enten det er vêret eller klesvasken.<br />

Ein annan grunn kan vere at<br />

dersom ein faktisk har mota seg<br />

opp til å bevege seg ut, så ser ein<br />

ikkje mykje, fordi at all fokus<br />

og energi vert sendt til armane.<br />

Her strever ein med å halde<br />

den forbanna paraplyen i riktig<br />

posisjon slik at ein a) ikkje vert<br />

våt, b) ikkje bles overende og c)<br />

ikkje blir nedspylt av slaps frå<br />

ein bil som kjører forbi. Er ein<br />

så (u)heldig å faktisk møte på<br />

nokon, så er det vel fordi a, b og<br />

c vert litt før høgt prioritert i forhold til d) å klare å unngå å gå på<br />

folk med paraplyen. Dette er mildt sagt eit mindre hyggeleg møte,<br />

og ein kan sjå i augo til dei to kolliderande personane at dei skulle<br />

ynskje at dei hadde haldt seg heime og vaska klede eller noko sånt i<br />

staden.<br />

Vinterdeprimerte menneskjer er eit mindre hyggeleg folkeslag,<br />

og til sjuande og sist er me vel alle ein del av gruppa. Nokre får<br />

syndromet med ein gong dei ser det første snøfnugget, medan andre<br />

kan sjå gleda i snøen i ei lengre tid. Etter kvart som våren nærmar<br />

seg, har så og seie alle blitt smitta, og ein kan ikkje gjere anna enn<br />

å snakke om vêret og ynskje at det var vår. Det er då ein stor dag<br />

den første dagen sola skin og folk kan gå utan paraply, støvlar eller<br />

vintersko. Med ein gong gradestokken nærmar seg 5 grader, kjem<br />

det ein ny glød hos folket og ein får ein sjølvtillit få har sett maken<br />

til. Ein trur ein kan meistre alt og at vêret er det siste ein treng å<br />

tenke på. Vinterkleda pakkast inn i skåpet, og ein tørker støvet av<br />

vårklede, småsko og lette jakker.<br />

Når ein då vaknar godtruande og lykkeleg ein tidleg morgon<br />

og ser den kvite slapssuppa på bakken, kjem det som eit slag i<br />

“<br />

Vinterdeprimerte menneskjer er eit<br />

mindre hyggeleg folkeslag, og til sjuande<br />

og sist er me vel alle ein del av gruppa<br />

andletet. Ein innser at det kanskje ikkje er over enno, og at vårt<br />

klima ikkje er like føreseieleg som ein gjerne skulle ynskje. Det er<br />

no ein møter to val: Ein kan 1) motvillig gå og hente dei nedpakka,<br />

kjipe vinterkleda, eller 2) trasse vêret og ta på seg vårklede, i håp<br />

om at sola kjem til å skinne gjennom seinare på dagen. Ein ser<br />

begge deler på gata om våren. Uansett val kan ein sjå lengsla etter<br />

sol, varme og det å vere tørr på beina i augo til alle som går rundt<br />

i Noregs gater. Ein byrjar kanskje å innsjå at vêrgudane ikkje delte<br />

dei same tankane som resten<br />

av befolkninga, og at dei<br />

berre gav deg ein smakebit<br />

på noko ein aldri heilt vil få<br />

i ein lengre periode. Ein kan<br />

no sjå gode poeng i kvifor ein<br />

vel ein lengre tur til Syden<br />

både ein og to gongar i året og<br />

ein kan ikkje anna enn å hate<br />

dei sommarlege og overlykkelege<br />

pensjonistane som vel å<br />

busette seg der.<br />

Når vêrgudane går<br />

konstant rundt med PMS, er det ikkje løye at solstrålane som kjem<br />

gjennom vindauget vert tilbedne som ein heilag gud, og at etter<br />

kvart som ein nærmar seg våren kan ein sjå halvnakne menneskjer<br />

både her og der. Det er som om ein har fjerna ein tung byrde frå<br />

skuldrene til folk, no drit ein i kles- og oppvask og ein hoppar<br />

nesten av glede ut av døra. Det norske folk har vert undersolt i<br />

mange herrens år, og no nyttar ein moglegheita til å få så masse sol<br />

som mogleg. Uansett om ein sit og ventar på buss, drikk ein kaffi<br />

ute med venner eller går ein tur i fjellet, tek dei elles innelukka<br />

nordmennene så mykje klede av seg som sosialt akseptabelt, og<br />

meir til.<br />

Sola er komen! Alt i verda er flott og nydeleg! Og når våren<br />

verkeleg er komen er ikkje trea lengre brune og visna, men grøne,<br />

fine og blomstrande. Ein har moglegheita til å sjå rundt seg i alle<br />

veger ein vil, sidan paraplyen igjen ligg godt nedtrykt i gangen,<br />

og ein ser at det faktisk er andre menneskjer der. Sjølv om lykka<br />

ikkje varer lenge, så kjem den som regel att kvar gong ein ser det<br />

strålande lyset frå himmelen.<br />

15


IKON<br />

Hanne Kari Njåstad


Portrett<br />

–Kva toler eit dikt?<br />

Charlotte Riise utfordrar diktsjangeren i si første bok «Eg treng tid til å sakna deg».<br />

Eg snakkar i hennar ord,<br />

tek på meg klede og set meg i senga.<br />

Ho vende seg mot meg,<br />

kva såg ho i andletet mitt.<br />

Eg er på feil side og lyttar<br />

i mellomrommet.<br />

Illustrasjonsfoto


Tekst og foto: Solveig Hesvik Frøyen<br />

solveighf@gmail.com<br />

Charlotte Riise er engelskstudent på HF,<br />

men meir enn noko anna er ho oppteken<br />

av å lese og skrive dikt. Ho ynskjer at folk<br />

skal opne auga sine for denne sjangeren og<br />

ikkje vere redde for å meine noko om han.<br />

Ho har nyleg gjeve ut si første diktbok.<br />

Har du alltid hatt eit ynskje om å bli<br />

forfattar?<br />

– Eg har alltid skrive. Eg begynte å<br />

skrive då eg gjekk i 6. klasse. Når ein fekk<br />

velje mellom fem ulike oppgåver i norsken,<br />

klarte eg ikkje velje berre eitt alternativ,<br />

så eg skreiv alle. Eg har altså alltid likt å<br />

skrive, men det var først for 4-5 år sidan at<br />

eg tenkte eg ville bli forfattar.<br />

Kva inspirerer deg i skrivinga di?<br />

– Eg blir inspirert av alt<br />

eigentleg. Det er litt tilfeldig.<br />

I stor grad handlar det for<br />

meg om å lese mykje, å få<br />

impulsar som set det heile i<br />

gang. Det kan òg vere film,<br />

musikk, eller berre det å<br />

vere ute, møte nye folk og<br />

sjå nye ting. Ikkje minst<br />

inspirerer venene mine<br />

meg.<br />

Likevel, handlar skriving<br />

like mykje om arbeid.<br />

Eg hadde ikkje skrive mykje<br />

om eg skulle venta på inspirasjon<br />

til kvar tekst.<br />

Korleis skriv du eit dikt? Kjem<br />

det berre til deg eller brukar du<br />

lang tid på å få det ut?<br />

– Begge deler. Når eg arbeider<br />

med dikt, er det sjeldan at<br />

dei kjem heile ut. Eg brukar som<br />

regel lang tid på redigering: Eg<br />

byter ut eit ord, tek vekk noko,<br />

snevrar inn, konkretiserer. Ein<br />

kan alltid gjere meir, ein kunne<br />

ha jobba med ein tekst i det<br />

uendelege. Det er difor ein har<br />

ein redaktør. Han kjem med<br />

tilbakemelding, peikar på<br />

ting som fungerer eller<br />

ikkje fungerer og seier i<br />

frå når det er bra nok,<br />

elles ville eg nok aldri<br />

blitt ferdig. Det er<br />

fint med eit anna<br />

blikk fordi det er<br />

vanskeleg å ha<br />

distanse til teksten<br />

når ein er<br />

midt i det.<br />

“<br />

Eg har ikkje plass til alt<br />

i hovudet og må gjere av<br />

det ein stad<br />

Korleis begynte denne prosessen?<br />

– Eg sende inn manus og etter det var<br />

det ulike formalitetar. Eg fekk ein mail om<br />

at manus var motteke, at dei hadde lese<br />

det, at dei var interesserte og at dei hadde<br />

sendt det vidare til ein konsulent som ville<br />

vurdere det. Så var det berre å vente til eg<br />

fekk ein ny mail frå redaktøren som sa<br />

at konsulentuttalelsen var svært positiv<br />

og at dei ville samarbeide med meg. Eg<br />

er glad eg stolte på intuisjonen. Eg hadde<br />

nemleg tenkt å sende manus tidleg våren<br />

2010, men så tok eg ein pause før eg jobba<br />

på det heile sommaren. Hausten fekk det<br />

liggje medan eg leste til fag og så sende eg<br />

det inn like før jul. Då var det på om lag 56<br />

sider og eg hadde jobba med det på og av i<br />

to år. Då tenkte eg; No har eg skrive mykje.<br />

Eg ser på det når tankane er ferdige.<br />

Korleis var det å få antatt manuset?<br />

– Det var veldig rart, spesielt å lese om<br />

seg sjølv i tredjeperson i konsulentuttalelsen<br />

og å få tilbake dommen frå den<br />

nærast guddommelege skikkelsen, redaktøren.<br />

Det heile gjekk nok ikkje opp for<br />

meg før eg sat med boka i handa. Det tok<br />

om lag eit år før den var klar.<br />

Kvifor har du valt dikt som sjanger? Synest<br />

du denne sjangeren er meir personleg enn<br />

andre?<br />

– Eg trur ikkje det er sjangerbestemt,<br />

men kjem an på forfattaren og har å gjere<br />

med stil, språk og distanse til stoffet. Det<br />

er for eksempel ikkje min agenda å vere<br />

sjølvutleverande som Knausgård. Å skrive<br />

dikt er likevel ikkje eit ubestemt val. Eg<br />

har prøvd å skrive andre sjangrar, men<br />

dette er den forma som kjem ut når eg<br />

skriv på autopilot. Det er slik eg synest eg<br />

kan uttrykkje meg presist, konkret og godt.<br />

Eg kan likevel ikkje seie at eg ikkje kjem<br />

til å skrive noko anna i framtida, men eg


Kjem du heim, kom heim, kviskrar eg,<br />

i susinga frå den andre enden: Nei, ikkje enno, ikkje no,<br />

det er så mykje å lese, det tek så lang tid.<br />

På hi sida av vegen vel eg eit tre.<br />

Om ho ikkje har kome når det blomstrar,<br />

dreg eg og hentar ho.<br />

Illustrasjonsfoto<br />

synest poesi er interessant og det er mykje<br />

meir spanande å utfordre diktsjangeren<br />

enn for eksempel romanen.<br />

Korleis det?<br />

– Folk har gjerne ei forventing til<br />

dikt, og gjerne negativ på grunn av norsk<br />

undervisning.<br />

Dikt er ikkje berre slik ein kanskje får<br />

inntrykk av der. Sjølv har eg eit narrativt<br />

eg, sjølv om det er fragmentert, og eg har<br />

både karakterar og dialog i mine dikt. Det<br />

oppstod ei historie i teksten som eg syntes<br />

det var interessant å utforske vidare. Likevel<br />

lurer eg på kor mykje eit dikt faktisk<br />

toler? Toler det at ein pressar inn i det ei<br />

historie, karakterar, at eg hoppar i tid, i<br />

tillegg til alt det som ikkje vert sagt?<br />

Kva les du sjølv?<br />

– Poetar eg les sjølv, er til dømes Rune<br />

Kristiansen. Han har ein veldig tilgjengeleg<br />

skrivemåte. Ein får lyst til å skrive når ein<br />

“<br />

Dikt er den formen som<br />

som kjem ut når eg<br />

skriv på autopilot<br />

les han. Eg likar også Emmanuel Hocquard,<br />

spesielt ei gjendikting på Oktober som<br />

heiter «En by eller en liten øy». Her er det<br />

berre det mest naudsynte som står igjen.<br />

Det kan verke for konkret, men han opnar<br />

så mange rom og viser kor presis ein kan<br />

vere og likevel skape noko i lesaren. Denne<br />

boka les eg minst ein gong i året. Nokre<br />

dikt les eg raskt og ser ikkje på igjen,<br />

medan andre kjem eg stadig tilbake til.<br />

Kva ynskjer du å formidle?<br />

– Eg ser ikkje på det som min jobb å<br />

tenkje på kva lesaren sit igjen med. Det<br />

tenkjer eg ikkje på når eg skriv. Poesi handlar<br />

likevel om å skape innhald og å setje<br />

saman bilete på ein spesiell måte. Det har<br />

med blikk, ulike element eller oppbygging<br />

å gjere, men eg vil ikkje seie noko om kva<br />

lesaren skal sitte igjen med.<br />

Kva er det å skrive for deg?<br />

– Å skrive er litt ein nødvendigheit. Eg<br />

har ikkje plass til alt i hovudet og må gjere<br />

av det ein stad. Eg håpar òg eg bidreg med<br />

noko i litteraturhistoria. Då har eg gjort ein<br />

god nok jobb. Eg hadde ikkje fortsatt med å<br />

skrive om eg ikkje ville bli lest.<br />

Har du nye prosjekt på gong?<br />

– Eg skriv, men eg har ikkje noko meir<br />

konkret enn det.<br />

19


Minnet er ei historie,<br />

ekkoet av eit uformeleg bilete;<br />

Klart ein kan døy. Det er der,<br />

heile tida i romma, augekastet,<br />

det siste portrettet.<br />

Illustrasjonsfoto


Vi går ut, ut av dagane og ingenting av oss tek vi<br />

med. Vi hugsar ikkje ein annan avskjed:<br />

Utanfor huset står ein samtale og glitrar.<br />

Vi går ut, og lærer oss å gøyme draumane.<br />

Illustrasjonsfoto<br />

Korleis er det å ha gjeve ut si første bok?<br />

– Det er skummelt, men eg er veldig<br />

fornøgd med å bli antatt på første forsøk av<br />

forlaget.<br />

Har du lese anmeldelsane du har fått? Den i<br />

BT var jo svært positiv.<br />

– Ja, det er vanskeleg å ta innover seg,<br />

men samtidig veldig fint. Eg er mest overraska<br />

eigentleg. Samtidig, tenkjer eg at det<br />

er lettare å ta stilling til noko negativt.<br />

Då hadde eg hatt eit konkret forbetringspotensiale.<br />

No kjenner eg eit enormt press<br />

til å skrive noko endå betre til neste bok<br />

og i alle fall ikkje dårlegare, men eg skal<br />

sjølvsagt ikkje klage: Det er jo heilt fantastisk<br />

og eg kjenner meg svært heldig som<br />

får omtale. Og så håpar eg at mange kjøper<br />

boka. Eg synest likevel det er dumt at poesi<br />

“<br />

Det er meir spanande å<br />

utfordre diktsjangeren<br />

enn romanen<br />

ikkje sel. Eg veit ikkje kvifor, men eg trur<br />

folk vegrar seg for både å lese og snakke<br />

om det. Eg synest ein må tørre å satse meir<br />

på det. Ein treng ikkje vere litteraturvitar<br />

for å meine noko om dikt. Når ein les eit<br />

dikt burde ein klare å ha ein tanke om<br />

det er godt eller dårleg og kvifor. Kanskje<br />

er det fordi dikt ikkje har dei same faste<br />

haldepunkta ein har i ein roman og at<br />

romanen er lettare å seie noko om. Mitt<br />

ønskje er at ein skal slutte å snakke om at<br />

det er utilgjengeleg eller ikkje og heller<br />

snakke om innhaldet i teksten. Det blir litt<br />

som 8. mars. Ein snakkar stadig om denne<br />

dagen er viktig eller ikkje, men mindre om<br />

kvifor.<br />

Har du nokre skrivetips til slutt?<br />

– Eg synest det er viktig å sjå på det ein<br />

gjer som eit arbeid. Å ha arbeidsstruktur er<br />

i det heile teke viktig når ein skal arbeide<br />

som forfattar og det å respektere arbeidstida<br />

si. Jobbar eg med tekst, så jobbar eg<br />

kvar dag. Eit anna tips er å skrive mykje.<br />

Ikkje sett inn det kritiske blikket før redigeringa<br />

tek til. Dessutan er lesing også jobbing.<br />

Eg meiner skrivesperre er berre tull.<br />

21


Dikt<br />

Newspaper<br />

Blackout<br />

Newspaper + marker = Poetry. Grab a marker<br />

and a newspaper, black out the words you don’t<br />

need, and share your poem here.<br />

Tekst og illustrasjon: Ove Wisløff<br />

oveakadjtad@gmail.com<br />

Det er denne oppfordringen som møter deg<br />

når du går inn på bloggen til Austin Kleon,<br />

newspaperblackout.com, en nettside han<br />

laget som en ledsager til boken hans Newspaper<br />

Blackout. Kleon bor i Austin i Texas,<br />

USA, sammen med sin kone Meghan og<br />

deres hund, Milo. Om dagen designer han<br />

internettsider, mens på kvelden skriver<br />

han dikt. Nærmere bestemt blackout<br />

poetry.<br />

Kleon ble en gang spurt på bloggen<br />

sin ‹Hva er blackout poetry?›. Kleon svarte<br />

«Blackout poetry er poesi som lages ved<br />

å redigere bort ordene i en tekst med en<br />

sprittusj, så bare noen få utvalgte ord blir<br />

igjen og utgjør et dikt.» Alt man trenger er<br />

en tusj og en avis. Du begynner først med å<br />

22


finne ord du mener passer inn i et dikt,<br />

for så å streke rundt dem.<br />

middel mot skrivevegring<br />

Kleon var en forfatterspire som etter<br />

college mistet inspirasjonen og den<br />

konstruktive kritikken han fikk der, og<br />

utviklet skrivevegring. En dag han satt<br />

og ikke fikk til å skrive, kikket han bort<br />

på haugen av aviser som lå ved siden av<br />

pulten og tenkte: ”Jeg har ingen ord, mens<br />

der er det flere tusen.” Så derfor tok Kleon<br />

opp en sprittusj og en avis, og begynte<br />

å stryke. Han mente først at diktene<br />

han lagde skulle fungere som en vei ut<br />

av skrivevegringen, at blackout poetry<br />

skulle føre til en novelle eller kanskje en<br />

roman. Meghan, Kleons kone, var den<br />

som overtalte ham om at det han drev på<br />

med faktisk var poesi i seg selv. Mange<br />

dikt senere bestemte han seg for å gi ut<br />

de beste, og i 2010 kom boken Newspaper<br />

Blackout ut.<br />

en 250 år gammel historie<br />

Newspaper Blackout er ikke bare en<br />

samling av Austin Kleons beste blackout<br />

poetry, men også den 250 år gamle<br />

historien til blackout poetry. Etter hvert<br />

fikk Kleon klager på at han etterlignet<br />

andre folk som hadde gjort dette før.<br />

Dette førte til at han ville undersøke saken<br />

litt nærmere.<br />

Det viser seg nemlig at det hele<br />

begynte med Caleb Whitefoord, en engelsk<br />

vinhandler, forfatter og diplomat, som<br />

en gang på 1760-tallet satt værfast i sitt<br />

hus på landet, et stykke utenfor London.<br />

Det eneste han hadde å underholde seg<br />

med var en kortstokk og et par aviser.<br />

Whitefoord så ingen grunn til at ikke<br />

en avis skulle kunne være like underholdende<br />

som en kortstokk, så etter at<br />

han hadde lest avisa på den gammeldagse<br />

måten, hver kolonne for seg selv nedover,<br />

leste han den på tvers. På denne måten<br />

fikk han to setninger fra ulike artikler.<br />

Denne metoden, mente Whitefoord, «fører<br />

til de rareste sammenhenger… Ting så<br />

forskjellige i både deres natur og kvaliteter,<br />

at ingen levende sjel kunne tenke seg å<br />

føre dem sammen.» Whitefoord valgte å<br />

skrive ned noen av funnene sine. Her er et<br />

av dem:<br />

This day his Majesty will go in state to<br />

Sixteen notorious common prostitutes<br />

Etter Whitefoord er det mange som har<br />

prøvd seg på lignende øvelser: Thomas<br />

Jefferson, USAs tredje president, mente at<br />

bibelen var en fantastisk bok, men alt det<br />

overnaturlige trodde han ikke på, så han<br />

begynte å klippe. Den har senere blitt kjent<br />

som «The Jefferson Bible».<br />

I Paris på 1920-tallet var det en<br />

Romansk surrealist og poet ved navn<br />

Tristan Tzara som begynte å lage poesi<br />

ved å trekke lapper, hvor det stod skrevet<br />

diverse ord, ut av en hatt. Dette førte til<br />

opprør blant surrealistene, og Tzara ble<br />

kastet ut av klubben.<br />

poesi alle kan klare<br />

Har du en tusj i hånden? Hvorfor ikke<br />

prøve deg på litt blackout poetry? Ta en<br />

gammel avis og begynn å stryke ut. Jeg<br />

prøvde meg selv på litt blackout poetry<br />

med gårsdagens Studvest. Resultatet var<br />

ganske overraskende: Jeg er en person som<br />

(så mange andre) ikke eier det talentet<br />

som skal til for å skrive god poesi, men det<br />

diktet som kom ut av Studvest var neimen<br />

ikke så dårlig. Så ikke la deg skremme<br />

vekk hvis du er som meg og tror du ikke<br />

kan poesi– blackout poetry er noe alle kan<br />

klare.<br />

Kilder:<br />

– Kleon, Austin (2010), Newspaper Blackout, Harper<br />

Perennial<br />

– Kleon, Austin (2010-2012), Newspaper Blackout, nedlastet<br />

30.02.2012 fra: newspaperblackout.com<br />

– PBS NewsHour, Texas Poet Twists Newsprint into Prose,<br />

nedlastet 30.03.2012 fra: http://www.youtube.com/<br />

watch?v=ipAXNboiwC4<br />

Frokostblanding: Dagens viktigste lyttemåltid for studenter!<br />

Brunsj: Ukens høydepunkt! De beste reportasjene, intervjuene og musikken!<br />

Radiodokumentaren: Utvalgte radiodokumentarer av våre medarbeidere.<br />

Venstreparty: 100% likestilt program om kjønn, i begrepets videste forstand.<br />

Bulldozer: Radioens medievitenskapelige alibi ruller over ukens mediebilde.<br />

Grenseland: Utfordrer de sosiale konvensjonene i hverdagen!<br />

Gult Kakestykke: Gir anekdotene som gjør deg mest interessant på vors.<br />

Soft Science: Hvis du liker vitenskap, men hater doktorgradsavhandlinger.<br />

Studentersamfunnet på radio: Opptak fra Studentersamfunnets møter.<br />

Utenriksmagasinet Mir: Om kjente eller ukjente problemstillinger i verden.<br />

Blodharry: Leter fram helter i søken på en hederbetegnelse av harryen.<br />

Fotball på Boks: Gir deg det nyeste nye rundt den herlige ballsporten!<br />

Hardcore: Utvalgte spill bøyes og tøyes av gamere som har peiling.<br />

Kinosyndromet: Snakking, synsing og snacks av filmens mangfoldige sider.<br />

Dønn i Støtet: Beviser at alt har et soundtrack.<br />

Fuzz: Programmet for deg som elsker rock og hater lensmannen.<br />

GorRiLLa: Klassisk og skitten Röck og Pönk i alle bananens former.<br />

Jazzonen: Reportasjer fra <strong>Bergen</strong>s jazzmiljø.<br />

Klassisk Avsporing: Klassisk musikkhistorie med varierte avstikkere.<br />

Ordet på Gaten: <strong>Bergen</strong>s hip-hop show nummer 1.<br />

DNSRL: Den nasjonale Studentradiolista. Musikken for studenter!<br />

b0ka radio: Musikalsk reise gjennom fenomenet «mixtapes».<br />

Nytelse: Ønsker å finne nytelsen i studentens jevne hverdag.<br />

Fasjonabel: Få nye impulser innen mote, stil og trender!<br />

Emomandag: Fra emo til glad på 30 minutter.<br />

God Gli: God gli med MSO - din seksualutdanning på radio!<br />

Undergrunnen: Dans med ny DJ hver fredag klokken 21.<br />

Nyhetsuka: Ukens viktigste nyheter, med kommentarer og debatter.<br />

Radio Eldrebølgen: Den koseligste radiohalvhalvtimen. Skaper hjemlengsel!.<br />

Skumma Kultur: Siler skummet fra bra kultur i <strong>Bergen</strong> og verden ellers.<br />

Vatikanet: Hva du skal og ikke skal få med deg fra den populærkulturelle verden.<br />

Råmix: Diktprogram med lavt tyngdepunkt, som av og til gaper for høyt.<br />

Alternatip: Gir deg ukens spilleliste på SriB. Hør godbitene før alle andre!<br />

Plutopop: Plutopop byr på fersk kvalitetsmusikk fra alle genrer.<br />

FM:<br />

96,4 / 104,1<br />

106,1 / 107,8<br />

Studentradioen i <strong>Bergen</strong>


IKON<br />

Hanne Dale


IKON<br />

Solveig Hesvik Frøyen


Novelle<br />

Aargh!<br />

Eit forsøk på magisk realisme med ei lita forteljing om<br />

illusjon og desillusjon og om å vente seg for mykje eller<br />

for lite. Eller tolk ho som du vil.<br />

Tekst og illustrasjon: Ingvild A. Jansen<br />

ingvildajansen@gmail.com<br />

Geir var redd. Han hadde vore redd så lenge han kunne hugse. Det<br />

øydela ikkje livet hans, men ho var no likevel alltid der, i større<br />

eller mindre grad, denne redsla hans. Geir flytta fleire gonger (om<br />

det var grunna familien, studiar eller jobb), men monstra følgde<br />

etter. Og alle hadde sin eigen vesle, faste plass. I kjøkenskapa spissa<br />

små skapningar tenner og klør medan dei<br />

venta på å gå til åtak på han når han skulle<br />

hente litt frukostblanding. Kvar gong han<br />

pussa tenna, var det ein vampyr bak han,<br />

som visste at Geir ikkje kunne sjå han i<br />

spegelen. Når han føna håret og ikkje kunne<br />

høyre noko over den høge ljoden, brukte<br />

diverse mordarar dette høvet til å snike seg<br />

inn på han. Dei gjorde det same når han stod<br />

i dusjen. Romvesen luska rundt i skuggane<br />

på parkeringsplassen; varulvar i hagen. Trappeoppgangen<br />

var heimsøkt av spøkjelse. Dei<br />

underjordiske grov ein tunnel inn i kjellaren<br />

som dei ville dra han ned i. På loftet budde zombiane og drøymde<br />

om hjernar og menneskekjøt.<br />

Hovudet hans var stappande fullt av sånne tankar, men ikkje<br />

ein einaste gong hadde han faktisk treft eit monster, blodtørstig<br />

eller ikkje. Han såg gardiner blafre, men det var ikkje eit spøkjelse.<br />

Han høyrde trappa opp til loftet knirke, men såg ingen zombie.<br />

Innan han hadde fylt tretti år, eigde han ikkje eit gram av mørkeredsle<br />

lenger, og av ein eller annan merkeleg grunn gjorde dette<br />

han (litt etter litt) uendeleg trist. Han var ikkje redd no, han var<br />

“<br />

Redsla hadde no i alle<br />

høve vore noko, ho hadde<br />

gjort livet interessant<br />

berre utolmodig. Han byrja å gå meir ute åleine om natta, men vart<br />

ikkje overfalle av så mykje som ein ussel lommetjuv eingong. Kom<br />

det ikkje noko snart? Var det ikkje noko meir, altså? Berre studiar,<br />

jobb, offentleg transport, asfalt, sydenturar, kaffi, rekningar og<br />

køar? Redsla hadde no i alle høve vore noko, ho hadde gjort livet<br />

interessant.<br />

På TV prata dei om alle jordas mirakel,<br />

både naturlege og menneskeskapte. Det<br />

var nok av dokumentarar. Det var naturprogram<br />

og opptak frå teknologimesser;<br />

kulturprogram frå diverse trussamfunn.<br />

Somme fabla om forskjellege slags høgare<br />

makter, somme var forelska i vitskapen og<br />

framtidas uendelege moglegheiter, somme<br />

handsama politikarar eller kongelege som<br />

om dei var valde av gudar, eller sportsfolk<br />

som greske heltar. Sir David Attenborough<br />

kviskre-snakka oppglødd med hovudet<br />

halvveges nedi ei maurtuve, Märtha Louise starta engleskule,<br />

professor Hiroshi Ishiguro skremde si vesle dotter med ein robotkopi<br />

av han sjølv, Stephen Fry kjøpte gestikulerande sin nye iPad,<br />

Obama og Hillary fekk ståande applaus, handballjentene tok heim<br />

endå ein seier.<br />

Nokre var nøgd med kunst av alle slag. Andre univers eller<br />

personar som berre fanst i kunstnaren sitt hovud, og som ho eller<br />

han mana frem i ein bleik kopi på eit eller anna vis, med leire,<br />

med stein, med måling, med blekk, med musikkinstrument, med<br />

26


datamaskiner, med tekst, med tale. Nokre åt chips og drakk øl og<br />

glodde på TV eller videoar på internett, prata om film og TV-seriar<br />

kvar helg, og drøymde seg vekk i kvardagane. Geir drøymde ikkje,<br />

han venta berre.<br />

Han venta berre på at noko skulle kome ut av skogen, ned<br />

trappa, inn døra, ut frå under senga, opp<br />

frå kloakken, opp frå tjernet eller ned frå<br />

skyene. No hadde det gått så lang tid at han<br />

ikkje brydde seg stort om det kom ein draug<br />

opp frå dass eller ei flygande villvette til dei<br />

som mata duene omkring vesle Lungegårdsvatnet.<br />

Det var no det same, berre noko kom.<br />

Nokre reiste vekk, med eit ønske om at<br />

alt skulle vere annleis og fantastisk på andre<br />

sida av jordkloden. Geir reiste òg vekk etter<br />

kvart, til det magiske utlandet, og vart der<br />

mykje lenger enn tida det tok å fullføre ein<br />

kjapp Danmarkstur. Kanskje det ikkje var<br />

noko der heime (prinsessa sin engleskule hadde i alle høve vist seg<br />

å berre vere noko skikkeleg føyseskap). Kanskje han ikkje kunne<br />

vente, kanskje han måtte av garde og finne det sjølv.<br />

Geir drog på tur til Skottland for å tråle Loch Ness, til Irland<br />

for å sjå etter ein leprechaun og gullgryta hans, til USA for å jakte<br />

på Bigfoot og for å vasse gjennom kornsirklane som skulle ha vorte<br />

etterletne av romvesen. Diverre fekk han ikkje teke seg inn på Area<br />

51, og ikkje var han astronaut, så det vart ikkje mogleg med å kome<br />

seg opp i verdsrommet. I Puerto Rico fann han ingen chupacabra<br />

“<br />

Det magiske måtte kome,<br />

av di han hadde ignorert<br />

alt anna så lenge<br />

heller, og pengane byrja å ta slutt. Han drog heim for å jobbe og<br />

tene meir. Neste gong skulle han på langtur til Asia, det var ikkje<br />

noko anna råd.<br />

Men om han fann noko, ville det ikkje då bli vanleg? Ville<br />

ikkje folk ha sjøormar i sjøparkane saman med delfinar? Verkelege<br />

nissar i julegatene? Ville dei ikkje avle opp<br />

troll og tusser, selje villvette-omelett på<br />

restaurantar og draugbiff i butikken? Ville<br />

det ikkje kome folk som kjempa for retten<br />

til å gifte seg med eit romvesen? Geir ville<br />

mest ikkje tenkje på korleis alt kom til å<br />

bli noko som ikkje var spesielt, eller endå<br />

verre, at det eigentleg aldri hadde vore det.<br />

Det magiske måtte kome, av di han hadde<br />

ignorert alt anna så lenge.<br />

Av gamal vane vandra han framleis<br />

rundt i skog og mark og på fjellet medan<br />

han venta på at sparepengane skulle samle<br />

seg opp. Han hadde framleis ei halvhjarta von der inne ein stad om<br />

at han skulle finne noko magisk nettopp her i sitt eige land, i sin<br />

eigen by, mest i sin eigen hage. Og sånn det måtte gå, fann han det<br />

ei haustnatt når han nesten hadde gitt opp. Der sat det, det magiske,<br />

med vilt hår, svarte auge og ein lang hale. Rett attved tjernet kor<br />

naboane bruka å grille om sommaren.<br />

Men måtte det no vere noko så keisamt som ei hulder, når det<br />

andre, det merkelege, det magiske endeleg kom? Ei hulder var jo<br />

meir eller mindre berre eit menneske med kurumpe, eller kva? Eg<br />

27


tenkte ikkje på at det finst mannlege huldrer eingong, tenkte han<br />

medan han stirde, sjølv om eg trur eg kanskje leste noko om det ei<br />

gong. Jaja, dei må vel føre slekta vidare, dei òg– og dei kan vel ikkje<br />

berre dukke opp frå ingenting? Likevel…så lite magisk, altså. Og han er<br />

jo ikkje vakker, dei skulle jo liksom vere fagre, men det er vel kanskje<br />

ikkje så greitt med personleg hygiene når ein bur i skogen? Men kunne<br />

han ikkje i det minste ha funne ei hulder som var sky og luska<br />

Magisk realisme<br />

* Frå spansk, realismo mágico. Det er ei samlenemning<br />

for ei litterær uttrykksform som<br />

mellom anna vert kjenneteikna av rasjonalisme<br />

kombinert med mystikk og jamstilling<br />

av det naturlege med det overnaturlege. Til<br />

dømes kan døde personar prate med figurane<br />

i boka, eller vanlege menneske kan få<br />

overnaturlige eigenskapar. Magisk realisme<br />

er prega av paradoksale hendingar som aldri<br />

blir fullstendig forklart av forfattaren.<br />

* Nemninga vart nytta for fyrste gong av den<br />

tyske kunstkritikaren Franz Roh i 1925 for<br />

å skildre måleri som innehaldt ei endra<br />

røynsle. Seinare nytta venezuelanske Arturo<br />

Uslar-Pietri omgrepet for å kjenneteikne<br />

somme latinamerikanske forfattarar. Nokre<br />

teoretikarar avgrensar nemninga til latinamerikansk<br />

litteratur, medan andre meiner<br />

at omgrepet skildrar alle tekster som avviker<br />

frå realistisk framstilling.<br />

Døme på forfattarar som<br />

har skrive eller skriv<br />

magisk realisme<br />

* Franz Kafka (1883 – 1924)<br />

* Jorge Luis Borges (1899 – 1986)<br />

* Günter Grass (1927 – d.d.)<br />

* Gabriel García Márquez (1927 – d.d.)<br />

* Toni Morrison (1931 – d.d.)<br />

* Angela Carter (1940 – 1992)<br />

* Isabel Allende (1942 – d.d.)<br />

* Kjartan Fløgstad (1944 – d.d.)<br />

* Salman Rushdie (1947 – d.d.)<br />

* Haruki Murakami (1949 – d.d.)<br />

* Laura Esquivel (1950 – d.d.)<br />

rundt og gjorde nokre slags mystiske hulder-ting? Ikkje ei hulder<br />

som sat på rumpa og gafla i seg ein attgløymd chipspose blant<br />

ølflasker og sigarettstumpar?<br />

Men Geir prøvde no likevel. «H-hei? Orsak, eg meiner ikkje<br />

å forstyrre, eg berre– kor kjem du frå?» Huldra (eller var det ein<br />

«huldrekall» det var?) glodde dumt, rota litt rundt i chipsposen, åt<br />

eit par flak og glodde att. «Øh…kva heiter du?» spurte Geir då, og<br />

tok nokre varsame steg mot vesenet, «Eg<br />

heiter– neimen, altså– du skjønar norsk,<br />

ikkje sant? Eller…nei?»<br />

Huldrekallen sine buskete augebruner<br />

hoppa i vêret før dei så trakk seg saman. I eit<br />

par sekund såg han ut som om han leid av<br />

forstopping eller noko slikt før han plutseleg<br />

opna kjeften og slapp laus ein gedigen rap<br />

som gjalla mellom bakkar og berg. Han var<br />

tydelegvis ikkje van med å ete chips med<br />

baconsmak.<br />

Åh, men i helsike, då–, tenkte Geir med<br />

eit oppgitt lite sukk, før han rett og slett<br />

berre snudde seg og gjekk. Huldrekallen<br />

følgde ikkje etter. Ein annan turgåar ville<br />

sikkert snuse opp denne skapningen uansett,<br />

og selje nyhenda til tabloidavisene. Så<br />

ville saka bli global på fem minuttar. Og<br />

etter kvart kom huldrekallen (om han ikkje<br />

var eit slags troll, då, eller eit slags genetisk<br />

eksperiment) til å bli sett på som om lag like<br />

mystisk som ein sau. Whatever. Geir hadde<br />

endeleg andre ting å gjere på.<br />

Kjelder:<br />

– Forsgren, Arne (red.) (2007), Litteraturvitenskapelig<br />

leksikon, Oslo, Gyldendal ASA.<br />

– Wikipedia, Magic Realism Writers, nedlasta 23.03.2012<br />

frå: http://en.wikipedia.org/wiki/Category:Magic_realism_writers<br />

28


IKON<br />

Marthe Morland


Fra<br />

Novelle<br />

Tekst: Mustafa Duale<br />

mustafa.duale@gmail.com<br />

Illustrasjon: Hilde Aurora Flak<br />

hildeaurora@gmail.com<br />

Helvete, jeg hadde sovnet. Jeg ser meg umiddelbart rundt, jeg<br />

ligger i sengen alene. Jeg roper på henne.<br />

– Evelyn!<br />

Venter litt.<br />

– Evelyn, roper jeg en gang til. Ingen svarer. Jeg kjenner at<br />

hjertet raser, prøver å puste, tar noen dype drag. Så tar jeg noen<br />

slurker av det flate vannglasset som står på nattbordet hennes. Små<br />

luftbobler har samlet seg langs kanten. Faen! Jeg reiser meg opp og<br />

kler på meg. Herregud, så sliten jeg er. Det er tungt å reise seg, og jeg<br />

må et øyeblikk lene meg mot veggen mens jeg venter på at svimmelheten<br />

skal gi seg. Faen at jeg hadde sovnet.<br />

Hun drev rundt om nettene, noen ganger visste jeg ikke om hun<br />

sov eller var våken. Som en zombie drev hun rundt i leiligheten,<br />

men jeg stoppet henne alltid når hun prøvde å gå ut. Det var ikke<br />

noe mer jeg kunne gjøre, hun var utrøstelig. Hun gråt lydløst og<br />

mumlet, – Lukas. Lukas. Hvor er du? Så subbet hun videre. Jeg holdt<br />

henne inntil meg, strøk henne over håret, sa at alt kom til å bli bra.<br />

Men hun roet seg ikke. Roet seg aldri. Denne evige vandringen.<br />

– Det er min feil, alt er min feil, kunne hun si, og så låse seg inn<br />

på enten badet eller soverommet. Da la jeg meg på sofaen og prøvde<br />

å holde meg våken. Når morgenen kom sovnet hun, og sov til langt<br />

på dag. Jeg hadde ikke sovet skikkelig på måneder. Nå var jeg sykemeldt.<br />

Jeg hadde sovnet på jobb, var ufokusert, øynene mine rant,<br />

og jeg klarte ikke å spise skikkelig. Alt var et helvete. Men sjefen var<br />

veldig forståelsesfull.<br />

– Dere har vært gjennom noe tøft, alle ville ha reagert på den<br />

måten. Det er forståelig. Ta deg litt fri, gå til lege, snakk med noen.<br />

Dere må ikke brenne inne med dette alene, det er ikke bra på noen<br />

måte, sa han, så la han hånden kameratslig på skulderen min. Jeg<br />

brøt sammen, gråt og hulket i armene hans, han hold meg bare fast<br />

og visste nok ikke helt hva han skulle si. Jeg hadde gått til noen,<br />

Evelyn hadde nektet. Men tankene gav seg ikke, jeg tenkte på det<br />

mer enn noensinne. Hvor lenge kan jeg klare dette, hvor lenge kan<br />

vi holde ut?<br />

Jeg tråkker opp i skoene og setter foten høyt i trappen for å<br />

slippe å bøye meg, så knytter jeg dem og går ut. Novellesamlingen<br />

av James Joyce som jeg begynte på for evigheter siden ligger og<br />

slenger i trappen. Et øyeblikksbilde av den knugende damen foran<br />

skipet, mens en iskaldt vind blåser friskt over havnen. Så er jeg<br />

tilbake, kulden biter, jeg angrer med en gang på at jeg gikk ut i bare<br />

T-skjorte. Jeg lar det bite, til helvete. Så går jeg nedover mot porten,<br />

det knaker i grusen. I tomannsboligen ved siden av er det lys i<br />

kjøkkenet, der sitter to stykker og spiser. De sier ingenting. Med<br />

tunge øyelokk bøyer de seg over hver sin tallerken.<br />

Jeg åpner porten og går nedover gaten, på begge sider av gaten<br />

står bil etter bil parkert. Om en liten stund kommer det litt etter litt<br />

til å bli lys i alle disse kjøkkenvinduene. Voksne stemmer, barnestemmer,<br />

leverpostei, tran og tannpuss. Vi flyttet hit fordi det var<br />

så barnevennlig. Skole og barnehage bare noen hundre meter unna.<br />

Et trygt lokalsamfunn, hvor alle kjente alle, men nært nok byen til<br />

at det ikke tok meg mer enn en halvtime å komme seg på jobb. Alt<br />

hadde sett bra ut, det var blitt en lykkelig liten familie.<br />

Lukas ble for hver dag mer og mer som en person. Han syntes at<br />

det var vanskelig å forholde seg til ham når han var liten, han var<br />

30


nk<br />

liksom bare en klump som måtte mates og skiftes på, ellers sov han.<br />

Men nå hadde han vært nesten to år gammel. Begynt å prate, stabbe<br />

rundt på gulvet mens han holdt seg i alt mulig. Med moren jublende<br />

bak. Faen altså. Det var for jævlig. Han hadde begynt å bli skikkelig<br />

glad i gutten. Gledet seg til at han kunne lære ham alt mulig. Til de<br />

kunne dra ut i skauen og bo i telt, fiske, og alle disse tingene som<br />

han egentlig ikke hadde satt pris på som barn, men som han nå var<br />

veldig takknemlig for at faren hadde dratt ham med på. Han skulle<br />

lære ham om livet så godt han kunne, de ville ha flere barn. De<br />

skulle ha en liten ungeflokk, hele huset skulle bli fylt av latter, hyl,<br />

og sikkert en del gråt. Men det var en del av det. Han hadde gledet<br />

seg til alt dette. Faen i fittehelvete. Hva faen var igjen nå, da?<br />

Hvordan i helvete kunne noe som helst noensinne bli det<br />

samme igjen? Hvordan skulle de noen gang komme over dette?<br />

Det kom til å ødelegge dem. Evelyn var allerede kommet helt ut på<br />

kanten av stupet. Han kunne ikke forstå hvordan dette skulle gå.<br />

Noen ganger, når det var som jævligst, når hele magen hans var en<br />

stor klump. Når han ikke klarte å gråte, han hadde ikke klart å gråte<br />

siden den morgenen på sjefens kontor. Han klarte faen ikke å gråte<br />

over barnet sitt som var dødt. Som aldri kom til å komme tilbake.<br />

Som aldri kom til å ta noen flere ustø skritt over gulvet med begge<br />

armene stivt ut til siden, mens de klappet og lo bak ham. Aldri til<br />

å... aldri til å gjøre noen faens ting. Satan. Lukas hadde tatt en så<br />

mye større del av ham enn han hadde trodd. En stor del var borte,<br />

og igjen var et hull, et stort svart hull.<br />

Han hadde mest lyst til å sette seg i bilen, ta inn på motorveien<br />

mot byen, tråkke gassen i bånn, opp i 110, 120, 130, kjenne<br />

på akselerasjonen, på kreftene. Og så legge seg over i motsatt felt.<br />

Dundre inn i en eller annen trailer. Bli helt most. Pulverisert. Bli<br />

revet i stykker av metallet som ble forvridd og presset gjennom<br />

ham. Det hadde vært en enkel løsning. Hadde han vært alene hadde<br />

han gjort det. Tanken på Evelyn holdt ham fra det. Hun hadde aldri<br />

kommet seg, først barnet, og så den feige ektemannen som tok livet<br />

av seg. Han hadde ikke klart det. Han hadde mange ganger kjørt ut<br />

på motorveien, akselerert opp. Lagt seg i ytterste fil, men han klarte<br />

det ikke. Klarte bare ikke å få seg til å gjøre det.<br />

Han burde forstått det allerede den gangen for 10 år siden, da<br />

hun klynget seg til relingen, mens galskapen lyste ut av øynene<br />

hennes. Han burde forstått at dette ikke kunne gå. At hun kom til<br />

å forandre seg og bli som moren sin. Men han hadde ikke klart å<br />

forlate henne, hadde ikke klart ikke å sende henne tilbake til faren.<br />

Han hadde ventet på henne og de hadde reist sammen. Til Buenos<br />

Aires, en by som like godt kunne ligget i Europa. Det var en by som<br />

så ut som andre byer i Europa, og var befolket av Europeere. Hadde<br />

det ikke vært for spansken som han av og til hørte, ville ha ikke<br />

han ikke trodd at byen faktisk lå i Sør-Amerika. Han hadde seilt på<br />

verdenshavene, og hun hadde vært hjemme og ventet på han.<br />

Noen ganger lurte han på om det var av ren egoisme han hadde<br />

tatt henne med. Så han skulle slippe å komme hjem til et tomt hus,<br />

til et tomt liv. Han var jaggu ikke sikker. Da hun ble gravid krevde<br />

hun at de skulle reise hjem. Det var en fasthet og tyngde i stemmen<br />

hennes som han ikke hadde hørt før. Hun kom til reise hjem, med<br />

eller uten ham. Barnet gjorde noe med henne, nervøsiteten og<br />

angsten som hadde ligget utenpå henne forsvant. Hun ble varm og<br />

31


trygg. Og hun var levende og til stede på en måte han ikke hadde<br />

sett henne siden de dagene på vertshuset hvor en blussende og<br />

sjenert 19-åring hadde sittet foran ham, og betraktet ham i smug<br />

hver gang han så vekk. De var blitt en liten familie. Så skjedde det<br />

ulykksalige og alt forandret seg. Hun revnet innvendig.<br />

Så ser han henne. Hun står og snakker med noen utenfor<br />

barnehagen, med voldsomme gester. Han går bort til porten, løfter<br />

av håndtaket og lukker seg inn. Hun snakker høyt og skingrende.<br />

– Jeg vil bare se ham. Hvor er han? sier hun. Han går bort og<br />

legger en hånd på skulderen hennes, hun snur seg og stirrer på han<br />

med et vilt blikk og stramt ansikt. Så kjenner hun ham igjen og<br />

slapper av.<br />

– Si det til henne du, sier hun og drar meg i T-skjorten.<br />

– Si at jeg bare skal se ham, og så skal jeg gå etterpå. Tanten ser<br />

trist på oss og fomler med hendene sine. Gnir dem mot hverandre,<br />

hun syntes synd på henne, synes synd på oss. Han prøver å smile,<br />

men ansiktsmuskulaturen beveger seg ikke.<br />

– Han er ikke der inne. Det vet du, sier jeg.<br />

– La oss gå hjem.<br />

– Si det, skriker hun og drar meg i armen. Jeg kjenner henne<br />

ikke igjen, finner henne ikke igjen inni der. Jeg stirrer henne i<br />

øynene, de svømmer og er langt borte.<br />

– Si det, da, fortsetter hun med bedende blikk. Hun har grått,<br />

panneluggen ligger klistret til ansiktet, maskaraen har rent nedover<br />

kinnet hennes.<br />

– Jada, jada, sier jeg.<br />

– Vi kan gå inn og se. Så ser jeg på tanten, som nikker og ser<br />

ned i bakken. Så går vi inn. Inn i gangen med de lave knaggene,<br />

skap med navn i ulike farger, med hjerter, klistremerker. Jeg får<br />

knapt puste. Evelyn knuger seg enda hardere til armen min, når<br />

vi kommer inn i oppholdsrommet. Små stoler, lange bord. Det er<br />

bare noen få barn her, det er enda tidlig. Tanten som er der ser opp<br />

og kjenner oss igjen. Hun ser ned igjen i bordet et øyeblikk og fortsetter<br />

å mate gutten i trappestolen fra et glass. Ingen klarer å se oss i<br />

øynene. Jeg rykker til, jeg tror et øyeblikk at det er Lukas som sitter<br />

i stolen og stirrer rett frem, mens han tygger med åpen munn. Jeg<br />

stirrer på ham, og det tar litt tid før jeg innser at det ikke er ham. Vi<br />

går gjennom oppholdsrommet, så leder jeg henne ut igjen. Vi setter<br />

oss ned på en av benkene ved sandkassen. Røde og blå bøtter ligger<br />

strødd, og i klatrestativet henger en allværsjakke.<br />

– Går det bra? spør jeg forsiktig. Hun nikker. Tørker ansiktet sitt<br />

på toppen.<br />

– Herregud, som jeg ser ut, sier hun og smiler trist.<br />

– Skal vi gå hjem? Spør jeg og klemmer henne inntil meg.<br />

– Bare gå du, så kommer jeg straks, hun smiler forsiktig og ser<br />

helt klar ut igjen. Hun er til stede.<br />

– Er du sikker?<br />

– Ja, jeg trenger bare noen minutter for meg selv. Jeg kommer<br />

straks hjem. Jeg nikker, ser på henne en siste gang, hun er seg selv<br />

igjen. Jeg går bort til porten og løfter av håndtaket, så går jeg hjem<br />

og venter. Jeg venter, men jeg klarer ikke å holde øynene åpne. De<br />

glir igjen og jeg siger sammen på sofaen. Jeg rykkes ut av søvnen til<br />

lyden av barnelatter, og ser konturene av ansiktet hans der, sittende<br />

på gulvet. Drømmer jeg? Alt er forandret, tenker jeg, og ingenting vil<br />

noensinne bli det samme. Jeg siger tilbake i dyp og etterlengtet søvn.<br />

33


IKON<br />

Nienke Schutte


IKON<br />

Hanne Kari Njåstad


Film<br />

Film versus bok<br />

Må man unngå boka for å nyte filmen?<br />

Tekst: Mari Mulelid<br />

mari_muli@hotmail.com<br />

Illustrasjon: Keren Rebecca Marthinsen<br />

kma034@student.uib.no<br />

Innen film og TV er det ikke et ukjent<br />

fenomen å bruke litterære verk som<br />

utgangspunkt for en film eller serie. Det<br />

aktuelle skriftlige verket blir utsatt for en<br />

tilpasningsprosess, og blir adaptert til et<br />

manus slik at det passer kinolerretet og TVskjermen.<br />

Men det er ikke<br />

alltid seerne er like fornøyde<br />

med resultatet. Ofte<br />

kan man høre det blir sagt<br />

at "filmen ikke var i nærheten<br />

så bra som boka",<br />

"filmen tok ikke med alt"<br />

eller at "filmen ignorerte<br />

mye viktig". Gjerne fra<br />

seere som er store fans av<br />

det adapterte verket.<br />

Adaptasjon -<br />

tilpasning<br />

For at en adaptasjon av ei bok skal bli til<br />

må den gjennomgå en adaptasjonsprosess,<br />

der historien blir kuttet og tilpasset slik at<br />

den kan vises på storskjerm. For at denne<br />

tilpasningen kan skje må ofte mindre<br />

“<br />

Filmen var ikke i<br />

nærheten så bra<br />

som boka<br />

nyttige deler av boka kuttes vekk slik at vi<br />

ikke sitter i kinosalen altfor lenge. En bok<br />

kan fortsette i hundrevis av sider, fordi<br />

mediet tillater at leseren selv disponerer<br />

den tiden hun eller han trenger, mens filmtitting<br />

i en kinosal krever at hele seansen<br />

skal gjennomgås i en og<br />

samme tidsperiode.<br />

Hvordan en bok<br />

blir adaptert, hva som<br />

vektlegges og måten historien<br />

fortelles på er opp<br />

til den aktuelle regissøren<br />

og manusforfatterne.<br />

Det må gjøres et analyseog<br />

tolkningsarbeid for å<br />

finne ut hvordan de skal<br />

tilpasse boka til et nytt<br />

medium. Peter Jackson,<br />

regissøren av Ringenes<br />

Herre-filmene, valgte å gjøre om de seks<br />

bøkene til en filmtrilogi, og måtte dermed<br />

kutte vekk det han mente var overflødig<br />

for hovedhandlingen og velge ut hvilke<br />

scener han synes var viktigst for å fortelle


om hobbiten og ringen. Dette innebærer<br />

en subjektiv og estetisk vektlegging av<br />

historiens forløp, og kan derfor resultere<br />

i at ikke alle er like enige i utvalget<br />

og jobben som var blitt gjort. Dersom en<br />

regissør skal jobbe med et overveldende<br />

langt litterært verk, og vil ha med seg<br />

mesteparten av historien, kan alternativet<br />

være å lage en TV-serie der<br />

historien spres over flere<br />

episoder og sesonger, som<br />

for eksempel den populære<br />

TV-serien Game of<br />

Thrones. I denne serien<br />

kan man faktisk kjenne<br />

igjen reelle "replikker" fra<br />

boka.<br />

en bok delt på to<br />

filmer<br />

Harry Potter og Twilight er<br />

relativt nye bokserier som<br />

har gjort stor suksess som<br />

filmer den siste tiden. De<br />

avsluttende bøkene i begge<br />

seriene har blitt gjort om<br />

til to filmer. Begge bøkene<br />

var lengre verk, og hadde<br />

et viktig ansvar siden de<br />

skulle avslutte serien for<br />

resten av bøkene. Dermed<br />

tok regissører og forfattere en avgjørelse<br />

om at bøkene skulle fordeles over to<br />

filmer, slik at de ikke skulle bli kuttet ned<br />

for mye. Siden det er de siste bøkene av<br />

seriene, burde mesteparten av detaljene<br />

tas med slik at historiene kan avsluttes på<br />

en tilfredsstillende måte for fansen (eller<br />

fordi filmskaperne ville tjene dobbelt så<br />

mye penger på siste delen av serien, men<br />

det skal jeg ikke spekulere i).<br />

Populærfilmer<br />

Sherlock Holmes, startet av Sir Arthur<br />

Conan Doyle i 1887, er en av de bokseriene<br />

som har blitt adaptert uttallige ganger,<br />

både til film, TV-serier og hørespill. Alt fra<br />

klassisk framstilling av serien gjennom<br />

miniserie på BBC til parodierende radiohørespill<br />

på (igjen) BBC. De tidligere<br />

adaptasjonene jeg har sett framstiller<br />

Sherlock veldig trofast i forhold til bøkene:<br />

med forstørrelsesglass, den karakteristiske<br />

hatten, og replikken "elementært, min<br />

kjære Watson".<br />

De nyligere adaptasjonene, som for<br />

eksempel filmene av Guy Ritchie og<br />

BBC-serien med Benedict Cumberbatch i<br />

hovedrollen, avviker mer fra opphavsmaterialet<br />

enn tidligere. Siden konseptet rundt<br />

Sherlock Holmes har blitt adaptert om og<br />

om igjen kan det være utfordrende å finne<br />

en ny vinkling på historien som seerne<br />

ikke har sett før. Disse adaptasjonene fornyer<br />

konseptet hver på sin måte. TV-serien<br />

på BBC har lagt settingen til moderne tid.<br />

Selv om serien er lagt til et moderne tidsrom,<br />

er Sherlock fortsatt privatetterforsker<br />

og har legen John Watson<br />

som sin partner. Denne<br />

adaptasjonen synes jeg har<br />

fungert meget bra. Man<br />

blir fremdeles imponert<br />

av det massive intellektet<br />

til Holmes, men på samme<br />

tid kan man relatere seg<br />

til settingen, og derfor blir<br />

kanskje karakterene mer<br />

troverdige og ikke like<br />

arkaiske som man kan ha<br />

oppfattet dem tidligere.<br />

Filmene av Guy<br />

Ritchie er muligens ikke<br />

helt lik den Sherlock<br />

Holmes fansen kjenner<br />

og elsker. Disse filmene er<br />

fylt med action, eksplosjoner<br />

og humor; de er<br />

morsomme, med fantastiske<br />

spesialeffekter og<br />

superb filming av regissør<br />

Ritchie. Som et Sherlock Holmes-produkt<br />

er kanskje ikke filmen så overbevisende,<br />

spesielt for de som liker bøkene med den<br />

tradisjonelle detektiven med pipa og<br />

forstørrelsesglasset, men som filmer i seg<br />

selv mener jeg at de er absolutt verdt å se.<br />

På lik linje med Sherlock Holmes har<br />

Batman også blitt adaptert på nytt. Batman<br />

begynte som en tegneserie i 1939, og ble<br />

deretter til TV- og animasjonsserier og


“<br />

Det er regissøren som er guden i<br />

den konstruerte virkeligheten<br />

en film; også på 1980- og 90-tallet lagde<br />

regissør Tim Burton filmer om den kjente<br />

superhelten. Senere på 90-tallet gjorde<br />

også regissøren Joel Schumacher to egne<br />

filmversjoner av Batman, hvorav den siste<br />

ble den minst suksessrike filmversjonen<br />

av Batman noensinne, men i 2005 fornyet<br />

regissør Christopher Nolan igjen historien<br />

om Bruce Wayne. Hans tolkning er<br />

mørkere og mer realistisk i motsetning til<br />

Burtons fargerike kostymer og fantasifulle<br />

settinger. Hvilke adaptasjoner man liker<br />

best kommer an på hvilken stil og estetikk<br />

man foretrekker. Begge er gode adaptasjoner<br />

som velger å vinkle historien på<br />

ulike måter.<br />

Film for filmens skyld<br />

I alle adaptasjoner og tolkninger finnes det<br />

kunstnerisk frihet. Quentin Tarantino gikk<br />

for eksempel litt langt (typisk Tarantino)<br />

med hans fra 2009, en film der handlingen<br />

finner sted under andre verdenskrig.<br />

Han inkluderer en historisk person, Adolf<br />

Hitler, for deretter faktisk å ta seg den<br />

frihet å drepe ham i løpet av filmen. Dette<br />

“<br />

Se filmen med et<br />

åpent sinn<br />

strider selvfølgelig mot vår kunnskap om<br />

historie, der vi vet at Hitler ikke døde i en<br />

slik situasjon, men "har man lyst, har man<br />

lov", og som regissør er det Tarantino som<br />

bestemmer. Det er regissøren som er guden<br />

i den konstruerte virkeligheten.<br />

Selvfølgelig skal man kunne sammenligne<br />

boka med filmen, men å kritisere<br />

filmen fordi den ikke er identisk med<br />

boka blir urettferdig. Det er to forskjellige<br />

medier som opererer på to ulike premisser,<br />

og derfor er det ikke helt rettferdig å sette<br />

de to adaptasjonene opp mot hverandre.<br />

Selvfølgelig skal det være lov å sammenligne<br />

de to aktuelle adaptasjonene, men<br />

man kan ikke henge seg opp i absurde små<br />

detaljer. Det må skje en tilpasning av det<br />

lengre litterære verket slik at det kan passe<br />

inn i det nye mediet. Man kan selvfølgelig<br />

være uenige i utvalget regissører og manusforfattere<br />

gjør, men prøv å dømme filmen<br />

uten å tenke på den som den eksakte boka<br />

i filmvariant. Se filmen med et åpent<br />

sinn, og ikke gjør deg opp for detaljerte<br />

forventninger på forhånd, da blir man ofte<br />

skuffet. Se filmen for filmens egen del, og<br />

prøv å legge igjen boka hjemme.


Musikk<br />

Borealis<br />

Vi har alle godt av å opphalde oss litt utanfor vår eiga komfortsone.<br />

Tekst og foto: Trygve Svarstad<br />

trygve.svarstad@gmail.com<br />

Samtidsmusikk kan vere så mangt, nokre<br />

vil nok seie den er stygg, andre vil meine<br />

at den er det vakraste som finst— eg vil<br />

kalle den ei utfordring. Og det er akkurat<br />

det Borealis-festivalen gjer, den utfordrar<br />

publikum til å tenke utanfor sin eigen<br />

musikkboks. Eg trur vi alle har godt av å<br />

opphalde oss litt utanfor vår eiga komfortsone<br />

og oppdage nye ting. I dette høvet<br />

bestemte eg meg for å gå på Borealis-festivalen.<br />

Festivalen hadde «protest» som tema<br />

i år, og alle konsertar og arrangement var<br />

knytt til dette emnet. Dette emnet kjem<br />

nok naturleg for ein festival for samtidsmusikk,<br />

ei musikkform som er kjend for å<br />

protestere mot beståande oppfatningar om<br />

kva musikk er, bør og skal vere.<br />

Vid og smal festival<br />

Mange har nok ei formeining om at<br />

Borealis-festivalen er ein einsarta smal og<br />

snever festival. Det ligg kanskje eit snev<br />

av sanning i dette, i den forstand at dette<br />

tilsynelatande er musikk for spesielt interesserte,<br />

men om ein tek seg tid til å sjå i<br />

brosjyren til festivalen, merkar ein straks<br />

at dette er ein festival som er svært vid<br />

og rommar eit hav av forskjellige musikkformer<br />

og kunstutrykk. Borealis rommar<br />

alt frå psykedelisk krautrock til menn som<br />

spelar på iPod og tastatur, til Forsvarets<br />

Musikkorps Vestlandet og <strong>Bergen</strong> Filharmoniske<br />

Orkester. Festivalen inneheld<br />

ikkje berre musikk, den inneheld òg<br />

performance, biblioludium (eit litterært<br />

forum kor forfattarar leser eigne tekstar),<br />

filmar, kunstutstillingar, foredrag og<br />

diskusjonar.<br />

Improrock på Landmark<br />

Det er torsdagskveld på Landmark og det<br />

er tjukt med folk, meir enn eg hadde venta<br />

meg på eit slikt arrangement. Den kvite<br />

veggen bak bandets instrument er lyst opp<br />

av ein overhead, lyset er tamt og monotont.<br />

39


Samtidsmusikk<br />

Rett før bandet Hammerfest kjem på, vert<br />

belysninga dempa og overheaden dekka av<br />

noko som kan likne på blod. Dette sterke<br />

visuelle motivet vert forandra i takt med<br />

den dundrande, støyete og psykedeliske<br />

musikken. I over ein time er publikum<br />

vitne til eit fantastisk improvisasjonsverk;<br />

at heile konserten berre innehaldt ei<br />

einaste låt gjorde det heile berre endå meir<br />

unikt. Motivet på overheaden skifta farge<br />

i laupet av konserten mange gangar, frå<br />

raudt til grønt og så til svart. Sjølv om det<br />

var mange folk tilstades under konserten<br />

var den jamvel svært intim, særleg<br />

sidan bandet var plassert på høgde med<br />

publikum og ikkje på ei scene.<br />

debatt, ipod og flygel på logen<br />

På laurdagen var det duka for diskusjonsgruppe<br />

og konsert på Logen teater. På<br />

denne diskusjonen møtte festivalleiaren<br />

Alwynne Pritchard og komponisten<br />

johannes Kreidle. Her vart temaet «protest»<br />

diskutert, med utgangspunkt i Kreidler sitt<br />

nye verk for festivalen. Diskusjonen hadde<br />

som hovudtema: Music – just a soundtrack<br />

to your life? Her vart det stilt ein del<br />

kritiske spørsmål til folk si oppfatting og<br />

«bruk» av musikk.<br />

Kor ofte høyrer du på musikk utan<br />

å verkeleg lytte til den, medan du går<br />

Festivalen:<br />

* Festival for samtidsmusikk, støy og<br />

lydkunst,<br />

* Borealis 2012 var frå 14. til 18. mars<br />

* I 2003 slo festivalane Music Factory og Autunnale<br />

seg saman. Desse to skulle danne<br />

utgangspunktet for det som no er kjent<br />

som Borealis-festivalen ,<br />

* Mellom 2005 og 2008 var Nicholas Møllerhaug<br />

kunstnarisk leiar av festivalen. Sidan<br />

då har Alwynne Pritchard leia festivalen,<br />

* Borealis vart i år arrangert for niande gang<br />

og hadde «protest» som tema,<br />

frå a til å, med til dømes iPoden? Har<br />

musikken blitt minimert til å berre vere<br />

eit slags soundtrack til liva våra? Er vi<br />

vorte fråtekne spenninga og stimulansen<br />

av å nærme oss lyden på lyden sine<br />

eigne premissar? Saman med publikum<br />

diskuterte Alwynne Pritchard og Johannes<br />

Kreidler desse spørsmåla. Eg vart positivt<br />

overraska over kor engasjert publikum<br />

var. Mange av deltakarane hadde ulike<br />

og interessante meiningar om dette.<br />

pritchard meinte vi burde verte flinkare<br />

til å høyre på musikken på musikken sine<br />

eigne premisser, og ho ønska å utfordre<br />

publikum til å lytte til musikken, ikkje<br />

berre høyre på den som «følelsesmessig<br />

tapet».<br />

Johannes Kreidler sitt bestillingsverk<br />

for festivalen vart òg introdusert i<br />

denne debatten. Dette var eit verk som<br />

var skriven for musikarane i Plus Minus<br />

Ensemble og hadde som tittel Fight the<br />

intellectual profiteers! Dette stykket vart<br />

framført ein halvtime etter debatten, og<br />

fann som nemnt stad på Logen teater. For<br />

meg var dette ein av dei meir utfordrande<br />

konsertane på festivalen, her var det til<br />

dømes bodybuildarar på klarinett og<br />

vaksne menn som slo på eit datatastatur.<br />

Fyrste delen av konserten starta med<br />

eit vakkert pianostykke. Pianisten byrja<br />

å spele på ein… la oss seie klassisk måte.<br />

Deretter eskalerte både intensiteten og<br />

spelemåten, han byrja å slå på flygelet og<br />

å spele med ei flaske inne i flygelet. Sjølv<br />

hadde eg aldri sett noko liknande, men<br />

syntest det var både intenst, bråkete og<br />

vakkert på ein og same tid. Kreidler sjølv<br />

var svært interessert i teknologi og dette<br />

satt spor i musikken. Etter dette intense<br />

pianostykket, kopla musikarane ein iPod<br />

til flygelet og spelte så eit musikkstykke<br />

der iPoden og flygelet utfylde kvarandre.<br />

Dette skapte eit svært snodig lydbilete,<br />

som var blanda av klassisk musikk og beats<br />

frå meir moderne musikk. Om ikkje det var<br />

rart nok å spela på iPod og flygel samtidig,<br />

var det no duka for å spele på tastatur.<br />

Dette vart gjort ved å programmere eit<br />

tastatur til gje frå seg forskjellige lydar<br />

frå forskjellige tastar. Det var sett opp ein<br />

mikrofon ved tastaturet slik at ein kunne<br />

høyre når tastane vart trykte på. Resultatet<br />

var som å høyre eit svært kontorlandskap<br />

med datamaskiner og masse rare, men<br />

Kjelder:<br />

* Samtidsmusikk brukast ofte som ein<br />

fellesnemnar for kunstmusikk i det 20.<br />

århundre.<br />

* Den blir ofte rekna som ein stil innan<br />

den vestlige musikken, men også komponistar<br />

frå andre delar av verda kjem<br />

inn under samtidsmusikken.<br />

* Samtidsmusikk kan dekkje eit mangfald<br />

av uttrykk, frå modernisme og<br />

postmodernisme til neoklassisisme og<br />

minimalisme.<br />

flotte lydar samtidig. Alt i alt ein ganske<br />

snål, men stilig konsert.<br />

skeptisk?<br />

Så sjølv om ein kanskje i utgangspunktet<br />

er skeptisk til å sjekke ut samtidsmusikk<br />

og Borealis-festivalen, håpar eg<br />

denne artikkelen har vore med på å pirre<br />

interessa til fleire. Til tider kan det vere<br />

krevjande å høyre på musikk som ein ikkje<br />

forstår, men i det høvet vil eg trekkje fram<br />

eit sitat frå samtidsmusikkhelten John<br />

Cage:<br />

They say, «you mean it's just sounds?» thinking<br />

that for something to just be a sound is<br />

to be useless, whereas I love sounds just as<br />

they are, and I have no need for them to be<br />

anything more than what they are. I don't<br />

want them to be psychological. I don't want<br />

a sound to pretend that it's a bucket or that<br />

it's president or that it's in love with another<br />

sound. I just want it to be a sound.<br />

Altså, ikkje prøv å overtolke eller tolke i<br />

det heile tatt, berre la lyden vere lyd og<br />

musikken vere musikk, og nyt det.<br />

– Borealis 2012, lasta ned 20.03.2012 frå: http://borealisfestival.no<br />

– Wikipedia, Samtidsmusikk, lasta ned 20.03.2012 frå:<br />

http://no.wikipedia.org/wiki/Samtidsmusikk<br />

– Meidell, S. (2012) Protest gjør svimmel, lasta ned<br />

20.03.12 frå:<br />

– Espedal, H. (2012) Rockarar utan snøring, lasta ned<br />

20.03.12 frå: http://www.bt.no/bergenpuls/Rockararutan-snoring-2671113.html<br />

– http://www.bt.no/bergenpuls/Protest-gjor-svimmel-<br />

2672392.html<br />

41


HF<br />

Livet etter HF<br />

Å ta utdanninga si ved Humanistisk fakultet er å lide seg gjennom<br />

tre til fem år med dårlege vitsar om eins nytteverdi, for så å ende<br />

opp arbeidsledig. Eller? <strong>Atrium</strong> har snakka med fire som kan gruse<br />

fordommane.<br />

Tekst: June Røys Hauge<br />

june.hauge@student.uib.no<br />

Foto: Ellen Marie F. Risbruna<br />

ellenmarier@yahoo.com<br />

− Det avgjerande for at eg fekk jobben var<br />

nok min heldige kombinasjon av fag og<br />

erfaring, seier Maria Tripodianos.<br />

Ho tok bachelorgrad i kunsthistorie,<br />

med kunst og design i Oslo som frie studiepoeng.<br />

I tillegg har ho studert illustrasjon<br />

ved NKF, samt teke faget Praktisk informasjonsarbeid<br />

ved UiB. Frå sistnemnde<br />

fekk ho med seg ein femvekers praksis ved<br />

Kunstmuseene i <strong>Bergen</strong>. Det skulle vise seg<br />

å bli ein inngangsbillett.<br />

− I praksisperioden la eg ikkje skjul<br />

på at eg var veldig interessert i å jobbe der<br />

vidare. Det med å vere litt frampå trur eg<br />

er viktig, sjølv om det kanskje kjennest litt<br />

ubehageleg der og då, seier ho.<br />

Etter endt praksis tok ho på seg ulike<br />

engasjement for Kunstmuseene i eitt år,<br />

mellom anna Ole Bull-jubileet i 2010.<br />

Som resultat er ho no fast ansett som<br />

informasjonskonsulent.<br />

− Ein bør ein legge ein innsats i å vise<br />

seg fram. Syne kva ein kan, kome med innspel,<br />

og vere lærevillig. Rett og slett gjere<br />

seg litt uunnværleg.<br />

erfaringar og trivsel<br />

Ved sida av studiane engasjerte<br />

tripodianos seg som dørvakt i vaktetaten<br />

til Kvarteret, og layoutmedarbeidar i<br />

<strong>Atrium</strong>.<br />

− Kva har du fått bruk for frå desse<br />

erfaringane?<br />

− Eg har nok fått mest nytte av det<br />

eg lærte i <strong>Atrium</strong>, sidan for eksempel<br />

produksjon av grafisk materiale no er blant<br />

mine arbeidsoppgåver. Men begge deler<br />

var nyttig for det å bli kjend med folk og<br />

å trivast i byen; kome inn i eit miljø, seier<br />

ho, og legg til at det med trivsel er svært<br />

viktig.<br />

− Og det var jo som dørvakt eg fekk<br />

meg kjærast, då!<br />

“<br />

Det med å vere litt<br />

frampå trur eg er viktig,<br />

sjølv om det kanskje<br />

kjennest litt ubehageleg<br />

der og då<br />

I studietida jobba ho òg som guide ved<br />

Bymuseet, hovudsakleg i sommarferiane.<br />

Frå dette arbeidet trekk ho fram som særleg<br />

gunstig at ho fekk formidla det ho lærte<br />

på studiet.<br />

− Ein skulle eigentleg hatt obligatorisk<br />

praksis på kunsthistorie, seier ho.<br />

ver gjennomtenkt<br />

På spørsmål om kva råd ho har til dagens<br />

HF-studentar, svarar ho at ein bør ha nokre<br />

tankar om kva ein vil bruke faget sitt til,<br />

noko ho innrømmer at ho sjølv ikkje hadde<br />

medan ho studerte. Vidare oppfordrar<br />

ho til å tenke strategisk når det gjeld<br />

studentverv.<br />

− Det var jo kjekt å jobbe som dørvakt,<br />

men hadde eg kunne valt igjen, hadde eg<br />

nok sikta meg meir inn mot kulturfeltet.<br />

− Eit av dei viktigaste råda eg kan gje er<br />

å ha klart for deg kva mål du har, avsluttar ho.<br />

Klarte kunsten<br />

Kunsthistoriestudenten Maria Tripodianos<br />

enda opp med ein svært relevant jobb.<br />

42


− Ver din eigen agent<br />

Evelyn Jordahl, rettleiar ved Karrieresenteret, støttar seg<br />

på statistikken når ho bekreftar at det absolutt fins håp<br />

for HF-studentar. Men det krevjer innsats.<br />

− Studentar frå HF og SV utgjer den<br />

klart største brukargruppa når det gjeld<br />

Karrieresenteret sine tilbod, seier ho.<br />

Ho forklarar at stikkordet når desse<br />

skal hjelpast med overgangen til arbeidslivet<br />

er bevisstgjering. Det blir lagt vekt på<br />

å ha mest mogleg klart føre seg kva ein<br />

vil jobbe med, og dernest korleis ein kan<br />

tileigne seg det som trengs.<br />

− Vår erfaring er at mange for det første<br />

ikkje veit kva dei kan, for det andre at dei<br />

ikkje kjenner arbeidsmarknaden.<br />

Karrieresenteret tilbyr difor hjelp med å<br />

kartlegge for studenten kva vedkommande<br />

sit inne med, i tillegg til at dei oppfordrast<br />

til å gjere seg kjend med kva som krevst<br />

for ulike jobbar. Når det gjeld det siste, har<br />

Jordahl fleire tips å kome med:<br />

− Følg jamleg med på stillingsannonsene<br />

på til dømes nav.no. Slik får ein<br />

direkte peikepinn på kva arbeidsgjevarar<br />

søkjer. Men ein kan òg vere<br />

på hugget sjølv om stillingar ikkje vert<br />

utlyste, ved å kontakte bedrifter på eiga<br />

hand. Det gjeld å skape eigne moglegheiter,<br />

og gje seg sjølv konkurransefortrinn, seier ho.<br />

Jordahl fastslår at dei fleste kan meir<br />

enn dei trur, og at det er mange monnar som drar.<br />

− Ein kan til dømes ha utvikla leiareigenskapar<br />

ved å ha vore speidarleiar.<br />

Ho fortel vidare at dette med<br />

bevisstgjering er svært sentralt for HF-arar<br />

i og med at dei i større grad enn andre<br />

studentar må kunne argumentere for sin<br />

kompetanse.<br />

bachelor vs master<br />

Når vi bevegar oss over til det uunngåelge<br />

spørsmålet «bachelor eller master», har<br />

Jordahl følgjande å seie:<br />

− Det er ikkje til å kome frå at<br />

masterstudenten har fleire føremon.<br />

Vedkommande er ekspert på sitt felt, og<br />

har dessutan to år lenger erfaring i den<br />

modningsprosessen som det er å studere,<br />

noko som er attraktivt for arbeidsgjevar.<br />

Ho fortel at bachelorstudenten ofte<br />

brukar litt lengre tid på å finne relevant arbeid,<br />

men legg vekt på at han eller ho kan ha<br />

tileigna seg andre ting.<br />

− Dersom ein legg på erfaringar,<br />

personlegdom samt det å vere på rett stad<br />

til rett tid, kan bachelorstudenten fint få<br />

draumejobben, seier ho.<br />

− Utdanninga er berre plattforma å stå<br />

på, den er ikkje heile deg.<br />

“<br />

Utdanninga er berre<br />

plattforma å stå på, den<br />

er ikkje heile deg<br />

oppløftande tal<br />

For å underbyggje sine poeng, viser Jordahl<br />

avslutningsvis til Kandidatundersøkelsen<br />

av 2011. Den er ei kartlegging av karrierelaup<br />

etter endt utdanning for studentar<br />

uteksaminerte i 2009 ved UiB, HiB og<br />

NHH, og syner at heile 71 prosent av HFstudentane<br />

endte opp i ei stilling dei<br />

meiner er relevant. Av desse fekk nesten<br />

halvparten jobbtilbodet før dei var ferdige<br />

med eksamen.<br />

Eksperten har trua<br />

Karriererettleiar Evelyn Jordahl ser ei lys framtid for HF-arar som er aktive og bevisste.<br />

43


1. Kva studerte du?<br />

2. Kva trur du var mest avgjerande for at du fekk jobben?<br />

3. Kva består hovudsakleg arbeidsoppgåvene dine i?<br />

4. Korleis formidla du din kompetanse for jobben til arbeidsgjevar? Følte du at du kjende din kompetanse?<br />

5. Hadde du deltidsjobb/verv ved sida av studiane?<br />

6. Kva vil du seie du har hatt mest nytte av frå studietida i din noverande jobb?<br />

7. Kva råd vil du gje andre HF-studentar?<br />

4. Eg kjende nok til litt av kompetansen<br />

min, men følte nok på at den både var<br />

litt for smal og for generell då eg sat i den<br />

verste søknadsskrivingsfasen. Sjølv om<br />

det er fort gjort å bli misantrop av å skrive<br />

jobbsøknadar, må ein jo prøve å ha trua og<br />

tåle å selje seg sjølv litt, sjølv om det stikk<br />

i sjela.<br />

“<br />

Sjølv om det er fort gjort å bli<br />

misantrop av å skrive jobbsøknadar,<br />

må ein jo prøve å ha trua og tåle å<br />

selje seg sjølv litt<br />

5. Eg arbeidde hovudsakleg i feriane, med<br />

alt frå reinhald, butikkarbeid og servering<br />

til meir relevant jobb som bibliotekar og<br />

med turistinformasjon. Det vart òg nokre<br />

frilansoppdrag med omsetjing då eg var<br />

under utdanning, noko eg fortsette med<br />

etter eg var ferdig. Elles har eg hatt nokre<br />

studentverv og frivillig arbeid i ulike fargar<br />

og former, blant anna har eg vore frivillig<br />

på Teatergarasjen og vore med i styret i<br />

<strong>Atrium</strong> i fleire år.<br />

Starte i det små<br />

Frilansarbeid vart inngangsbilletten for Hanne Dale.<br />

Hanne Dale,<br />

prosjektarbeidar på Norsk<br />

Trikotasjemuseum og<br />

tekstarbeider/oversettar i<br />

Språkfolk AS<br />

1. Mastergrad i engelsk frå UiB, og elles<br />

nordisk og fag innan informasjon og<br />

omsetjing. Hadde òg ein avstikkar innom<br />

kunst- og handverksfag.<br />

2. Eg trur nok det var ein kombinasjon av<br />

flaks, og det å starte i det små - med frilansarbeid<br />

og korte kontraktar. Ting kan utvikle<br />

seg litt etter kvart.<br />

3. På Norsk Trikotasjemuseum arbeider eg<br />

mest med systematisering og registrering<br />

av museumsgjenstandar. Hos Språkfolk AS<br />

jobbar eg med tekst- og omsetjingsoppdrag<br />

for ulike kundar.<br />

6. Språkutdanninga brukar eg jo svært<br />

konkret, og arbeid på bibliotek og med<br />

tekstskriving, foto og kunnskap om ulike<br />

typar programvare har òg komme til nytte.<br />

Eg lærte nok ein del om samarbeid, tidsbruk<br />

og arbeid generelt gjennom frivillig<br />

arbeid, sjølv om læringskurva nok steig<br />

drastisk då eg faktisk begynte å jobbe.<br />

7. Eg trur ikkje eg har nokre klisjéfrie råd<br />

å komme med. Har fått mykje gratis og<br />

gøy gjennom frivillig arbeid, sjølv om det<br />

kanskje ikkje direkte har gitt meg jobb,<br />

trur eg jo det tel positivt på vektskåla. Elles<br />

er det det det vanlege, det kjem godt med å<br />

ha noko utanom universitetseksamenane<br />

– anten det er betalt eller ubetalt arbeid.<br />

44


janne hjelle,<br />

kulturhusvert ved oseana:<br />

1. Bachelorgrad i nordisk, i tillegg til frie<br />

emner i kulturvitenskap, og praktisk informasjonsarbeid<br />

på poststudierett.<br />

2. Eg trur hovudgrunnen var at eg hadde ein<br />

brei og samansett studiebakgrunn. Eg har<br />

studert medievitskap og allmennlærar med<br />

historie og samfunnsfag. Av kulturemna har<br />

eg mellom anna kulturfagleg formidling og<br />

museologi. Trur det var gunstig at eg kunne<br />

vise til både gode språkeigenskapar, pedagogikk,<br />

kulturemna samt erfaringane frå<br />

informasjonsarbeidfaget.<br />

3. Det er enklare å seie kva eg ikkje gjer! Eg<br />

kan nemne mediekontakt, marknadsføring,<br />

møte- og arrangementsbooking, omvisingar,<br />

heimeside, språkvask, økonomi, rigging,<br />

organisering av frivillige, billettsal, praktisk<br />

arbeid i samband med ulike arrangement,<br />

med meir.<br />

4. Eg la vekt på nettopp mitt mangfald i<br />

studiebakgrunn. Jobbar i kulturlivet er ofte<br />

”potetjobbar” der du må gjere litt av mykje,<br />

då var det ein fordel for meg at eg hadde<br />

vore innom mange felt. Følte vel ikkje at eg<br />

kjende min kompetanse, det var vanskeleg å<br />

seie: «Eg kan dette!», men som sagt satsa eg<br />

meir på breidde.<br />

Breidde framfor djupne<br />

Janne Hjelle satsa på allsidigheit i si studietid.<br />

Foto: Privat<br />

5. I heile mi studietid ved UiB var eg aktiv<br />

i fagutvalet, og hadde mange studentverv<br />

innan råd og<br />

utval. Dette var<br />

utruleg verdifullt,<br />

fordi ein får eit<br />

godt innblikk i<br />

korleis institusjonen<br />

er sett saman<br />

og fungerar. I tillegg<br />

blir ein kasta<br />

inn i mange situasjonar<br />

der ein må<br />

argumentere for<br />

sine syn og snakke<br />

i forsamlingar. Eg jobba òg som prosjektmedarbeidar<br />

i museumssektoren og som<br />

frivillig ved ein kulturinstitusjon. Alt utan<br />

løn, men ufatteleg betalande i ettertid.<br />

“<br />

Eg for min del valde å satse<br />

meir på bredde enn djupne, og<br />

trur ikkje eg hadde fått min<br />

jobb med ei masterfordjupning<br />

6. For meg<br />

var absolutt<br />

emnet Praktisk<br />

informasjonsarbeid,<br />

som gav<br />

meg praksisplass<br />

i Den Nye<br />

Opera ein viktig<br />

døropnar. Eg<br />

klorte meg fast<br />

der som frivillig<br />

etter at praksisperioden<br />

var ferdig, og hadde neppe fått<br />

denne jobben utan erfaringane derfrå.<br />

7. Mitt val var riktig for meg, men hadde<br />

kanskje vore feil for nokon andre. Alle<br />

studentar og studieløp er ulike. Eg for min<br />

del valde å satse meir på bredde enn djupne,<br />

og trur ikkje eg hadde fått min jobb med ei<br />

masterfordjupning i eitt eller anna, heller<br />

tvert om. Generelt kan eg seie at ein må stå<br />

på sjølv, skape seg nettverk og erfaringar;<br />

kunne seie ”eg kan ikkje dette, men eg kan<br />

lære”. Innstilling og lærevilligheit trur eg<br />

teller like mykje som gode karakterar – om<br />

ikkje meir.<br />

KJELDER<br />

– Kandidatundersøkelsen 2011: http://www.sib.no/no/kar-<br />

riere/pa-terskelen-til-arbeidslivet/kandidatundersokelsen-<br />

1/kandidatundersokelsen-2011/view<br />

45


HSU<br />

Fagutkva-fornoko?<br />

Tekst: Tor Sivertsen Prestegard<br />

hsu@uib.no<br />

Du har kanskje høyrd gjetord om at det ein<br />

gong i tida var eit fagutval på ditt fag, men<br />

at dette eksisterte for svært lenge sidan, i<br />

ei faren, vakker tid. Dei skal ha satt pedagogikk<br />

på forelesingsplanen, haldt debattar<br />

og arrangert legendariske fagfestar. Slike<br />

gjetord er diverre altfor ofte verkelegheita<br />

her på HF og er eit alvorleg studentdemokratisk<br />

problem. For kven representerer<br />

eigentleg deg som student og kva er<br />

eit fagutval?<br />

Eit fagutval er grasrota i studentdemokratiet<br />

og består av ei gruppe medstudentar,<br />

og kanskje deg, som er engasjert<br />

og opptatt av faget sitt. Gjennom fagutvalet<br />

kan du påverka pensum, forelesingar,<br />

vurderingsform og arrangera fagfestar,<br />

debattar, lunsj og alt anna morosamt i<br />

lag med dine fagfellar. Som medlem i eit<br />

fagutval blir du i tillegg godt kjend med<br />

fagmiljøet du studerer i, får god organisasjonserfaring<br />

og nye vener.<br />

Ideelt sett skulle alle fag, både små og<br />

store, hatt sitt eige fagutval. Ein utopi er<br />

det ikkje, men diverre svært langt unna<br />

situasjonen i dag. På HF er det ikkje fleire<br />

enn ei god handfull aktive fagutval i<br />

dag, og HF har godt over 30 forskjellige<br />

fagområde. Det vil seia at mange, mange<br />

studentar står utan nokon å venda seg til<br />

om dei har spørsmål eller ynskjer å påverka<br />

studiekvardagen. Sjølvsagt er det mogleg<br />

for ein einskild student å gå rett til studiekoordinator<br />

eller emneansvarleg, men som<br />

det so fint er sagt: Saman er ein sterkare!<br />

Det er heldigvis slik at det ved nokre<br />

fag eksisterer gode og velfungerande fagutval.<br />

Desse representerer studentane i<br />

utval og på møter, og hevdar studentane<br />

sine rettar og ynskjer opp mot fagmiljøet<br />

og administrasjonen. Dette gjer at du og<br />

dine medstudentar blir tatt på alvor og at<br />

ting som er feil blir tatt opp i rett fora.<br />

So, verkar det interessant å bidra til<br />

eit betre miljø på ditt fag? Om du er so<br />

heldig at du har eit aktivt fagutval: Bli<br />

med! Fagutvala er alltid på jakt etter<br />

engasjerte studentar som brenn for sitt fag<br />

og si utdanning. HSU forsøkjer å halda ei<br />

oversikt over aktive fagutval på<br />

bit.ly/Fagutval_HF. Om det ikkje eksisterer<br />

eit fagutval på ditt fag er ikkje alt håp ute:<br />

Få med deg nokre medstudentar og lag det!<br />

Ta kontakt med HSU for oppstartshjelp<br />

på hsu@uib.no. DU kan bidra til ein betre<br />

studiekvardag!<br />

46


Fire med bart<br />

Pensumfritt<br />

Vinteren er over. Det begynner å bli bart, for våren er på vei. Hva leser de som<br />

har bart? De var vanskelige å finne, men på premieren til HF-revyen var det<br />

åpenbart mange med bart.<br />

Tekst og foto: Keren Rebecca Marthinsen<br />

kma034@student.uib.no<br />

christoffer hordnes<br />

Master i Engelsk på Integrert Lektor.<br />

Nå leser jeg Første verdenskrig, samtidig som jeg leser<br />

jared Diamond sin bok: Guns, Germs and Steel. Jeg leser<br />

stort sett historiske bøker og historiske romaner. Det<br />

er wonderbart å lese.<br />

tone-yvonne smerud hansen<br />

Pedagogikk med fransk, engelsk<br />

fagdidaktikk (PPU).<br />

Akkurat nå får jeg faktisk ikke tid til å lese så mye<br />

utenom pensum, for det er så mye i seg selv. Men<br />

utenom det som er pensumrelaterbart, leser jeg noen<br />

ganger i blader, som de jeg bor med kjøper, for å koble<br />

av litt. Utenom det, leste jeg The Help, skevet av Kathryn<br />

Stockett, som nylig er blitt filmatisert. Den likte jeg<br />

veldig godt.<br />

espen dragstmo<br />

Poststudierett på filosofisk institutt etter fullført<br />

master i både filosofi og rettsvitenskap.<br />

De velvillige av Jonathan Littell. Hva var det jeg leste<br />

før den igjen da? Det var en veldig lang bok, skjønner<br />

du. Uholdbart at jeg ikke hadde lest den før, men det<br />

var Sult av Knut Hamsun. Den var meget bra.<br />

even melheim mulelid<br />

Bachelor i engelsk.<br />

Manuset til HF-revyen er vel det eneste,<br />

men det kan jo regnes som lesbart.<br />

47


ØNSKER DU<br />

REDAKSJONELL<br />

ERFARING?<br />

<strong>Atrium</strong> trenger nye medlemmer!<br />

Vi trenger bloggere, skribenter, fotografer,<br />

illustratører og layoutmedarbeidere.<br />

Eller har du lyst til å bare gjeste <strong>Atrium</strong><br />

med en tekst, et foto eller en illustrasjon?<br />

Kontakt oss på e-post: atrium@uib.no<br />

FØLG OSS PÅ:<br />

bloggen vår (atrium.b.uib.no),<br />

twitter (@<strong>Atrium</strong>Hf )<br />

og på Facebook.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!