Sammensatte enheter - Cappelen Damm
Sammensatte enheter - Cappelen Damm Sammensatte enheter - Cappelen Damm
12 Sammensatte enheter 1 Hvor mange sekunder? a) 1 minutt b) 2 minutter og 10 sekunder c) 2 og et halvt minutt d) 1 time 2 Hvor mange minutter? a) én time b) 2 timer og 40 minutter c) et kvarter d) tre kvarter 3 Hvor mange meter? a) 1 km c) 7 km b) 1,5 km d) 0,25 km 4 Hvor mange kilometer? a) 1 mil c) 2000 m b) 2,3 mil d) 300 m 5 Hvor stor fart har Julie hvis hun løper a) 100 m på 20 sekunder b) 400 m på 1 minutt c) 60 m på 12 sekunder d) 24 m på 4 sekunder 150
- Page 2 and 3: 6 Patrik og moren hans er på biltu
- Page 4 and 5: 13 Gjør om til timer. Bruk desimal
- Page 6 and 7: 25 Kaja deler ut 300 reklameaviser.
- Page 8 and 9: 33 Ikke noe beveger seg raskere enn
- Page 10 and 11: 40 Ta utgangspunkt i tangrammet ove
- Page 12 and 13: 47 Finn omkretsen av et kvadrat nå
12<br />
<strong>Sammensatte</strong><br />
<strong>enheter</strong><br />
1<br />
Hvor mange sekunder?<br />
a) 1 minutt<br />
b) 2 minutter og 10 sekunder<br />
c) 2 og et halvt minutt<br />
d) 1 time<br />
2<br />
Hvor mange minutter?<br />
a) én time<br />
b) 2 timer og 40 minutter<br />
c) et kvarter<br />
d) tre kvarter<br />
3<br />
Hvor mange meter?<br />
a) 1 km c) 7 km<br />
b) 1,5 km d) 0,25 km<br />
4<br />
Hvor mange kilometer?<br />
a) 1 mil c) 2000 m<br />
b) 2,3 mil d) 300 m<br />
5<br />
Hvor stor fart har Julie hvis hun løper<br />
a) 100 m på 20 sekunder<br />
b) 400 m på 1 minutt<br />
c) 60 m på 12 sekunder<br />
d) 24 m på 4 sekunder<br />
150
6<br />
Patrik og moren hans er på biltur. De kjører i gjennomsnitt 70 km/t.<br />
Hvor langt kommer de på<br />
a) 1 time c) 0,5 timer<br />
b) 3 timer d) 1,5 timer<br />
7<br />
Hvor stor fart har en bil som kjører<br />
a) 60 km på 1 time<br />
b) 210 km på 3 timer<br />
c) 150 km på en og en halv time<br />
d) 200 km på 4 timer<br />
8<br />
Søsteren til Bernt har moped. På en tur kjører hun 39 km på<br />
1,5 time.<br />
a) Hvor langt kjører hun på 1 time?<br />
b) Hvor stor fart har hun i gjennomsnitt?<br />
9<br />
Regn ut prisen per kilogram på varene.<br />
a) 2 kg torsk som koster 98 kr<br />
b) 5 kg gulrøtter som koster 75 kr<br />
c) 2,5 kg poteter som koster 17,50 kr<br />
d) 1,5 kg kjøttdeig som koster 96 kr<br />
<strong>Sammensatte</strong> <strong>enheter</strong><br />
151
10<br />
Hvor stor er timelønnen?<br />
a) Julie får 540 kr for å arbeide 9 timer i skobutikken<br />
b) Simen får 300 kr for å arbeide 4 timer i gartneriet<br />
c) Kaja får 150 kr for 3 timer hagearbeid<br />
11<br />
a) Patrik får 60 kr per time for å formatere naboens pc.<br />
Hvor mange timer arbeider han hvis han tjener 120 kr i alt?<br />
b) Mia får 55 kr per time for å vaske huset hos Bestefar.<br />
Hvor mange timer arbeider hun hvis hun tjener 275 kr i alt?<br />
c) Jon får 70 kr per time for å vaske bilen til Bestemor.<br />
Hvor mange timer arbeider han hvis han tjener 105 kr i alt?<br />
12<br />
Hvor mange norske kroner må du betale for<br />
Myntenhet Kurs<br />
1 australsk dollar AUD 4,61 som betyr 4,61 kr/AUD<br />
100 danske kroner DKK 119,32 som betyr 1,1932 kr/DKK<br />
1 euro EUR (1€) 8,89 som betyr 8,89 kr/EUR<br />
100 islandske kroner ISK 2,92 som betyr 0,0292 kr/ISK<br />
1 kanadisk dollar CAD 5,58 som betyr 5,58 kr/CAD<br />
1 britisk pund GBP (1 £) 11,45 som betyr 11,45 kr/GBP<br />
100 sveitsiske franc CHF 584,21 som betyr 5,4821 kr/CHF<br />
100 svenske kroner SEK 89,01 som betyr 0,8901 kr/SEK<br />
1 US-dollar USD 6,75 som betyr 6,75 kr/USD<br />
a) 100 euro<br />
b) 1000 islandske kroner<br />
c) 10 britiske pund<br />
d) 20 US-dollar<br />
152
13<br />
Gjør om til timer. Bruk desimaltall i svaret.<br />
a) 30 minutter c) 15 minutter<br />
b) 1 time og 30 minutter d) 45 minutter<br />
14<br />
Gjør om til timer. Bruk desimaltall i svaret.<br />
a) 20 minutter c) 12 minutter<br />
b) 6 minutter d) 48 minutter<br />
15<br />
Hvor mange timer er<br />
a) 120 minutter c) 360 minutter<br />
b) 150 minutter d) 54 minutter<br />
16<br />
I påskeferien kjører familien til Ida 240 km, og de beregner å<br />
bruke 3 timer.<br />
Hva er gjennomsnittsfarten?<br />
17<br />
Familien til Simen reiser til bestemor og bestefar på Vestlandet.<br />
Avstanden er 19,2 mil, og de bruker 3 timer.<br />
Hva er gjennomsnittsfarten?<br />
18<br />
En dag Marte er på ridesenteret,<br />
rir hun 17,8 km på 2 timer.<br />
a) Hva er gjennomsnittsfarten?<br />
Marte har som mål<br />
å ri med 12 km/t<br />
i gjennomsnitt.<br />
b) Hvor langt<br />
kommer hun<br />
på 1,5 timer?<br />
<strong>Sammensatte</strong> <strong>enheter</strong><br />
153
19<br />
Gustav og bestemor kjører fra Lund til Ørnefjell. Avstanden er<br />
24 mil. De har 17 liter bensin på tanken når de starter.<br />
Bilen bruker 0,8 liter bensin per mil.<br />
Har de nok bensin til å nå fram? Begrunn svaret.<br />
20<br />
Julie kjøper druer til 19 kr per kg. Hun kjøper for 40 kr.<br />
Hvor mye får hun?<br />
21<br />
Ved lønnsoppgjøret i år fikk faren til Simen 3 kr per time i lønnsøkning.<br />
Han arbeider 1800 timer per år.<br />
Hvor stor økning i årslønn fikk faren til Simen?<br />
22<br />
Julie har vært på Kreta. Da hun kom hjem, hadde hun 100 euro<br />
som hun ville veksle tilbake til norske kroner. Før hun dro til Kreta,<br />
kjøpte hun euro til en kurs på 8,12 kr. Da hun vekslet tilbake igjen,<br />
hadde kursen gått ned slik at hun fikk bare 7,80 kr per euro.<br />
Hvor mye tapte Julie på kursnedgangen?<br />
23<br />
Kaja kjøpte fire gaver i London. Gavene kostet 7 £, 5 £, 4,50 £ og<br />
6,50 £. Kursen var 1£ = 10,20 NOK.<br />
a) Hvor mange pund betalte Kaja for gavene?<br />
b) Hvor mye kostet gavene i norske kroner?<br />
24<br />
Simen skal sykle en tur på 8 mil. Han beregner<br />
å starte kl. 12.30 og være tilbake kl. 17.00.<br />
Han tar til sammen pause i en halv time.<br />
Hvor stor gjennomsnittsfart<br />
må han da holde?<br />
154
25<br />
Kaja deler ut 300 reklameaviser. Hun får 1,25 kr per avis og bruker<br />
3 timer på jobben.<br />
Hvor mye tjener Kaja per time?<br />
26<br />
Familien til Julie skal spise middag på en restaurant i Sverige. De<br />
har beregnet å bruke maksimum 500 norske kroner på middagen.<br />
Kursen er: 100 svenske kroner (SEK) = 84,00 norske kroner (NOK)<br />
Mat og drikke til alle sammen kommer på 600 SEK.<br />
Er dette mer eller mindre enn familien har tenkt å bruke?<br />
27<br />
Jon arbeider som ekstrahjelp for en murer 5 timer på lørdager.<br />
For én lørdag får han 340 kr.<br />
a) Hvor høy timelønn har Jon?<br />
En søndag om våren var det veldig travelt, og Jon ble spurt om å<br />
hjelpe til. Han arbeidet 4 timer og fikk 112,50 kr per time.<br />
b) Hvor mye tjente han på denne søndagen?<br />
c) Hvor stor var forskjellen på timelønna fra lørdager til søndager?<br />
d) Hvor mange prosent øker timelønna fra lørdager til søndager?<br />
<strong>Sammensatte</strong> <strong>enheter</strong> 155
28<br />
Moren til Julie har funnet ut at hun bruker 4,2 liter bensin på<br />
5 mil hvis hun kjører langs landeveien.<br />
a) Hvor mye bensin bruker hun på 1 mil?<br />
b) En dag er Mor og Julie på kjøretur i byen. De bruker 2,7 liter<br />
på 2 mil.<br />
Hvor mye bensin blir dette per mil?<br />
c) Hvorfor tror du bilen bruker mer bensin på kjøring i byen enn<br />
på landeveien?<br />
29<br />
Marte løper 100 m på 14 sekunder. Regn ut gjennomsnittsfarten.<br />
30<br />
Storebroren til Jon kjører moped i 1 time og 30 minutter.<br />
På denne tiden kjører han 35 km.<br />
Hva er gjennomsnittsfarten?<br />
31<br />
En dag løper Patrik 400 m og regner ut at han holder en fart på<br />
8,3 m per sekund.<br />
a) Hvilken tid får han på dette forsøket?<br />
b) Hvis han hadde klart å løpe like fort en runde til, hvilken tid<br />
ville han da fått på 800 m?<br />
32<br />
Lyden beveger seg raskt. Farten er ca. 330 m/s. Kaja ser at<br />
Bestefar slår med hammeren mot en jernbolt. Hun merker seg at<br />
hun hører smellet fra hammeren litt etter at den treffer bolten.<br />
Hun tar tiden og ser at det tar cirka et halvt sekund før hun hører<br />
lyden fra hammeren.<br />
a) Er det lyden eller lyset som går raskest?<br />
b) Hvor langt står Kaja fra Bestefar?<br />
c) Forklar hvordan du kan bruke dette til å finne ut hvor langt<br />
unna et tordenvær er når du ser lynet.<br />
156
33<br />
Ikke noe beveger seg raskere enn lyset. Lysets hastighet er<br />
300 000 km/s. Fra jorda til månen er det 384 000 km.<br />
a) Hvor lang tid bruker lyset fra månen til jorda?<br />
b) Hvor langt går lyset på ett minutt?<br />
c) Skriv opp det regnestykket du må utføre for å finne ut hvor<br />
langt lyset går på ett år.<br />
Den strekningen lyset går på ett år, kaller vi et lysår.<br />
d) Når tror du vi bruker målenheten lysår?<br />
36<br />
Bestemoren til Simen kjører moped i 1,5 timer med en gjennomsnittsfart<br />
på 25 km per time.<br />
Hvor langt kjører hun?<br />
37<br />
Julie går en tur. Hun går med en gjennomsnittsfart på 5 km per<br />
time.<br />
Hvor langt vil hun komme på<br />
a) 15 minutter c) 45 minutter e) 3 timer<br />
b) 30 minutter d) 1,5 timer f) 3,2 timer<br />
<strong>Sammensatte</strong> <strong>enheter</strong> 157
36<br />
Bestefaren til Frida har en gammel lastebil. Nå skal han og Frida<br />
kjøre til fjellet for å hente ved. Avstanden er 180 km.<br />
Hvor lang tid vil turen ta dersom de holder en gjennomsnittsfart på<br />
a) 60 km/t b) 50 km/t c) 80 km/t d) 75 km/t<br />
37<br />
Tre snekkere skal dele på en jobb. Jobben tar 55 timer. Den ene<br />
snekkeren jobber i 15 timer. Den andre jobber i12,5 timer.<br />
Den tredje snekkeren må gjøre jobben ferdig.<br />
a) Hvor mange timer må den tredje snekkeren jobbe?<br />
Snekkerne tar 180 kr per time.<br />
b) Hvor mye tjener hver av snekkerne?<br />
c) Hvor mye koster arbeidet til sammen?<br />
38<br />
Simen jobber 3 uker som avisbud. Hele jobben er verd 6930 kr.<br />
Han klarer jobben på 3,5 timer og må da jobbe 6 dager i uka.<br />
a) Hvor mye tjener han per time?<br />
b) Hva blir daglønna?<br />
De fem siste dagene må han få hjelp av broren sin. De vil dele<br />
lønna for disse dagene.<br />
c) Hvor mye vil broren til Simen tjene?<br />
d) Hvor mye vil Simen tjene på de tre ukene?<br />
39<br />
Morer til Julie reparerer sykkelen sin. Arbeidet vil ta 4,5 timer.<br />
Reparatøren tar 150 kr per time for arbeidet, og 35 kr timen for<br />
bruk av materiell og utstyr.<br />
a) Hvor mye vil arbeidet koste?<br />
b) Hvor mye koster materiell og utstyr?<br />
Morer til Julie må ta fri en time i arbeidstiden sin for å hente<br />
sykkelen. Hun blir trukket 190 kr i lønn.<br />
c) Hvor mye koster reparasjonen til sammen når du tar med<br />
trekk i lønn?<br />
158
40<br />
Ta utgangspunkt i tangrammet ovenfor. Vi tenker oss at arealet av<br />
det minste kvadratet er 1 arealenhet.<br />
a) Hva er arealet av den største trekanten?<br />
b) Hva er arealet av den mellomste trekanten?<br />
c) Hva er arealet av den minste trekanten?<br />
d) Hva er arealet av kvadratet?<br />
e) Hva er arealet av parallellogrammet?<br />
<strong>Sammensatte</strong> <strong>enheter</strong> 159
41<br />
Regn ut.<br />
a) 760 +15 · 3 = c) 30 · 6 + 1500 =<br />
b) 205 + 25 · 4 = d) 4 · 110 + 540 =<br />
42<br />
Regn i hodet.<br />
a) 2,765 · 10 = c) 0,001 · 100 =<br />
b) 2,498 : 10 = d) 17,67 · 100 =<br />
43<br />
Finn oddetallene. Skriv dem i rekkefølge fra det minste til det største.<br />
3 9 6 8 11 78 453 976 333 90 1010<br />
44<br />
Finn primtallene. Skriv dem i rekkefølge fra det minste til det største.<br />
16 23 44 7 33 28 29 45 81 99 64 19<br />
45<br />
Simen og Mia skal gå på skøyter. Ute er det 0 ºC.<br />
De venter på at temperaturen skal synke nok til at isen blir sikker.<br />
Fra mandag til tirsdag synker temperaturen 4 ºC, fra tirsdag til<br />
onsdag synker den 3 ºC, fra onsdag til torsdag synker den 1 ºC.<br />
a) Hvor mange kuldegrader er det på tirsdag?<br />
b) Hvor mange kuldegrader er det på onsdag?<br />
c) Hvor mange kuldegrader er det på torsdag?<br />
d) I løpet av fredag stiger temperaturen med 5 ºC.<br />
Hva viser gradestokken da?<br />
46<br />
Regn ut. Skriv hele stykket.<br />
a) 7 + (– 7) = d) – 2 + 18 = g) – 4 + 5 – (– 6) =<br />
b) 9 + (– 11) e) 12 – (6) = h) – 10 – 7 – 13 =<br />
c) – 21 + 21 = f) 12 – (– 6) = i) – 12 + 5 –(–9) =<br />
160
47<br />
Finn omkretsen av et kvadrat når siden er<br />
a) 9 cm b) 12 dm<br />
Finn et uttrykk for omkretsen av et kvadrat med<br />
c) side 5 cm d) side 3 cm<br />
48<br />
Kaja skal legge kontaktpapir på dagboka si. Hun må regne 8 cm<br />
ekstra både i høyde og bredde for å kunne brette rundt kantene.<br />
Når boka er brettet flatt ut, er den 24 cm høy og 32 cm bred.<br />
Regn ut<br />
a) arealet på kontaktpapiret hun trenger<br />
b) omkretsen av boka når den er brettet ut<br />
Rullen med kontaktpapir er 50 cm bred. Kaja legger boka slik at<br />
hun klipper bort minst mulig.<br />
c) Hvor mye kontaktpapir klippes bort når hun har tatt det hun<br />
trenger til boka?<br />
49<br />
Skriv av og sett inn riktig tegn: >, < eller =<br />
a)<br />
1 1<br />
c)<br />
4 5<br />
2<br />
5<br />
3<br />
4<br />
b)<br />
1 4<br />
d)<br />
2 8<br />
9<br />
10<br />
10<br />
9<br />
50<br />
Hvile av brøkene nedenfor er<br />
a) ekte<br />
b) uekte<br />
10<br />
9<br />
2<br />
5<br />
1<br />
2<br />
17<br />
8<br />
4<br />
9<br />
9<br />
10<br />
3<br />
4<br />
c) Hvilke av brøkene er mindre enn<br />
1<br />
?<br />
2<br />
Begrunn svaret.<br />
<strong>Sammensatte</strong> <strong>enheter</strong> 161
51<br />
Hvilke av brøkene nedenfor er likeverdige?<br />
Skriv dem.<br />
10<br />
9<br />
2<br />
5<br />
4<br />
10<br />
1<br />
2<br />
17<br />
8<br />
4<br />
8<br />
9<br />
10<br />
3<br />
4<br />
8<br />
16<br />
6<br />
8<br />
52<br />
Skriv de uekte brøkene nedenfor som blandede tall.<br />
10<br />
17<br />
11<br />
a) b) c) d)<br />
9<br />
8<br />
5<br />
15<br />
3<br />
53<br />
Gjør om de blandede tallene til uekte brøker.<br />
a) 2<br />
2<br />
c) 2<br />
3<br />
e) 5<br />
3<br />
4<br />
1<br />
3<br />
b) 3<br />
1<br />
d) 4<br />
6<br />
f) 3<br />
2<br />
8<br />
3<br />
7<br />
54<br />
Regn ut.<br />
a)<br />
4 17<br />
+ +<br />
3<br />
= c) 3<br />
1<br />
+<br />
1<br />
=<br />
8 8 8<br />
2 2<br />
11<br />
b) –<br />
2<br />
+<br />
1<br />
= d) 4<br />
6<br />
+6<br />
4<br />
=<br />
5 5 5<br />
8 8<br />
55<br />
Regn ut.<br />
a)<br />
1 9<br />
+ = c)<br />
1 1<br />
+ = e)<br />
3<br />
–<br />
1<br />
=<br />
7 14<br />
7 5<br />
8 5<br />
5<br />
b) –<br />
2<br />
= d)<br />
1 1<br />
– = f)<br />
9<br />
+<br />
1<br />
=<br />
9 18<br />
3 10<br />
10 6<br />
56<br />
Regn ut.<br />
a)<br />
5 1<br />
– +<br />
5<br />
= c)<br />
2 2<br />
+ –<br />
4<br />
=<br />
6 3 12<br />
3 5 15<br />
162