Atrium - Universitetet i Bergen
Atrium - Universitetet i Bergen
Atrium - Universitetet i Bergen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Atrium</strong><br />
Studentmagasinet for Det humanistiske fakultet<br />
UiB nr. 2 2012 19. årgang<br />
Våren er komen!! (Eller..?)<br />
Folk snakkar ikkje om anna enn hatet dei har for vêret...<br />
– Kva toler eit dikt?<br />
Charlotte Riise utfordrar diktsjangeren i si første bok<br />
«Eg treng tid til å sakna deg».<br />
Livet etter hf<br />
<strong>Atrium</strong> har snakka med fire om arbeidsmoglegheiter etter HF.
<strong>Atrium</strong><br />
Det humanistiske fakultet<br />
Sydnesplass 9<br />
5007 <strong>Bergen</strong><br />
atrium@uib.no<br />
http://atrium.b.uib.no<br />
<strong>Atrium</strong> kjem ut to gongar i semesteret.<br />
Magasinet vert gjeve ut med stønad frå Det<br />
humanistiske fakultet og Kulturstyret.<br />
Desse står utan redaksjonelt ansvar.<br />
Trykk: Bodoni<br />
Eksterne bidragsytarar i dette nummeret:<br />
Tor Sivertsen Prestegard, Trond Wathne Tveiten, Marthe<br />
Morland, Hanne Dale og Nienke Scutte.<br />
KÅSERI<br />
portrett<br />
HF<br />
14 17 42<br />
våren er komen!!<br />
(eller..?)<br />
Med ein gong våren er<br />
komen, har folk gløymd<br />
alt det dårlege vêret.<br />
– kva toler eit dikt?<br />
Charlotte Riise utfordrar<br />
diktsjangeren i si første<br />
bok «Eg treng tid til å<br />
sakna deg».<br />
livet etter hf<br />
<strong>Atrium</strong> har snakka<br />
med fire om<br />
arbeidsmoglegheiter<br />
etter HF.<br />
Redaksjon<br />
Redaktør<br />
INGVILD A. JANSEN ingvildajansen@gmail.com<br />
SOLVEIG HESVIK FRØYEN solveighf@gmail.com<br />
Journalistansvarleg<br />
INGVILD A. JANSEN ingvildajansen@gmail.com<br />
Økonomiansvarleg<br />
Ingvild revne ingvild_r@yahoo.com<br />
Fotoansvarleg<br />
TILLA BØNES tillatine@gmail.com<br />
Layoutansvarleg<br />
KRISTINE TURØY kristine.tur@gmail.com<br />
Redaksjonssekretær<br />
HANNE KARI NJÅSTAD hanne_kari@hotmail.com<br />
Journalistar Mari Mulelid, Ingvild A. Jansen,<br />
Mustafa Duale, Solveig Hesvik Frøyen, Keren<br />
Rebecca Marthinsen, June Røys Hauge, Marit<br />
Solemdal, Ingvild Revne, Ove Wisløff, Trygve<br />
Svarstad.<br />
Fotografar Solveig Hesvik Frøyen, Ellen Marie<br />
F. Risbruna, Mona Maria Løberg, Hanne Kari<br />
Njåstad, Keren Rebecca Marthinsen, June Røys<br />
Hauge, Alexandra Azanova, Trygve Svarstad.<br />
3 – LEiar<br />
4 – fagpresentasjonen / Europa før og nå<br />
8 – masterstudenten / Identitet i middelalderen<br />
12 – Mulighetens marked for deg uten musikk / Kåseri<br />
22 – Newspaper blackout / Tekst om poesi som alle kan klare<br />
26 – AarGH! / Novelle i sjangeren magisk realisme<br />
30 – FRANK / Novelle av Mustafa Duale<br />
36 – Film versus bok / Må man unngå boka for å nyte filmen?<br />
39 – BOREALIS / Vi har alle godt av å opphalde oss litt utanfor komfortsona vår<br />
46 – hsu / Fagut-kva-for-noko?<br />
47 – pensumfritt / Hva leser de som har bart?<br />
Layout Kristine Turøy, Alexandra Azanova,<br />
Solveig Hesvik Frøyen, Keren Rebecca<br />
Marthinsen, Olav Bjørnebekk, Tilla Bønes.<br />
Illustrasjon Ingvild A. Jansen, Hilde Aurora<br />
Flak, Ove Wisløff, Keren Rebecca Marthinsen.<br />
Framside Marthe Morland.<br />
IKON er <strong>Atrium</strong>s visuelle<br />
seksjon som består av bidrag<br />
fra studentar ved Det<br />
humanistiske fakultet.<br />
Tema for<br />
IKON<br />
lys<br />
Neste tema: Musikk<br />
Send inn ditt bidrag til<br />
tillatine@gmail.com
Leiar<br />
Tekst: Solveig Hesvik Frøyen<br />
solveighf@gmail.com<br />
Illustrasjon: Hilde Aurora Flak<br />
hildeaurora@gmail.com<br />
Stolleiken er i gang. Brått. Plutselig sit eg her i redaktørstolen,<br />
trongt saman med ei til. To i ein stol, enn så lenge. For det handlar<br />
visstnok om forandring i dette nummeret. Forandring på fleire<br />
måtar, også den typen ein kjenner på kroppen. For når redaktøren<br />
kler av seg leiarrolla og kastar ballen vidare, må nokon ta i mot,<br />
tvinge seg sjølv ut av komfortsona, der ein før blei fint geleidd<br />
gjennom nok eit nummer, og sjølv føre andre vidare i same spor,<br />
utan eigentleg å vite heilt kva det inneber.<br />
Eg tenkjer uansett at forandring inneber to ting, anten tilpassing<br />
eller det motsette: å ta eit steg ut i frå nettopp komfortsona;<br />
gjere noko ein eigentleg ikkje tør, men som ein kjenner seg svært<br />
nøgd med etter endt utfordring, det kan vere å strekke seg mot den<br />
jobben ein ønskjer, men ikkje vågar å gripe etter, å ta eit val som<br />
kan endre alt, ja, sjølve livet, som å gje ut ei bok eller lage ein ny<br />
versjon av ein allereie god film.<br />
Kva gjer ein derimot med forandringar som ein ikkje sjølv har<br />
valt? Forandringar som berre dukkar opp ut av det blå, som helsar<br />
på utan at dei er velkomne: anten det er historiske hendingar, økonomiske<br />
samfunnsendringar eller berre det at ein blir plassert i ein<br />
ukjent stol eller til dømes mistar det kjæraste ein eig, følgjesvenen<br />
på alle gråe vegar, ein ven for livet: iPoden.<br />
Det som er fint, er i alle høve at svarte vintermorgonar er blitt<br />
lyse, så lyse og lette som IKON. Det er bart på bakken, slik som i<br />
pensumfritt. «The times they are a-changin'»: Snart sit ein annan i<br />
min, eller vår stol og leiken går sin gang.
Fagpresentasjon<br />
Europa før og nå<br />
Emnet EUR103 gir innsikt i økonomiske utviklinger og utfordringer i<br />
Europa etter 1945. Og nei, selv om det kan høres sånn ut, går det ikke<br />
på SV-fakultetet.<br />
Tekst: Trond Wathne Tveiten<br />
politikkliberal@gmail.com<br />
Foto: Tilla Bønes<br />
tillatine@gmail.com<br />
Selv om Professor Harm Schröter lever<br />
en pendlertilværelse mellom <strong>Bergen</strong> og<br />
Hamburg, fant han til slutt tid til å snakke<br />
med <strong>Atrium</strong> om EUR103, som han foreleser<br />
i på HF. EUR103 har tittelen ”Europa etter<br />
1945: Ressurser, demografi, økonomi”, og er<br />
et enkeltemne som går hvert vårsemester.<br />
På en sjelden soldag i april, tar jeg med meg<br />
fotograf Tilla Bønes til Øysteinsgate 3 for å<br />
snakke med Schröter. Jeg begynner ganske<br />
enkelt med å be ham om å fortelle litt om<br />
seg selv.<br />
– Jeg kommer ikke fra Norge, men fra<br />
Tyskland, har en svært tysk aksent og er<br />
ikke spesielt god i språk. Jeg snakker delvis<br />
engelsk på forelesninger, men på EUR103<br />
snakker jeg stort sett engelsk. Grunnen til<br />
dette er at det også er et tilbud til utenlandske<br />
studenter som ikke har mulighet<br />
til å lære seg norsk i løpet av bare et<br />
semester.<br />
Jeg er økonomisk historiker og opptatt<br />
av bedriftshistorie, og er også er engasjert<br />
i European History Association. Hvert år<br />
har vi en kongress: I 2007 hadde vi den her<br />
i <strong>Bergen</strong>, og i år skal vi ha den i Paris. Ellers<br />
driver jeg med en workshop her i <strong>Bergen</strong><br />
som dreier seg om forflytting av kunnskap<br />
i organisasjoner.<br />
ulike slags ressurser<br />
Hva er EUR103? Kan du forklare litt om hva<br />
det handler om?<br />
– Innholdsmessig dreier det seg om<br />
ressurser. Når vi snakker om ressurser, så<br />
mener vi ikke bare naturressurser som<br />
olje, men også folkelige ressurser. En<br />
ressurs kan også være hvor mye en gruppe<br />
er i stand til å gjøre. Sist, men ikke minst,<br />
handler det om økonomiske ressurser. Kort<br />
sagt den økonomiske utviklingen i Europa<br />
etter andre verdenskrig.<br />
Det er også fokus på europeisk integrasjon,<br />
og det er da viktig som historiker å<br />
se at det ikke er bare snakk om en prosess<br />
som i dag hovedsakelig er EU, men også<br />
den som foregikk i kommunistiske Øst-<br />
Europa under den kalde krigen. EUR103<br />
ser også på den militære integrasjonen<br />
som foregikk i NATO og Warszawa-pakten.<br />
Vi tar for oss velferdsstaten, hvorfor den<br />
ser ut til å være et særtrekk for Europa, og<br />
hvorfor ikke andre deler av verden ser ut til<br />
å ta den til seg.<br />
Vi ser også på integrasjon på makronivå<br />
eller rettere sagt statsnivå, men for å<br />
få et skikkelig bilde må man også gå ned<br />
mikronivå: blant annet ned på bedriftsnivå,<br />
for å finne ut hvordan de som eier og<br />
styrer påvirker samfunnet.<br />
Hvorfor ble du faglærer/foreleser i EUR103?<br />
– Jeg har opprettet emnet og er derfor<br />
veldig engasjert i det. Jeg fant det også<br />
naturlig med tanke på min bakgrunn.<br />
et uvanlig hf-fag<br />
For HF-studenter, så høres kanskje EUR103<br />
mer ut som et fag som man vanligvis<br />
finner på SV-fakultetet. Derfor ber jeg<br />
Schröter om å forklare litt om hvorfor det<br />
ligger under HF.<br />
– Det har vært besluttet at fakultetet<br />
vårt skal legge ned all tverrfaglige undervisning,<br />
uansett om det har vært en<br />
suksess eller ikke. Min suksess var litt<br />
varierende; god på historiedelen og SVdelen,<br />
men i mindre grad på språkdelen.<br />
Forskjellige studenter har klaget over at<br />
det ikke var differensiert nok. Derfor har vi<br />
omstilt. Det ble slutt på det gamle Europastudiet,<br />
men vi historikere har ønsket å gå<br />
videre, og enkelte fra SV har ønsket det. Vi<br />
vil beholde EUR103 fordi det fungerte bra.<br />
De fleste studentene er i dag SVstudenter<br />
som har tatt EUR101 og EUR102<br />
parallelt på SV-fakultetet. SV-studenter<br />
trenger mer opplæring i integrasjon som<br />
ikke omhandler EU.<br />
Hvem studerer dette emnet?<br />
– Det er en stor mengde SV-studenter,<br />
som ofte er spesialisert innen politikk og<br />
sosiologi, men ikke så mange i økonomi.<br />
Men det har også dukket opp folk fra<br />
juss, og folk som studerer historie og vil<br />
gå videre med en mastergrad, pluss utenlandske<br />
studenter som er tilknyttet studiet<br />
gjennom utvekslingsprogram.<br />
pensumproblemer og løsninger<br />
Hva syntes du om pensumet/undervisningen,<br />
og hvordan foregår en typisk forelesning?<br />
– Problemet at vi må kutte ned på mye
EUR103 – Europa<br />
etter 1945: Ressurser,<br />
demografi, økonomi<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
15 poengs emne som går hvert vårsemester<br />
på HF.<br />
Under instituttet for arkeologi, historie,<br />
kultur- og religionsvitenskap.<br />
Anbefalte forhåndskunnskaper: Undervisningen<br />
er på engelsk, så gode kunnskaper i<br />
engelsk er viktig.<br />
Fra emnebeskrivelsen: «Emnet tar sikte på å<br />
gje studentane ei grunnleggjande innføring<br />
i hovuddrag av Europa sin økonomi med<br />
vekt på kunnskap om og innsikt i europeisk<br />
økonomisk utvikling og dei utfordringane<br />
europeisk økonomi møter i dag.»<br />
interessant litteratur. Det holder ikke,<br />
fordi i historie kan vi lese mye mer. I<br />
historie har man et annet utgangspunkt<br />
fordi man ikke nødvendigvis trenger å<br />
lese hver side like godt for å få oversikt.<br />
Emnet er pensumbasert, men jeg<br />
pleier å gå langt utover pensum. Pensum<br />
kan man bare lese hjemme, og da trenger<br />
man ikke å gå på forelesning. Her i Norge<br />
har man lov til å gjøre dette. Hvis man<br />
bare gjentar pensum så blir det utrolig<br />
kjedelig, så derfor tar jeg med andre<br />
forfattere og lignende.<br />
Hvem vil du anbefale dette emnet til?<br />
– Jeg anbefaler det til alle som er interessert<br />
i Europa og Norges rolle i Europa,<br />
men også folk som er interessert i krisen<br />
i Europa i dag og hvordan den vil ramme<br />
Norge. Jeg vil i tillegg anbefale det til<br />
pensjonister, slik at de kan komme med<br />
sine erfaringer.<br />
fellesskap i europa<br />
Før vi går, spør jeg Schröter om han har<br />
noen avsluttende kommentarer. Han vil<br />
snakke om manglende felleskap i Europa,<br />
og blir veldig engasjert.<br />
– Når vi snakker om Europa og deres<br />
utfordringer, er det viktig å ha et felles<br />
Europa, selv om det er mange forskjellige<br />
språk og kulturer. På lang sikt kommer<br />
flere stater under kontroll fra USA, India<br />
og andre stormakter, så jeg frykter at vi<br />
kan miste mye suverenitet slik at små<br />
stater kan tvinges til å gjøre ting de ikke<br />
ønsker. For eksempel: Noen måtte delta i<br />
krig mot Irak fordi de sto under press, selv<br />
om krigen ikke hadde noen gyldig grunn.<br />
Dette er det jeg frykter kan skje i fremtiden<br />
hvis vi fortsatt er splittet, at vi kan bli<br />
tvunget til ting vi ikke ønsker. Vi trenger<br />
fellesskap.
IKON<br />
Alexandra Azanova
Masterstudenten<br />
Identitet i<br />
middelalderen<br />
Vi møter en opplagt Etienne Sandanger på Studentsenteret.<br />
Blant barnehagebarn, nistespising, og yoghurtsøling skal vi<br />
snakke om temaet for hans masteroppgave; nemlig identitet i<br />
middelalderens Frankrike, Tyskland og Normandie.<br />
Tekst: Mustafa Duale<br />
mustafa.duale@gmail.com<br />
Foto: Ellen M. F. Risbruna<br />
ellenmarier@yahoo.no<br />
I 2005 begynte Sandanger på <strong>Universitetet</strong><br />
i <strong>Bergen</strong>, hvor han tok språkfag, deriblant<br />
en bachelorgrad i fransk. Deretter tok han<br />
et semester fri, og jobbet i butikk. I forfjor<br />
var han tilbake på Det humanistiske<br />
fakultet, hvor han forkastet fransken til<br />
fordel for en mastergrad i historie. Vi<br />
begynner med å spørre ham hvorfor han<br />
valgte dette.<br />
– Det er ikke så mye på grunn<br />
av årstallene sin del, eller spesifikke<br />
historiske hendelser, men mer det å kunne<br />
forstå årsak og sammenheng i større og<br />
mindre kontekst. For min del, i hvert fall,<br />
bidrar det til en forståelse for hvorfor ting
er som de er i dag. Jeg tenker på historie<br />
som et elementært ledd i forståelse, svarer<br />
han og ler litt.<br />
identitet<br />
Sandanger forteller at han skriver om<br />
identitet og etnisitet i middelalderens<br />
Frankrike, Tyskland og Normandie.<br />
Han har tatt utgangspunkt i noen<br />
forfattere som skrev krøniker, dedikert<br />
til sine hertuger, konger eller keisere.<br />
Han skal med utgangspunkt i disse se<br />
om det gis uttrykk for noe som ligner<br />
identitet allerede på 900-tallet, og om<br />
det fantes noe som het fransk, tysk, eller<br />
normannisk. Når jeg spør om hva han<br />
mener identitet er, sier han følgende:<br />
– Identitet ligger i samme kategori som<br />
kultur og kunst. Det er et fryktelig vagt<br />
begrep. I den konteksten jeg skriver om<br />
det nå, blir identitet basert på at de skapte<br />
en opphavsmyte om seg selv, og om hvor<br />
de stammet fra. Disse ble gjerne hentet fra<br />
bibelske tekster eller klassiske verk. Det<br />
hentet de rett og slett rett fra historien.<br />
Som for eksempel i frankernes tilfelle, der<br />
de på 500-tallet etablerte myten om at de<br />
stammet fra Troja. Kongen av Troja hadde<br />
forlatt byen etter at den ble rasert, og<br />
forsvant til dette frankiske området hvor<br />
et nytt folk hadde oppstått. Dette med å gi<br />
folket en opphavsmyte er viktig, fordi det<br />
bidrar til å legitimere lederens makt.<br />
Vi fortsetter å diskutere dette<br />
identitetsbegrepet, og Sandanger legger<br />
vekt på at identitet i middelalderen er ulik<br />
fra hvordan vi tenker om identitet i dag.<br />
Identitet i middelalderen er knyttet til<br />
hertugen, kongen eller keiseren. Individet<br />
er ikke så viktig i denne sammenhengen.<br />
Jeg spør hva det var som gjorde at han<br />
valgte akkurat dette temaet. Sandanger<br />
forteller at han først jobbet med et annet<br />
prosjekt, men da dette innebar at han<br />
måtte lære seg tysk og nedertysk, rømte
han fra det. Det var litt tilfeldigheter og litt<br />
hjelp fra veileder som gjorde at han havnet<br />
på temaet identitet, sier han, men legger til<br />
at han er glad det ble sånn, fordi han synes<br />
at temaet er fryktelig interessant.<br />
de ulike områdene<br />
Sandanger understreker at de tre ulike<br />
landene var på ulike utviklingsstadier hele<br />
tiden.<br />
– Frankerne har lenge hatt en sterkt<br />
etablert identitet, som kommer av at de<br />
oppnådde en samling allerede på 500-<br />
tallet under Clovis. På et vis klarte de å<br />
holde på den arven, mens normannerne<br />
aldri helt kommer ut av persondyrkelsen.<br />
I tyskernes tilfelle ble de samlet under en<br />
keiser mye seinere, selv om de ligner mer<br />
på frankernes tilfelle enn normannerne.<br />
tyskerne og frankerne er på vei mot en<br />
enhet, selv om det tyske riket gikk i oppløsning<br />
senere. Normannerne kommer<br />
aldri helt ut av denne hengemyren, som<br />
Fakta<br />
*<br />
Frankere var en betegnelse på en vestgermansk<br />
stammesammenslutning i<br />
dagens Tyskland som gikk inn i Gallia, i dagens<br />
Frankrike. De dukker opp på 200-tallet<br />
e.Kr. og levde da i området nord og øst for<br />
elven nedre Rhinen, et område som i dag<br />
fortsatt heter Franken.<br />
* Normandie var et hertugdømme nord i<br />
dagens Frankrike. Innbyggerne stammet<br />
fra ulike folkegrupper, først og fremst fra<br />
Irland, fra Orknøyene, anglo-dansker fra<br />
danelov-området i England, dansker og<br />
en del nordmenn som både invaderte og<br />
innvandret til Frankrike i løpet av 800- og<br />
900-tallet. I dag består Normandie ikke<br />
av det samme området, men er et mindre<br />
*<br />
område som ligger mellom fastlands-<br />
Frankrike og Kanaløyene.<br />
Det tysk-romerske rike var den offisielle<br />
betegnelsen på riket og statsdannelsen som<br />
oppsto som en følge av at det karolingiske<br />
Øst-Frankerriket ble dannet gjennom<br />
traktaten i Verdun i 843. Det tysk-romerske<br />
riket eksisterte i nesten et årtusen frem til<br />
det ble oppløst etter Napoleons initiativ<br />
i 1806.<br />
jeg kaller det. De er konstant redd for å bli<br />
slukt av frankerne.<br />
Men når han ser på identiteten i de<br />
ulike landene, finner Sandanger mer<br />
likheter enn ulikheter.<br />
– I Normandie er krønikene veldig<br />
personlige, siden man skriver om<br />
en samtidig hertug som dyrkes av<br />
normannerne. Man får en følelse av at<br />
de mener at forholdene blir stadig bedre<br />
for hver hertug. I frankernes tilfelle blir<br />
man mer opptatt av den vestlige kristendommen<br />
mot den islamske Østen, og den<br />
jødiske befolkningen innad i riket som<br />
blir beskyldt for alle problemene. I de<br />
tysk-romerske krønikene understrekes det<br />
hvordan keiseren reiser gjennom riket og<br />
besøker alle de viktigste byene. Men alt i<br />
alt er det store likheter mellom hvordan<br />
krønikene beskriver lederne sine, sier han.<br />
Den viktigste likheten er at man går<br />
fra persondyrkelse til at identiteten i større<br />
grad er knyttet til institusjonene og ikke<br />
selve personen, mer embetet og tronen<br />
som sådan, legger han til.<br />
kirkens rolle<br />
Man merker i tekstene at kirken får<br />
mer preg av en institusjon enn en<br />
moraliserende part. Krønikene blir<br />
mindre opptatt av privatlivet til de enkelte<br />
hertuger eller keisere, sier Sandanger og<br />
legger til følgende:<br />
– I normannernes tilfelle er det viktig<br />
at hertugen og kirken er tett sammensveiset.<br />
Man fremhever at hertugen er en<br />
god kristen mann som vil kirkens beste.<br />
Det er et tett maktforhold. I det tyskromerske<br />
riket hadde man noe veldig<br />
komplisert som ble kalt det keiserlige<br />
kirkesystem, som jeg ikke tør begi meg ut<br />
på å forklare, men man har en elementær<br />
institusjonell sammensveising mellom<br />
keiseren og kirken. Og i frankernes rike<br />
er det et mindre tett forhold, men kirken<br />
spiller utvilsomt en stor rolle. I Frankrike<br />
hadde de noe som ble kalt kirkens<br />
fred. På tusentallet hadde de samlinger<br />
hvor hertugene sverget på å beskytte<br />
kirken og kirkens eiendom. Den franske<br />
kongemakten er svak på dette tidspunktet,<br />
så i mange tilfeller går kirken utenom<br />
kongen for å prøve å stoppe urolighetene<br />
som preger området på denne tiden. I det<br />
tysk-romerske samfunnet er det en veldig<br />
tett sammenknytning mellom keiser og<br />
kirke, som er vanskelig å forklare hvorfor<br />
oppstår, forklarer han.<br />
trekke paralleller til i dag?<br />
Vi lurer på om vi i dag kan bruke dette<br />
identitetsbegrepet som Sandanger snakker<br />
om til noe. Han tenker seg om et øyeblikk<br />
og sier:<br />
– I frankernes tilfelle er det tydelig at<br />
de er franskmenn, men innenfor rammene<br />
av Gallia. Det har skjedd mellom år 500<br />
og 1200 og de er ganske trygge på seg selv.<br />
Det slo meg at de har vært sånn lenge.<br />
Normannerne derimot forsvant jo da de<br />
prøvde å ta England. De kunne takle de<br />
små tingene, men dette ble for stort for<br />
dem, selv om de har etterlatt seg en stor<br />
kulturell arv, i form av mengden kloster<br />
de bygde og administrativt system.<br />
I det tysk-romerske riket er det hakket<br />
vanskeligere fordi du har en utvikling som<br />
går i retning av at istedenfor å samle seg<br />
rundt en sterk kongemakt utover på 1200-<br />
tallet, går riket i oppløsning og går over<br />
til å bli det sentraleuropeiske området.<br />
Selv om det var et skille mellom de som<br />
kom fra for eksempel Sachsen eller Bavaria.<br />
Tyskerne opplever en større regional<br />
oppdeling som forsvinner i det frankiske<br />
riket. Denne regionale inndelingen og<br />
identitetsforskjellene kan vi se spor av i<br />
Tyskland den dag i dag, hvor man har en<br />
meget sterk regional identitet. Men man<br />
ser noe som tyder på noe fransk noe på<br />
1200-tallet i større grad enn man ser noe<br />
tysk eller normannisk.<br />
Avslutningsvis stiller jeg ham et<br />
spørsmål som er ufint å stille HF-studenter,<br />
nemlig hva fremtiden bringer. Hva skal<br />
han gjøre med denne masteren?<br />
– Jeg skal ikke gjøre noe med denne<br />
masteren spesifikt, tror jeg. Ikke noe<br />
annet enn å vise at jeg har gjort et større<br />
akademisk arbeid. Tror ikke innholdet blir<br />
så viktig egentlig når jeg skal søke jobb.<br />
Men jeg har selvfølgelig lyst på en god<br />
karakter for å vise at det jeg driver med er<br />
viktig, sier han og gliser.<br />
Så pakker ungene sammen sekkene<br />
sine og blir skyflet ut døren i en sky av<br />
støvler, votter, og regntøy. Vi går også hvert<br />
til vårt, jeg en tanke klokere.<br />
Kilder:<br />
– Wikipedia<br />
11
Kåseri<br />
Mulighetens<br />
marked for deg<br />
uten musikk<br />
En tekst om hva du kan finne på uten<br />
filmmusikken til dine daglige gjøremål.<br />
Tekst: Marit Solemdal<br />
marit_solemdal@hotmail.com<br />
Illustrasjon: Hilde Aurora Flak<br />
hildeaurora@gmail.com<br />
iPoden min ble ødelagt her om dagen, men jeg kjøpte en ny noen<br />
dager etterpå. De dagene hvor jeg gikk rundt i <strong>Bergen</strong>s gater uten<br />
iPod, følte jeg meg naken. For hvordan i alle dager skal man komme<br />
seg fra A til Å uten denne evinnelige musikken på ørene? Tanken på<br />
i det hele tatt klare seg uten en slik duppedings i hverdagen stresset<br />
meg noe så vanvittig. For meg funker det nemlig ikke å gå rundt<br />
kun i mitt eget selskap. Jeg kan ikke tenke meg noe kjedeligere enn<br />
å lytte til min egen pust; å kjenne de indre organene skvulpe rundt<br />
i kroppen; å føle på hvordan tærne krummer seg i det de møter<br />
bakken; å kjenne vinden som blåser friskt i det pistrete håret mitt.<br />
Herregud! Jeg dør av kjedsomhet.<br />
Derfor måtte jeg finne en annen løsning for å underholde<br />
meg selv i det jeg gjennomgår mine mer eller mindre dagligdagse<br />
reiseruter: Over Puddefjordsbroen, på vei til butikken, på bussen,<br />
på Torgallmenningen. Overraskende nok, så skal det ikke stå på<br />
mangelen av aktiviteter som får tiden til å gå, skal jeg si deg. Det<br />
gjelder bare å ta spaden fatt og grave fram fantasien. Om du selv<br />
mener du er av typen som er avhengig av musikk når du er ute og<br />
går i ditt eget selskap, og som får abstinenser etter 50 meters gange<br />
når du kun har din egen hjerterytme å høre på, så anbefaler jeg deg<br />
å prøve ut noen av tipsene du får av å fortsette å lese denne teksten.<br />
syng sammen<br />
Dersom man går i motvind og regn over Puddefjordsbroen, så<br />
kan man jo alltids synge selv: Det er jo ingen som får med seg hva<br />
man driver med i all denne vinden og regnet likevel. Dessuten tar<br />
normale folk bussen over broa på dager hvor trollkjerringer danser<br />
ned som verst og vinden blåser så du knapt klarer å holde deg på<br />
beina. Der man kommer gående vil man antageligvis bli tatt for å<br />
være en freak uansett hvordan man snur og vender på det. Da er<br />
det ingenting i veien for å ta den helt ut. Man kan også oppfordre<br />
eventuelt andre gærne fotgjengere til å synge sammen med seg. Slik<br />
kan man sammen danne et fellesskap og du kan utvide din vennekrets.<br />
Voilà!<br />
snakk<br />
Om ikke sang er noe for deg, så kan det være et godt alternativ å<br />
snakke til seg selv. Man kan for eksempel ramse opp alle kommende<br />
gjøremål for dagen. Det finnes ingen bedre huskemetode enn å si<br />
ting høyt for seg selv. Hvis man ikke liker tanken på å snakke med<br />
seg selv fordi man tenker dette virker rart og unaturlig, så kan jo det<br />
å faktisk ta kontakt med andre i samme situasjon som en selv være<br />
en fin måte å slå i hjel tid på. Det er sikkert noen andre uten iPod<br />
som går over broa. Snakk til dem! Kanskje dette kan være veien til<br />
å bygge nye nettverk? En fin måte å komme i kontakt med andre<br />
12
mennesker på. Det kan for eksempel være å spørre hva klokka er.<br />
Deretter kan man forklare situasjonen, hvorfor du stilte spørsmålet.<br />
Da kan man for eksempel trekke inn at man har en ødelagt iPod,<br />
iPhone eller lignende. Etterpå kan man si noe om bakgrunnen<br />
for hvorfor dette produktet, hvor du tidligere kunne følge med på<br />
klokka, ikke fungerer lenger.Her kan du videre gå inn på hvordan<br />
din spiller ble ødelagt. Du kan for eksempel si:<br />
Hei! Kan du si meg hva klokka er? Jeg har ikke klokke, skjønner<br />
du. Ødelagt iPod. Ja, jeg var så avhengig av den spilleren at jeg tok den<br />
med i dusjen, men det tålte den ikke, så her er jeg da på (for eksempel)<br />
Puddefjordsbroen uten iPod. Litt av et samfunn vi lever i. Produktene<br />
er ikke skapt for å vare lengre enn i maks ett år nå til dags. Jævla<br />
forbrukersamfunn. Sånn var det ikke før. Bruk og kast liksom. Profitt,<br />
profitt, profitt.<br />
Etter en slik nøye gjennomtenkt åpning, vil nok resten av<br />
dialogen flyte avgårde uten store problemer. Det kan jo også være<br />
at den respektive spilleren har blitt ødelagt på grunn av været. Det<br />
finnes neppe et bedre emne innen smalltalk i <strong>Bergen</strong> by å starte<br />
en samtale med enn at din hva-det-nå-måtte-være av et produkt<br />
du lytter til musikk på, ble ødelagt på grunn av en vannskade. Alle<br />
mennesker som har oppholdt seg i denne byen i mer enn to uker i<br />
strekk har garantert opplevd at en eiendel har blitt ødelagt i regnet.<br />
Det være seg en bok på pensum hvor alle notatene den det gjelder<br />
har skriblet ned i margen i løpet av semesteret nå er uleselig på<br />
grunn av regn (for så å ha unnskyldt sin middelmådige prestasjon<br />
til sensor på eksamensdagen med å forklare denne tragiske bortgangen<br />
av de verdifulle notatene), arvestykket fra tantes oldemor<br />
som en kvinne fikk i 1972; klokken som slut tet å tikke på grunn<br />
av regn, eller den superstilige vintage-mobiltelefonen fra 1987 som<br />
vedkommende du har møtt på din vei måtte bære som en ryggsekk.<br />
Denne mobiltelefonen måtte omsider si takk og farvel på grunn av<br />
(nok en gang) regn.<br />
– Det regner trollkjerringer, sier bergenserne når regnet fosser<br />
ned i det de kikker ut av kjøkkenvinduet. Og jammen er de trolsk,<br />
disse magiske dråpene. De kan i hvert fall stort sett alltid være en<br />
kilde til å komme i kontakt med folk på.<br />
dans til buekorps<br />
Rister du på hodet og tenker at dette ikke er noe for deg? Dersom<br />
man ikke er kongen eller dronningen av smalltalk, kan det jo hende<br />
at man har en rockefot som rister i tide og utide. Om årstiden<br />
tilsier det (og det gjør den jo som regel), så kan man jo følge etter et<br />
buekorps. Man kan danse til rytmene eller spille luft-tromme. Dette<br />
vil neppe falle i god jord hos de innfødte, men på dette området er<br />
jo bergenserne altfor konservative. Hallo! Vi er i 2012! Det er på høy<br />
tid å få inn nye nytt. Tradisjon er så innmari kjedelig.<br />
Det som man ofte glemmer, men som man for all del bør huske<br />
på, er at tradisjoner er til for å brytes. Flertallet av oss har for<br />
eksempel sluttet å piske hverandre på langfredag for å lide sammen<br />
med Jesus, men ørene mine blør fremdeles hver eksamenstid.<br />
Alle kan høre det bortsett fra bergenserne. Det spørs om ikke<br />
trollkjerringene som dukker opp titt og ofte i denne byen har<br />
trollbundet bergenserne, men ikke innflytterne. Noe som fører til<br />
at musikk som andre opplever som masete og plagsom, opplever<br />
de som er født her som noe vakkert og flott. Den samme trommingen<br />
time etter time, dag ut og dag inn. En liten forandring på<br />
"repertoaret" kan da i hvert fall ikke skade? Eller?<br />
sett i gang og tell<br />
Dersom det er lyktestolper eller stolper av andre slag på stekningen<br />
du befinner deg, kan du også telle antall skritt du går mellom de<br />
stolpene. Når det gjelder tidsfordriv i form av tvangstanker er<br />
mulighetene som kjent mange og varierte: Ikke tråkk på streken,<br />
tråkk på streken, tell alle bilene du møter. Her kan man variere<br />
mellom å telle alle bilene, kun de røde eller de blå, telle de skitne og<br />
de rene. Hvis man er så heldig at man kan noe om dette feltet, kan<br />
man også avansere oppgaven å sette i gang å telle biler som bruker<br />
ekstremt mye drivstoff versus biler som er av den "miljøvennlige" sorten.<br />
konkurrer<br />
Kribler det i magen bare med tanken på å konkurrere? Dersom<br />
ikke tvangstanker skulle være noe for deg, så kan du kanskje vekke<br />
konkurranseinstinktet i deg? Hva med å gå om kapp med personen<br />
som går forbi deg? Her må man finne en makker som passer til sitt<br />
nivå: enten det er den pubertale tenåringen som subber på vei mot<br />
skolen, dama på 50 med matchende sydvest, regnfrakk og støvler<br />
i rødt slangeskinn som tripper avgårde, mannen som alltid går i<br />
den samme tweedjakka, eller treningsnarkomanen i midtlivskrisa.<br />
Om man skulle være sent ute til en forelesning eller en avtale, er<br />
dette en teknikk som aldri slår feil. Det finnes neppe raskere måte å<br />
komme seg fram på enn å jogge forbi en mann i sin beste alder iført<br />
trange tights, en ettersittende trøye samt et par spesialtilpassede<br />
løpesko. Dersom man skulle klare å holde tritt med en mann av<br />
denne typen, vil nok utfordringen være å komme fram til Å like lite<br />
svett som du var da du startet opp på A. Hvem har vel ikke opplevd<br />
å sitte på forelesning og kjenne svetten piple i pannen den første<br />
halvtimen etter at man har sprunget hele veien til forelesning for<br />
å rekke å komme på plass før det akademiske kvarteret er over (og<br />
hvor mange har ikke rukket det, men er svett likevel)?<br />
Konklusjon: Det finnes et hav av aktiviteter der ute for deg som<br />
ikke har musikk på ørene. Å leva det er å elska, er det noen som sier.<br />
Våg å tenke i nye baner: Mest sannsynlig vil man overleve det (noen<br />
påstår til og med at man kommer styrket ut av det). Man må ikke<br />
sitte inne når alt håp er ute!<br />
XOXO.<br />
13
Kåseri<br />
Våren er komen!!<br />
(Eller..?)<br />
Du<br />
ser desse folka overalt, og til slutt så er du nok<br />
ein av dei. Dei snakkar ikkje om anna enn hatet dei<br />
har for vêr og vind, og gjer ikkje anna enn å gleda<br />
seg til våren kjem.<br />
14
Tekst: Ingvild Revne<br />
ingvild_r@yahoo.com<br />
Illustrasjon: Hilde Aurora Flak<br />
hildeaurora@gmail.com<br />
Kva kan ein seie om våren? Jo, den gjev oss eit nytt håp om ei<br />
lysare framtid. No er det sjølvsagt ikkje heile livet ein snakkar om,<br />
men det faktum at det faktisk vert lysare ute. No når det vårast<br />
kjem menneska i Noreg sakte, men sikkert ut av den forrykta<br />
vinterdvalen sin. Om vinteren ser ein ikkje stort til dei, noko som<br />
kjem av mange ulike grunnar. Til dømes er ein så vinterdeprimert<br />
at ein finn på ei kvar unnskyldning til å halde seg inne i huset,<br />
enten det er vêret eller klesvasken.<br />
Ein annan grunn kan vere at<br />
dersom ein faktisk har mota seg<br />
opp til å bevege seg ut, så ser ein<br />
ikkje mykje, fordi at all fokus<br />
og energi vert sendt til armane.<br />
Her strever ein med å halde<br />
den forbanna paraplyen i riktig<br />
posisjon slik at ein a) ikkje vert<br />
våt, b) ikkje bles overende og c)<br />
ikkje blir nedspylt av slaps frå<br />
ein bil som kjører forbi. Er ein<br />
så (u)heldig å faktisk møte på<br />
nokon, så er det vel fordi a, b og<br />
c vert litt før høgt prioritert i forhold til d) å klare å unngå å gå på<br />
folk med paraplyen. Dette er mildt sagt eit mindre hyggeleg møte,<br />
og ein kan sjå i augo til dei to kolliderande personane at dei skulle<br />
ynskje at dei hadde haldt seg heime og vaska klede eller noko sånt i<br />
staden.<br />
Vinterdeprimerte menneskjer er eit mindre hyggeleg folkeslag,<br />
og til sjuande og sist er me vel alle ein del av gruppa. Nokre får<br />
syndromet med ein gong dei ser det første snøfnugget, medan andre<br />
kan sjå gleda i snøen i ei lengre tid. Etter kvart som våren nærmar<br />
seg, har så og seie alle blitt smitta, og ein kan ikkje gjere anna enn<br />
å snakke om vêret og ynskje at det var vår. Det er då ein stor dag<br />
den første dagen sola skin og folk kan gå utan paraply, støvlar eller<br />
vintersko. Med ein gong gradestokken nærmar seg 5 grader, kjem<br />
det ein ny glød hos folket og ein får ein sjølvtillit få har sett maken<br />
til. Ein trur ein kan meistre alt og at vêret er det siste ein treng å<br />
tenke på. Vinterkleda pakkast inn i skåpet, og ein tørker støvet av<br />
vårklede, småsko og lette jakker.<br />
Når ein då vaknar godtruande og lykkeleg ein tidleg morgon<br />
og ser den kvite slapssuppa på bakken, kjem det som eit slag i<br />
“<br />
Vinterdeprimerte menneskjer er eit<br />
mindre hyggeleg folkeslag, og til sjuande<br />
og sist er me vel alle ein del av gruppa<br />
andletet. Ein innser at det kanskje ikkje er over enno, og at vårt<br />
klima ikkje er like føreseieleg som ein gjerne skulle ynskje. Det er<br />
no ein møter to val: Ein kan 1) motvillig gå og hente dei nedpakka,<br />
kjipe vinterkleda, eller 2) trasse vêret og ta på seg vårklede, i håp<br />
om at sola kjem til å skinne gjennom seinare på dagen. Ein ser<br />
begge deler på gata om våren. Uansett val kan ein sjå lengsla etter<br />
sol, varme og det å vere tørr på beina i augo til alle som går rundt<br />
i Noregs gater. Ein byrjar kanskje å innsjå at vêrgudane ikkje delte<br />
dei same tankane som resten<br />
av befolkninga, og at dei<br />
berre gav deg ein smakebit<br />
på noko ein aldri heilt vil få<br />
i ein lengre periode. Ein kan<br />
no sjå gode poeng i kvifor ein<br />
vel ein lengre tur til Syden<br />
både ein og to gongar i året og<br />
ein kan ikkje anna enn å hate<br />
dei sommarlege og overlykkelege<br />
pensjonistane som vel å<br />
busette seg der.<br />
Når vêrgudane går<br />
konstant rundt med PMS, er det ikkje løye at solstrålane som kjem<br />
gjennom vindauget vert tilbedne som ein heilag gud, og at etter<br />
kvart som ein nærmar seg våren kan ein sjå halvnakne menneskjer<br />
både her og der. Det er som om ein har fjerna ein tung byrde frå<br />
skuldrene til folk, no drit ein i kles- og oppvask og ein hoppar<br />
nesten av glede ut av døra. Det norske folk har vert undersolt i<br />
mange herrens år, og no nyttar ein moglegheita til å få så masse sol<br />
som mogleg. Uansett om ein sit og ventar på buss, drikk ein kaffi<br />
ute med venner eller går ein tur i fjellet, tek dei elles innelukka<br />
nordmennene så mykje klede av seg som sosialt akseptabelt, og<br />
meir til.<br />
Sola er komen! Alt i verda er flott og nydeleg! Og når våren<br />
verkeleg er komen er ikkje trea lengre brune og visna, men grøne,<br />
fine og blomstrande. Ein har moglegheita til å sjå rundt seg i alle<br />
veger ein vil, sidan paraplyen igjen ligg godt nedtrykt i gangen,<br />
og ein ser at det faktisk er andre menneskjer der. Sjølv om lykka<br />
ikkje varer lenge, så kjem den som regel att kvar gong ein ser det<br />
strålande lyset frå himmelen.<br />
15
IKON<br />
Hanne Kari Njåstad
Portrett<br />
–Kva toler eit dikt?<br />
Charlotte Riise utfordrar diktsjangeren i si første bok «Eg treng tid til å sakna deg».<br />
Eg snakkar i hennar ord,<br />
tek på meg klede og set meg i senga.<br />
Ho vende seg mot meg,<br />
kva såg ho i andletet mitt.<br />
Eg er på feil side og lyttar<br />
i mellomrommet.<br />
Illustrasjonsfoto
Tekst og foto: Solveig Hesvik Frøyen<br />
solveighf@gmail.com<br />
Charlotte Riise er engelskstudent på HF,<br />
men meir enn noko anna er ho oppteken<br />
av å lese og skrive dikt. Ho ynskjer at folk<br />
skal opne auga sine for denne sjangeren og<br />
ikkje vere redde for å meine noko om han.<br />
Ho har nyleg gjeve ut si første diktbok.<br />
Har du alltid hatt eit ynskje om å bli<br />
forfattar?<br />
– Eg har alltid skrive. Eg begynte å<br />
skrive då eg gjekk i 6. klasse. Når ein fekk<br />
velje mellom fem ulike oppgåver i norsken,<br />
klarte eg ikkje velje berre eitt alternativ,<br />
så eg skreiv alle. Eg har altså alltid likt å<br />
skrive, men det var først for 4-5 år sidan at<br />
eg tenkte eg ville bli forfattar.<br />
Kva inspirerer deg i skrivinga di?<br />
– Eg blir inspirert av alt<br />
eigentleg. Det er litt tilfeldig.<br />
I stor grad handlar det for<br />
meg om å lese mykje, å få<br />
impulsar som set det heile i<br />
gang. Det kan òg vere film,<br />
musikk, eller berre det å<br />
vere ute, møte nye folk og<br />
sjå nye ting. Ikkje minst<br />
inspirerer venene mine<br />
meg.<br />
Likevel, handlar skriving<br />
like mykje om arbeid.<br />
Eg hadde ikkje skrive mykje<br />
om eg skulle venta på inspirasjon<br />
til kvar tekst.<br />
Korleis skriv du eit dikt? Kjem<br />
det berre til deg eller brukar du<br />
lang tid på å få det ut?<br />
– Begge deler. Når eg arbeider<br />
med dikt, er det sjeldan at<br />
dei kjem heile ut. Eg brukar som<br />
regel lang tid på redigering: Eg<br />
byter ut eit ord, tek vekk noko,<br />
snevrar inn, konkretiserer. Ein<br />
kan alltid gjere meir, ein kunne<br />
ha jobba med ein tekst i det<br />
uendelege. Det er difor ein har<br />
ein redaktør. Han kjem med<br />
tilbakemelding, peikar på<br />
ting som fungerer eller<br />
ikkje fungerer og seier i<br />
frå når det er bra nok,<br />
elles ville eg nok aldri<br />
blitt ferdig. Det er<br />
fint med eit anna<br />
blikk fordi det er<br />
vanskeleg å ha<br />
distanse til teksten<br />
når ein er<br />
midt i det.<br />
“<br />
Eg har ikkje plass til alt<br />
i hovudet og må gjere av<br />
det ein stad<br />
Korleis begynte denne prosessen?<br />
– Eg sende inn manus og etter det var<br />
det ulike formalitetar. Eg fekk ein mail om<br />
at manus var motteke, at dei hadde lese<br />
det, at dei var interesserte og at dei hadde<br />
sendt det vidare til ein konsulent som ville<br />
vurdere det. Så var det berre å vente til eg<br />
fekk ein ny mail frå redaktøren som sa<br />
at konsulentuttalelsen var svært positiv<br />
og at dei ville samarbeide med meg. Eg<br />
er glad eg stolte på intuisjonen. Eg hadde<br />
nemleg tenkt å sende manus tidleg våren<br />
2010, men så tok eg ein pause før eg jobba<br />
på det heile sommaren. Hausten fekk det<br />
liggje medan eg leste til fag og så sende eg<br />
det inn like før jul. Då var det på om lag 56<br />
sider og eg hadde jobba med det på og av i<br />
to år. Då tenkte eg; No har eg skrive mykje.<br />
Eg ser på det når tankane er ferdige.<br />
Korleis var det å få antatt manuset?<br />
– Det var veldig rart, spesielt å lese om<br />
seg sjølv i tredjeperson i konsulentuttalelsen<br />
og å få tilbake dommen frå den<br />
nærast guddommelege skikkelsen, redaktøren.<br />
Det heile gjekk nok ikkje opp for<br />
meg før eg sat med boka i handa. Det tok<br />
om lag eit år før den var klar.<br />
Kvifor har du valt dikt som sjanger? Synest<br />
du denne sjangeren er meir personleg enn<br />
andre?<br />
– Eg trur ikkje det er sjangerbestemt,<br />
men kjem an på forfattaren og har å gjere<br />
med stil, språk og distanse til stoffet. Det<br />
er for eksempel ikkje min agenda å vere<br />
sjølvutleverande som Knausgård. Å skrive<br />
dikt er likevel ikkje eit ubestemt val. Eg<br />
har prøvd å skrive andre sjangrar, men<br />
dette er den forma som kjem ut når eg<br />
skriv på autopilot. Det er slik eg synest eg<br />
kan uttrykkje meg presist, konkret og godt.<br />
Eg kan likevel ikkje seie at eg ikkje kjem<br />
til å skrive noko anna i framtida, men eg
Kjem du heim, kom heim, kviskrar eg,<br />
i susinga frå den andre enden: Nei, ikkje enno, ikkje no,<br />
det er så mykje å lese, det tek så lang tid.<br />
På hi sida av vegen vel eg eit tre.<br />
Om ho ikkje har kome når det blomstrar,<br />
dreg eg og hentar ho.<br />
Illustrasjonsfoto<br />
synest poesi er interessant og det er mykje<br />
meir spanande å utfordre diktsjangeren<br />
enn for eksempel romanen.<br />
Korleis det?<br />
– Folk har gjerne ei forventing til<br />
dikt, og gjerne negativ på grunn av norsk<br />
undervisning.<br />
Dikt er ikkje berre slik ein kanskje får<br />
inntrykk av der. Sjølv har eg eit narrativt<br />
eg, sjølv om det er fragmentert, og eg har<br />
både karakterar og dialog i mine dikt. Det<br />
oppstod ei historie i teksten som eg syntes<br />
det var interessant å utforske vidare. Likevel<br />
lurer eg på kor mykje eit dikt faktisk<br />
toler? Toler det at ein pressar inn i det ei<br />
historie, karakterar, at eg hoppar i tid, i<br />
tillegg til alt det som ikkje vert sagt?<br />
Kva les du sjølv?<br />
– Poetar eg les sjølv, er til dømes Rune<br />
Kristiansen. Han har ein veldig tilgjengeleg<br />
skrivemåte. Ein får lyst til å skrive når ein<br />
“<br />
Dikt er den formen som<br />
som kjem ut når eg<br />
skriv på autopilot<br />
les han. Eg likar også Emmanuel Hocquard,<br />
spesielt ei gjendikting på Oktober som<br />
heiter «En by eller en liten øy». Her er det<br />
berre det mest naudsynte som står igjen.<br />
Det kan verke for konkret, men han opnar<br />
så mange rom og viser kor presis ein kan<br />
vere og likevel skape noko i lesaren. Denne<br />
boka les eg minst ein gong i året. Nokre<br />
dikt les eg raskt og ser ikkje på igjen,<br />
medan andre kjem eg stadig tilbake til.<br />
Kva ynskjer du å formidle?<br />
– Eg ser ikkje på det som min jobb å<br />
tenkje på kva lesaren sit igjen med. Det<br />
tenkjer eg ikkje på når eg skriv. Poesi handlar<br />
likevel om å skape innhald og å setje<br />
saman bilete på ein spesiell måte. Det har<br />
med blikk, ulike element eller oppbygging<br />
å gjere, men eg vil ikkje seie noko om kva<br />
lesaren skal sitte igjen med.<br />
Kva er det å skrive for deg?<br />
– Å skrive er litt ein nødvendigheit. Eg<br />
har ikkje plass til alt i hovudet og må gjere<br />
av det ein stad. Eg håpar òg eg bidreg med<br />
noko i litteraturhistoria. Då har eg gjort ein<br />
god nok jobb. Eg hadde ikkje fortsatt med å<br />
skrive om eg ikkje ville bli lest.<br />
Har du nye prosjekt på gong?<br />
– Eg skriv, men eg har ikkje noko meir<br />
konkret enn det.<br />
19
Minnet er ei historie,<br />
ekkoet av eit uformeleg bilete;<br />
Klart ein kan døy. Det er der,<br />
heile tida i romma, augekastet,<br />
det siste portrettet.<br />
Illustrasjonsfoto
Vi går ut, ut av dagane og ingenting av oss tek vi<br />
med. Vi hugsar ikkje ein annan avskjed:<br />
Utanfor huset står ein samtale og glitrar.<br />
Vi går ut, og lærer oss å gøyme draumane.<br />
Illustrasjonsfoto<br />
Korleis er det å ha gjeve ut si første bok?<br />
– Det er skummelt, men eg er veldig<br />
fornøgd med å bli antatt på første forsøk av<br />
forlaget.<br />
Har du lese anmeldelsane du har fått? Den i<br />
BT var jo svært positiv.<br />
– Ja, det er vanskeleg å ta innover seg,<br />
men samtidig veldig fint. Eg er mest overraska<br />
eigentleg. Samtidig, tenkjer eg at det<br />
er lettare å ta stilling til noko negativt.<br />
Då hadde eg hatt eit konkret forbetringspotensiale.<br />
No kjenner eg eit enormt press<br />
til å skrive noko endå betre til neste bok<br />
og i alle fall ikkje dårlegare, men eg skal<br />
sjølvsagt ikkje klage: Det er jo heilt fantastisk<br />
og eg kjenner meg svært heldig som<br />
får omtale. Og så håpar eg at mange kjøper<br />
boka. Eg synest likevel det er dumt at poesi<br />
“<br />
Det er meir spanande å<br />
utfordre diktsjangeren<br />
enn romanen<br />
ikkje sel. Eg veit ikkje kvifor, men eg trur<br />
folk vegrar seg for både å lese og snakke<br />
om det. Eg synest ein må tørre å satse meir<br />
på det. Ein treng ikkje vere litteraturvitar<br />
for å meine noko om dikt. Når ein les eit<br />
dikt burde ein klare å ha ein tanke om<br />
det er godt eller dårleg og kvifor. Kanskje<br />
er det fordi dikt ikkje har dei same faste<br />
haldepunkta ein har i ein roman og at<br />
romanen er lettare å seie noko om. Mitt<br />
ønskje er at ein skal slutte å snakke om at<br />
det er utilgjengeleg eller ikkje og heller<br />
snakke om innhaldet i teksten. Det blir litt<br />
som 8. mars. Ein snakkar stadig om denne<br />
dagen er viktig eller ikkje, men mindre om<br />
kvifor.<br />
Har du nokre skrivetips til slutt?<br />
– Eg synest det er viktig å sjå på det ein<br />
gjer som eit arbeid. Å ha arbeidsstruktur er<br />
i det heile teke viktig når ein skal arbeide<br />
som forfattar og det å respektere arbeidstida<br />
si. Jobbar eg med tekst, så jobbar eg<br />
kvar dag. Eit anna tips er å skrive mykje.<br />
Ikkje sett inn det kritiske blikket før redigeringa<br />
tek til. Dessutan er lesing også jobbing.<br />
Eg meiner skrivesperre er berre tull.<br />
21
Dikt<br />
Newspaper<br />
Blackout<br />
Newspaper + marker = Poetry. Grab a marker<br />
and a newspaper, black out the words you don’t<br />
need, and share your poem here.<br />
Tekst og illustrasjon: Ove Wisløff<br />
oveakadjtad@gmail.com<br />
Det er denne oppfordringen som møter deg<br />
når du går inn på bloggen til Austin Kleon,<br />
newspaperblackout.com, en nettside han<br />
laget som en ledsager til boken hans Newspaper<br />
Blackout. Kleon bor i Austin i Texas,<br />
USA, sammen med sin kone Meghan og<br />
deres hund, Milo. Om dagen designer han<br />
internettsider, mens på kvelden skriver<br />
han dikt. Nærmere bestemt blackout<br />
poetry.<br />
Kleon ble en gang spurt på bloggen<br />
sin ‹Hva er blackout poetry?›. Kleon svarte<br />
«Blackout poetry er poesi som lages ved<br />
å redigere bort ordene i en tekst med en<br />
sprittusj, så bare noen få utvalgte ord blir<br />
igjen og utgjør et dikt.» Alt man trenger er<br />
en tusj og en avis. Du begynner først med å<br />
22
finne ord du mener passer inn i et dikt,<br />
for så å streke rundt dem.<br />
middel mot skrivevegring<br />
Kleon var en forfatterspire som etter<br />
college mistet inspirasjonen og den<br />
konstruktive kritikken han fikk der, og<br />
utviklet skrivevegring. En dag han satt<br />
og ikke fikk til å skrive, kikket han bort<br />
på haugen av aviser som lå ved siden av<br />
pulten og tenkte: ”Jeg har ingen ord, mens<br />
der er det flere tusen.” Så derfor tok Kleon<br />
opp en sprittusj og en avis, og begynte<br />
å stryke. Han mente først at diktene<br />
han lagde skulle fungere som en vei ut<br />
av skrivevegringen, at blackout poetry<br />
skulle føre til en novelle eller kanskje en<br />
roman. Meghan, Kleons kone, var den<br />
som overtalte ham om at det han drev på<br />
med faktisk var poesi i seg selv. Mange<br />
dikt senere bestemte han seg for å gi ut<br />
de beste, og i 2010 kom boken Newspaper<br />
Blackout ut.<br />
en 250 år gammel historie<br />
Newspaper Blackout er ikke bare en<br />
samling av Austin Kleons beste blackout<br />
poetry, men også den 250 år gamle<br />
historien til blackout poetry. Etter hvert<br />
fikk Kleon klager på at han etterlignet<br />
andre folk som hadde gjort dette før.<br />
Dette førte til at han ville undersøke saken<br />
litt nærmere.<br />
Det viser seg nemlig at det hele<br />
begynte med Caleb Whitefoord, en engelsk<br />
vinhandler, forfatter og diplomat, som<br />
en gang på 1760-tallet satt værfast i sitt<br />
hus på landet, et stykke utenfor London.<br />
Det eneste han hadde å underholde seg<br />
med var en kortstokk og et par aviser.<br />
Whitefoord så ingen grunn til at ikke<br />
en avis skulle kunne være like underholdende<br />
som en kortstokk, så etter at<br />
han hadde lest avisa på den gammeldagse<br />
måten, hver kolonne for seg selv nedover,<br />
leste han den på tvers. På denne måten<br />
fikk han to setninger fra ulike artikler.<br />
Denne metoden, mente Whitefoord, «fører<br />
til de rareste sammenhenger… Ting så<br />
forskjellige i både deres natur og kvaliteter,<br />
at ingen levende sjel kunne tenke seg å<br />
føre dem sammen.» Whitefoord valgte å<br />
skrive ned noen av funnene sine. Her er et<br />
av dem:<br />
This day his Majesty will go in state to<br />
Sixteen notorious common prostitutes<br />
Etter Whitefoord er det mange som har<br />
prøvd seg på lignende øvelser: Thomas<br />
Jefferson, USAs tredje president, mente at<br />
bibelen var en fantastisk bok, men alt det<br />
overnaturlige trodde han ikke på, så han<br />
begynte å klippe. Den har senere blitt kjent<br />
som «The Jefferson Bible».<br />
I Paris på 1920-tallet var det en<br />
Romansk surrealist og poet ved navn<br />
Tristan Tzara som begynte å lage poesi<br />
ved å trekke lapper, hvor det stod skrevet<br />
diverse ord, ut av en hatt. Dette førte til<br />
opprør blant surrealistene, og Tzara ble<br />
kastet ut av klubben.<br />
poesi alle kan klare<br />
Har du en tusj i hånden? Hvorfor ikke<br />
prøve deg på litt blackout poetry? Ta en<br />
gammel avis og begynn å stryke ut. Jeg<br />
prøvde meg selv på litt blackout poetry<br />
med gårsdagens Studvest. Resultatet var<br />
ganske overraskende: Jeg er en person som<br />
(så mange andre) ikke eier det talentet<br />
som skal til for å skrive god poesi, men det<br />
diktet som kom ut av Studvest var neimen<br />
ikke så dårlig. Så ikke la deg skremme<br />
vekk hvis du er som meg og tror du ikke<br />
kan poesi– blackout poetry er noe alle kan<br />
klare.<br />
Kilder:<br />
– Kleon, Austin (2010), Newspaper Blackout, Harper<br />
Perennial<br />
– Kleon, Austin (2010-2012), Newspaper Blackout, nedlastet<br />
30.02.2012 fra: newspaperblackout.com<br />
– PBS NewsHour, Texas Poet Twists Newsprint into Prose,<br />
nedlastet 30.03.2012 fra: http://www.youtube.com/<br />
watch?v=ipAXNboiwC4<br />
Frokostblanding: Dagens viktigste lyttemåltid for studenter!<br />
Brunsj: Ukens høydepunkt! De beste reportasjene, intervjuene og musikken!<br />
Radiodokumentaren: Utvalgte radiodokumentarer av våre medarbeidere.<br />
Venstreparty: 100% likestilt program om kjønn, i begrepets videste forstand.<br />
Bulldozer: Radioens medievitenskapelige alibi ruller over ukens mediebilde.<br />
Grenseland: Utfordrer de sosiale konvensjonene i hverdagen!<br />
Gult Kakestykke: Gir anekdotene som gjør deg mest interessant på vors.<br />
Soft Science: Hvis du liker vitenskap, men hater doktorgradsavhandlinger.<br />
Studentersamfunnet på radio: Opptak fra Studentersamfunnets møter.<br />
Utenriksmagasinet Mir: Om kjente eller ukjente problemstillinger i verden.<br />
Blodharry: Leter fram helter i søken på en hederbetegnelse av harryen.<br />
Fotball på Boks: Gir deg det nyeste nye rundt den herlige ballsporten!<br />
Hardcore: Utvalgte spill bøyes og tøyes av gamere som har peiling.<br />
Kinosyndromet: Snakking, synsing og snacks av filmens mangfoldige sider.<br />
Dønn i Støtet: Beviser at alt har et soundtrack.<br />
Fuzz: Programmet for deg som elsker rock og hater lensmannen.<br />
GorRiLLa: Klassisk og skitten Röck og Pönk i alle bananens former.<br />
Jazzonen: Reportasjer fra <strong>Bergen</strong>s jazzmiljø.<br />
Klassisk Avsporing: Klassisk musikkhistorie med varierte avstikkere.<br />
Ordet på Gaten: <strong>Bergen</strong>s hip-hop show nummer 1.<br />
DNSRL: Den nasjonale Studentradiolista. Musikken for studenter!<br />
b0ka radio: Musikalsk reise gjennom fenomenet «mixtapes».<br />
Nytelse: Ønsker å finne nytelsen i studentens jevne hverdag.<br />
Fasjonabel: Få nye impulser innen mote, stil og trender!<br />
Emomandag: Fra emo til glad på 30 minutter.<br />
God Gli: God gli med MSO - din seksualutdanning på radio!<br />
Undergrunnen: Dans med ny DJ hver fredag klokken 21.<br />
Nyhetsuka: Ukens viktigste nyheter, med kommentarer og debatter.<br />
Radio Eldrebølgen: Den koseligste radiohalvhalvtimen. Skaper hjemlengsel!.<br />
Skumma Kultur: Siler skummet fra bra kultur i <strong>Bergen</strong> og verden ellers.<br />
Vatikanet: Hva du skal og ikke skal få med deg fra den populærkulturelle verden.<br />
Råmix: Diktprogram med lavt tyngdepunkt, som av og til gaper for høyt.<br />
Alternatip: Gir deg ukens spilleliste på SriB. Hør godbitene før alle andre!<br />
Plutopop: Plutopop byr på fersk kvalitetsmusikk fra alle genrer.<br />
FM:<br />
96,4 / 104,1<br />
106,1 / 107,8<br />
Studentradioen i <strong>Bergen</strong>
IKON<br />
Hanne Dale
IKON<br />
Solveig Hesvik Frøyen
Novelle<br />
Aargh!<br />
Eit forsøk på magisk realisme med ei lita forteljing om<br />
illusjon og desillusjon og om å vente seg for mykje eller<br />
for lite. Eller tolk ho som du vil.<br />
Tekst og illustrasjon: Ingvild A. Jansen<br />
ingvildajansen@gmail.com<br />
Geir var redd. Han hadde vore redd så lenge han kunne hugse. Det<br />
øydela ikkje livet hans, men ho var no likevel alltid der, i større<br />
eller mindre grad, denne redsla hans. Geir flytta fleire gonger (om<br />
det var grunna familien, studiar eller jobb), men monstra følgde<br />
etter. Og alle hadde sin eigen vesle, faste plass. I kjøkenskapa spissa<br />
små skapningar tenner og klør medan dei<br />
venta på å gå til åtak på han når han skulle<br />
hente litt frukostblanding. Kvar gong han<br />
pussa tenna, var det ein vampyr bak han,<br />
som visste at Geir ikkje kunne sjå han i<br />
spegelen. Når han føna håret og ikkje kunne<br />
høyre noko over den høge ljoden, brukte<br />
diverse mordarar dette høvet til å snike seg<br />
inn på han. Dei gjorde det same når han stod<br />
i dusjen. Romvesen luska rundt i skuggane<br />
på parkeringsplassen; varulvar i hagen. Trappeoppgangen<br />
var heimsøkt av spøkjelse. Dei<br />
underjordiske grov ein tunnel inn i kjellaren<br />
som dei ville dra han ned i. På loftet budde zombiane og drøymde<br />
om hjernar og menneskekjøt.<br />
Hovudet hans var stappande fullt av sånne tankar, men ikkje<br />
ein einaste gong hadde han faktisk treft eit monster, blodtørstig<br />
eller ikkje. Han såg gardiner blafre, men det var ikkje eit spøkjelse.<br />
Han høyrde trappa opp til loftet knirke, men såg ingen zombie.<br />
Innan han hadde fylt tretti år, eigde han ikkje eit gram av mørkeredsle<br />
lenger, og av ein eller annan merkeleg grunn gjorde dette<br />
han (litt etter litt) uendeleg trist. Han var ikkje redd no, han var<br />
“<br />
Redsla hadde no i alle<br />
høve vore noko, ho hadde<br />
gjort livet interessant<br />
berre utolmodig. Han byrja å gå meir ute åleine om natta, men vart<br />
ikkje overfalle av så mykje som ein ussel lommetjuv eingong. Kom<br />
det ikkje noko snart? Var det ikkje noko meir, altså? Berre studiar,<br />
jobb, offentleg transport, asfalt, sydenturar, kaffi, rekningar og<br />
køar? Redsla hadde no i alle høve vore noko, ho hadde gjort livet<br />
interessant.<br />
På TV prata dei om alle jordas mirakel,<br />
både naturlege og menneskeskapte. Det<br />
var nok av dokumentarar. Det var naturprogram<br />
og opptak frå teknologimesser;<br />
kulturprogram frå diverse trussamfunn.<br />
Somme fabla om forskjellege slags høgare<br />
makter, somme var forelska i vitskapen og<br />
framtidas uendelege moglegheiter, somme<br />
handsama politikarar eller kongelege som<br />
om dei var valde av gudar, eller sportsfolk<br />
som greske heltar. Sir David Attenborough<br />
kviskre-snakka oppglødd med hovudet<br />
halvveges nedi ei maurtuve, Märtha Louise starta engleskule,<br />
professor Hiroshi Ishiguro skremde si vesle dotter med ein robotkopi<br />
av han sjølv, Stephen Fry kjøpte gestikulerande sin nye iPad,<br />
Obama og Hillary fekk ståande applaus, handballjentene tok heim<br />
endå ein seier.<br />
Nokre var nøgd med kunst av alle slag. Andre univers eller<br />
personar som berre fanst i kunstnaren sitt hovud, og som ho eller<br />
han mana frem i ein bleik kopi på eit eller anna vis, med leire,<br />
med stein, med måling, med blekk, med musikkinstrument, med<br />
26
datamaskiner, med tekst, med tale. Nokre åt chips og drakk øl og<br />
glodde på TV eller videoar på internett, prata om film og TV-seriar<br />
kvar helg, og drøymde seg vekk i kvardagane. Geir drøymde ikkje,<br />
han venta berre.<br />
Han venta berre på at noko skulle kome ut av skogen, ned<br />
trappa, inn døra, ut frå under senga, opp<br />
frå kloakken, opp frå tjernet eller ned frå<br />
skyene. No hadde det gått så lang tid at han<br />
ikkje brydde seg stort om det kom ein draug<br />
opp frå dass eller ei flygande villvette til dei<br />
som mata duene omkring vesle Lungegårdsvatnet.<br />
Det var no det same, berre noko kom.<br />
Nokre reiste vekk, med eit ønske om at<br />
alt skulle vere annleis og fantastisk på andre<br />
sida av jordkloden. Geir reiste òg vekk etter<br />
kvart, til det magiske utlandet, og vart der<br />
mykje lenger enn tida det tok å fullføre ein<br />
kjapp Danmarkstur. Kanskje det ikkje var<br />
noko der heime (prinsessa sin engleskule hadde i alle høve vist seg<br />
å berre vere noko skikkeleg føyseskap). Kanskje han ikkje kunne<br />
vente, kanskje han måtte av garde og finne det sjølv.<br />
Geir drog på tur til Skottland for å tråle Loch Ness, til Irland<br />
for å sjå etter ein leprechaun og gullgryta hans, til USA for å jakte<br />
på Bigfoot og for å vasse gjennom kornsirklane som skulle ha vorte<br />
etterletne av romvesen. Diverre fekk han ikkje teke seg inn på Area<br />
51, og ikkje var han astronaut, så det vart ikkje mogleg med å kome<br />
seg opp i verdsrommet. I Puerto Rico fann han ingen chupacabra<br />
“<br />
Det magiske måtte kome,<br />
av di han hadde ignorert<br />
alt anna så lenge<br />
heller, og pengane byrja å ta slutt. Han drog heim for å jobbe og<br />
tene meir. Neste gong skulle han på langtur til Asia, det var ikkje<br />
noko anna råd.<br />
Men om han fann noko, ville det ikkje då bli vanleg? Ville<br />
ikkje folk ha sjøormar i sjøparkane saman med delfinar? Verkelege<br />
nissar i julegatene? Ville dei ikkje avle opp<br />
troll og tusser, selje villvette-omelett på<br />
restaurantar og draugbiff i butikken? Ville<br />
det ikkje kome folk som kjempa for retten<br />
til å gifte seg med eit romvesen? Geir ville<br />
mest ikkje tenkje på korleis alt kom til å<br />
bli noko som ikkje var spesielt, eller endå<br />
verre, at det eigentleg aldri hadde vore det.<br />
Det magiske måtte kome, av di han hadde<br />
ignorert alt anna så lenge.<br />
Av gamal vane vandra han framleis<br />
rundt i skog og mark og på fjellet medan<br />
han venta på at sparepengane skulle samle<br />
seg opp. Han hadde framleis ei halvhjarta von der inne ein stad om<br />
at han skulle finne noko magisk nettopp her i sitt eige land, i sin<br />
eigen by, mest i sin eigen hage. Og sånn det måtte gå, fann han det<br />
ei haustnatt når han nesten hadde gitt opp. Der sat det, det magiske,<br />
med vilt hår, svarte auge og ein lang hale. Rett attved tjernet kor<br />
naboane bruka å grille om sommaren.<br />
Men måtte det no vere noko så keisamt som ei hulder, når det<br />
andre, det merkelege, det magiske endeleg kom? Ei hulder var jo<br />
meir eller mindre berre eit menneske med kurumpe, eller kva? Eg<br />
27
tenkte ikkje på at det finst mannlege huldrer eingong, tenkte han<br />
medan han stirde, sjølv om eg trur eg kanskje leste noko om det ei<br />
gong. Jaja, dei må vel føre slekta vidare, dei òg– og dei kan vel ikkje<br />
berre dukke opp frå ingenting? Likevel…så lite magisk, altså. Og han er<br />
jo ikkje vakker, dei skulle jo liksom vere fagre, men det er vel kanskje<br />
ikkje så greitt med personleg hygiene når ein bur i skogen? Men kunne<br />
han ikkje i det minste ha funne ei hulder som var sky og luska<br />
Magisk realisme<br />
* Frå spansk, realismo mágico. Det er ei samlenemning<br />
for ei litterær uttrykksform som<br />
mellom anna vert kjenneteikna av rasjonalisme<br />
kombinert med mystikk og jamstilling<br />
av det naturlege med det overnaturlege. Til<br />
dømes kan døde personar prate med figurane<br />
i boka, eller vanlege menneske kan få<br />
overnaturlige eigenskapar. Magisk realisme<br />
er prega av paradoksale hendingar som aldri<br />
blir fullstendig forklart av forfattaren.<br />
* Nemninga vart nytta for fyrste gong av den<br />
tyske kunstkritikaren Franz Roh i 1925 for<br />
å skildre måleri som innehaldt ei endra<br />
røynsle. Seinare nytta venezuelanske Arturo<br />
Uslar-Pietri omgrepet for å kjenneteikne<br />
somme latinamerikanske forfattarar. Nokre<br />
teoretikarar avgrensar nemninga til latinamerikansk<br />
litteratur, medan andre meiner<br />
at omgrepet skildrar alle tekster som avviker<br />
frå realistisk framstilling.<br />
Døme på forfattarar som<br />
har skrive eller skriv<br />
magisk realisme<br />
* Franz Kafka (1883 – 1924)<br />
* Jorge Luis Borges (1899 – 1986)<br />
* Günter Grass (1927 – d.d.)<br />
* Gabriel García Márquez (1927 – d.d.)<br />
* Toni Morrison (1931 – d.d.)<br />
* Angela Carter (1940 – 1992)<br />
* Isabel Allende (1942 – d.d.)<br />
* Kjartan Fløgstad (1944 – d.d.)<br />
* Salman Rushdie (1947 – d.d.)<br />
* Haruki Murakami (1949 – d.d.)<br />
* Laura Esquivel (1950 – d.d.)<br />
rundt og gjorde nokre slags mystiske hulder-ting? Ikkje ei hulder<br />
som sat på rumpa og gafla i seg ein attgløymd chipspose blant<br />
ølflasker og sigarettstumpar?<br />
Men Geir prøvde no likevel. «H-hei? Orsak, eg meiner ikkje<br />
å forstyrre, eg berre– kor kjem du frå?» Huldra (eller var det ein<br />
«huldrekall» det var?) glodde dumt, rota litt rundt i chipsposen, åt<br />
eit par flak og glodde att. «Øh…kva heiter du?» spurte Geir då, og<br />
tok nokre varsame steg mot vesenet, «Eg<br />
heiter– neimen, altså– du skjønar norsk,<br />
ikkje sant? Eller…nei?»<br />
Huldrekallen sine buskete augebruner<br />
hoppa i vêret før dei så trakk seg saman. I eit<br />
par sekund såg han ut som om han leid av<br />
forstopping eller noko slikt før han plutseleg<br />
opna kjeften og slapp laus ein gedigen rap<br />
som gjalla mellom bakkar og berg. Han var<br />
tydelegvis ikkje van med å ete chips med<br />
baconsmak.<br />
Åh, men i helsike, då–, tenkte Geir med<br />
eit oppgitt lite sukk, før han rett og slett<br />
berre snudde seg og gjekk. Huldrekallen<br />
følgde ikkje etter. Ein annan turgåar ville<br />
sikkert snuse opp denne skapningen uansett,<br />
og selje nyhenda til tabloidavisene. Så<br />
ville saka bli global på fem minuttar. Og<br />
etter kvart kom huldrekallen (om han ikkje<br />
var eit slags troll, då, eller eit slags genetisk<br />
eksperiment) til å bli sett på som om lag like<br />
mystisk som ein sau. Whatever. Geir hadde<br />
endeleg andre ting å gjere på.<br />
Kjelder:<br />
– Forsgren, Arne (red.) (2007), Litteraturvitenskapelig<br />
leksikon, Oslo, Gyldendal ASA.<br />
– Wikipedia, Magic Realism Writers, nedlasta 23.03.2012<br />
frå: http://en.wikipedia.org/wiki/Category:Magic_realism_writers<br />
28
IKON<br />
Marthe Morland
Fra<br />
Novelle<br />
Tekst: Mustafa Duale<br />
mustafa.duale@gmail.com<br />
Illustrasjon: Hilde Aurora Flak<br />
hildeaurora@gmail.com<br />
Helvete, jeg hadde sovnet. Jeg ser meg umiddelbart rundt, jeg<br />
ligger i sengen alene. Jeg roper på henne.<br />
– Evelyn!<br />
Venter litt.<br />
– Evelyn, roper jeg en gang til. Ingen svarer. Jeg kjenner at<br />
hjertet raser, prøver å puste, tar noen dype drag. Så tar jeg noen<br />
slurker av det flate vannglasset som står på nattbordet hennes. Små<br />
luftbobler har samlet seg langs kanten. Faen! Jeg reiser meg opp og<br />
kler på meg. Herregud, så sliten jeg er. Det er tungt å reise seg, og jeg<br />
må et øyeblikk lene meg mot veggen mens jeg venter på at svimmelheten<br />
skal gi seg. Faen at jeg hadde sovnet.<br />
Hun drev rundt om nettene, noen ganger visste jeg ikke om hun<br />
sov eller var våken. Som en zombie drev hun rundt i leiligheten,<br />
men jeg stoppet henne alltid når hun prøvde å gå ut. Det var ikke<br />
noe mer jeg kunne gjøre, hun var utrøstelig. Hun gråt lydløst og<br />
mumlet, – Lukas. Lukas. Hvor er du? Så subbet hun videre. Jeg holdt<br />
henne inntil meg, strøk henne over håret, sa at alt kom til å bli bra.<br />
Men hun roet seg ikke. Roet seg aldri. Denne evige vandringen.<br />
– Det er min feil, alt er min feil, kunne hun si, og så låse seg inn<br />
på enten badet eller soverommet. Da la jeg meg på sofaen og prøvde<br />
å holde meg våken. Når morgenen kom sovnet hun, og sov til langt<br />
på dag. Jeg hadde ikke sovet skikkelig på måneder. Nå var jeg sykemeldt.<br />
Jeg hadde sovnet på jobb, var ufokusert, øynene mine rant,<br />
og jeg klarte ikke å spise skikkelig. Alt var et helvete. Men sjefen var<br />
veldig forståelsesfull.<br />
– Dere har vært gjennom noe tøft, alle ville ha reagert på den<br />
måten. Det er forståelig. Ta deg litt fri, gå til lege, snakk med noen.<br />
Dere må ikke brenne inne med dette alene, det er ikke bra på noen<br />
måte, sa han, så la han hånden kameratslig på skulderen min. Jeg<br />
brøt sammen, gråt og hulket i armene hans, han hold meg bare fast<br />
og visste nok ikke helt hva han skulle si. Jeg hadde gått til noen,<br />
Evelyn hadde nektet. Men tankene gav seg ikke, jeg tenkte på det<br />
mer enn noensinne. Hvor lenge kan jeg klare dette, hvor lenge kan<br />
vi holde ut?<br />
Jeg tråkker opp i skoene og setter foten høyt i trappen for å<br />
slippe å bøye meg, så knytter jeg dem og går ut. Novellesamlingen<br />
av James Joyce som jeg begynte på for evigheter siden ligger og<br />
slenger i trappen. Et øyeblikksbilde av den knugende damen foran<br />
skipet, mens en iskaldt vind blåser friskt over havnen. Så er jeg<br />
tilbake, kulden biter, jeg angrer med en gang på at jeg gikk ut i bare<br />
T-skjorte. Jeg lar det bite, til helvete. Så går jeg nedover mot porten,<br />
det knaker i grusen. I tomannsboligen ved siden av er det lys i<br />
kjøkkenet, der sitter to stykker og spiser. De sier ingenting. Med<br />
tunge øyelokk bøyer de seg over hver sin tallerken.<br />
Jeg åpner porten og går nedover gaten, på begge sider av gaten<br />
står bil etter bil parkert. Om en liten stund kommer det litt etter litt<br />
til å bli lys i alle disse kjøkkenvinduene. Voksne stemmer, barnestemmer,<br />
leverpostei, tran og tannpuss. Vi flyttet hit fordi det var<br />
så barnevennlig. Skole og barnehage bare noen hundre meter unna.<br />
Et trygt lokalsamfunn, hvor alle kjente alle, men nært nok byen til<br />
at det ikke tok meg mer enn en halvtime å komme seg på jobb. Alt<br />
hadde sett bra ut, det var blitt en lykkelig liten familie.<br />
Lukas ble for hver dag mer og mer som en person. Han syntes at<br />
det var vanskelig å forholde seg til ham når han var liten, han var<br />
30
nk<br />
liksom bare en klump som måtte mates og skiftes på, ellers sov han.<br />
Men nå hadde han vært nesten to år gammel. Begynt å prate, stabbe<br />
rundt på gulvet mens han holdt seg i alt mulig. Med moren jublende<br />
bak. Faen altså. Det var for jævlig. Han hadde begynt å bli skikkelig<br />
glad i gutten. Gledet seg til at han kunne lære ham alt mulig. Til de<br />
kunne dra ut i skauen og bo i telt, fiske, og alle disse tingene som<br />
han egentlig ikke hadde satt pris på som barn, men som han nå var<br />
veldig takknemlig for at faren hadde dratt ham med på. Han skulle<br />
lære ham om livet så godt han kunne, de ville ha flere barn. De<br />
skulle ha en liten ungeflokk, hele huset skulle bli fylt av latter, hyl,<br />
og sikkert en del gråt. Men det var en del av det. Han hadde gledet<br />
seg til alt dette. Faen i fittehelvete. Hva faen var igjen nå, da?<br />
Hvordan i helvete kunne noe som helst noensinne bli det<br />
samme igjen? Hvordan skulle de noen gang komme over dette?<br />
Det kom til å ødelegge dem. Evelyn var allerede kommet helt ut på<br />
kanten av stupet. Han kunne ikke forstå hvordan dette skulle gå.<br />
Noen ganger, når det var som jævligst, når hele magen hans var en<br />
stor klump. Når han ikke klarte å gråte, han hadde ikke klart å gråte<br />
siden den morgenen på sjefens kontor. Han klarte faen ikke å gråte<br />
over barnet sitt som var dødt. Som aldri kom til å komme tilbake.<br />
Som aldri kom til å ta noen flere ustø skritt over gulvet med begge<br />
armene stivt ut til siden, mens de klappet og lo bak ham. Aldri til<br />
å... aldri til å gjøre noen faens ting. Satan. Lukas hadde tatt en så<br />
mye større del av ham enn han hadde trodd. En stor del var borte,<br />
og igjen var et hull, et stort svart hull.<br />
Han hadde mest lyst til å sette seg i bilen, ta inn på motorveien<br />
mot byen, tråkke gassen i bånn, opp i 110, 120, 130, kjenne<br />
på akselerasjonen, på kreftene. Og så legge seg over i motsatt felt.<br />
Dundre inn i en eller annen trailer. Bli helt most. Pulverisert. Bli<br />
revet i stykker av metallet som ble forvridd og presset gjennom<br />
ham. Det hadde vært en enkel løsning. Hadde han vært alene hadde<br />
han gjort det. Tanken på Evelyn holdt ham fra det. Hun hadde aldri<br />
kommet seg, først barnet, og så den feige ektemannen som tok livet<br />
av seg. Han hadde ikke klart det. Han hadde mange ganger kjørt ut<br />
på motorveien, akselerert opp. Lagt seg i ytterste fil, men han klarte<br />
det ikke. Klarte bare ikke å få seg til å gjøre det.<br />
Han burde forstått det allerede den gangen for 10 år siden, da<br />
hun klynget seg til relingen, mens galskapen lyste ut av øynene<br />
hennes. Han burde forstått at dette ikke kunne gå. At hun kom til<br />
å forandre seg og bli som moren sin. Men han hadde ikke klart å<br />
forlate henne, hadde ikke klart ikke å sende henne tilbake til faren.<br />
Han hadde ventet på henne og de hadde reist sammen. Til Buenos<br />
Aires, en by som like godt kunne ligget i Europa. Det var en by som<br />
så ut som andre byer i Europa, og var befolket av Europeere. Hadde<br />
det ikke vært for spansken som han av og til hørte, ville ha ikke<br />
han ikke trodd at byen faktisk lå i Sør-Amerika. Han hadde seilt på<br />
verdenshavene, og hun hadde vært hjemme og ventet på han.<br />
Noen ganger lurte han på om det var av ren egoisme han hadde<br />
tatt henne med. Så han skulle slippe å komme hjem til et tomt hus,<br />
til et tomt liv. Han var jaggu ikke sikker. Da hun ble gravid krevde<br />
hun at de skulle reise hjem. Det var en fasthet og tyngde i stemmen<br />
hennes som han ikke hadde hørt før. Hun kom til reise hjem, med<br />
eller uten ham. Barnet gjorde noe med henne, nervøsiteten og<br />
angsten som hadde ligget utenpå henne forsvant. Hun ble varm og<br />
31
trygg. Og hun var levende og til stede på en måte han ikke hadde<br />
sett henne siden de dagene på vertshuset hvor en blussende og<br />
sjenert 19-åring hadde sittet foran ham, og betraktet ham i smug<br />
hver gang han så vekk. De var blitt en liten familie. Så skjedde det<br />
ulykksalige og alt forandret seg. Hun revnet innvendig.<br />
Så ser han henne. Hun står og snakker med noen utenfor<br />
barnehagen, med voldsomme gester. Han går bort til porten, løfter<br />
av håndtaket og lukker seg inn. Hun snakker høyt og skingrende.<br />
– Jeg vil bare se ham. Hvor er han? sier hun. Han går bort og<br />
legger en hånd på skulderen hennes, hun snur seg og stirrer på han<br />
med et vilt blikk og stramt ansikt. Så kjenner hun ham igjen og<br />
slapper av.<br />
– Si det til henne du, sier hun og drar meg i T-skjorten.<br />
– Si at jeg bare skal se ham, og så skal jeg gå etterpå. Tanten ser<br />
trist på oss og fomler med hendene sine. Gnir dem mot hverandre,<br />
hun syntes synd på henne, synes synd på oss. Han prøver å smile,<br />
men ansiktsmuskulaturen beveger seg ikke.<br />
– Han er ikke der inne. Det vet du, sier jeg.<br />
– La oss gå hjem.<br />
– Si det, skriker hun og drar meg i armen. Jeg kjenner henne<br />
ikke igjen, finner henne ikke igjen inni der. Jeg stirrer henne i<br />
øynene, de svømmer og er langt borte.<br />
– Si det, da, fortsetter hun med bedende blikk. Hun har grått,<br />
panneluggen ligger klistret til ansiktet, maskaraen har rent nedover<br />
kinnet hennes.<br />
– Jada, jada, sier jeg.<br />
– Vi kan gå inn og se. Så ser jeg på tanten, som nikker og ser<br />
ned i bakken. Så går vi inn. Inn i gangen med de lave knaggene,<br />
skap med navn i ulike farger, med hjerter, klistremerker. Jeg får<br />
knapt puste. Evelyn knuger seg enda hardere til armen min, når<br />
vi kommer inn i oppholdsrommet. Små stoler, lange bord. Det er<br />
bare noen få barn her, det er enda tidlig. Tanten som er der ser opp<br />
og kjenner oss igjen. Hun ser ned igjen i bordet et øyeblikk og fortsetter<br />
å mate gutten i trappestolen fra et glass. Ingen klarer å se oss i<br />
øynene. Jeg rykker til, jeg tror et øyeblikk at det er Lukas som sitter<br />
i stolen og stirrer rett frem, mens han tygger med åpen munn. Jeg<br />
stirrer på ham, og det tar litt tid før jeg innser at det ikke er ham. Vi<br />
går gjennom oppholdsrommet, så leder jeg henne ut igjen. Vi setter<br />
oss ned på en av benkene ved sandkassen. Røde og blå bøtter ligger<br />
strødd, og i klatrestativet henger en allværsjakke.<br />
– Går det bra? spør jeg forsiktig. Hun nikker. Tørker ansiktet sitt<br />
på toppen.<br />
– Herregud, som jeg ser ut, sier hun og smiler trist.<br />
– Skal vi gå hjem? Spør jeg og klemmer henne inntil meg.<br />
– Bare gå du, så kommer jeg straks, hun smiler forsiktig og ser<br />
helt klar ut igjen. Hun er til stede.<br />
– Er du sikker?<br />
– Ja, jeg trenger bare noen minutter for meg selv. Jeg kommer<br />
straks hjem. Jeg nikker, ser på henne en siste gang, hun er seg selv<br />
igjen. Jeg går bort til porten og løfter av håndtaket, så går jeg hjem<br />
og venter. Jeg venter, men jeg klarer ikke å holde øynene åpne. De<br />
glir igjen og jeg siger sammen på sofaen. Jeg rykkes ut av søvnen til<br />
lyden av barnelatter, og ser konturene av ansiktet hans der, sittende<br />
på gulvet. Drømmer jeg? Alt er forandret, tenker jeg, og ingenting vil<br />
noensinne bli det samme. Jeg siger tilbake i dyp og etterlengtet søvn.<br />
33
IKON<br />
Nienke Schutte
IKON<br />
Hanne Kari Njåstad
Film<br />
Film versus bok<br />
Må man unngå boka for å nyte filmen?<br />
Tekst: Mari Mulelid<br />
mari_muli@hotmail.com<br />
Illustrasjon: Keren Rebecca Marthinsen<br />
kma034@student.uib.no<br />
Innen film og TV er det ikke et ukjent<br />
fenomen å bruke litterære verk som<br />
utgangspunkt for en film eller serie. Det<br />
aktuelle skriftlige verket blir utsatt for en<br />
tilpasningsprosess, og blir adaptert til et<br />
manus slik at det passer kinolerretet og TVskjermen.<br />
Men det er ikke<br />
alltid seerne er like fornøyde<br />
med resultatet. Ofte<br />
kan man høre det blir sagt<br />
at "filmen ikke var i nærheten<br />
så bra som boka",<br />
"filmen tok ikke med alt"<br />
eller at "filmen ignorerte<br />
mye viktig". Gjerne fra<br />
seere som er store fans av<br />
det adapterte verket.<br />
Adaptasjon -<br />
tilpasning<br />
For at en adaptasjon av ei bok skal bli til<br />
må den gjennomgå en adaptasjonsprosess,<br />
der historien blir kuttet og tilpasset slik at<br />
den kan vises på storskjerm. For at denne<br />
tilpasningen kan skje må ofte mindre<br />
“<br />
Filmen var ikke i<br />
nærheten så bra<br />
som boka<br />
nyttige deler av boka kuttes vekk slik at vi<br />
ikke sitter i kinosalen altfor lenge. En bok<br />
kan fortsette i hundrevis av sider, fordi<br />
mediet tillater at leseren selv disponerer<br />
den tiden hun eller han trenger, mens filmtitting<br />
i en kinosal krever at hele seansen<br />
skal gjennomgås i en og<br />
samme tidsperiode.<br />
Hvordan en bok<br />
blir adaptert, hva som<br />
vektlegges og måten historien<br />
fortelles på er opp<br />
til den aktuelle regissøren<br />
og manusforfatterne.<br />
Det må gjøres et analyseog<br />
tolkningsarbeid for å<br />
finne ut hvordan de skal<br />
tilpasse boka til et nytt<br />
medium. Peter Jackson,<br />
regissøren av Ringenes<br />
Herre-filmene, valgte å gjøre om de seks<br />
bøkene til en filmtrilogi, og måtte dermed<br />
kutte vekk det han mente var overflødig<br />
for hovedhandlingen og velge ut hvilke<br />
scener han synes var viktigst for å fortelle
om hobbiten og ringen. Dette innebærer<br />
en subjektiv og estetisk vektlegging av<br />
historiens forløp, og kan derfor resultere<br />
i at ikke alle er like enige i utvalget<br />
og jobben som var blitt gjort. Dersom en<br />
regissør skal jobbe med et overveldende<br />
langt litterært verk, og vil ha med seg<br />
mesteparten av historien, kan alternativet<br />
være å lage en TV-serie der<br />
historien spres over flere<br />
episoder og sesonger, som<br />
for eksempel den populære<br />
TV-serien Game of<br />
Thrones. I denne serien<br />
kan man faktisk kjenne<br />
igjen reelle "replikker" fra<br />
boka.<br />
en bok delt på to<br />
filmer<br />
Harry Potter og Twilight er<br />
relativt nye bokserier som<br />
har gjort stor suksess som<br />
filmer den siste tiden. De<br />
avsluttende bøkene i begge<br />
seriene har blitt gjort om<br />
til to filmer. Begge bøkene<br />
var lengre verk, og hadde<br />
et viktig ansvar siden de<br />
skulle avslutte serien for<br />
resten av bøkene. Dermed<br />
tok regissører og forfattere en avgjørelse<br />
om at bøkene skulle fordeles over to<br />
filmer, slik at de ikke skulle bli kuttet ned<br />
for mye. Siden det er de siste bøkene av<br />
seriene, burde mesteparten av detaljene<br />
tas med slik at historiene kan avsluttes på<br />
en tilfredsstillende måte for fansen (eller<br />
fordi filmskaperne ville tjene dobbelt så<br />
mye penger på siste delen av serien, men<br />
det skal jeg ikke spekulere i).<br />
Populærfilmer<br />
Sherlock Holmes, startet av Sir Arthur<br />
Conan Doyle i 1887, er en av de bokseriene<br />
som har blitt adaptert uttallige ganger,<br />
både til film, TV-serier og hørespill. Alt fra<br />
klassisk framstilling av serien gjennom<br />
miniserie på BBC til parodierende radiohørespill<br />
på (igjen) BBC. De tidligere<br />
adaptasjonene jeg har sett framstiller<br />
Sherlock veldig trofast i forhold til bøkene:<br />
med forstørrelsesglass, den karakteristiske<br />
hatten, og replikken "elementært, min<br />
kjære Watson".<br />
De nyligere adaptasjonene, som for<br />
eksempel filmene av Guy Ritchie og<br />
BBC-serien med Benedict Cumberbatch i<br />
hovedrollen, avviker mer fra opphavsmaterialet<br />
enn tidligere. Siden konseptet rundt<br />
Sherlock Holmes har blitt adaptert om og<br />
om igjen kan det være utfordrende å finne<br />
en ny vinkling på historien som seerne<br />
ikke har sett før. Disse adaptasjonene fornyer<br />
konseptet hver på sin måte. TV-serien<br />
på BBC har lagt settingen til moderne tid.<br />
Selv om serien er lagt til et moderne tidsrom,<br />
er Sherlock fortsatt privatetterforsker<br />
og har legen John Watson<br />
som sin partner. Denne<br />
adaptasjonen synes jeg har<br />
fungert meget bra. Man<br />
blir fremdeles imponert<br />
av det massive intellektet<br />
til Holmes, men på samme<br />
tid kan man relatere seg<br />
til settingen, og derfor blir<br />
kanskje karakterene mer<br />
troverdige og ikke like<br />
arkaiske som man kan ha<br />
oppfattet dem tidligere.<br />
Filmene av Guy<br />
Ritchie er muligens ikke<br />
helt lik den Sherlock<br />
Holmes fansen kjenner<br />
og elsker. Disse filmene er<br />
fylt med action, eksplosjoner<br />
og humor; de er<br />
morsomme, med fantastiske<br />
spesialeffekter og<br />
superb filming av regissør<br />
Ritchie. Som et Sherlock Holmes-produkt<br />
er kanskje ikke filmen så overbevisende,<br />
spesielt for de som liker bøkene med den<br />
tradisjonelle detektiven med pipa og<br />
forstørrelsesglasset, men som filmer i seg<br />
selv mener jeg at de er absolutt verdt å se.<br />
På lik linje med Sherlock Holmes har<br />
Batman også blitt adaptert på nytt. Batman<br />
begynte som en tegneserie i 1939, og ble<br />
deretter til TV- og animasjonsserier og
“<br />
Det er regissøren som er guden i<br />
den konstruerte virkeligheten<br />
en film; også på 1980- og 90-tallet lagde<br />
regissør Tim Burton filmer om den kjente<br />
superhelten. Senere på 90-tallet gjorde<br />
også regissøren Joel Schumacher to egne<br />
filmversjoner av Batman, hvorav den siste<br />
ble den minst suksessrike filmversjonen<br />
av Batman noensinne, men i 2005 fornyet<br />
regissør Christopher Nolan igjen historien<br />
om Bruce Wayne. Hans tolkning er<br />
mørkere og mer realistisk i motsetning til<br />
Burtons fargerike kostymer og fantasifulle<br />
settinger. Hvilke adaptasjoner man liker<br />
best kommer an på hvilken stil og estetikk<br />
man foretrekker. Begge er gode adaptasjoner<br />
som velger å vinkle historien på<br />
ulike måter.<br />
Film for filmens skyld<br />
I alle adaptasjoner og tolkninger finnes det<br />
kunstnerisk frihet. Quentin Tarantino gikk<br />
for eksempel litt langt (typisk Tarantino)<br />
med hans fra 2009, en film der handlingen<br />
finner sted under andre verdenskrig.<br />
Han inkluderer en historisk person, Adolf<br />
Hitler, for deretter faktisk å ta seg den<br />
frihet å drepe ham i løpet av filmen. Dette<br />
“<br />
Se filmen med et<br />
åpent sinn<br />
strider selvfølgelig mot vår kunnskap om<br />
historie, der vi vet at Hitler ikke døde i en<br />
slik situasjon, men "har man lyst, har man<br />
lov", og som regissør er det Tarantino som<br />
bestemmer. Det er regissøren som er guden<br />
i den konstruerte virkeligheten.<br />
Selvfølgelig skal man kunne sammenligne<br />
boka med filmen, men å kritisere<br />
filmen fordi den ikke er identisk med<br />
boka blir urettferdig. Det er to forskjellige<br />
medier som opererer på to ulike premisser,<br />
og derfor er det ikke helt rettferdig å sette<br />
de to adaptasjonene opp mot hverandre.<br />
Selvfølgelig skal det være lov å sammenligne<br />
de to aktuelle adaptasjonene, men<br />
man kan ikke henge seg opp i absurde små<br />
detaljer. Det må skje en tilpasning av det<br />
lengre litterære verket slik at det kan passe<br />
inn i det nye mediet. Man kan selvfølgelig<br />
være uenige i utvalget regissører og manusforfattere<br />
gjør, men prøv å dømme filmen<br />
uten å tenke på den som den eksakte boka<br />
i filmvariant. Se filmen med et åpent<br />
sinn, og ikke gjør deg opp for detaljerte<br />
forventninger på forhånd, da blir man ofte<br />
skuffet. Se filmen for filmens egen del, og<br />
prøv å legge igjen boka hjemme.
Musikk<br />
Borealis<br />
Vi har alle godt av å opphalde oss litt utanfor vår eiga komfortsone.<br />
Tekst og foto: Trygve Svarstad<br />
trygve.svarstad@gmail.com<br />
Samtidsmusikk kan vere så mangt, nokre<br />
vil nok seie den er stygg, andre vil meine<br />
at den er det vakraste som finst— eg vil<br />
kalle den ei utfordring. Og det er akkurat<br />
det Borealis-festivalen gjer, den utfordrar<br />
publikum til å tenke utanfor sin eigen<br />
musikkboks. Eg trur vi alle har godt av å<br />
opphalde oss litt utanfor vår eiga komfortsone<br />
og oppdage nye ting. I dette høvet<br />
bestemte eg meg for å gå på Borealis-festivalen.<br />
Festivalen hadde «protest» som tema<br />
i år, og alle konsertar og arrangement var<br />
knytt til dette emnet. Dette emnet kjem<br />
nok naturleg for ein festival for samtidsmusikk,<br />
ei musikkform som er kjend for å<br />
protestere mot beståande oppfatningar om<br />
kva musikk er, bør og skal vere.<br />
Vid og smal festival<br />
Mange har nok ei formeining om at<br />
Borealis-festivalen er ein einsarta smal og<br />
snever festival. Det ligg kanskje eit snev<br />
av sanning i dette, i den forstand at dette<br />
tilsynelatande er musikk for spesielt interesserte,<br />
men om ein tek seg tid til å sjå i<br />
brosjyren til festivalen, merkar ein straks<br />
at dette er ein festival som er svært vid<br />
og rommar eit hav av forskjellige musikkformer<br />
og kunstutrykk. Borealis rommar<br />
alt frå psykedelisk krautrock til menn som<br />
spelar på iPod og tastatur, til Forsvarets<br />
Musikkorps Vestlandet og <strong>Bergen</strong> Filharmoniske<br />
Orkester. Festivalen inneheld<br />
ikkje berre musikk, den inneheld òg<br />
performance, biblioludium (eit litterært<br />
forum kor forfattarar leser eigne tekstar),<br />
filmar, kunstutstillingar, foredrag og<br />
diskusjonar.<br />
Improrock på Landmark<br />
Det er torsdagskveld på Landmark og det<br />
er tjukt med folk, meir enn eg hadde venta<br />
meg på eit slikt arrangement. Den kvite<br />
veggen bak bandets instrument er lyst opp<br />
av ein overhead, lyset er tamt og monotont.<br />
39
Samtidsmusikk<br />
Rett før bandet Hammerfest kjem på, vert<br />
belysninga dempa og overheaden dekka av<br />
noko som kan likne på blod. Dette sterke<br />
visuelle motivet vert forandra i takt med<br />
den dundrande, støyete og psykedeliske<br />
musikken. I over ein time er publikum<br />
vitne til eit fantastisk improvisasjonsverk;<br />
at heile konserten berre innehaldt ei<br />
einaste låt gjorde det heile berre endå meir<br />
unikt. Motivet på overheaden skifta farge<br />
i laupet av konserten mange gangar, frå<br />
raudt til grønt og så til svart. Sjølv om det<br />
var mange folk tilstades under konserten<br />
var den jamvel svært intim, særleg<br />
sidan bandet var plassert på høgde med<br />
publikum og ikkje på ei scene.<br />
debatt, ipod og flygel på logen<br />
På laurdagen var det duka for diskusjonsgruppe<br />
og konsert på Logen teater. På<br />
denne diskusjonen møtte festivalleiaren<br />
Alwynne Pritchard og komponisten<br />
johannes Kreidle. Her vart temaet «protest»<br />
diskutert, med utgangspunkt i Kreidler sitt<br />
nye verk for festivalen. Diskusjonen hadde<br />
som hovudtema: Music – just a soundtrack<br />
to your life? Her vart det stilt ein del<br />
kritiske spørsmål til folk si oppfatting og<br />
«bruk» av musikk.<br />
Kor ofte høyrer du på musikk utan<br />
å verkeleg lytte til den, medan du går<br />
Festivalen:<br />
* Festival for samtidsmusikk, støy og<br />
lydkunst,<br />
* Borealis 2012 var frå 14. til 18. mars<br />
* I 2003 slo festivalane Music Factory og Autunnale<br />
seg saman. Desse to skulle danne<br />
utgangspunktet for det som no er kjent<br />
som Borealis-festivalen ,<br />
* Mellom 2005 og 2008 var Nicholas Møllerhaug<br />
kunstnarisk leiar av festivalen. Sidan<br />
då har Alwynne Pritchard leia festivalen,<br />
* Borealis vart i år arrangert for niande gang<br />
og hadde «protest» som tema,<br />
frå a til å, med til dømes iPoden? Har<br />
musikken blitt minimert til å berre vere<br />
eit slags soundtrack til liva våra? Er vi<br />
vorte fråtekne spenninga og stimulansen<br />
av å nærme oss lyden på lyden sine<br />
eigne premissar? Saman med publikum<br />
diskuterte Alwynne Pritchard og Johannes<br />
Kreidler desse spørsmåla. Eg vart positivt<br />
overraska over kor engasjert publikum<br />
var. Mange av deltakarane hadde ulike<br />
og interessante meiningar om dette.<br />
pritchard meinte vi burde verte flinkare<br />
til å høyre på musikken på musikken sine<br />
eigne premisser, og ho ønska å utfordre<br />
publikum til å lytte til musikken, ikkje<br />
berre høyre på den som «følelsesmessig<br />
tapet».<br />
Johannes Kreidler sitt bestillingsverk<br />
for festivalen vart òg introdusert i<br />
denne debatten. Dette var eit verk som<br />
var skriven for musikarane i Plus Minus<br />
Ensemble og hadde som tittel Fight the<br />
intellectual profiteers! Dette stykket vart<br />
framført ein halvtime etter debatten, og<br />
fann som nemnt stad på Logen teater. For<br />
meg var dette ein av dei meir utfordrande<br />
konsertane på festivalen, her var det til<br />
dømes bodybuildarar på klarinett og<br />
vaksne menn som slo på eit datatastatur.<br />
Fyrste delen av konserten starta med<br />
eit vakkert pianostykke. Pianisten byrja<br />
å spele på ein… la oss seie klassisk måte.<br />
Deretter eskalerte både intensiteten og<br />
spelemåten, han byrja å slå på flygelet og<br />
å spele med ei flaske inne i flygelet. Sjølv<br />
hadde eg aldri sett noko liknande, men<br />
syntest det var både intenst, bråkete og<br />
vakkert på ein og same tid. Kreidler sjølv<br />
var svært interessert i teknologi og dette<br />
satt spor i musikken. Etter dette intense<br />
pianostykket, kopla musikarane ein iPod<br />
til flygelet og spelte så eit musikkstykke<br />
der iPoden og flygelet utfylde kvarandre.<br />
Dette skapte eit svært snodig lydbilete,<br />
som var blanda av klassisk musikk og beats<br />
frå meir moderne musikk. Om ikkje det var<br />
rart nok å spela på iPod og flygel samtidig,<br />
var det no duka for å spele på tastatur.<br />
Dette vart gjort ved å programmere eit<br />
tastatur til gje frå seg forskjellige lydar<br />
frå forskjellige tastar. Det var sett opp ein<br />
mikrofon ved tastaturet slik at ein kunne<br />
høyre når tastane vart trykte på. Resultatet<br />
var som å høyre eit svært kontorlandskap<br />
med datamaskiner og masse rare, men<br />
Kjelder:<br />
* Samtidsmusikk brukast ofte som ein<br />
fellesnemnar for kunstmusikk i det 20.<br />
århundre.<br />
* Den blir ofte rekna som ein stil innan<br />
den vestlige musikken, men også komponistar<br />
frå andre delar av verda kjem<br />
inn under samtidsmusikken.<br />
* Samtidsmusikk kan dekkje eit mangfald<br />
av uttrykk, frå modernisme og<br />
postmodernisme til neoklassisisme og<br />
minimalisme.<br />
flotte lydar samtidig. Alt i alt ein ganske<br />
snål, men stilig konsert.<br />
skeptisk?<br />
Så sjølv om ein kanskje i utgangspunktet<br />
er skeptisk til å sjekke ut samtidsmusikk<br />
og Borealis-festivalen, håpar eg<br />
denne artikkelen har vore med på å pirre<br />
interessa til fleire. Til tider kan det vere<br />
krevjande å høyre på musikk som ein ikkje<br />
forstår, men i det høvet vil eg trekkje fram<br />
eit sitat frå samtidsmusikkhelten John<br />
Cage:<br />
They say, «you mean it's just sounds?» thinking<br />
that for something to just be a sound is<br />
to be useless, whereas I love sounds just as<br />
they are, and I have no need for them to be<br />
anything more than what they are. I don't<br />
want them to be psychological. I don't want<br />
a sound to pretend that it's a bucket or that<br />
it's president or that it's in love with another<br />
sound. I just want it to be a sound.<br />
Altså, ikkje prøv å overtolke eller tolke i<br />
det heile tatt, berre la lyden vere lyd og<br />
musikken vere musikk, og nyt det.<br />
– Borealis 2012, lasta ned 20.03.2012 frå: http://borealisfestival.no<br />
– Wikipedia, Samtidsmusikk, lasta ned 20.03.2012 frå:<br />
http://no.wikipedia.org/wiki/Samtidsmusikk<br />
– Meidell, S. (2012) Protest gjør svimmel, lasta ned<br />
20.03.12 frå:<br />
– Espedal, H. (2012) Rockarar utan snøring, lasta ned<br />
20.03.12 frå: http://www.bt.no/bergenpuls/Rockararutan-snoring-2671113.html<br />
– http://www.bt.no/bergenpuls/Protest-gjor-svimmel-<br />
2672392.html<br />
41
HF<br />
Livet etter HF<br />
Å ta utdanninga si ved Humanistisk fakultet er å lide seg gjennom<br />
tre til fem år med dårlege vitsar om eins nytteverdi, for så å ende<br />
opp arbeidsledig. Eller? <strong>Atrium</strong> har snakka med fire som kan gruse<br />
fordommane.<br />
Tekst: June Røys Hauge<br />
june.hauge@student.uib.no<br />
Foto: Ellen Marie F. Risbruna<br />
ellenmarier@yahoo.com<br />
− Det avgjerande for at eg fekk jobben var<br />
nok min heldige kombinasjon av fag og<br />
erfaring, seier Maria Tripodianos.<br />
Ho tok bachelorgrad i kunsthistorie,<br />
med kunst og design i Oslo som frie studiepoeng.<br />
I tillegg har ho studert illustrasjon<br />
ved NKF, samt teke faget Praktisk informasjonsarbeid<br />
ved UiB. Frå sistnemnde<br />
fekk ho med seg ein femvekers praksis ved<br />
Kunstmuseene i <strong>Bergen</strong>. Det skulle vise seg<br />
å bli ein inngangsbillett.<br />
− I praksisperioden la eg ikkje skjul<br />
på at eg var veldig interessert i å jobbe der<br />
vidare. Det med å vere litt frampå trur eg<br />
er viktig, sjølv om det kanskje kjennest litt<br />
ubehageleg der og då, seier ho.<br />
Etter endt praksis tok ho på seg ulike<br />
engasjement for Kunstmuseene i eitt år,<br />
mellom anna Ole Bull-jubileet i 2010.<br />
Som resultat er ho no fast ansett som<br />
informasjonskonsulent.<br />
− Ein bør ein legge ein innsats i å vise<br />
seg fram. Syne kva ein kan, kome med innspel,<br />
og vere lærevillig. Rett og slett gjere<br />
seg litt uunnværleg.<br />
erfaringar og trivsel<br />
Ved sida av studiane engasjerte<br />
tripodianos seg som dørvakt i vaktetaten<br />
til Kvarteret, og layoutmedarbeidar i<br />
<strong>Atrium</strong>.<br />
− Kva har du fått bruk for frå desse<br />
erfaringane?<br />
− Eg har nok fått mest nytte av det<br />
eg lærte i <strong>Atrium</strong>, sidan for eksempel<br />
produksjon av grafisk materiale no er blant<br />
mine arbeidsoppgåver. Men begge deler<br />
var nyttig for det å bli kjend med folk og<br />
å trivast i byen; kome inn i eit miljø, seier<br />
ho, og legg til at det med trivsel er svært<br />
viktig.<br />
− Og det var jo som dørvakt eg fekk<br />
meg kjærast, då!<br />
“<br />
Det med å vere litt<br />
frampå trur eg er viktig,<br />
sjølv om det kanskje<br />
kjennest litt ubehageleg<br />
der og då<br />
I studietida jobba ho òg som guide ved<br />
Bymuseet, hovudsakleg i sommarferiane.<br />
Frå dette arbeidet trekk ho fram som særleg<br />
gunstig at ho fekk formidla det ho lærte<br />
på studiet.<br />
− Ein skulle eigentleg hatt obligatorisk<br />
praksis på kunsthistorie, seier ho.<br />
ver gjennomtenkt<br />
På spørsmål om kva råd ho har til dagens<br />
HF-studentar, svarar ho at ein bør ha nokre<br />
tankar om kva ein vil bruke faget sitt til,<br />
noko ho innrømmer at ho sjølv ikkje hadde<br />
medan ho studerte. Vidare oppfordrar<br />
ho til å tenke strategisk når det gjeld<br />
studentverv.<br />
− Det var jo kjekt å jobbe som dørvakt,<br />
men hadde eg kunne valt igjen, hadde eg<br />
nok sikta meg meir inn mot kulturfeltet.<br />
− Eit av dei viktigaste råda eg kan gje er<br />
å ha klart for deg kva mål du har, avsluttar ho.<br />
Klarte kunsten<br />
Kunsthistoriestudenten Maria Tripodianos<br />
enda opp med ein svært relevant jobb.<br />
42
− Ver din eigen agent<br />
Evelyn Jordahl, rettleiar ved Karrieresenteret, støttar seg<br />
på statistikken når ho bekreftar at det absolutt fins håp<br />
for HF-studentar. Men det krevjer innsats.<br />
− Studentar frå HF og SV utgjer den<br />
klart største brukargruppa når det gjeld<br />
Karrieresenteret sine tilbod, seier ho.<br />
Ho forklarar at stikkordet når desse<br />
skal hjelpast med overgangen til arbeidslivet<br />
er bevisstgjering. Det blir lagt vekt på<br />
å ha mest mogleg klart føre seg kva ein<br />
vil jobbe med, og dernest korleis ein kan<br />
tileigne seg det som trengs.<br />
− Vår erfaring er at mange for det første<br />
ikkje veit kva dei kan, for det andre at dei<br />
ikkje kjenner arbeidsmarknaden.<br />
Karrieresenteret tilbyr difor hjelp med å<br />
kartlegge for studenten kva vedkommande<br />
sit inne med, i tillegg til at dei oppfordrast<br />
til å gjere seg kjend med kva som krevst<br />
for ulike jobbar. Når det gjeld det siste, har<br />
Jordahl fleire tips å kome med:<br />
− Følg jamleg med på stillingsannonsene<br />
på til dømes nav.no. Slik får ein<br />
direkte peikepinn på kva arbeidsgjevarar<br />
søkjer. Men ein kan òg vere<br />
på hugget sjølv om stillingar ikkje vert<br />
utlyste, ved å kontakte bedrifter på eiga<br />
hand. Det gjeld å skape eigne moglegheiter,<br />
og gje seg sjølv konkurransefortrinn, seier ho.<br />
Jordahl fastslår at dei fleste kan meir<br />
enn dei trur, og at det er mange monnar som drar.<br />
− Ein kan til dømes ha utvikla leiareigenskapar<br />
ved å ha vore speidarleiar.<br />
Ho fortel vidare at dette med<br />
bevisstgjering er svært sentralt for HF-arar<br />
i og med at dei i større grad enn andre<br />
studentar må kunne argumentere for sin<br />
kompetanse.<br />
bachelor vs master<br />
Når vi bevegar oss over til det uunngåelge<br />
spørsmålet «bachelor eller master», har<br />
Jordahl følgjande å seie:<br />
− Det er ikkje til å kome frå at<br />
masterstudenten har fleire føremon.<br />
Vedkommande er ekspert på sitt felt, og<br />
har dessutan to år lenger erfaring i den<br />
modningsprosessen som det er å studere,<br />
noko som er attraktivt for arbeidsgjevar.<br />
Ho fortel at bachelorstudenten ofte<br />
brukar litt lengre tid på å finne relevant arbeid,<br />
men legg vekt på at han eller ho kan ha<br />
tileigna seg andre ting.<br />
− Dersom ein legg på erfaringar,<br />
personlegdom samt det å vere på rett stad<br />
til rett tid, kan bachelorstudenten fint få<br />
draumejobben, seier ho.<br />
− Utdanninga er berre plattforma å stå<br />
på, den er ikkje heile deg.<br />
“<br />
Utdanninga er berre<br />
plattforma å stå på, den<br />
er ikkje heile deg<br />
oppløftande tal<br />
For å underbyggje sine poeng, viser Jordahl<br />
avslutningsvis til Kandidatundersøkelsen<br />
av 2011. Den er ei kartlegging av karrierelaup<br />
etter endt utdanning for studentar<br />
uteksaminerte i 2009 ved UiB, HiB og<br />
NHH, og syner at heile 71 prosent av HFstudentane<br />
endte opp i ei stilling dei<br />
meiner er relevant. Av desse fekk nesten<br />
halvparten jobbtilbodet før dei var ferdige<br />
med eksamen.<br />
Eksperten har trua<br />
Karriererettleiar Evelyn Jordahl ser ei lys framtid for HF-arar som er aktive og bevisste.<br />
43
1. Kva studerte du?<br />
2. Kva trur du var mest avgjerande for at du fekk jobben?<br />
3. Kva består hovudsakleg arbeidsoppgåvene dine i?<br />
4. Korleis formidla du din kompetanse for jobben til arbeidsgjevar? Følte du at du kjende din kompetanse?<br />
5. Hadde du deltidsjobb/verv ved sida av studiane?<br />
6. Kva vil du seie du har hatt mest nytte av frå studietida i din noverande jobb?<br />
7. Kva råd vil du gje andre HF-studentar?<br />
4. Eg kjende nok til litt av kompetansen<br />
min, men følte nok på at den både var<br />
litt for smal og for generell då eg sat i den<br />
verste søknadsskrivingsfasen. Sjølv om<br />
det er fort gjort å bli misantrop av å skrive<br />
jobbsøknadar, må ein jo prøve å ha trua og<br />
tåle å selje seg sjølv litt, sjølv om det stikk<br />
i sjela.<br />
“<br />
Sjølv om det er fort gjort å bli<br />
misantrop av å skrive jobbsøknadar,<br />
må ein jo prøve å ha trua og tåle å<br />
selje seg sjølv litt<br />
5. Eg arbeidde hovudsakleg i feriane, med<br />
alt frå reinhald, butikkarbeid og servering<br />
til meir relevant jobb som bibliotekar og<br />
med turistinformasjon. Det vart òg nokre<br />
frilansoppdrag med omsetjing då eg var<br />
under utdanning, noko eg fortsette med<br />
etter eg var ferdig. Elles har eg hatt nokre<br />
studentverv og frivillig arbeid i ulike fargar<br />
og former, blant anna har eg vore frivillig<br />
på Teatergarasjen og vore med i styret i<br />
<strong>Atrium</strong> i fleire år.<br />
Starte i det små<br />
Frilansarbeid vart inngangsbilletten for Hanne Dale.<br />
Hanne Dale,<br />
prosjektarbeidar på Norsk<br />
Trikotasjemuseum og<br />
tekstarbeider/oversettar i<br />
Språkfolk AS<br />
1. Mastergrad i engelsk frå UiB, og elles<br />
nordisk og fag innan informasjon og<br />
omsetjing. Hadde òg ein avstikkar innom<br />
kunst- og handverksfag.<br />
2. Eg trur nok det var ein kombinasjon av<br />
flaks, og det å starte i det små - med frilansarbeid<br />
og korte kontraktar. Ting kan utvikle<br />
seg litt etter kvart.<br />
3. På Norsk Trikotasjemuseum arbeider eg<br />
mest med systematisering og registrering<br />
av museumsgjenstandar. Hos Språkfolk AS<br />
jobbar eg med tekst- og omsetjingsoppdrag<br />
for ulike kundar.<br />
6. Språkutdanninga brukar eg jo svært<br />
konkret, og arbeid på bibliotek og med<br />
tekstskriving, foto og kunnskap om ulike<br />
typar programvare har òg komme til nytte.<br />
Eg lærte nok ein del om samarbeid, tidsbruk<br />
og arbeid generelt gjennom frivillig<br />
arbeid, sjølv om læringskurva nok steig<br />
drastisk då eg faktisk begynte å jobbe.<br />
7. Eg trur ikkje eg har nokre klisjéfrie råd<br />
å komme med. Har fått mykje gratis og<br />
gøy gjennom frivillig arbeid, sjølv om det<br />
kanskje ikkje direkte har gitt meg jobb,<br />
trur eg jo det tel positivt på vektskåla. Elles<br />
er det det det vanlege, det kjem godt med å<br />
ha noko utanom universitetseksamenane<br />
– anten det er betalt eller ubetalt arbeid.<br />
44
janne hjelle,<br />
kulturhusvert ved oseana:<br />
1. Bachelorgrad i nordisk, i tillegg til frie<br />
emner i kulturvitenskap, og praktisk informasjonsarbeid<br />
på poststudierett.<br />
2. Eg trur hovudgrunnen var at eg hadde ein<br />
brei og samansett studiebakgrunn. Eg har<br />
studert medievitskap og allmennlærar med<br />
historie og samfunnsfag. Av kulturemna har<br />
eg mellom anna kulturfagleg formidling og<br />
museologi. Trur det var gunstig at eg kunne<br />
vise til både gode språkeigenskapar, pedagogikk,<br />
kulturemna samt erfaringane frå<br />
informasjonsarbeidfaget.<br />
3. Det er enklare å seie kva eg ikkje gjer! Eg<br />
kan nemne mediekontakt, marknadsføring,<br />
møte- og arrangementsbooking, omvisingar,<br />
heimeside, språkvask, økonomi, rigging,<br />
organisering av frivillige, billettsal, praktisk<br />
arbeid i samband med ulike arrangement,<br />
med meir.<br />
4. Eg la vekt på nettopp mitt mangfald i<br />
studiebakgrunn. Jobbar i kulturlivet er ofte<br />
”potetjobbar” der du må gjere litt av mykje,<br />
då var det ein fordel for meg at eg hadde<br />
vore innom mange felt. Følte vel ikkje at eg<br />
kjende min kompetanse, det var vanskeleg å<br />
seie: «Eg kan dette!», men som sagt satsa eg<br />
meir på breidde.<br />
Breidde framfor djupne<br />
Janne Hjelle satsa på allsidigheit i si studietid.<br />
Foto: Privat<br />
5. I heile mi studietid ved UiB var eg aktiv<br />
i fagutvalet, og hadde mange studentverv<br />
innan råd og<br />
utval. Dette var<br />
utruleg verdifullt,<br />
fordi ein får eit<br />
godt innblikk i<br />
korleis institusjonen<br />
er sett saman<br />
og fungerar. I tillegg<br />
blir ein kasta<br />
inn i mange situasjonar<br />
der ein må<br />
argumentere for<br />
sine syn og snakke<br />
i forsamlingar. Eg jobba òg som prosjektmedarbeidar<br />
i museumssektoren og som<br />
frivillig ved ein kulturinstitusjon. Alt utan<br />
løn, men ufatteleg betalande i ettertid.<br />
“<br />
Eg for min del valde å satse<br />
meir på bredde enn djupne, og<br />
trur ikkje eg hadde fått min<br />
jobb med ei masterfordjupning<br />
6. For meg<br />
var absolutt<br />
emnet Praktisk<br />
informasjonsarbeid,<br />
som gav<br />
meg praksisplass<br />
i Den Nye<br />
Opera ein viktig<br />
døropnar. Eg<br />
klorte meg fast<br />
der som frivillig<br />
etter at praksisperioden<br />
var ferdig, og hadde neppe fått<br />
denne jobben utan erfaringane derfrå.<br />
7. Mitt val var riktig for meg, men hadde<br />
kanskje vore feil for nokon andre. Alle<br />
studentar og studieløp er ulike. Eg for min<br />
del valde å satse meir på bredde enn djupne,<br />
og trur ikkje eg hadde fått min jobb med ei<br />
masterfordjupning i eitt eller anna, heller<br />
tvert om. Generelt kan eg seie at ein må stå<br />
på sjølv, skape seg nettverk og erfaringar;<br />
kunne seie ”eg kan ikkje dette, men eg kan<br />
lære”. Innstilling og lærevilligheit trur eg<br />
teller like mykje som gode karakterar – om<br />
ikkje meir.<br />
KJELDER<br />
– Kandidatundersøkelsen 2011: http://www.sib.no/no/kar-<br />
riere/pa-terskelen-til-arbeidslivet/kandidatundersokelsen-<br />
1/kandidatundersokelsen-2011/view<br />
45
HSU<br />
Fagutkva-fornoko?<br />
Tekst: Tor Sivertsen Prestegard<br />
hsu@uib.no<br />
Du har kanskje høyrd gjetord om at det ein<br />
gong i tida var eit fagutval på ditt fag, men<br />
at dette eksisterte for svært lenge sidan, i<br />
ei faren, vakker tid. Dei skal ha satt pedagogikk<br />
på forelesingsplanen, haldt debattar<br />
og arrangert legendariske fagfestar. Slike<br />
gjetord er diverre altfor ofte verkelegheita<br />
her på HF og er eit alvorleg studentdemokratisk<br />
problem. For kven representerer<br />
eigentleg deg som student og kva er<br />
eit fagutval?<br />
Eit fagutval er grasrota i studentdemokratiet<br />
og består av ei gruppe medstudentar,<br />
og kanskje deg, som er engasjert<br />
og opptatt av faget sitt. Gjennom fagutvalet<br />
kan du påverka pensum, forelesingar,<br />
vurderingsform og arrangera fagfestar,<br />
debattar, lunsj og alt anna morosamt i<br />
lag med dine fagfellar. Som medlem i eit<br />
fagutval blir du i tillegg godt kjend med<br />
fagmiljøet du studerer i, får god organisasjonserfaring<br />
og nye vener.<br />
Ideelt sett skulle alle fag, både små og<br />
store, hatt sitt eige fagutval. Ein utopi er<br />
det ikkje, men diverre svært langt unna<br />
situasjonen i dag. På HF er det ikkje fleire<br />
enn ei god handfull aktive fagutval i<br />
dag, og HF har godt over 30 forskjellige<br />
fagområde. Det vil seia at mange, mange<br />
studentar står utan nokon å venda seg til<br />
om dei har spørsmål eller ynskjer å påverka<br />
studiekvardagen. Sjølvsagt er det mogleg<br />
for ein einskild student å gå rett til studiekoordinator<br />
eller emneansvarleg, men som<br />
det so fint er sagt: Saman er ein sterkare!<br />
Det er heldigvis slik at det ved nokre<br />
fag eksisterer gode og velfungerande fagutval.<br />
Desse representerer studentane i<br />
utval og på møter, og hevdar studentane<br />
sine rettar og ynskjer opp mot fagmiljøet<br />
og administrasjonen. Dette gjer at du og<br />
dine medstudentar blir tatt på alvor og at<br />
ting som er feil blir tatt opp i rett fora.<br />
So, verkar det interessant å bidra til<br />
eit betre miljø på ditt fag? Om du er so<br />
heldig at du har eit aktivt fagutval: Bli<br />
med! Fagutvala er alltid på jakt etter<br />
engasjerte studentar som brenn for sitt fag<br />
og si utdanning. HSU forsøkjer å halda ei<br />
oversikt over aktive fagutval på<br />
bit.ly/Fagutval_HF. Om det ikkje eksisterer<br />
eit fagutval på ditt fag er ikkje alt håp ute:<br />
Få med deg nokre medstudentar og lag det!<br />
Ta kontakt med HSU for oppstartshjelp<br />
på hsu@uib.no. DU kan bidra til ein betre<br />
studiekvardag!<br />
46
Fire med bart<br />
Pensumfritt<br />
Vinteren er over. Det begynner å bli bart, for våren er på vei. Hva leser de som<br />
har bart? De var vanskelige å finne, men på premieren til HF-revyen var det<br />
åpenbart mange med bart.<br />
Tekst og foto: Keren Rebecca Marthinsen<br />
kma034@student.uib.no<br />
christoffer hordnes<br />
Master i Engelsk på Integrert Lektor.<br />
Nå leser jeg Første verdenskrig, samtidig som jeg leser<br />
jared Diamond sin bok: Guns, Germs and Steel. Jeg leser<br />
stort sett historiske bøker og historiske romaner. Det<br />
er wonderbart å lese.<br />
tone-yvonne smerud hansen<br />
Pedagogikk med fransk, engelsk<br />
fagdidaktikk (PPU).<br />
Akkurat nå får jeg faktisk ikke tid til å lese så mye<br />
utenom pensum, for det er så mye i seg selv. Men<br />
utenom det som er pensumrelaterbart, leser jeg noen<br />
ganger i blader, som de jeg bor med kjøper, for å koble<br />
av litt. Utenom det, leste jeg The Help, skevet av Kathryn<br />
Stockett, som nylig er blitt filmatisert. Den likte jeg<br />
veldig godt.<br />
espen dragstmo<br />
Poststudierett på filosofisk institutt etter fullført<br />
master i både filosofi og rettsvitenskap.<br />
De velvillige av Jonathan Littell. Hva var det jeg leste<br />
før den igjen da? Det var en veldig lang bok, skjønner<br />
du. Uholdbart at jeg ikke hadde lest den før, men det<br />
var Sult av Knut Hamsun. Den var meget bra.<br />
even melheim mulelid<br />
Bachelor i engelsk.<br />
Manuset til HF-revyen er vel det eneste,<br />
men det kan jo regnes som lesbart.<br />
47
ØNSKER DU<br />
REDAKSJONELL<br />
ERFARING?<br />
<strong>Atrium</strong> trenger nye medlemmer!<br />
Vi trenger bloggere, skribenter, fotografer,<br />
illustratører og layoutmedarbeidere.<br />
Eller har du lyst til å bare gjeste <strong>Atrium</strong><br />
med en tekst, et foto eller en illustrasjon?<br />
Kontakt oss på e-post: atrium@uib.no<br />
FØLG OSS PÅ:<br />
bloggen vår (atrium.b.uib.no),<br />
twitter (@<strong>Atrium</strong>Hf )<br />
og på Facebook.