Inkluderende kulturskole - Agderforskning AS
Inkluderende kulturskole - Agderforskning AS
Inkluderende kulturskole - Agderforskning AS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Agderforskning</strong><br />
Målrettede tiltak som søker å fremme kulturell inkludering<br />
I BKS sin tiltaksplan for 2011-12 fremgår det at <strong>kulturskole</strong>n ikke har nådd<br />
godt nok fram til elever fra flerkulturelle miljøer og lavinntektsfamilier. Et<br />
eget kulturfagprosjekt ble etablert i 2006 i bydelene Åsane og Laksevåg. Her<br />
bruker <strong>kulturskole</strong>n kr. 1,2 mill årlig på å gi et gratis møte med <strong>kulturskole</strong>n<br />
for alle 1000 elever på 2. klassetrinn i de to bydelene. Denne prosjektbaserte<br />
metoden med et turnerende lærerteam på 4 personer er svært godt mottatt i<br />
de to bydelene. En forskergruppe ved Høgskolen i Bergen er i ferd med å<br />
skrive en rapport om metoden.<br />
Kulturskolen er nå i ferd med å følge opp dette gjennom flere aktiviteter med<br />
henblikk på å inkludere nye elevgrupper. I inneværende skoleår har BKS<br />
igangsatt flere lavterskel tilbud for å styrke oppslutningen blant elever fra<br />
svake levekår i samarbeide med flere andre tjenesteleverandører som jobber<br />
med samme mål.<br />
Flere bydeler blir inkludert i gratis <strong>kulturskole</strong> til elever på 2.trinn organisert<br />
under begrepet ”Kulturfagprosjekt” i samarbeid med Byrådsavdeling for<br />
barnehage og skole. Utvalgte skoler med flerkulturelle elevgrupper og/eller<br />
med elever fra lavinntektsfamilier blir prioritert. Den prosjektbaserte undervisningen<br />
finner sted i ordinær skoletid over en begrenset periode.<br />
De 4 skolene med flest innvandrerbarn blir spesielt prioritert ved at et team<br />
med 2 musikere, en danser, en skuespiller og en billedkunstner besøker skolen<br />
hver mandag i en prosjektperiode for å aktivisere og undervise elevene å<br />
lage en prosjektforestilling.<br />
I Loddefjord bydel er det organisert et samarbeid med 5 skoler og 5 skolekorps<br />
om gratis opplæring av 3. og 4. klassinger på blåse og slagverkinstrumenter<br />
i grunnskolens kjernetid. Korpsene skaffer nye instrumenter og tilbyr<br />
barna medlemskap.<br />
Gjennom slike tiltak utnyttes grunnskolens potensial som kanal inn til elevgrupper<br />
som BKS ellers ikke når fram til. 26 I tillegg ønsker BKS å tilby<br />
tverrfaglige <strong>kulturskole</strong>grupper i SFO-tiden.<br />
Alle disse nye prosjektene finansieres gjennom ekstra midler fra Bergen<br />
kommune og stimuleringsmidler gitt fra Utdanningsdirektoratet etter søknad.<br />
26 ’Tiltaksplan 2011 – 12: (Bergen: BKKI / Bergen <strong>kulturskole</strong> (BKS)).<br />
45