Inkluderende kulturskole - Agderforskning AS

Agderforskning
med barn i 4. klasse men foresatte med barn i andre klassetrinn også, fortrinnsvis
opp til 7. klassetrinn. Antall klassetrinn som ble inkludert her varierte
noe mellom de ulike byene. Denne utvidelsen fant sted 17. oktober 2011
og var åpen fram til 15. november. Til sammen 877 respondenter fullførte
denne undersøkelsen, dette er en svarprosent på 1 % med utgangspunkt i at
det per 1. oktober 2010 var til sammen 91,408 elever opp til og med 7. klassetrinn
i de fem byene. 16
Oppdragsgiverne for prosjektet var spesielt interessert i å komme i kontakt
med foresatte med ikke-vestlig bakgrunn. For å forsikre oss om at representanter
fra denne målgruppen faktisk ble representert i vårt empiriske materiale
valgte vi å supplere spørreundersøkelsen med fokusgrupper med respondenter
fra denne gruppen. Tre skoler i henholdsvis Trondheim, Kristiansand
og Oslo som har en høy andel elever med ikkevestlig bakgrunn ble kontaktet
og disse formidlet kontakt med til sammen 16 foresatte.
3.3
Referansegruppe
Forskerteamet for dette prosjektet har jobbet nært sammen med en referansegruppe
som har bestått av kulturskolerektorer og administrativt ansatte i
kommunene. Listen over referansegruppen finnes i vedlegg 1. Alle spørsmålene
i begge spørreundersøkelsene og i fokusgruppene ble forelagt referansegruppen
som kom med innspill og råd. Den endelige spørreundersøkelsen
er derfor i stor grad utarbeidet i et nært samarbeid med oppdragsgiverne for
prosjektet. Forskerteamet har hatt to møter med referansegruppen; 18. mai
2011 hvor spørreskjemaene ble diskutert og 2. september 2011 hvor preliminære
resultater fra de empiriske undersøkelsene ble presentert. I tillegg har
referansegruppen fått mulighet til å lese igjennom kapittelet Kartlegging av
kulturskoletilbudet i de store byene for å korrigere og rette opp eventuelle
fakta-feil. Den endelige rapporten har også blitt sendt til gjennomsyn av referansegruppen
før den ble trykt.
3.4
Metodiske svakheter
Vi kunne ha ønsket oss et høyere antall respondenter på den spørreundersøkelsen
som gikk ut til foresatte uten barn i kulturskolen. Det skal nevnes her
at vi vurderte å introdusere et lotterielement i undersøkelsen, gjennom at
respondentene ble med i trekningen av en gave, for å få opp svarprosenten.
Dette ville imidlertid ha kompromittert anonymiteten til respondentene og
16 https://www.wis.no/gsi/
16