11.11.2014 Views

Emneplan for BRM og ERM opplæring.pdf - Sjøfartsdirektoratet

Emneplan for BRM og ERM opplæring.pdf - Sjøfartsdirektoratet

Emneplan for BRM og ERM opplæring.pdf - Sjøfartsdirektoratet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Sjøfartsdirektoratet<br />

<strong>Emneplan</strong> <strong>BRM</strong> <strong>og</strong> <strong>ERM</strong><br />

____________________________________________________________________________________________________________<br />

1.4. Krav til planlegging av opplæringen<br />

Fagansvarlig skal utarbeide kursmanual med kursbeskrivelse, timeplan <strong>og</strong> oversikt over lærestoffet som brukes.<br />

1.5. Opplæringsmetoder<br />

Opplæringen skjer ved bruk av studentaktive lærings<strong>for</strong>mer med veiledning underveis. Metodene inkluderer en kombinasjon av <strong>for</strong>elesning <strong>og</strong> dial<strong>og</strong> i<br />

plenum, arbeid i grupper <strong>og</strong> simulatorøvelser i full skala. Hver øvelse gjennomgås i etterkant <strong>for</strong> repetisjon av lærestoff, praktisk tilnærming <strong>og</strong><br />

refleksjon.<br />

1.6. Evaluering av opplæringen<br />

Kandidatene skal opp<strong>for</strong>dres til å gi tilbakemelding til instruktør underveis. Etter hvert kurs skal det innhentes studentevaluering både skriftlig <strong>og</strong><br />

muntlig. Institusjonen plikter til minst en gang i året å <strong>for</strong>eta faglig evaluering av kursinnhold, undervisning <strong>og</strong> gjennomføring. Evalueringen skal gi<br />

grunnlag <strong>for</strong> justeringer som er nødvendig <strong>for</strong> å tilfredsstille <strong>og</strong> <strong>for</strong>bedre kandidatenes behov <strong>for</strong> opplæring.<br />

1.7. Vurdering av kompetanse<br />

1.7.1. Hensikten med vurdering<br />

Vurderingen skal <strong>for</strong>egå slik at det er mulig å avgjøre om kandidaten har tilstrekkelig kompetanse til å <strong>for</strong>valte sin oppgave som vaktoffiser.<br />

1.7.2. Generelle vurderingskriterier<br />

Obligatorisk deltakelse i undervisningen.<br />

1.7.3. Prinsipper knyttet til vurdering <strong>og</strong> metoder <strong>for</strong> vurderingen<br />

Metoden som velges <strong>for</strong> å vurdere kompetanse må være relevant i <strong>for</strong>hold til å kunne avgjøre om kandidaten har den kompetanse de skal ha i henhold til<br />

STCW konvensjonens krav.<br />

USB Rev. 0.0 Side 3 av 14

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!