Inkluderende kulturskole - Agderforskning AS

Agderforskning
I tillegg presenterte vi respondentene med to påstander om informasjonen
om kulturskolen, hvor 56 % sa seg enig i en påstand om at ”informasjonen
om kulturskoletilbudet har vært lett tilgjengelig” og 63 % var enig i en påstand
om at ”informasjonen har vært dekkende for vårt behov”.
5.1.5 Elever med ikke-vestlig bakgrunn
Referansegruppen for prosjektet ba om at undersøkelsen skal fokusere spesielt
på en kartlegging av familier med ikke-vestlig kulturell bakgrunn samt
hva som fungerer som barrierer for dette segmentet. Vi spurte derfor om en
eller flere av de foresatte eller barnas besteforeldre var født utenfor Norge.
Vi har brukt den samme klassifiseringen som den som brukes av SSB (Vest-
Europa, Øst eller Sentral-Europa, Sør- og Mellom-Amerika, Oseania, Nord-
Amerika, Asia med Tyrkia og Afrika), hvor vi har valgt å sette søkelyset på
de to siste. Av respondentene på undersøkelsen hadde 5 % en eller flere foreldre
som kom fra Asia med Tyrkia, ditto var 1.7 % for Afrika.
Det viste seg vanskelig å finne sammenlignbare tall på andelen folk som har
innvandringsbakgrunn i de fem byene. Statistisk sentralbyrå opererer kun
med en slik nedbrytning på fylkesnivå, hvor Oslo er med. Ved hjelp av representantene
i referansegruppa klarte vi å finne disse tallene for alle byene
utenom Bergen, for hvis vi kun har tall for den del av befolkningen som har
bakgrunn utenfra EU/EØS området. Bergen er således skilt ut med en egen
figur i presentasjonen under.
60