Oversikt bokmål - God i ord
Oversikt bokmål - God i ord
Oversikt bokmål - God i ord
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
GOD I ORD OG KUNNSKAPSLØFTET: Muntlige tekster<br />
Hovedområde jmf<br />
læreplan i norsk,<br />
Kunnskapsløftet<br />
<strong>God</strong> i <strong>ord</strong><br />
Språkbok<br />
5. trinn 6. trinn 7. trinn<br />
<strong>God</strong> i <strong>ord</strong><br />
Tekstsamlinga<br />
og Inn i teksten<br />
<strong>God</strong> i <strong>ord</strong><br />
Språkbok<br />
<strong>God</strong> i <strong>ord</strong><br />
Tekstsamlinga<br />
og Inn i teksten<br />
<strong>God</strong> i <strong>ord</strong><br />
Språkbok<br />
<strong>God</strong> i <strong>ord</strong><br />
Tekstsamlinga<br />
og Inn i teksten<br />
Kompetansemål etter<br />
7. trinn.<br />
Mål for opplæringen er<br />
at eleven skal kunne<br />
1<br />
Kommunikasjon: Modell<br />
for kommunikasjon.<br />
Hensikten med<br />
kommunikasjon. Muntlig<br />
bruk av språket:<br />
Lese opp og framføre.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
Muntlig bruk av språket:<br />
Å fortelle en historie<br />
muntlig. dramatisering<br />
og rollespill.<br />
Skriftlig bruk av språket:<br />
Intervju.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
Eksempeltekst intervju i<br />
tekstsamlinga<br />
Muntlig bruk av språket:<br />
Presentasjoner.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
Eksempeltekst drama i<br />
tekstsamlinga<br />
opptre i ulike språkroller<br />
gjennom rollespill og drama,<br />
opplesing, intervju og<br />
presentasjoner<br />
2<br />
Muntlig bruk av språket:<br />
Vi snakker, lytter og gir<br />
respons. Konkrete lytteog<br />
taleøvelser. Hv<strong>ord</strong>an<br />
gi konkret respons,<br />
og om å være et godt<br />
publikum.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
Muntlig bruk av språket:<br />
Hv<strong>ord</strong>an være et godt<br />
publikum. Samtaleregler<br />
og konflikthåndtering.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
Muntlig bruk av språket:<br />
Argumentere, debattere<br />
og grunngi egne<br />
standpunkter.<br />
Lytte og vise respekt for<br />
ulike standpunkter.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
lytte til andre, uttrykke og<br />
grunngi egne standpunkter<br />
og vise respekt for andres<br />
Muntlige tekster<br />
3<br />
4<br />
Inngår i ulike tema og<br />
oppgaver knyttet til<br />
egen tekstproduksjon og<br />
framføring.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
Bredt tekstutvalg .<br />
Identitets- og<br />
overføringsspørsmål<br />
til mange av tekstene.<br />
Oppgaver knyttet til form<br />
og innhold<br />
Muntlig bruk av språket:<br />
Samtaleregler og<br />
konflikthåndtering.<br />
Vi utforsker og lærer om<br />
språket:<br />
Ord har ulik valør.<br />
Slang.<br />
Inngår i ulike tema og<br />
oppgaver knyttet<br />
til egen tekstproduksjon<br />
og framføring.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
Bredt tekstutvalg .<br />
Identitets- og<br />
overføringsspørsmål<br />
til mange av tekstene.<br />
Oppgaver knyttet til form<br />
og innhold<br />
Kommunikasjon og<br />
sammensatte tekster:<br />
Reklamespråk,<br />
formspråk, språk i<br />
mediene.<br />
Vi utforsker og lærer om<br />
språket:<br />
Ord har makt.<br />
Inngår i ulike tema og<br />
oppgaver knyttet til<br />
egen tekstproduksjon og<br />
framføring.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
Bredt tekstutvalg .<br />
Identitets- og<br />
overføringsspørsmål<br />
til mange av tekstene.<br />
Oppgaver knyttet til form<br />
og innhold<br />
drøfte hv<strong>ord</strong>an språk<br />
kan uttrykke og skape<br />
holdninger til enkeltindivider<br />
og grupper av mennesker<br />
drøfte og vurdere<br />
skjønnlitterære tekster<br />
med utgangspunkt i<br />
egne opplevelser og med<br />
forståelse for språk og<br />
innhold<br />
5<br />
Muntlig bruk av språket:<br />
Gi konkret respons på<br />
opplesing og framføring.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
Muntlig bruk av språket:<br />
Gi konkret respons på<br />
dramatisering.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
Muntlig bruk av språket:<br />
Gi konkret respons på<br />
fagstoff som er presentert<br />
muntlig.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
gi en begrunnet vurdering<br />
av andres muntlige<br />
framføringer<br />
6<br />
Muntlig bruk av språket:<br />
Stemmebruk<br />
Kroppspråk<br />
Muntlig presentasjon<br />
Respons<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
Kommunikasjon og<br />
sammensatte tekster:<br />
Kommunikasjon og<br />
mottakerbevissthet.<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
Muntlig bruk av språket:<br />
Presentere fagstoff med<br />
mottakerbevissthet og<br />
hjelpemidler<br />
Inngår i oppgaver knyttet<br />
til ulike tema<br />
presentere et<br />
fagstoff muntlig med<br />
mottakerbevissthet med<br />
eller uten hjelpemidler<br />
Side 4
Change language