Inkluderende kulturskole - Agderforskning AS

Agderforskning
5.2.1.2 Vurdering av kulturskoletilbudet og informasjon
Vi startet med å spørre respondentene om de hadde vurdert å la barna sine
delta i kulturskolen. Over 47 % av respondentene svarte ja på dette, samt at
4.4 % hadde barn på venteliste, mens 11.3 % har hatt barn i kulturskolen tidligere
men valgt å slutte. Dette tolker vi som at over 60 % av respondentene
må være kjent med kulturskoletilbudet eller i det minste at det eksisterer et
slikt tilbud.
Figur 8. Har du/dere vurdert å la barnet delta i kulturskolen
Har du/dere vurdert
å la barnet delta i kulturskolen?
11,3%
4,4%
47,2%
Ja
Nei
37,1%
Har hatt barn i
kulturskolen tidligere,
men valgte å slutte
Barnet/a står på
venteliste
Hvis vi kryss-tabulerer disse resultatene mot utdanningsnivå er det viktig å
merke seg her at for de uten høyere utdanning var det betydelig flere som
svarte nei på dette spørsmålet (51 %) enn de med slik utdanning (30 %). For
å avdekke i hvilken grad foreldre internaliserer en interesse for utøvende
kunst i sin habitus, stilte vi senere et spørsmål om en eller flere av de foresatte
selv hadde drevet aktivt med utøvende kulturaktiviteter som barn/ungdom;
i underkant av 60 % svarte positivt på dette spørsmålet. En krysstabulering
av svarene på dette spørsmålet med svarene på spørsmålet om de hadde vurdert
å delta i kulturskolen viste en markant korrelasjon mellom aktiv kulturell
deltagelse som ung og en vurdering av å sende sine egne barn på kulturskolen
(57 %), og på samme vis en korrelasjon mellom liten interesse i kulturskolen
for egne barn og egen kulturaktivitet som barn/ungdom (45.8 %).
67