Program, plan - Kongsberg Kommune
Program, plan - Kongsberg Kommune
Program, plan - Kongsberg Kommune
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse<br />
Kunnskaps- og kulturtorget i <strong>Kongsberg</strong>
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Innhold<br />
1. Bakgrunn ............................................................................................................................. 4<br />
1.1 <strong>Kongsberg</strong>s utfordring ............................................................................................................... 4<br />
1.2 Utfordringene på vestsida ......................................................................................................... 4<br />
1.3 Kunnskapsbyen og Kunnskaps- og kulturparken ....................................................................... 4<br />
1.4 Konkurranseprosjektet “Kunnskaps- og kulturtorget” .............................................................. 4<br />
1.5 Gjennomføring ........................................................................................................................... 5<br />
1.6 Konkurransen: ansvar og form ................................................................................................... 6<br />
2. Mål ....................................................................................................................................... 7<br />
2.1 Målet for konkurransen ............................................................................................................. 7<br />
2.2 Målet med programmet ............................................................................................................ 7<br />
3. Idégrunnlag ......................................................................................................................... 8<br />
3.1 Felles mål ................................................................................................................................... 8<br />
3.2 Realfag og teknologi i fokus ....................................................................................................... 8<br />
3.3 Arbeidsformer og læringsmiljø .................................................................................................. 8<br />
3.4 <strong>Kongsberg</strong>skolen ...................................................................................................................... 10<br />
3.5 Bibliotek/læringssenter............................................................................................................ 10<br />
3.6 Arena Vestsida ......................................................................................................................... 11<br />
4. Prosjektet .......................................................................................................................... 12<br />
4.1 Sentrums<strong>plan</strong> ........................................................................................................................... 12<br />
4.2 Vestsida .................................................................................................................................... 12<br />
4.3 Kulturminnemiljøet .................................................................................................................. 12<br />
4.4 Reguleringsmessige forhold ..................................................................................................... 13<br />
4.5 Vurderingsområdet .................................................................................................................. 13<br />
4.6 Sambruk og økonomi ............................................................................................................... 18<br />
4.7 Eiendomsmessig tilrettelegging ............................................................................................... 18<br />
4.8 Grunnforhold ........................................................................................................................... 18<br />
4.9 Infrastruktur ............................................................................................................................. 19<br />
5. Brukerbehov ...................................................................................................................... 21<br />
5.1 Fellesfunksjoner ....................................................................................................................... 21<br />
5.2 Funksjonseiere ............................................................................................................................. 26<br />
6. Jury og evalueringskriterier ............................................................................................... 44<br />
6.1 Jurysammensetning ................................................................................................................. 44<br />
6.2 Mandat ..................................................................................................................................... 44<br />
6.3 Rådgivere ................................................................................................................................. 44<br />
6.4 Rapport .................................................................................................................................... 45<br />
6.5 Evalueringskriterier .................................................................................................................. 45<br />
7. Konkurransetekniske bestemmelser ................................................................................. 46<br />
7.1 Konkurransefunksjonær ........................................................................................................... 46<br />
7.2 Tids<strong>plan</strong> .................................................................................................................................... 46<br />
7.3 Spørsmål til konkurranseprogrammet ..................................................................................... 46<br />
7.4 Krav til innlevert material ........................................................................................................ 46<br />
7.5 Innlevering ............................................................................................................................... 48<br />
7.6 Forsikring .................................................................................................................................. 48<br />
7.7 Språk ........................................................................................................................................ 48<br />
7.8 Anonymitet .............................................................................................................................. 48<br />
7.9 Premiering og honorar ............................................................................................................. 48<br />
7.10 Utstilling og premiering ........................................................................................................... 48<br />
2
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
7.11 Opphavsrett ............................................................................................................................. 48<br />
7.12 Godkjenning av program ......................................................................................................... 49<br />
8. Videreføring ....................................................................................................................... 50<br />
Vedlegg ..................................................................................................................................... 50<br />
3
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
1. Bakgrunn<br />
1.1 <strong>Kongsberg</strong>s utfordring<br />
<strong>Kongsberg</strong> har en teknologisk industriklynge i verdensklasse. Byen har behov for å styrke sentrum<br />
med nye arbeidsplasser, for å balansere arbeidsplasstilveksten geografisk. Den trenger å øke<br />
aktiviteten og dermed tettheten i sentrum for å styrke byens kvaliteter, derigjennom også for<br />
næringsliv, arbeidstakere og studerende. Også miljømessig vil en styrking av sentrums tetthet bety<br />
en forbedring.<br />
Det er spesielt behov for å utvikle realfagutdanningen hos elever og studenter for å sikre at<br />
<strong>Kongsberg</strong> forblir et godt vertskap for næringslivet. Næringslivets rekruttering av utenlandsk<br />
spisskompetanse må følges opp ved at byen blir mer inkluderende – den må styrke sentrums<br />
kvaliteter med flere gode møteplasser. Styrket utdanning må følges opp med styrking av sentrums<br />
kvaliteter som by, som generator for læring, utforsking og aktivitet.<br />
Slik kan <strong>Kongsberg</strong> styrke stillingen som studiested, både når det gjelder skolemiljø og bymiljø.<br />
1.2 Utfordringene på vestsida<br />
Vestsida har et meget betydningsfullt innslag av kulturminner. Som bystruktur er verneverdien sterk,<br />
og bydelen har et stort antall verneverdige bygninger. Men den har et ubrukt potensial når det<br />
gjelder aktivitet. Det kommersielle sentrum er på østsida. For å balansere sentrum bedre er<br />
strategien å utvikle vestsida som en kultur- og kunnskapsbydel. Plan- og designkonkurransen kan ses<br />
som et ledd i denne utviklingen.<br />
1.3 Kunnskapsbyen og Kunnskaps- og kulturparken<br />
I samarbeid med en rekke partnere ønsker <strong>Kongsberg</strong> kommune å realisere en ”Kunnskaps- og<br />
kulturpark” (KKP) i <strong>Kongsberg</strong> sentrum. Høgskolen i Buskerud (HiBu), <strong>Kongsberg</strong> kommune (KK) og<br />
Buskerud fylkeskommune (BFK) har sluttet seg til en samarbeidsavtale av 09.02.2012 om KKP, se<br />
Vedlegg 1.<br />
Arbeidet med KKP er organisert gjennom et regionalt samarbeidsprosjekt, der partnerne er<br />
<strong>Kongsberg</strong> kommune, Høgskolen i Buskerud, <strong>Kongsberg</strong> Næringsforening, NCE <strong>Kongsberg</strong><br />
(Norwegian Centres of Expertise), NHO Buskerud (Næringslivets hovedorganisasjon), LO <strong>Kongsberg</strong><br />
(Landsorganisasjonen), Buskerud fylkeskommune, Studentsamskipnaden i Buskerud og SIVA.<br />
Samarbeidsavtalen legger til grunn at fysisk hovedløsning for KKP er som anbefalt i rapport om fysisk<br />
hovedløsning for KKP av 09.02.12 (Vedlegg 2). Med KKP menes følgende fysiske hovedgrep (se figur<br />
1):<br />
- Vestsida: «Kunnskaps- og kulturtorget» ved Kirketorget - Hasbergtjerndalen med høyskole,<br />
fagskole, bibliotek og andre kulturfunksjoner, kommunale formålsfunksjoner, evt. næring mv,<br />
- Østsida: «Undervisningstorget» på Tråkka med ny og samlet videregående skole samt ny<br />
ungdomsskole,<br />
- gangbru over elva som forbinder «Kunnskaps- og kulturtorget»og «Undervisningstorget»,<br />
- andre anlegg med funksjoner som bygger opp under målsettingene for KKP, for eksempel hotell,<br />
studentboliger, næringslokaler, idrettsanlegg mv. (endelig lokalisering er ikke besluttet, men<br />
konkurransen åpner for innspill).<br />
1.4 Konkurranseprosjektet “Kunnskaps- og kulturtorget”<br />
Det legges til grunn at «Kunnskaps- og kulturtorget» (i det følgende kalt Prosjektet) er den delen av<br />
KKP som gjennomføres først. Prosjektet er temaet for <strong>plan</strong>- og designkonkurransen, og det ligger på<br />
Vestsida.<br />
4
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
De øvrige elementene vil bli organisert som egne utviklingsprosjekt, men innenfor rammen av KKP<br />
som felles konsept for <strong>Kongsberg</strong> som kunnskaps- og kulturby.<br />
Figur 1. KKP - fysisk hovedgrep (”Vestsida” ligger sør for elva, ”Østsida” i nord)<br />
1.5 Gjennomføring<br />
<strong>Kongsberg</strong> kommune og Bolten Eiendom AS har inngått en samarbeidsavtale om etablering av KKP<br />
AS, der kommunen eier 60% og Bolten 40%. KKP AS skal også ha som formål å kunne bygge og/eller<br />
5
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
eie andre anlegg som kommunen definerer å inngå som en del av KKP, evt. anses å bygge opp under<br />
målsettingen for KKP.<br />
KKP AS skal ivareta rollen som eier og byggherre (tiltakshaver) for prosjektet. Det har derfor ansvar<br />
for gjennomføring og seinere drift av prosjektet.<br />
1.6 Konkurransen: ansvar og form<br />
Inntil KKP AS formelt er stiftet, har KKP-prosjektet ved <strong>Kongsberg</strong> kommune det formelle ansvaret<br />
for arkitektkonkurransen.<br />
Konkurransen er en <strong>plan</strong>- og designkonkurranse. Det innebærer at det konseptuelle nivået er det<br />
viktigste. Konkurransen er begrenset til 7 deltakende grupper etter en forutgående prekvalifisering,<br />
åpent annonsert, og med utvalgskriterier gjort kjent i utlysningen. Deltakerne blir premiert for<br />
konkurranseinnsatsen i samsvar med utlysningsteksten.<br />
6
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
2. Mål<br />
2.1 Målet for konkurransen<br />
Målet for <strong>plan</strong>- og designkonkurransen er todelt etter konkurransens to faser. Den første har hatt<br />
som mål å velge 7 høyt kvalifiserte grupper og tilstrekkelig faglig spenn til at en kan forvente<br />
interessant bredde i belysningen av oppgaven.<br />
Målet for konkurransefasen er å finne fram til det utkastet som best synes å kunne ivareta<br />
samarbeidspartenes samlete behov for kulturarena og innovasjons fram mende teknologisk<br />
læringsmiljø, og som samtidig på fram ragende vis ivaretar <strong>Kongsberg</strong>s behov for fornyelse, byutvikling<br />
og ivaretaking av det historisk enestående by- og bygningsmiljøet. Utkastet skal svare på ønsker om å<br />
sikre det beste innenfor miljøtenking og ressursbruk. Anleggets arkitektoniske og bymessige<br />
kvaliteter skal bidra til å trekke studenter til byen.<br />
Samtidig er målet å finne det forslaget som best kombinerer nøkternhet med behovet for<br />
tidsmessige lokaler for godt læringsmiljø. Nøkternhet er ikke primært fravær av ekstravaganse, men<br />
snarere et skarpt fokus på sambruksgevinster og effektivisering av arealbruk.<br />
Anlegget skal være fysisk og funksjonelt godt integrert i Vestsida – det skal løfte Vestsida når det<br />
gjelder aktiviteter, og spore både nåværende og nye aktører til interaksjon og aktivitet. Skole og<br />
kultur skal ikke bare være et tilskott men bli en profil på denne delen av <strong>Kongsberg</strong>.<br />
2.2 Målet med programmet<br />
Hensikten med konkurranseprogrammet er å beskrive intensjoner og mål, rammer og retningslinjer<br />
som grunnlag for å kunne utarbeide forslag til <strong>plan</strong> for og design av Prosjektet. <strong>Program</strong>met er et<br />
resultat av et meget grundig samarbeid mellom en rekke partnere, som har blitt enige om et felles<br />
idégrunnlag, har spilt inn egne programkrav, og har kritisk analysert egne forenklinger i lys av<br />
samlokaliseringens muligheter.<br />
Forslag til løsning skal ta utgangspunktet i det idégrunnlaget som er beskrevet nedenfor.<br />
Idégrunnlaget må oppfattes som mål og prinsipp for arbeidet med konkurransen.<br />
Idégrunnlaget må sees i sammenheng med de konkrete behovene som de enkelte partene har<br />
definert. Gjennom prosessen fram mot inngåelse av leieavtaler med de enkelte aktørene må det<br />
avklares hvordan felles mål, sambruksløsninger mv. konkret skal avspeiles i den enkelte leietakerens<br />
løsninger. Det innebærer at konkurransen, som vanlig, etterfølges av en prosjekteringsperiode med<br />
kritisk gjennomgnag av program og prinsipp<br />
Ut fra oppgavens karakter og grad av kompleksitet er det også lagt vekt på formidle relevant<br />
bakgrunnsmaterial i vedleggene.<br />
7
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
3. Idégrunnlag<br />
3.1 Felles mål<br />
Realisering av KKP og anlegget på Vestsida skal være rettet mot å:<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
videreutvikle <strong>Kongsberg</strong> som kunnskapsby gjennom å styrke samarbeidet mellom FoUmiljøer,<br />
undervisningsaktører, kultur, næringsliv og offentlig aktører,<br />
sikre at studiested <strong>Kongsberg</strong> videreutvikles og inngår som en viktig del i den framtidige høgskole-<br />
og universitetsstrukturen,<br />
gjøre <strong>Kongsberg</strong> sentrum attraktivt for næringsvirksomhet, kulturopplevelser og som bosted,<br />
utvikle og synliggjøre potensialet i samspillet teknologi, realfag og kunst /kultur<br />
bidra til å styrke den funksjonelle tilknyttingen mellom <strong>Kongsberg</strong> teknologipark og bysentrum,<br />
legge grunnlag for økt kontakt, samarbeid og sambruk og med Teknologiparken, herunder<br />
mulighet for på sikt å utvikle næring i aksen Hasbergtjerndalen –Teknologiparken,<br />
utnytte den historiske tilknytningen til Bergseminaret (første norske institusjon med høyere<br />
utdanning og Europas første institusjon for høyere utdanning i bergteknikk).<br />
For å realisere dette skal det etableres et anlegg som:<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
legger til rette nye arbeidsformer, læring og nyskaping,<br />
gir et grunnlag for både faglig og organisatorisk samarbeid mellom utdanningsaktørene,<br />
næringslivet og andre aktører.,<br />
gir vesentlige synergier (faglig, ressursutnyttelse, økonomisk) gjennom sambruk av arealer og<br />
møteplasser for næringsliv/kultur/høyskole,<br />
bidrar til at studentene blir en mer integrert del av lokalsamfunnet og teknologimiljøet, og<br />
styrker den totale studentvelferden,<br />
blir en arena som oppfattes som åpen, mangfoldig og inkluderende for alle grupper,<br />
herunder møteplass for mennesker fra ulike nasjoner og kulturer,<br />
symboliserer <strong>Kongsberg</strong> som teknologi- og kunnskapsby gjennom anlegget, herunder at<br />
anlegget har en klar miljøprofil.<br />
3.2 Realfag og teknologi i fokus<br />
Det legges til grunn at anlegget får en faglig profil (på tvers av aktørene) basert realfag og teknologi.<br />
Mer spesifikt skal det legges til rette for at anlegget kan bygge opp under områder hvor <strong>Kongsberg</strong> er<br />
sterke på eller områder hvor det er nødvendig å få på plass kompetanse.<br />
Den unike kompetansen på <strong>Kongsberg</strong> er knyttet til fagmiljøet innen systems engineering (herunder<br />
NCE-programmet – Norwegian Centres of Excellence) som et nærliggende eksempel.<br />
3.3 Arbeidsformer og læringsmiljø<br />
Anlegget skal legge til rette for framtidsrettede modeller for læring og innovasjon. Realiseringen av<br />
et nytt anlegg skal ta utgangspunkt i at et nyanlegg på Vestsida kan utvikles som et rom for læring.<br />
Dette betyr at det er ønskelig å utvikle hybride læringsrom i anlegget. Samtidig vil det være viktig (jfr.<br />
mulige utvidelsesområder og viktige sammenhenger) at man også kan se anlegget som en del av<br />
byen som et større læringsrom ved at ulike funksjoner som bygger opp under læring og opplevelse er<br />
lokalisert nær hverandre. En slik strategi vil også innebære at anlegget på Vestsida må ta<br />
8
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
utgangspunkt i at det skal være en arena for alle. Fig. 2a illustrerer hvorledes man i Aalborg har<br />
konkretisert en slik tanke.<br />
Figur 2a. Byens hybride læringsrom, skjematisk eksempel fra Danmark.<br />
Kilde fig. 2: professor Hans Kiib,U i Århus, seminar på <strong>Kongsberg</strong> 24. mai 2012<br />
Mer konkret betyr dette at <strong>Kongsberg</strong> politikk for byutvikling og (sentrums<strong>plan</strong>en) og<br />
undervisningsaktørenes strategier tilnærmer seg hverandre både idémessig og gjennom utforming av<br />
nye og felles fysiske arenaer. Figuren nedenfor illustrerer hvordan en ny type dialog (diskurs) mellom<br />
universitet og by med fokus på opplevelse i dag supplerer det tradisjonelle samspillet (som<br />
<strong>Kongsberg</strong> er godt eksempel på) mellom by/industrien og skolene. Gjennom KKP er det således ønske<br />
om både å styrke «opplevelsesdialogen» og å videreutvikle samspillet med industrimiljøet på<br />
<strong>Kongsberg</strong>.<br />
Figur 2b. Forskningens typer og interface<br />
9
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Et slikt idégrunnlag vil også måtte avspeile i mer konkret pedagogisk opplegg og hvordan det utvikles<br />
«rom for læring». Det vil mao. være avgjørende for gode fysiske løsninger hvilken »læringsmodell»<br />
som legges til grunn.<br />
Figur 2c. Matrise, eksempel på læringsarena<br />
Dette betyr at det det blir spesielt viktig å kunne utforme løsning som legger grunnlag for et anlegg<br />
og et bymiljø hvor det foregår skapende aktiviteter (art school-perspektivet), prosjektformen utvikles<br />
(project university), anlegg spiller sammen med Vestsida som et offentlig rom (public spaces) og at<br />
anlegget er en arena for kultur og næringsliv (culture og business).<br />
3.4 <strong>Kongsberg</strong>skolen<br />
Kongbergskolen er et pågående samarbeidsprosjekt rette mot å ta helhetlig pedagogisk tenkning på<br />
alvor og leve den ut i et forpliktende faglig/pedagogisk samarbeid mellom skoleslagene.<br />
Prosjektet tar utgangspunkt i at gode overganger mellom barnehage, grunnopplæring og<br />
høyskole/universitet fører til at formelle strukturer ikke hindrer gode opplæringsmodeller på individog/eller<br />
gruppenivå.<br />
<strong>Kongsberg</strong>skolen skal fokusere på sammenheng og helhet i utdanningen basert på de særegne<br />
mulighetene byen gir for vektlegging av realfag, teknologi og entreprenørskap. Dette skal gjøres et<br />
tett samarbeid mellom næringslivs- og utdanningsaktørene på <strong>Kongsberg</strong>.<br />
Det legges til grunn at intensjonen i <strong>Kongsberg</strong>skolen skal avspeiles i de fysiske løsninger for KKP.<br />
3.5 Bibliotek/læringssenter<br />
Det felles Biblioteket skal ha en sentral plass i Kunnskaps- og kulturparken og støtte opp under<br />
<strong>Kongsberg</strong>skolen og teknologiutviklingen i <strong>Kongsberg</strong>. De enkelte brukernes individuelle behov<br />
framgår av kapittel 5.<br />
Biblioteket vil ha et flerfunksjonelt perspektiv, både i forhold til høgskolens profil, fagskolens behov,<br />
helheten i Kunnskaps- og kulturparken og for <strong>Kongsberg</strong> som by.<br />
Bibliotek skal binde kunnskap og kultur sammen til beste for alle.<br />
Det felles biblioteket skal også underbygge demokratitanken, gjennom fri tilgang for alle, og oppleves<br />
10
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
som en møteplass og arena for offentlig debatt.<br />
Biblioteket skal utvikle sambruk av areal og møteplasser.<br />
3.6 Arena Vestsida<br />
Arena Vestsida skal være møteplassen som synliggjør verdiene samarbeidet bygger på og være<br />
inviterende, inspirerende og levende. Arena Vestsida er en felles arena for tilfeldige og <strong>plan</strong>lagte<br />
møter mellom mennesker, et sted der du kan gå for å finne varme, glede, mennesker, gode<br />
opplevinger, også de som du ikke visste om, for en god samtale, faglige diskusjoner, en aktivitet eller<br />
der det er 600 mennesker i en pause i en forestilling. Det handler om gode rom å være i og en<br />
atmosfære som inviterer til opphold, deltaking, undring og impulser mellom bibliotek, høyskole,<br />
fagskole og en utviklingsorientert kommune.<br />
Storsal med 600 sitteplasser / 1200 stående, lillesal og kino med tre auditorier / ”digitale rom” er<br />
formidlings- og undervisningsarenaene. Alle skal ha de ypperste teknologiske løsninger for<br />
kulturarrangement, undervisning, konferanser, events og banketter for næringslivet.<br />
Det vil være viktig å utforme et anlegg som legger grunnlag for en felles arenadriftfunksjon og<br />
gjennom dette både skaper aktivitet og gir en økonomisk bærekraftig drift. Det innebærer også at<br />
det bør legges til rette for at de enkelte funksjonseieres areal/funksjon kan utnyttes mest mulig<br />
(24/7).<br />
11
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
4. Prosjektet<br />
4.1 Sentrums<strong>plan</strong><br />
Gjennom gjeldende sentrums<strong>plan</strong> (områderegulerings<strong>plan</strong> Sentrums<strong>plan</strong> 380R, vedtatt 23.03.11, se<br />
Vedlegg 3) har kommunen konkretisert mål og rammer for utviklingen av sentrum.<br />
<strong>Kongsberg</strong> sentrum skal være en attraktiv, levende møteplass med trivsel og livskvalitet for alle<br />
brukere av byen. Framheving av kvalitetene i den unike beliggenheten og den historiske småbyen<br />
skal forenes med et rikt utvalg av byfunksjoner og gode bomiljøer. Sentrum skal ha et mangfold av<br />
næringsaktivitet med handel, servicetjenester, kunnskap, kultur og opplevinger. Sentrum skal<br />
stimulere til nyskaping og kreative næringer.<br />
Nyskapende arkitektur, som reflekterer samspillet mellom byens særpregede kulturarv og dagens<br />
teknologi- og kunnskapsmiljø, skal prege bybildet.<br />
Bærekraftperspektivet skal sikres gjennom et livskraftig sentrum med korte avstander og<br />
miljøvennlige transport- og energiformer. Det skal stimuleres til prosjektet hvor det totale<br />
miljøbelastningen som prosjektene representer (livsløp) minimeres.<br />
Det vil således være viktig at de funksjoner som legges inn i Prosjektet også sees som funksjoner som<br />
skal inngå som en styrke sentrum.<br />
Valgt løsning for KKP bygger samtidig på at platåene på Nymoen i øst og Vestsida knyttes tettere<br />
sammen gjennom blant annet gangbru.<br />
4.2 Vestsida<br />
<strong>Kommune</strong>styret har lagt til grunn at kunnskaps- og kulturfunksjoner skal utnyttes og videreutvikle<br />
<strong>Kongsberg</strong>s identitet og kvaliteter knyttet til Vestsida som byens historiske senter.<br />
Løsningen vil styrke muligheten for funksjonsblanding, sambruk og interaksjon mellom bygninger og<br />
gaterommene. Dette betyr at både kulturaktivitet, innovasjonsmiljøer, kreative næringer, forskning,<br />
undervisning, kunnskapsbasert virksomhet, opplevelsesnæringer og boliger vil være sentrale<br />
funksjoner på Vestsida.<br />
4.3 Kulturminnemiljøet<br />
Følgende skal ligge til grunn for løsninger.<br />
1. Kulturminnene og kulturmiljøet på Vestsida er en ressurs for byutvikling i <strong>Kongsberg</strong> og for<br />
verdiskaping på Vestsida spesielt.<br />
2. Kunnskaps- og kulturfunksjoner er viktig funksjoner for videre utvikling av Vestsida og gir<br />
grunnlag for ny verdiskaping.<br />
3. Kirketorget utvikles som kulturtorg med eksisterende og nye kulturfunksjoner som har<br />
tilknytning til Kirketorget.<br />
Kulturfunksjoner som kultursal, bibliotek og fellesfunksjoner skal styrke Kirketorget som kulturtorg.<br />
De øvrige funksjonene skal ha god kontakt med Kirkegata.<br />
4. Nyanlegg skal spille sammen med og underordne seg kirken og Bergseminaret.<br />
Nyanlegg kan ha adgangssone fra torget. Men det er ikke ønskelig at bygningsvolumene kommer<br />
i direkte kontakt med torgets yttergrense.<br />
Eksisterende bygning i Kirkegata 2 B søkes integrert i løsningen.<br />
Løsningen <strong>plan</strong>legges med et volum slik at totalvolumet i prosjektet ivaretar behovet for<br />
prioriterte funksjoner så langt de ikke går utover vernehensynene i området.<br />
12
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Terrengform nord for eiendommen Kirkegata 2 B opprettholdes.<br />
Overgang mellom terreng og ny bebyggelse skal gis spesiell omtanke.<br />
5. Torg- og gatestrukturen på Vestsida skal styrkes ved utvikling på Vestsida.<br />
6. De historiske øst – vestforbindelsene fra Kirketorget mot Gruveåsen søkes gjenopprettet. Øst –<br />
vestforbindelser styrkes.<br />
4.4 Reguleringsmessige forhold<br />
Området inngår i sentrums<strong>plan</strong>en. Den legges til grunn for prosjektet. I tillegg kan disse justeringene/endringene<br />
legges til grunn:<br />
<br />
<br />
område 75, 79 og 80 kan nyttes til undervisningsformål og overnatting,<br />
område 75 kan utvides noe mot nord, jfr kart med prosjektområde,<br />
<br />
deler av gatenettet og atkomst for Bergmannsveien kan endres og nyttes til byggeformål.<br />
Det er krav om detalj<strong>plan</strong> for prosjektområdet. Detaljregulering skal gjennomføres parallelt med<br />
søknad om rammetillatelse. Dette betyr at forslag til detaljregulering skal avstemmes i forhold til det<br />
konkrete prosjektet som velges og at <strong>plan</strong>forslag med bestemmelser skal sikre at samfunnsmessige<br />
hensyn inkl. verneverdier og brukerbehov ivaretas. Det kan innebære justeringer i arealbruken.<br />
4.5 Vurderingsområdet<br />
Det legges til grunn at løsninger skal ta utgangpunkt i det følgende.<br />
- Prosjektområdet: Definert program skal vises innenfor dette området, på fig. 3 kalt a og b.<br />
- Mulige utvidelsesområder: Områder hvor det skal skisseres hvordan en ønsket videre utvikling<br />
av anlegget kan skje (seinere byggetrinn), på fig. 3 vist med blå linje.<br />
- Sentrale sammenhenger: viktige bymessig sammenhenger både mellom de ulike hovedelementene<br />
i KKP og mellom Prosjektet og andre funksjoner/steder.<br />
13
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Figur 3. Prosjektområde og vurderingsområde<br />
Prosjektområdet<br />
Prosjektet skal i utgangspunktet lokaliseres til Kirketorget/ Hasbergtjerndalen og skal gjennomføres<br />
på områdene 71, 75 og deler av område 79 i sentrums<strong>plan</strong>en, inkludert påstående bygningsmasse. I<br />
prosjektområdet inngår også del av område 80 som tilsvarer Kirkegata 6 og 6b, inkludert påstående<br />
bygningsmasse.<br />
14
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Eksiterende bygg kan således integreres i Prosjektet og inngå som et del av samlet arealpotensial i<br />
prosjektområdet. Det pekes spesielt på det fredede Bergseminaret som nylig er rehabilitert og<br />
ominnredet som hovedbase for <strong>Kongsberg</strong> kulturskole. Kulturskolen er også kommunens<br />
kompetansemiljø for de musiske fagene og samspill mellom dette miljøet og Arena Vestsida er viktig.<br />
De verneverdige bygningene kan bare bygges til dersom dette er nødvendig for å bedre universell<br />
utforming. Dette skal i så fall gjøres så skånsomt som mulig og med visuelt lette konstruksjoner.<br />
Det er anslått at samlet arealpotensial for prosjektområdet ligger i området 22-25.000m2.<br />
Vurderingsområder: mulige utvidelsesområder<br />
For å sikre at prosjektet harmoniserer med byen både ift. funksjon og byform/arkitektur er det<br />
definert et mulig utvidelsesområde. Innenfor dette området skal det gis en vurdering av hvordan<br />
anlegget kan videreutvikles og/eller sikre god integrasjon i byen. Her er tilleggsfunksjoner som hotell,<br />
studentboliger med mer mulige.<br />
Reguleringsmessig rammer for prosjekt- og vurderingsområdet framgår av Vedlegg 3.<br />
Sentrale sammenhenger<br />
Forbindelsen til Tiniusområdet med gangbru, direkte forbindelse mellom anlegget og Kirketorget og<br />
direkte forbindelse mellom anlegget og Kirkegata er sentrale element for interaksjonen mellom det<br />
nye anlegget og den historiske, eksisterende byen. Andre forbindelser er mot Bergverksmuseet, mot<br />
Nytorget og mot Skauløkka til Teknologiparken. Sammenhenger er vist på fig. 4.<br />
Prosjektet skal <strong>plan</strong>legges og gjennomføres på en slik måte at det legger best mulig til rette for<br />
realisering av de øvrige deler av KKP.<br />
15
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Figur 4. Sammenhenger<br />
16
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Den påfølgende tabellen gir supplerende opplysninger til kartene.<br />
Prosjektområde a<br />
Prosjektområde<br />
(postkontoret)<br />
Prosjektområde b2<br />
(del av område 79)<br />
b1<br />
Byggetrinn 1<br />
Skal utnyttes optimalt og<br />
skal romme flest mulig av<br />
de funksjones som er<br />
prioritert (A).<br />
Bergseminaret kan i<br />
utgangspunktet og funksjonelt<br />
sees som en del<br />
av byggetrinn 1 (kulturskole<br />
og næringsforening<br />
har lokaler her i dag).<br />
Dersom eiendommen<br />
stilles til rådighet for<br />
Prosjektet skal den inngå<br />
som en del av byggetrinn<br />
1<br />
Seinere byggetrinn<br />
Forutsetter omlegging av<br />
vei og skal i utgangspunktet<br />
anes å ligge i<br />
byggetrinn 2. Vil være<br />
naturlig å se i sammenheng<br />
med resten av<br />
område 79 (vurderingsområde).<br />
Vurderingsområder Skal i utgangspunktet<br />
sees som en ressurs for<br />
seinere byggetrinn.<br />
Generelt<br />
Sentrale sammenhenger<br />
Skauløkka Kan vurderes ift.<br />
parkeringsfunksjoner for<br />
anlegget<br />
(også<br />
byparkering).<br />
Nytorget<br />
Kirketorget<br />
Aksen viktig for funksjoner<br />
som kan ligge ved<br />
og ikke nødvendigvis i<br />
anlegget.<br />
Sentralt å skape grunnlag<br />
for økt aktivitet. Bør også<br />
Kan inngås om en<br />
utbyggingsområde med<br />
nærings i aksen mot<br />
Teknologiparken.<br />
Kan vurderes som et<br />
område for funksjoner<br />
som det vil være en<br />
fordel å har i nær tilknytning<br />
til anlegget (f.eks.<br />
hotell, næringspark mv.)<br />
Eksempler på funksjoner<br />
som kan styrke KKP og<br />
Vestsida i denne forbindelse<br />
er studentboliger,<br />
bokhandel, hotell, studentvelferd,<br />
kulturnæring<br />
mv.<br />
17
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Tiniusområdet<br />
Teknologiparken<br />
Bergverkversmuseet<br />
Rådhuset<br />
sees i sammenheng med<br />
områdene i prosjektområdet<br />
som ikke kan<br />
bebygges, men som kan<br />
tilrettelegges for<br />
aktivitet.<br />
Det kan være at det ifm.<br />
med utviklingen av<br />
Tiniusområdet kan være<br />
funksjoner hvor det er<br />
aktuelt å vurdere sambruk<br />
mellom de to<br />
anleggene.<br />
En prinsippavklaring av<br />
prosjektet på Tiniusområdet<br />
kan skje i løpet<br />
av 2012.<br />
Funksjoner bør sees i<br />
sammenheng, f.eks.<br />
kommunestyresal og<br />
kommunale formålsfunksjoner.<br />
Jfr. kommentarer under<br />
Skauløkka.<br />
Anlegget må legge til<br />
rette for en tilknytning til<br />
Tiniusomådet via<br />
gangbru.<br />
Bør hensyntas at det skal<br />
legges til rette for å<br />
binde Bergversksmuseet<br />
best mulig sammen med<br />
funkskjonenen som<br />
inngår i KKP.<br />
4.6 Sambruk og økonomi<br />
Det skal legges til grunn at løsninger har stor grad av arealeffektivisering og sambruk, antatt ca. 30 %<br />
reduksjon av arealbehov ift. at funksjonseierne etableres separate prosjekter hvor alle funksjoner<br />
inngår i hvert prosjekt.<br />
Flere av leietakerne har stramme rammer for husleie. Gjennomføring og kontraktsinngåelse er<br />
avhengig av at det holdes kostnadskontroll. Dette betyr at gjennomføring i realiteten er avhengig av<br />
at arealet blir uhyre effektive, dvs at flatereduksjon blir en viktig forutsetning.<br />
4.7 Eiendomsmessig tilrettelegging<br />
Det legges til grunn <strong>Kongsberg</strong> kommune sikrer nødvendige eiendomsmessige avklaringer innenfor<br />
prosjektområdet. Evt. ytterligere erverv av eiendom og/eller rettigheter vil bli vurdert av kommunen<br />
ut fra valgt løsning.<br />
4.8 Grunnforhold<br />
Grunnundersøkelser ble utført i mai 2012 på tomta for KKP i Hasbergtjerndalen. Fjell ble påtruffet<br />
14,5 - 23,6 m under terreng, som tilsvarer kote +134,9 - +146,7. Løsmassene består i hovedsak av<br />
fyllmasser med varierende mektighet over en breelvavsetning til fjell. Det ble tatt opp prøver til 5-6<br />
meters dyp i 3 punkt (et punkt ved Kirkegata 4 og to ved parkeringsplassen i Hasbertjerndalen). I et<br />
punkt ble det påtruffet torv og moldmasser i dybdeintervallet 3-4 meter under terreng. Dette er<br />
18
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
rester fra det tidligere tjernet i dalen. Fordeling og dybde av torv-/moldlaget over hele tomta er ikke<br />
kjent. Prøver av stedlige masser under torvlaget viser finsand.<br />
Det er målt grunnvannstand i et punkt i Hasbergtjerndalen. Vannstandent ble målt til 3,3 meter<br />
under terreng - kote +155,3. Grunnvannstanden kan ha store årtidsvariasjoner. Basert på lokal<br />
kunnskap om området antas at grunnvannet til tider kan stå tilnærmet i terrengnivå ved<br />
parkeringsplassen.<br />
I utgangspunktet anbefales det at bygninger fundamenteres til fjell med peler. Bygg kan<br />
direktefundamenteres hvis mold- og myrmassene masseutskiftes med kvalitetsmasser. De gamle<br />
fyllmassene må trolig også masseutskiftes ved direktefundamentering. Det poengteres at<br />
miljøtekniske forhold må vurderes ved massehåndtering.<br />
Ved en eventuell kjelleretasje under terrengnivå i Hasbergtjerndalen må en påregne å gjøre<br />
vurdering rundt vann i byggegrop for byggefasen - sannsynligvis må gropa utføres vanntett. En<br />
eventuell kjeller må trolig også utføres vanntett.<br />
Det er ikke fram skaffet informasjon om dimensjonerende flomnivå for prosjektet.<br />
Det vil bli utarbeidet en geoteknisk datarapport og et enkelt vurderingsnotat for tomta. De blir<br />
ettersendt kort tid etter programmet, som Vedlegg 4.<br />
4.9 Infrastruktur<br />
Gater og veier<br />
Prosjektet tilpasses ny gatestruktur i Hasbergtjerndalen. I Hasbergtjerndalen er det aktuelt å endre<br />
plasseringen av regulerte gater i sentrums<strong>plan</strong>en. Hasbergs vei og bilatkomst fra Bergmannsveien<br />
skal legges om som del av prosjektet. Inntil E134 er omlagt, kan det være aktuelt med midlertidige<br />
løsninger.<br />
Mobilitet<br />
Utgangspunktet for framtidige transport og parkeringsløsning for KKP er at man søker å redusere<br />
behovet for bruk av privatbil. Det legges til grunn for Prosjektet.<br />
Dette vil innenfor rammen av KKP-samarbeidet også bli gjennomført en felles mobilitetsanalyse som<br />
igjen vil gi mer konkret føringer for kollektiv, sykkel, atkomst- og parkeringsløsninger.<br />
Langtidsparkering<br />
Langtidsparkering, parkering i mer enn 4 timer, legges til Skauløkka.<br />
Bussbetjening<br />
Både regional- og lokalbusser har trasé i Hasbergtjerndalen. Her er det anlagt gode bussholdeplasser<br />
(jfr. kart).<br />
Sykkel<br />
<strong>Kongsberg</strong> er sykkelby med høy sykkelandel. I følge reisevaneundersøkelser er gjennomsnittlig 9,9 %<br />
av andel reiser på sykkel. Det må anlegges høyverdige sykkelparkeringsanlegg som del av prosjektet.<br />
<strong>Kommune</strong>n legger inn forsterket drift av sykkelveiene.<br />
Energiforsyning<br />
Anlegget skal ha et høyt ambisjonsnivå for energiløsninger. Bygningene skal ha energiklasse A eller<br />
bedre. Til orientering drøfter innbyder krav om max 90 eller 70 kW/m2/år, men ingen beslutning er<br />
tatt i samband med <strong>plan</strong>- og designkonkurransen.<br />
Det vises til http://www.energimerking.no/no/Energimerking-Bygg/Energimerking-av-bygg/Omenergiattesten/Energimerkeskalaen/<br />
Deltakerne skal levere et differensiert energiregnskap (se kriterier i kapittel 5 )<br />
19
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Vann/avløp/strømforsyning<br />
Prosjektet vil knytte seg til spillvannsledninger og vannledninger i tilgrensende gatenett i Hasbergs<br />
vei. Overvann løses i området eller ved framføring til Lågen. Overvann er en utfordring på grunn av<br />
høy grunnvannstand i Hasbergtjerndalen. <strong>Kommune</strong>n ønsker at en forsøker å løse overvannshandteringen<br />
i åpen grøft/dam framfor i ledninger. Det trengs spesiell fokus på overvannshandtering i flomsituasjon.<br />
Flomsone er vist på regulerings<strong>plan</strong>en.<br />
For ledningsnett se Vedlegg 5.<br />
20
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
5. Brukerbehov<br />
Når det gjelder brukerbehov vil det være egne behov hos funksjonseierne. Samtidig vil det også<br />
være behov for fellesfunksjoner som kan dekkes på tvers av funksjonseierne.<br />
I punkt 5.1. redegjøres det for ulike fellesfunksjoner. Det er også vedlagt en oppsummering av det<br />
samlende arealbehovet, prioritert (A eller B) for de ulike funksjonene.<br />
Det er lagt til grunn at en kan nå målet om 30% bedring av arealeffektivitet. Oversikten antyder også<br />
hvilke typer areal/rom som kan sambrukes og på hvilken måte.<br />
I punktet 5.2 er det gitt en beskrivelse av brukerbehovene. Det er i utgangspunktet definert følgende<br />
funksjonseiere (leietakere/brukere) i prosjektet:<br />
‐ <strong>Kongsberg</strong> kommune (KK)<br />
‐ Høgskolen i Buskerud (HiBu)<br />
‐ Buskerud fylkeskommune (BKF)<br />
‐ Studentsamskipnaden i Buskerud (Sibu)<br />
‐ KKP AS (egne behov som drift/serviceorganisasjon)<br />
‐ Andre aktuelle brukere (konkrete behov må avklares seinere).<br />
Det må legges til grunn at funksjonseierne er på ulikt nivå i sine beslutningsprosesser. Det betyr at de<br />
enkelte funksjonseiernes presisjons‐ og detaljeringsnivå i egen beskrivelse av funksjoner, arealer og<br />
muligheter for sambruk er ulikt.<br />
Alle funksjoner er prioritert som A‐områder (skal løses innenfor prosjektområdet) og B‐områder<br />
(søkes løst innenfor prosjektområdet).<br />
Tabeller over ”Funksjonseiere og aktuell sambruk” samt ”Sambruksmuligheter og funksjonseiere”<br />
finnes i Vedlegg 6.<br />
5.1 Fellesfunksjoner<br />
5.1.1 Felles bibliotek/læringssenter<br />
Det nye anlegget for bibliotek/læringssenter skal bli en sentral funksjonen i Kunnskaps‐ og<br />
kulturparken (KKP). Det skal bidra til at KKP oppleves som et helhetlig anlegg og som både<br />
samlingspunkt i og del av byen, både konseptuelt, sosialt og kulturelt.<br />
Bibliotek/læringssenter skal sikre at Kunnskaps‐ og kulturparken blir samlende og sterkt tiltrekkende<br />
for både studenter, forskere og lærere, elever, næringslivet og allmennheten, og som skaper et<br />
inkluderende og komplett læringsmiljø.<br />
Læringsarena:<br />
Biblioteket som læringsarena hvor bl.a. veiledning, informasjonskompetanse, digitale tjenester og<br />
bruken av «rommet» vil stå sentralt.<br />
Det skal integreres et praktisk og teoretisk læringssenter/bibliotek/vitensenter (herunder dagens<br />
DevotekBank 1) for Høgskolen/fagskole/næringsliv/befolkning. DevotekBank1 er i dag integrert i<br />
kommunens bibliotek og er et teknisk læringssenter som blir driftet av Kultur og velferd og som tilbyr<br />
fritidsopplevelser og undervisningstilbud til barnehager, grunnskoler, videregående skoler i<br />
<strong>Kongsberg</strong>regionen.<br />
Tilgjengelighet og synlighet:<br />
Biblioteket som et levende byrom for akademia, kunnskap og kultur.<br />
<br />
Arealene må være fleksible ifht møteplassbehov, fleksible arbeidsplasser, grupperom, auditorier,<br />
laboratorier og arealene må ha nærhet til de øvrige funksjonene.<br />
21
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
<br />
<br />
Arealenes fleksibilitet må også være av en slik karakter at det er mulig å endre bruken av arenaen,<br />
utvikle nye virtuelle tjenester, og nye lærings‐/opplevelsesarenaer (f.eks. område for praktisk<br />
bruk av Systems Engineering).<br />
Det fysiske rommet må være framtidsrettet, mht. størrelse, pedagogiske metoder og læringsstrategier,<br />
teknologi, samt å legge til rette for digitale uttrykk og skape nye (digitale) uttrykk.<br />
Bibliotekets ulike soner<br />
Soner: Det må legges til rette for soner som er tilpasset ulike aktiviteter, som kontemplasjon og<br />
myldring.<br />
Område for teknologi/opplevelse og innovasjon: Legge muligheter for å ta i bruk dagens teknologiuttrykk,<br />
som for eksempel spillteknologi, samt å legge til rette for at det kan skapes nye (digitale)<br />
uttrykk.<br />
Studio for lyd/bilde: Etablering av lydstudio for innspillingsmuligheter. Gjerne i kombinasjon<br />
med bilde/film redigeringsmuligheter. Dette for å kunne tilby opptak av tale/musikk til kommunens<br />
innbyggere. Dette område bør sees i sammenheng med scene.<br />
5.1.2 Kultursaler / formidlingsarenaer<br />
Hovedscene, konferanse- og eventsal<br />
Salen skal være et teknologisk eksperimentarium når det gjelder akustikk, lyd, lys og scene. Salen må<br />
derfor ha ambisjon om å ha Norges mest avansert elektroniske etterklangssystem / effektanlegg som<br />
kan optimalisere salen for ulik musikk og størrelse på grupper. Dette gir muligheter for sorround-lyd<br />
og tredimensjonal framføring ved konserter og avanserte effekter for teater og performanceprosjekt.<br />
Scenen må ellers fast utrustes med sceneteknikk, lys og bildeanlegg på linje med de beste nye<br />
regionale kulturhus i Norge (Stjørdal og Hamar) og dekke Riksteatrets og andre turnerende<br />
produksjoners krav til scene og artistfasiliteter. Salen skal også utrustes med digital kinoprojektor og<br />
lerret som ”premieresal”, men mest for høy kvalitet billevisning i andre produksjoner.<br />
600 publikumsplasser i amfi. Ca. 400 av disse i et teleskopisk amfi gir stor fleksibilitet for ulike<br />
kulturarrangementer, men også en attraktiv sal for næringslivets bruk til messer, events, banketter<br />
og liknende. Kapasitet på inntil 1200 ved ståkonserter (rømningskapasitet) og en viktig ”storarena” f.<br />
eks. for jazzfestivalen.<br />
Enkel, grunn ”orkestergrav” med et fast nedsenket felt ca. 70 cm under scenenivå. Dette kan være<br />
”åpen grav” for et kammerorkester / band eller ha plass til 50 – 70 ekstra publikum på tre rekker.<br />
Graven kan dekkes manuelt med lemmer for å oppnå flatt gulv i hele sal og scene.<br />
Salen skal ha store vinduer / glassfelter på minst en side som kan blendes 100% effektivt. Lys og<br />
utsikt i salen kan benyttes ved events, konferanser og også noen kulturarrangementer.<br />
Biscene, lillesal, kommunestyresal m.m.<br />
Dette skal være en ”blackbox” når veggene er skjult bak svarte tepper og en intim akustisk<br />
kammersal når teppene er fjernet og daglys slippes inn. Salen kan utstyres med et mindre<br />
teleskopamfi på 120 plasser, men ha rømningskapasitet for minst det doble. Størrelsen og<br />
lokaliseringen ved Kirketorget og rådhuset gjør at den også skal brukes som kommunestyresal. Den<br />
skal også dekke behovet for et livssynsnøytralt seremonirom.<br />
Lagerplass og logistikk<br />
Fleksible løsninger i salene og rasjonell drift krever god lagerplass for husets utstyr: Lagerrom i min.<br />
4,5 meters netto takhøyde med pallereoler og bruk av stabletruck. Lageret må ha god plassering<br />
mellom hovedscene og biscene og med terskelfrie forbindelser for både innlasting og transport av<br />
tungt utstyr på hjul mellom salene. Dimensjonerende høyde for transport av dekorasjoner og utstyr<br />
hovedscene, lager/ montering og biscene er 4,5 meter.<br />
Romskjema hovedscene, biscene og nødvendige støttefunksjoner<br />
22
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Lokale Kapasitet / funksjoner Plassering / tilknytning Netto<br />
takh.<br />
1.1. Storsal /<br />
hovedscen<br />
e<br />
1.2. Sidescene<br />
begge<br />
sider<br />
1.3. Orkestergr<br />
av<br />
1.4. Biscene/<br />
/ prøvesal<br />
/ møtesal<br />
1.5. 3 x 2<br />
Garderobe<br />
r<br />
m. dusjer<br />
1.6. ”Grønt<br />
rom –<br />
artistfoaje<br />
1.7. Scene -<br />
verksted<br />
1.8. Lager /<br />
montering<br />
/<br />
innlasting<br />
1.9. Flygelgara<br />
sje<br />
Konsert og teatersal med god<br />
regulerbar elektronisk akustikk.<br />
600 plasser: 400 i mobilt amfi av<br />
høy kvalitet + 150 faste + 50 i<br />
orkestergrav. Radavstand 95 cm,<br />
trinnhøyde amfi 35 cm.<br />
Scenedybde min. 11 m +<br />
forscene. Mål sal + scene totalt:<br />
min. 19 x ca. 32 m og min. 12,5 m<br />
fri høyde . Tekniske bruer langs<br />
veggene i 7-8 m høyde og 2<br />
traversbruer.<br />
2,5 m på begge sider min.<br />
takhøyde 4,5 mm. Samlet<br />
scenemål : D= 11 B= 24 m Totalt<br />
sceneareal: ca. 260 m2 inkl.<br />
sidescener<br />
Ca. 3,5 x 14 meter. Mest brukt<br />
som 3 rekker publikumsplasser på<br />
løse stoler.<br />
Med noe mer etterklang enn<br />
storsalen for mindre<br />
arrangementer / konserter<br />
.Gjerne dagslysmulighet.<br />
Teleskopamfi 120 plasser<br />
Skuespiller- og tekniker<br />
garderober. Skal også brukes som<br />
møterom og øvingsrom. Må ha<br />
dusjer + 2 toalett på gangen<br />
Venteareal før scene og i pauser.<br />
Tekjøkken- løsning. Også godt<br />
møterom.<br />
Innlasting og produksjon av<br />
scenografi , vedlikehold og<br />
reparasjon. av utstyr.<br />
For konferansebord, stoler,<br />
scenografi m.m i <strong>plan</strong> med salene.<br />
Oppmarsjareal / garderobe ved<br />
store forstillinger med svært<br />
mange aktører. Takhøyde helst 5<br />
meter.<br />
Inngang fra vestibyle gjennom<br />
lydsluser.<br />
Sal og scene på samme gulvnivå.<br />
Mulighet for daglys inn / utsikt.<br />
Port til lager 1.8: Min H=4,5 B= 3<br />
meter<br />
Støyisolasjon mot vestibyle min. 50<br />
dBA<br />
Støyisolasjon mot og andre saler<br />
samlet min. 75 dBA..<br />
Åpent mot scenen, men bør kunne<br />
lukkes ved akustisk oppsett på<br />
scenen.<br />
Fast ”grav” ca. 70 – 80 cm dyp. Gir<br />
ikke ekstra gulvflate.<br />
Samme netto ”spillemål” som<br />
hovedscene for å være prøvesal for<br />
denne. Inngang gjennom lydsluser.<br />
Port til lager 1.8: Min H=4,5 B= 3<br />
meter<br />
Støyisolasjon mot andre saler min. 75<br />
dBA.<br />
To og to kan slås sammen. Viktig for<br />
lokale produksjoner<br />
Nær scenene. Gjerne litt luftig og lyst<br />
/ vindu<br />
Netto<br />
areal<br />
12,5 m 610<br />
Min 4,5<br />
meter<br />
Min 7,5<br />
m<br />
Ved scene. Terskelfritt Min 3<br />
m<br />
Direkte innlasting fra inntil<br />
semitrailer og plass til TV-prod. buss<br />
på utsida.<br />
Mellom hovedscene og lillesal<br />
Terskelfritt til sal / scene<br />
Port til salene: Min H=4,5 B= 3 meter<br />
Min.<br />
4,5 m<br />
Bør kunne være øvingsrom Styrt fuktighet 15<br />
1.10 Teknikk Rom for sentraler lyd, lys og 15<br />
60<br />
0<br />
200<br />
80<br />
40<br />
60<br />
150<br />
23
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
1.11 Maskinro<br />
m<br />
signaler<br />
Digital kinomaskin. Lys, teknikk,<br />
følgespot<br />
Midt bak i salen 1 – 2 etasjer opp. 20<br />
Undersum storsal med støtterom 1250<br />
Flerkino med tre saler / auditorier<br />
Ved utformingen er det viktig å ta hensyn til følgende forhold:<br />
For effektiv kontroll må det være felles innslipp fra vestibyle til alle tre saler.<br />
Vertikal transport av publikum bør skje inni salen, ikke utenfor. Inngang publikum helst bak midten<br />
av salen eller helt bak. Dette også for å få rullestolplasser andre steder enn på rad 1.<br />
Sikt: Fast amfi med økende stigning bakover , bua rekker.<br />
Optimal akustikk og lyd og god radavstand, min. 120 cm og stoler med høy komfort.<br />
God avstand mellom lerret og rad 1 nødvendig både for auditoriebruk og for sikt / lav plassering<br />
av lerret.<br />
Plass til baffelvegg for lyd bak lerret (min. 130 cm. bak lerret).<br />
Felles maskinrom for tre saler en fordel men ikke avgjørende med digital teknikk, men nærhet er<br />
viktig.<br />
For bruk som auditorier bør minst to av salene ha mulighet for dagslys men dette må kunne<br />
blendes 100%.<br />
Bruksområder utover kinodrift<br />
Kinosalene skal også brukes som auditorier og konferanser, men ved utforming / tekniske<br />
spesifikasjoner, stoler / komfort må de kinotekniske kravene ligge til grunn. Digitaliseringen gir også<br />
muligheter til å kunne vise andre begivenheter og overføringer på lerretet. Det er en utfordring å vise<br />
løsninger med skriveplater / bord for bruk som auditorium med kinosalens komfortkrav bl.a. for<br />
radavstand og kvalitet stoler. I tillegg til disse tre salene, skal det være mulighet for kinovisning i<br />
hovedscenen for store premierer og spesielle filmer.<br />
Lokale Kapasitet / funksjoner Plassering / tilknytning Netto<br />
4.1 Kinosal 1 Ca 150 plasser i fast amfi.<br />
Meget god dempet akustisk<br />
(Tm=0,6)<br />
Radavstand 120 cm, c/c<br />
stoler 60 cm. Avstand lerret<br />
– rad 1 min 5,5 m<br />
4.2. Kinosal 2 Ca 150 plasser i fast amfi.<br />
Meget god dempet akustisk<br />
(Tm=0,6) Radavstand 120<br />
cm, c/c stoler 60 cm.<br />
Avstand lerret – rad 1 min<br />
5,5 m<br />
Inngang nær billettsalg i<br />
vestibyle. Felles innslipp fra<br />
alle tre saler. Støyisolasjon<br />
mot og andre saler samlet<br />
min. 75 dBA.<br />
Inngang nær billettsalg i<br />
vestibyle.<br />
Felles innslipp fra alle tre<br />
saler. Støyisolasjon mot og<br />
andre saler samlet min. 75<br />
dBA.<br />
høyde<br />
Netto<br />
areal<br />
7.0 m 225<br />
7,0 m 225<br />
24
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
4.3. Kinosal 3 Ca 180 plasser i fast amfi.<br />
Meget god dempet akustisk<br />
(Tm=0,6)<br />
4.4 Tekniske<br />
rom<br />
Radavstand 120 cm, c/c<br />
stoler 60 cm<br />
Avstand lerret – rad 1 min<br />
6,5 m<br />
Kinomaskinrom, felles for<br />
minst 2 av salene<br />
Inngang nær billettsalg i<br />
vestibyle.<br />
Felles innslipp fra alle tre<br />
saler. Støyisolasjon mot og<br />
andre saler samlet min. 75<br />
dBA.<br />
Plass for projektorer<br />
sentrisk bak de tre salene,<br />
og med nok høyde over<br />
bakerste stolrekke og best<br />
mulig projeksjonsvinkel.<br />
Min. 2,5 m. dypt<br />
8,0 m 280<br />
2,5 m 50<br />
Sum: 780<br />
Mer detaljert spesifikasjoner for teknisk utstyr sceneteknikk, akustikk, lyd, lys bilde og kabelstruktur<br />
er ikke ansett som nødvendig i konkurransefasen, men det forutsettes at rammer og prinsippene<br />
som er beskrevet følges.<br />
5.1.3 Vestibyle/møteplass<br />
Det søkes å etablere felles vestibyle/møteplass for alle funksjoner i bygget. Bibliotek, utstillingsareal,<br />
serveringsted(er), møterom, flerbrukssal og kino har spesielt behov for nærhet til vestibyle.<br />
Det skal legges til grunn at en slik vestibyle innbyr til aktivitet og samtale i hverdagen og ikke en<br />
tradisjonell kulturhus / teatervestibyle. Det betyr også at aktiviteter som ikke er eksplisitt definert i<br />
dette programmet kan finne sted, f.eks. ulike utstillinger og arrangementer.<br />
5.1.4 Serveringssted<br />
For serveringssted(er) / kafé / kantine må det utvikles gode konsepter. Kafé vil også kunne fungere<br />
som møterom, arbeidsplasser, workshop (f.eks. bruk av kafé‐metoden), samlingssted, mv. jfr. Sibu<br />
sitt innspill i pkt. 5.2.6.<br />
5.1.5 Servicepunkt<br />
Alle publikumsorienterte servciefunksjoner skal kunne samles et sted når aktivitetsnivået tilsier det.<br />
Det gir de beste muligheter for god service og rasjonell drift. Det betyr at et felles servicepunkt for<br />
hele huset kan ta ansvar for billettsalg, benyttes av annen betjening i forbindelse med arrangement /<br />
festivaler og liknende. Det er mao. ønskelig med en profil som er «flerfunksjonell service» framfor<br />
«vekter».<br />
5.1.6 Møterom, grupperom<br />
Med utgangspunkt i de behov som er definert at funksjonseierne skal det søkes å legge til rette for<br />
optimal sambruk av møte- og grupperom.<br />
5.1.7 Laboratorier<br />
Laboratoriebehovet er omtalt i kap. 5.2 under HiBu og Fagskolen Tinius Olsen.<br />
25
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
5.2 Funksjonseiere<br />
5.2.1 <strong>Kongsberg</strong> kommune<br />
Gjennomgående vurderinger<br />
Arealeffektivitet<br />
I tillegg til samfunnsmål som er lagt til grunn for Prosjektet ønsker KK v/<strong>Kongsberg</strong> Kommunale<br />
Eiendomsselskap (KKE) som leietaker et bedre og mer moderne arbeidsmiljø som fram mer mer<br />
effektive arbeidsdager. Det legges til grunn 30 % arealgevinst i forhold til dagens løsninger.<br />
Arbeidsformer og krav til arealer<br />
Det forutsettes at et nytt anlegg vil kreve en annen måte å jobbe på gjennom innføring av åpne<br />
kontorlandskap kontra cellekontorer. Man ser i utgangspunktet for seg en fordeling 30/70 =<br />
cellekontor/landskap. Dette innebærer også vilje til alternative tenkemåter for arbeidsmiljø og<br />
oppgaveløsning. Dette vil medføre en innføring av sambruk av møterom/stillerom med andre<br />
samarbeidsparter i parken. En endring av tradisjonelle arbeidsplasser vil være nødvendig og<br />
innføringa av kontorlandskap til en stor andel av de ansatte vil bli aktuelt.<br />
Framtidig utvikling<br />
Med <strong>Kongsberg</strong>s <strong>plan</strong>lagte vekst må det forventes en vekst også i de offentlige tjenester. Stikkord<br />
som fleksibilitet i utforming av bygningsmassen og utvidelsespotensial vil også være en del av de<br />
vurderinger som må gjøres.<br />
Byggene skal være fleksible i sin utforming for å kunne møte samfunnsmessig og organisatorisk<br />
utvikling og endring.<br />
Arkiv<br />
Arkivssystemer vil kunne være viktig for en definisjon av lagringsbehov, og en utstrakt bruk av elektroniske<br />
løsninger med papirløs virksomhet vil bli mer riktig.<br />
Deling av arbeidsplass vil også bli et tema, og forhold som vil gjelde i stor grad for deltidsansatte som<br />
vil kunne dele arbeidsplass og stasjon med kolleger. Dette kan kreve et mer tilrettelagt arkiveringssystem<br />
på server og kanskje en strengere reduksjon av utskrifter og papir i det daglige.<br />
Energi og miljø<br />
Det forutsettes et moderne bygg med riktige kvaliteter, men en ny utfordring her er også at utgifter<br />
særlig til kjøling sommertid er en ”ny” kostnad i forhold til dagens bygningsmasse. Dette må derfor<br />
kvantifiseres og målsettes. Bygget bør være av passivhusstandard med gode styringssystemer. KK<br />
legger til grunn at egne bygg skal ikke benytte mer enn 90kW/m2/år.<br />
Økonomi<br />
Sluttprodukt skal gi en husleie på 2000,‐/m² og driftskostnader på 500,‐/m²<br />
Funksjoner<br />
I utgangspunktet er KK funksjonseier for følgende funksjoner. En del arealbehov søkes løst i sambruk<br />
med andre partnere (som bibliotek, storsal, kommunestyresal, kino).<br />
- Folkebibliotek<br />
- Storsal (kan evt. få en annen funksjonseier)<br />
- Kino (egen kinoaktør kan bli funksjonseier)<br />
- Barnevern<br />
- Helse & Omsorg<br />
- KKE - administrasjon<br />
- Kontor hjelpemiddelsentral<br />
- Den norske kirke<br />
- Dag- & aktivitetssentra<br />
- Hjelpemiddelsentral, lager<br />
26
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
- Kulturskole<br />
- <strong>Kongsberg</strong> Norsksenter<br />
- <strong>Kommune</strong>styresal<br />
- Pedagogisk-psykologisk tjeneste ‐ Omsorgstjenesten<br />
Folkebiblioteket (<strong>Kongsberg</strong> bibliotek)<br />
<strong>Kongsberg</strong> bibliotek ønsker å spille en rolle i folks behov for etter- og videreutdanning. I denne<br />
sammenhengen må det legges til rette for et kompetansesenter der folk kan komme både for å<br />
dekke informasjonsbehov, men også for kursing/undervisning. Biblioteket blir i denne<br />
sammenhengen en felles arena for også HiBu og Fagskolen Tinius Olsen.<br />
Aktivitet<br />
Folkebiblioteket har i dag et gjennomsnittlig besøk på ca. 500 pr. dager. Det legges til grunn et besøk<br />
på sikt å øke besøket i med 100 %.<br />
Prinsipp<br />
Følgende prinsipp legges til grunn:<br />
- biblioteket skal være en arena for demokrati og offentlig debatt. Både uformell rundt bordene i<br />
kafeen eller formell ved å bygge opp en kommunal/statlig informasjonstjeneste-/innbyggerkontakt,<br />
- biblioteket må bli en samarbeidsarena i lokalsamfunn der lag og foreninger skal komme til<br />
biblioteket først,<br />
- biblioteket skal gi innbyggerne våre åpen tilgang til ulike former for digitale ressurser.<br />
- biblioteket skal være en spontan kulturarena for barn og unge.<br />
- biblioteket skal legge til rette for og skape nye (digitale) uttrykk.<br />
Mediasentral for skole/barnehage<br />
<strong>Kongsberg</strong> bibliotek vil bli bedre på å serve kommunens skoler og barnehager med bibliotektjenester.<br />
Det må derfor opprettes en mediesentral der medier oppbevares og derfra sendes ut til de<br />
forskjellige skolene/barnehagene etter behov.<br />
Kontorplasser for ungdomskontoret<br />
Biblioteket har et godt samarbeid med ungdomskontoret og spesielt utekontaktene. Ungdomskontor,<br />
klubbledere, utekontakter og veiledere for vitensenteret må fortsatt ha base på biblioteket.<br />
Studio for lyd/bilde<br />
Biblioteket ønsker innspillingsmuligheter i form av lydstudio, gjerne i kombinasjon med bilde/film<br />
redigeringsmuligheter, for å kunne tilby opptak av tale og musikk til kommunens innbyggere.<br />
Lydstudio er også etterspurt av Kulturskole og Ungdomskontor til deres respektive behov.<br />
Auditorium/Scene<br />
En liten utgave må være plassert inne i biblioteklokalet og brukes til så vel uformelle som formelle<br />
arrangement. Et lydtett digitalt spillrom kan også tenkes i sambruk her, eller plasseres for seg selv i<br />
tillegg.<br />
Grupperom<br />
Biblioteket ønsker å kunne disponere grupperom for elever, studenter, lag og foreninger. Rommene<br />
må ha inngang fra biblioteket, men også fra "gata" slik at de kan brukes etter avtale utover ordinær<br />
åpningstid.<br />
Vitensenteret<br />
Vitensenteret ved <strong>Kongsberg</strong> bibliotek (DevotekBank1) skal fortsatt befinne seg i biblioteket. Her<br />
trengs det plass til modeller/verksteder/plass til skoleklasser. Det må også være kort vei til<br />
auditorium for fellessamlinger i forkant og etterkant og til høgskolen/fagskolen sine labber.<br />
27
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Lokalhistorisk område<br />
Biblioteket har et samarbeid med historielaget rundt lokalhistorisk avdeling. Nytt bibliotek bør<br />
inneholde egnet plass til videreføring av dette arbeidet. Det bør også inneholde en eksponeringsplass<br />
for Bergverksmuseet sitt bibliotek.<br />
Kafé<br />
Biblioteket ønsker en kafé inne i bibliotekets lokaler. Det må være et sentralt spisested for hele<br />
bygget men i tillegg er det ønskelig med en kaffebar, gjerne i tilknytning til aviser/tidsskrift. Kafeen<br />
må være det naturlige stedet å møtes for alle, fra ungdom til eldre.<br />
Arealbehov<br />
Det legges til grunn at folkebiblioteket isolert har et arealbehov på brutto 1870 m2. I tillegg har<br />
DevotekBank1 et arealbehov er på brutto 550 m2, herav 50m2 til kontorer.<br />
Tabellen viser arealbehovene.<br />
Virksomhet Ansatte Areal Sum Anbefalt Bilplasser<br />
Arbeids og aktivitetssenter for<br />
mennesker med bistandsbehov<br />
10 ansatte + 25<br />
brukere =35<br />
Store rom med plass for paller og<br />
arbeidsrom 100<br />
Møterom 20<br />
3 kontor a 10m2 30<br />
Lager for 10 paller 20<br />
Kantine/personalrom - sambruk<br />
Garderobe/toaletter - sambruk<br />
Uteareal for opphold<br />
Parkering 10 biler 10<br />
sum m2 170 170 170<br />
Hjemmebaserte tjenester -<br />
Hjemmesykepleie og praktisk bistand<br />
111 stillinger<br />
døgnkontinuerlig<br />
4 egne kontor 40<br />
2 kontorplasser knyttet til HO evt i åpent<br />
landskap 12<br />
4 arbeidslag a 20 personer i møterom fra kl<br />
12-13.15 man - søn 120<br />
Rapporteringsrom 20 plasser ( som<br />
sambruk) 40<br />
2 grupperom for 10 stk (som sambruk) 40<br />
Nattevaktsrom 6<br />
Garderober og toaletter(egen) 30<br />
Medisinrom 6<br />
Lager til medisinske forbruksvarer 10<br />
28
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Tilgang til kantine<br />
Undervisningsrom/kompetanse<br />
sambruk med<br />
resten av KKP<br />
Inklusive i øvrige<br />
møterom<br />
Behandlingsrom 15<br />
Teknologirom - Omsorgsteknologi 10<br />
Parkering 50 tjenestebiler i 2015 50<br />
sum 329 329 329<br />
Dag og aktivitetstilbud for personer<br />
med ulike funksjonshemminger.<br />
10,7 årsverk + 20<br />
brukere.<br />
Kontor leder 10<br />
Kontor ansatte 3 stk(landsskapsrom) 18<br />
To møterom(sambruk) 40<br />
Møterom for personalmøter og<br />
undervisning(sambruk) 40<br />
Arbeidsrom(sambruk ? - heldagsaktivitet)<br />
Sanserom(sambruk?)<br />
Musikkrom(sambruk?)<br />
Gymsal(sambruk)<br />
Festsal(sambruk storsal)<br />
Treningsrom(sambruk)<br />
lysstøping, sybord,<br />
bakerovn<br />
Rom for brukere som trenger hvil(sambruk) 10<br />
Garderober,toaletter og spiserom<br />
Parkering til egen bil + 10 ansatte + 5<br />
gjesteparkering 16<br />
sum 118 118 118<br />
Fysio uteteam<br />
4 fysioterptr<br />
Arbeider i brukers hjem 4 arbeidsplasser i åpent landskap 24<br />
Tilgang til møterom sammen med andre<br />
Lager til utstyr 10<br />
Garderober, toaletter og spiserom<br />
Parkering 4<br />
sum 34 34 34<br />
29
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Dagsentertilbud oppgir 3-400m2 (<br />
ref.prosjekt en bedre dag)<br />
35 ansatte totalt<br />
Kafe (sambruk) 100<br />
Aktivitetsrom(sambruk?) 50<br />
Kontorer 3stk 30<br />
Landskap 3 stk 18<br />
møterom evt dele med andre<br />
Garderober,toaletter og spiserom<br />
Parkering 5<br />
Sum 198 198 198<br />
Frisklivssentral<br />
Kontorer 3 stk 30<br />
Møterom til 12 20<br />
Parkering 3<br />
Garderober,toaletter og spiserom<br />
sum 50 50 50<br />
Hjelpemiddelsentral & lager(lager for<br />
seg f.eks i P-kjeller)<br />
Areal på bakke<strong>plan</strong> - i forbindelse med P-kjeller<br />
Kontorer 8 stk 4 heltid + 4 deltid 50 50<br />
Lager for klargjorte hjelpemidler 100<br />
Vaskerom 100<br />
Mottaksrom/returrom 150<br />
Kommunalt utlånslager 350<br />
Verksted ladeplasser(sambruk) 150<br />
Utprøvingsrom/treningskjøkken 25<br />
Møterom Sambruk ? 25<br />
Pauserom<br />
Garderober,toaletter og spiserom<br />
Sambruk med<br />
kantine? 25<br />
Parkering 8<br />
sum 975 975<br />
Dagsenter Psykisk helse "Kveldsol"<br />
oppgitt arealbehov 600m2<br />
5 ansatte fordelt på 3 årsverk<br />
30
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
dagsenter kan være del av kafe<br />
30 brukere pr dag.<br />
Grupperom til ulike aktiviteter<br />
Hobbyrom / snekkerrom<br />
Kontorer<br />
Garderobe og toaletter<br />
Kantine /spiserom<br />
Parkering 15<br />
sum 600 400 400<br />
Psykisk helse/rus team. Helse og<br />
omsorg<br />
12 ansatte<br />
Kontorer 12 stk med plass for klientsamtale 144<br />
Møterom 3 timer ukentlig(sambruk)<br />
Garderobe og toaletter<br />
Kantine spiserom<br />
Parkering 3 tjenestebiler + privatbiler 15<br />
sum 144 144 144<br />
<strong>Kongsberg</strong> Norsksenter(her bør<br />
sambrukpotensialet være stort i<br />
forhold til HIBU)<br />
Klasserom(sambruk) 698<br />
lager 3 stk 30<br />
Grupperom 3 stk 48<br />
Naturfagrom(sabruk - lab.rom) 60<br />
Språklab(sambruk - lab.rom) 60<br />
Datarom(sambruk) 60<br />
Auditorium 200 plasser(sambruksrom/storsal?) 200<br />
Kontorer 2 stk ledelse 32<br />
Sekretær 2 stk 20<br />
Rådgiver 10<br />
Språkpraksis 12<br />
Møterom(sambruk) 30<br />
Lærerarbeidsplasser 30 stk 18 heltid 5<br />
deltid og 4 frivillege 80<br />
Toalett garderober<br />
31
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Spiesrom ansatte<br />
Kantine elever<br />
Parkering i dag 13<br />
sum 1340 1340 1340<br />
Skatteoppkreveren( har 11 kontorer i<br />
dag - kan øke til 15)<br />
11 ansatte Kan bli<br />
ytterliger 3-4<br />
Kontorer 7 stk 70<br />
Åpent landskap 4 stk 24<br />
Besøksrom /stillerom(sambruk) 20<br />
Møterom 7 personer daglig bruk(sambruk) 15<br />
Møterom 1.møte i måneden(sambruk) 25<br />
Garderober<br />
Kantine/Spiserom<br />
Parkering kontrollører 4<br />
Parkering øvrige?<br />
sum 154 154 154<br />
Forvaltningsavdelingen( Helse og<br />
Omsorg)<br />
14 ansatte stipulert<br />
18 i 2015<br />
7 kontorer i 2015 70<br />
7 åpent landskap 42<br />
Møterom 15 - 20 personer - sambruk 40<br />
Møterom 4-6 personer - sambruk 15<br />
Spiserom<br />
Garderober<br />
Parkering 2 tjenestebiler 2<br />
Parkering øvrige ansatte. 10<br />
sum 167 167 167<br />
Den norske kirke<br />
14 ansatte vil øke til<br />
16<br />
Kontorer 8 kontorer 80<br />
Åpent landskap 6 i åpent landskap 36<br />
2 møterom for 6 personer<br />
Benyttes 2 timer pr<br />
dag 30<br />
32
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
1 møterom for 20 personer<br />
Benyttes 2 timer pr<br />
dag 30<br />
Øvingsrom for organist (sambruk med feks<br />
Kulturskolen) 16<br />
Bibliotek(sambruk)<br />
i forbindelse med<br />
fellesareal 20<br />
Arkiv(sambruk) 15<br />
Lager(sambruk) 20<br />
garderober toaletter<br />
Venterom ekspedisjon(sambruk)<br />
sambruk<br />
Kopi og maskinrom(sambruk) 10<br />
Kantine(sambruk)<br />
Parkering 4<br />
sum 257 257 257<br />
Barnevern<br />
20 + merkantil<br />
/mottak<br />
Resepsjon 2 stk 15<br />
Kontorer ikke åpent landskap 20 stk 200<br />
Møterom for inntil 5 personer(sambruk)<br />
Møterom for inntil 10 personer(sambruk)<br />
Arkiv(sambruk) ?<br />
Garderobe toaletter<br />
Kantine<br />
Parkering<br />
3 stk 'to<br />
rømningsveier godt<br />
støyisoler Innredet<br />
for samtaler 30<br />
3 stk to<br />
rømningsveier godt<br />
støyisoler Innredet<br />
for samtaler 60<br />
sambruk<br />
sambruk<br />
Leasingbiler + egne<br />
biler<br />
sum 305 305 305<br />
Adm - Kirkegata 4(KKE +<br />
<strong>Kongsberg</strong>regionen + rådgivere)<br />
Kontorer 15 kontorer 150<br />
Åpent landskap 20 kontorer 120<br />
Prosjektrom( bør ligge i nærhet av<br />
8 plasser 48<br />
33
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
kontorene)<br />
Møterom 5- 15 - daglig bruk(KKE)(sambruk) 30<br />
Møterom 5- 15 - daglig<br />
bruk(<strong>Kongsberg</strong>ergregionen)(sambruk) 30<br />
Arkiv 20<br />
Garderober, toaletter, tilgang stillerom<br />
Kantine<br />
Parkering<br />
Sum<br />
398 398 398<br />
4114<br />
5.2.2 Høgskolen i Buskerud (HiBu)<br />
Visjon<br />
Høyskolens visjon er – Vi gir talentene en framtid!<br />
Verdier<br />
Høyskolens virksomhet (utdanning, forskning og formidling, arbeids- og samarbeidsmåter internt og eksternt)<br />
skal være:<br />
Visjonær<br />
Inkluderende<br />
Tverrfaglig<br />
Effektiv<br />
Nær til studentene, byen og samarbeidspartnere<br />
Profil og ambisjonsnivå<br />
HiBu sin profil på <strong>Kongsberg</strong> er teknologi og synsvitenskap. Økonomiskadministrative fag med vekt på bedriftsøkonomi,<br />
prosjektledelse og industriell økonomi er også kjennetegn for studiestedet.<br />
Se oversikt over studietilbud: http://www.hibu.no/hibu/studiested/kongsberg/studietilbud/<br />
Varemerker: Systems Engineering, Realfag, Industriell økonomi, Norges eneste optikerutdanning, Innovasjon og<br />
entreprenørskap.<br />
HiBu, i samarbeid med NCE SE og industriaktører har ambisjon om å realisere Phd- utdanning i Systems Engineering<br />
innen 4-5 år. HiBu ønsker at KKP på Vestsida skal ha en tydelig realfagsprofil og være et ledende nasjonalt<br />
miljø.<br />
Gjennom sin omfattende etter- og videreutdanningsvirksomhet (EVU) og oppdragsvirksomhet bidrar høyskolen<br />
til Livslang læring. Se: http://www.hibu.no/videreutdanning/?resultat=1&studiekat_id=0&studietype_id=5#/<br />
og http://www.hibu.no/oppdragsvirksomhet.<br />
Mål<br />
Høgskolens mål med å delta i KKP samarbeidet er å:<br />
skape et høyskolemiljø som framstår som profilert, konkurransedyktig og en attraktiv del av ett nytt universitet<br />
på vestsida av Oslofjorden,<br />
få en sentral og synlig lokalisering i <strong>Kongsberg</strong> sentrum med nærhet til tilgrensende funksjoner, teknologiparken,<br />
samarbeidspartner samt offentlig kommunikasjon/ knutepunkt.,<br />
øke kvaliteten på utdanning, realfag, innovasjon og forskning gjennom utvikling av <strong>Kongsberg</strong>skolen og<br />
samarbeid med næringslivet,<br />
styrke rekrutteringsmulighetene til høyere utdanning,<br />
34
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
bidra til økt internasjonalisering av utdanning (inn og utveksling av studenter og forelesere) og samarbeid<br />
med næringsliv om internasjonale forskningsprosjekter,<br />
få lokaliteter som gir stor nytte i forhold til samlede kostnader pr. m2 leieareal til (husleie og drift), gjennom<br />
fellesløsninger og ved sambruk med andre aktører: en samling av store areal, med flere aktører og en variasjon<br />
av størrelser på rom, med forskjellige kvaliteter (generelle rom, spesielle rom), kan gi betydelig mulighet<br />
for samarbeid og sambruk.<br />
For HiBu skal et nyanlegg i sentrum synliggjøre og signalisere:<br />
HiBus sterke satsning på realfag og teknologi,<br />
at HiBu er tett på studenter, skoler, næringsliv og samfunnsliv (praksisfeltene), befolkningen, andre i ”huset”,<br />
fokus på akademia og vitenskap,<br />
at anlegget inneholder et forskningssenter.<br />
Dette betyr også at HiBus aktiviteter inne i bygget (FoU, prosjekter, lab-arbeid, formidling, studenter) må være<br />
synlige for brukere av anlegget.<br />
Inngang<br />
Høyskolen kan henvende seg mot Hasbergtjerndalen med sin hovedatkomst derfra. En bør sikre kortest mulig<br />
gangvei til gangbru over Lågen.<br />
Storsal<br />
Høyskolen er interessert i å bruke storsal til eksamen, åpning studieår og konferanser. Avhengig av størrelse/løsning<br />
kan det være aktuelt å bruke den til undervisning, hvis salen fungerer til en undervisningsgruppe på<br />
ca. 150 personer.<br />
Samarbeid med næringsliv<br />
Hibu ønsker at det avsettes nødvendig areal (i tillegg til HiBu sitt areal) for næring og innovasjon (min. 2000<br />
m2). Dette er viktig for å skape innholdet i kunnskapsparken og grunnlag for innovasjon og entreprenørskap.<br />
Utvidelse<br />
Mulighet for framtidig utvidelse:<br />
HiBu må ha mulighet for å kunne øke arealet med 20%<br />
Anlegget bør kunne ivareta en evt. etablering av Exploria<br />
Infrastruktur og omgivelser<br />
HiBu ønsker at følgende legges til grunn når det gjelder infrastruktur og omgivelser:<br />
• Det bør det legges opp til et kollektivknutepunkt i Hasbergtjerndalen (buss, shuttelbus i vinterhalvåret fra<br />
knutepunktet, bysykkel/ sykkelparkering mv ) slik at behovet for bruk av bil (og parkeringsbehovet)<br />
reduseres. Samtidig må det sikres god atkomst og nødvendig parkering.<br />
• Det bør vurderes å oppruste parken i Hasbergtjerndalen (jfr. kart prosjekt/vurderingsområdet) og legge til<br />
rette for aktivitet som styrker Kunnskaps- og kulturtorget (utstillinger, aktiviteter for ungdom,<br />
studentvelferd mv.).<br />
• Kirketorget bør forsterkes som aktivitetsområde (utenom jazzfestivalen).<br />
• Et aktivitetsområde ved Vandrerhjemmet (jfr. kart prosjekt/vurderingsområde) kan også forsterke anlegget<br />
dersom det legges til rette for idrett og lek.<br />
• Det realiseres energiløsninger som bidrar til miljømessige forbedringer. Referanse: Papirbredden 2,<br />
Drammen (Futurebuilt prosjekt).<br />
Kriterier for valg av løsninger<br />
HiBu vektlegger og prioriteter løsninger som (styrevedtak 2011, omskrevet):<br />
legger til rette for kvalitativ god undervisning og forskning,<br />
gir framtidsrettete og oppdaterte undervisnings- og forskningslokaler,<br />
gir fleksible løsninger som gir rom for endring i undervisningsmåter/gruppestørrelser, realiserer sambrukspotensialet<br />
med de andre aktørene (spesielt fagskole), utnytter mulighetene for samspill teori og praksis<br />
med aktørene HiBu – fagskolen – biblitek/læringssenter – DevotekBank 1,<br />
sikrer arealeffektivitet (HiBus primære virksomhet gir store muligheter for sambruk av arealer kveld, helg og<br />
sommerperioden),<br />
35
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
styrker studentvelferden og studentenes integrasjon i byen, lavt energiforbruk.<br />
Funksjoner og arealbehov<br />
HiBu har i 2012 ca 1000 studenter og 120 ansatte som har sitt daglige virke på campus <strong>Kongsberg</strong>. SiBu har<br />
kontorer og velferdstilbud (kafe) som HiBu yter fristasjon til. Det er størst aktivitet i studieåret, fra 15.august til<br />
15. juni. Primæraktiviteter er undervisning, læring, forskning og formidling. Høyskolen ønsker å profilere seg<br />
som en selvstendig virksomhet i Kunnskapsparken, samtidig som den er en integrert del av den. HiBu ser mulighetene<br />
både ved sambruk og flerbruk av arealer og for synergier i Kunnskaps- og kulturtorget, Kunnskapsparken<br />
og byen.<br />
Det er et stort sambrukspotensial mellom høgskole og fagskole både når det gjelder undervisningsrom, laboratorier<br />
og andre læringsarealer som grupperom, lesesal, fleksible arbeidsplasser, bibliotek mv. (og mellom høgskole/fagskolebibliotek<br />
og folkebibliotek).Det er stort potensial for flerbruk av arealer med kulturfunksjoner.<br />
Organiseringen og logistikken i bygget må ta hensyn til både behov for egne soner og soner i fellesskap med<br />
andre/alle. Muligheten til separate «åpningstider» blir et viktig virkemiddel for å få sambruk/flerbruk til å fungere<br />
i praksis.<br />
Kontorer og personalarealer<br />
Fagmiljøer (for eksempel administrasjon, teknologi, optometri, økonomi og samfunnsvitenskap) må være<br />
samlet men også ønskelig med nærhet mellom fagmiljøene. Tekjøkken og møterom ved kontorer.<br />
Cellekontorer som hovedløsning, men enkelte adm. funksjoner i mindre åpne landskap + 4-6 mannskontorer<br />
for timelærere, master-/PhD-studenter, deltidsansatte og gjesteforelesere.<br />
Etablering av tilstrekkelig møterom (herunder kafé egnet for møter og studier)og gruppearbeidsplasser vil gjøre<br />
at de fleste cellekontorer kan reduseres til netto 7m2.<br />
Kafé / kantine<br />
Kafé(er) må ligge sentralt og med tilpassede atkomstmuligheter for gjestene, både interne (de som har tilhold i<br />
bygget) og eksterne (publikum).<br />
Deler av kantine(r) bør være oppdelt slik at areal kan nyttes til studentarbeidsplasser i tillegg til<br />
servering/bespisning. Det meldes inn ønske om at en del er personalkantine i høyskolens lunsjtid og som kan<br />
nyttes til ulike arrangementer.<br />
Klasserom/auditorier (generelle undervisningsrom)<br />
Fleksible klasserom er viktig å tilrettelegge for (kan gjøres store/små etter behov). Undervisningsrom kan med<br />
fordel ligge samlet/i samme område (en undervisningskjerne). Undervisningsrom bør ligge skjermet fra støy og<br />
forstyrrende aktiviteter.<br />
Bibliotek (Fag- og forskningsbibliotek)<br />
Bibliotek legges sentralt i bygningskomplekset og lett tilgjengelig i forhold til Kunnskaps- og kulturtorgets inngang(er).<br />
Fellesbibliotekets lokaler kan for eksempel bygges opp etter en «kjøpesentermodell» med fellesområder og<br />
spesialiserte «butikker» som har mulighet for forskjellig åpningstid: fagbibliotek, folkebibliotek osv. Høgskolebiblioteket<br />
har ca 1000 besøk pr dag i travle perioder, totalt 108.500 besøk i 2011. Folkebiblioteket hadde ca<br />
160.000 besøk, det vil si at et felles bibliotek vil ha min. 270.000 besøkende pr år, noe som har betydning for<br />
hvordan de forskjellige brukergruppene bør sluses inn/ut av biblioteket. Utformingen av lokalene må ha forskjellige<br />
pedagogiske metoder og læringsstrategier som utgangspunkt. Det må skilles mellom aktiviteter som<br />
genererer støy og læring som krever ro og konsentrasjon. Høgskolebibliotekets primærbrukere er HIBu sine<br />
studenter, undervisere/forskere og andre tilsatte. Fagbiblioteket skal utvikles i nært samarbeid med fagmiljøene.<br />
Biblioteket er også en viktig møteplass for studenter, på tvers av fakulteter og institutter.<br />
Innenfor anslått areal på ca 1000 m2 ser man for seg ca 20 grupperom for studenter samt 80 fleksible studentarbeidsplasser.<br />
Grupperom og studentarbeidsplasser må være tilgjengelige selv om høyskolebiblioteket er<br />
stengt. «Høyskolebiblioteket» må kunne være åpent selv om folkebiblioteket er stengt.<br />
Det et stort behov for grupperom og gruppearbeidsplasser. Dette vil i utgangspunktet være knytte til bibliotek/læringssenter,<br />
men kan også være ved auditorier/klasserom. Man kan evt. legge opp til sambruk av grupperom<br />
og rom knyttet til flerbruksarealer, bruk av større rom med plass til flere grupper og/eller bruk av kaféareal<br />
som studentarbeidsplasser.<br />
36
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Servicepunkter<br />
Høgskolen vil ha eget servicepunkt for studenter, ansatte og samarbeidspartnere i Kunnskapsparken, og eget<br />
servicepunkt for bibliotek- og IT i «høgskolebibliotekdelen» av biblioteket. Dette for at våre primærbrukere,<br />
studenter og ansatte, skal ha lett tilgang til personale med spesialkompetanse.<br />
Spesialrom/laboratorier:<br />
Teknologi/Ingeniør<br />
Fagskolen og HiBu har kommet fram til et forslag hvor labområdene samorganiseres i sin helhet. Vi<br />
mener det vil være logisk å gruppere laboratoriene i fire forskjellige kategorier. Laboratoriene<br />
innenfor en kategori bør ha 600 m2 til disposisjon for laboratorieaktivitet og lagerkapasitet /<br />
støtterom. Atkomsten til laboratoriene må være lett tilgjengelig fra utsida. Det er behov for port<br />
med muligheter for å få inn større enheter (for eksempel bil, store maskiner etc.).<br />
Arealet på 600 m2 må ha fleksible løsninger slik at rommene kan tilpasses undervisningen som gis.<br />
Innenfor hver kategori vil det være flere forskjellige temaer som krever sin plass innenfor området.<br />
Typiske aktiviteter i området er for eksempel instruksjon i små grupper opp til 25 personer, større<br />
arbeider som krever plass, demonstrasjoner, prosjektgrupper som trenger smårom til utstyr og<br />
oppgaver, lagerplass til utstyr som ikke benyttes i øyeblikket mm.<br />
I tillegg til de fire kategoriene er det noen laboratorier som vil falle utenom kategoriene pga<br />
særegenhet og spesielle krav til utstyr. Disse er vist i tabellen nedenfor.<br />
Vi tenker oss at vi deler laboratorievirksomheten inn i følgende kategorier:<br />
1. Elektro: digital, analog, elektro, el.kraft, EMC med mer - 600m2<br />
2. Automasjon: hydraulikk, pneumatikk, kybernetikk, PLS, robot med mer – 600m2<br />
3. Mekanisk: sveis, termo, material, DAK/DAP PClab med mer – 600m2<br />
4. Mekanisk verksted: fresemaskiner, dreiebenk, presse, knekke, platesaks, metallsag med mer –<br />
600m2<br />
Laber som krever egne rom er:<br />
Spesiallaber HiBu FTO<br />
PClaber 3 stk á 100m2 2 stk á 100m2<br />
Spesiallab 2 stk á 85m2 1 stk á 50m2<br />
470m2<br />
250m2<br />
Totalt areal for HiBu og FTO blir 3120m2 hvorav HiBu har behov for ca 1750m2 og FTO 1370m2. Lab<br />
ingeniør/teknologi HiBu ca 1400 m2 . Pclaber HiBu er felles for alle utdanninger HiBu.<br />
Optometri:<br />
Institutt for optometri og synsvitenskap har behov for spesialrom og klinikker (ca 1200 m2 ). Det er ønskelig at de<br />
fleste rommene ligger i nærheten av hverandre.<br />
Det er behov for en preklinikk med plass til 20 arbeidsplasser og en pasientklinikk hvor inngang er på<br />
bakke<strong>plan</strong>. Pasientklinikken er tilknyttet 10 stk standard undersøkelsesrom (må være 3mx3,5) og 6 stk større<br />
undersøkelsesrom á 14 m2 . Lengden på undersøkelsesrommene er vesentlig for å kunne ta synsundersøkelser.<br />
Preklinikken trenger ikke å ligge i nærheten av pasientklinikken.<br />
Pasientklinikken skal være åpen for pasienter alle hverdager. Tilknyttet pasientklinikken kreves et<br />
resepsjonsområde hvor studenter, pasienter og ansatte henvender seg.<br />
I tillegg ønsker man å etablere en forskningsklinikk, noe man ikke har i dag. Tilknyttet forskningsklinikken er<br />
forskningslaboratorier ca 250 m2 og en egen resepsjon for henvendelser.<br />
Utover dette er det behov for 4 -5 spesielle undervisningsrom med utstyr tilpasset undervisningen, størrelse på<br />
rom ca 80 m2 .<br />
37
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Man ser for seg et miljø hvor klinikker, forskningslaboratorier, spesial undervisningsrom og kontorer er fordelt<br />
over tre etasjer med pasientklinikk i første etasje, forskningsklinikk og ansatte i andre etasje og<br />
forskningslaboratorier på toppen.<br />
Generelt:<br />
Spesiallaboratorier innen hvert fagområde bør ligge nær hverandre, men for eksempel kan teknologi<br />
laboratorier ligge i et annet område av bygningsmassen enn for eksempel laboratorier for optometri og<br />
synsvitenskap. Både grupperom og noen av laboratoriene skal være tilgjengelig også på kveldstid. Antall timer<br />
laboratoriene benyttes varierer fra høst til vår og fra år til år. Det er helt avhengig av hvilke fag som undervises<br />
og når på året de undervises. Spesiallaboratorier/verksteder med aktiviteter som vil være interessante å<br />
eksponere for publikum (innsyn via glassvegger) legges i soner ut mot fellesarealer som kantiner, bibliotek,<br />
vrimlearealer, torg osv.<br />
Nytt og felles for alle? Prosjektrom spekket med teknologi og audiovisuelle muligheter som kan organiseres i<br />
grupper og raskt fungere som ”klasserom”.<br />
Andre behov:<br />
Det skal legges kraftig fiber (Norges Forskningsnett (forvaltes av Uninett)) til høyskolen.<br />
- Arkivrom iht arkivloven (brann/vann sikkert)<br />
- Serverrom IT (brann og vann krav), telematikk rom.<br />
HiBu legger til grunn følgende utgangspunkt når det gjelder funksjoner og arealbehov:<br />
Anslag med bakgrunn i internprosjektgruppe HiBu (pr 20/6 2012)<br />
Brutto leieareal<br />
- alle rom/funksjoner i brutto leieareal (yttervegg rom), alle fellesareal er lagt inn<br />
som summering påslag 25 % (forslag).<br />
Formål Beskrivelse b. areal ant<br />
b.<br />
m2 sum<br />
sum<br />
formål<br />
Kontorer ansatte HiBu og<br />
SiBu 115 kontorer a 8 m2 (7 netto) 8 115 920 920<br />
(sum for alle, untatt bibl, Resepsjon /vrimle 80 1 80 80 1135<br />
it, klinikk opto) Fleksible arbeidsplasser 70 1 70 70<br />
4-5 leder k (personalansvar<br />
(dekan/inst.led/admsj)) 13 5 65 65<br />
Møterom, kopi, lager,<br />
server, arkiv I nærheten av ansatte grupper 600 1 600 600 600<br />
(sum for alle)<br />
(for eksempel 3-4 møterom med<br />
lite tekjøkken<br />
i/utenfor) og felles<br />
møterom/grupperom for bestilling<br />
Auditorier - felles 1 * 60 plasser 80 1 80 80<br />
1 * 100 plasser 130 1 130 130<br />
3 * 150 plasser (kan være<br />
samarbeid kino, hvis uv. Kvalitet) 180 3 540 540<br />
1 * 200 plasser 240 1 240 240 990<br />
(i tillegg kan storsal benyttes til<br />
eksamen, forelesning, arr)<br />
Klasserom - felles 7 * 70 m2 75 7 525 525<br />
(kombinert med lesesal) 13 * 50 m2 55 13 715 715<br />
(ambisjon: 5 % reduksjon 1 * 100 m2 110 1 110 110 1350<br />
38
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
areal)<br />
(sambruk devotek/fagskole ikke<br />
vurdert pr nå)<br />
Klinikk/lab avd Optometri Preklinikk 140 1 140 140<br />
Pasientklinikk inkl resepsjon, lager og<br />
7 arb.plasser 400 1 400 400<br />
(ambisjon: 5 % reduksjon<br />
areal) Forskningsklinikk (6 rom) 120 1 120 120<br />
Forskningslaboratorier (14 rom) 320 1 320 320 1230<br />
Spesielle undervisningsrom (4<br />
rom) 250 1 250 250<br />
Lab avd Teknologi<br />
Elektro (felles HiBu og FTO) m2<br />
oppgit snitt hibu andel 320 1 320 320 nb*<br />
Automasjon(felles HiBu og FTO) m2<br />
oppgit snitt hibu andel 320 1 320 320 nb*<br />
(ambisjon: 5-10 % Mekanisk(felles HiBu og FTO) m2<br />
reduksjon areal)<br />
oppgit snitt hibu andel 320 1 320 320 nb*<br />
Mek.verksted(felles HiBu og FTO)<br />
oppgit snitt hibu andel 320 1 320 320 nb*<br />
2 Spesiallab HiBu 170 1 170 170 1450<br />
Pc rom/lab<br />
3 datarom sambruk internt HiBu<br />
(og andre?) 100 3 300 300 300<br />
- 25 - 30 pcer pr rom<br />
Læringsenter, bibliotek,<br />
stu.arb.pl 900 1 900 900 900<br />
- med kontorer bib/it (2 celle og 4 + 3 i landskap)<br />
- inkl ca 15 grupperom og ca 60 - 70 fleksible<br />
studentarbeidsplasser<br />
Kafè/kantine<br />
HiBu)<br />
- kjøkken (andel)<br />
(andel<br />
Kjøkken + bespisningsareal<br />
studenter som også 300 1 300 300 300<br />
er ansatte kantine og<br />
studentarbeidsplasser<br />
(må sees i sammenheng med<br />
studentarbpl bibliotek)<br />
- lager, kjøl/frys (andel)<br />
Fellesarealer som ganger, tekniske rom, toaletter, trapper,<br />
heiser ++ 25 % 8255<br />
*) Areal lagt inn med ca 55 % av felles behov på 600 m2 for HiBu og FTO.<br />
Generelt: Ganger / mellomrom bør utnyttes til sosiale møteplasser, "grupperom" og<br />
liknende.<br />
10318<br />
,75 2063,75<br />
10318,75<br />
Merknader<br />
Oppsettet er gjort med utgangspunkt i ombygging av HiBu studiested <strong>Kongsberg</strong> på Raumyr. Dagens areal er<br />
redusert fra 12.600 til ca 10.400 med intern sambruk og effektivisering samt at sambruk lab tegnologi/ingeniør<br />
med fagskolen er lagt inn (55 % andel HiBu)). Alle areal er brutto leieareal (det som faktureres), og det er satt<br />
av 25 % til fellesareal (ganger, heis, trapp, bøttekott, evt felles inngang, møteplasser, tekniske rom, toaletter).<br />
Det er fortsatt potensial til å ta ut synergier gjennom flerbruk og sambruk av arealer (dele på leie- og driftskostnad)<br />
som auditorier (kino, fagskole, kurs/konferanse, exploria, andre), undervisningsrom (fagskole,<br />
39
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
kurs/konferanse, kultur, andre), grupperom (fagskole, kurs/konferanse, kultur, andre), kantine/kafe (alle), fellesrom<br />
(alle) osv.<br />
Mer om Høgskolen i Buskerud på hjemmesidae: http://www.hibu.no/<br />
5.2.3 Buskerud fylkeskommune (BFK)<br />
Målsettingen for Buskerud fylkeskommunes utdanningstilbud i <strong>Kongsberg</strong> (Fagskolen Tinius Olsen og<br />
<strong>Kongsberg</strong> videregående skole) er å sikre utdanninger med høy kvalitet og bidra positivt til regionens<br />
samlede skoletilbud. Utdanningstilbudene skal ivareta søkernes og næringslivets behov, både med<br />
hensyn til faglig innhold / tyngde og fleksible modeller for gjennomføring. BFK skal være en regional<br />
utviklingsaktør som gir elever og studenter muligheter til å utvikle seg i samarbeid med lokalt og<br />
regionalt næringsliv.<br />
BFK har fastsatt premisser og føringer for utforming av skolebygg i forbindelse med rehabilitering og<br />
nybygg for å oppnå best mulig arena for læring (Vedlegg 7). Ved gjennomføring av byggesaker i<br />
Buskerud fylkeskommune vektlegges brukermedvirkning i alle faser av byggeprosessen. Lover,<br />
forskrifter og fylkeskommunale politiske vedtak som regulerer bygging og drift av skoler, inkludert lov<br />
og forskrift på det pedagogiske området, legges til grunn.<br />
5.2.4 Fagskolen Tinius Olsen<br />
Grunnlag for samlokalisering på Vestsida<br />
Samlokalisering av Fagskolen Tinius Olsen på Vestsida er viktig for å kunne virkeliggjøre pedagogiske<br />
gevinster. Dette er knyttet til at samlokaliseringen kan gi:<br />
kultur for å tenke fellesskap for å oppnå bedre resultater på tvers av skoleslag og utdanningsprogrammer,<br />
deling og rekruttering av personale,<br />
fokus på helheten, unngå suboptimalisering,<br />
aktiv og levende relasjon mellom industri og skole, blant annet innovasjon og entreprenørskap,<br />
nye tilbud i felleskap, f.eks. lærerskole for yrkesfaglærere.<br />
Elevtallsutvikling og behov for undervisningsrom<br />
Fagskolen Tinius Olsen har i dag 170 studenter fordelt på 7 fordypninger. I tillegg har skolen 3<br />
godkjente tilbud som ennå ikke er igangsatt. Antall nettstudenter er 65, fordelt på tre fordypninger.<br />
Hvis rammevilkårene blir lagt til rette, kan skolen om noen år ha 250-300 studenter på dagtid, og i<br />
tillegg 250 nettstudenter.<br />
Fagskolen Tinius Olsen <strong>plan</strong>legger over tid å utvide til 12 fordypninger. Skolen tar høyde for at 10 av<br />
disse til enhver tid ha studenter, det vil si 10 førsteklasser og 10 annenklasser.<br />
I og med at klasser i enkelte moduler vil bli slått sammen, antyder vi at behovet for undervisningsrom<br />
til enhver tid vil bli ca. 16. I tillegg trenger skolen en prototypelab/verksted, og det må <strong>plan</strong>legges<br />
rom for nettstudenter når de har samlinger. Det vil være nettstudenter på skolen tilnærmelsesvis<br />
hele skoleåret, og det blir da behov for et ekstra rom til disse.<br />
Spesialrom<br />
Realfagsrom (kjemi, fysikk)<br />
Matematikkrom<br />
Disse rommene er tenkt i sambruk med HiBu og <strong>Kongsberg</strong> videregående skole (KOVS), og skal<br />
inneholde spesialutstyr på et høyt nivå for deler av undervisningen i fagene. Rommene kan gjerne<br />
<strong>plan</strong>legges lagt på Tiniusområdet.<br />
Eget rom for nettundervisning (utenom samlingene på skolen) trengs ikke hvis flere klasserom blir<br />
tilrettelagt for dette.<br />
Kontorarbeidsplasser<br />
40
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Det er behov for kontorer til rektor, assisterende rektor, 4 teamledere, 3 labingeniører, en rådgiver<br />
(kan være felles med andre) og i tillegg 24 lærere.<br />
Personal-, økonomi- og arkivtjenester kjøpes av KOVS. Resepsjonstjenester i fellesarealet.<br />
Studentarbeidsplasser<br />
Fagskolen Tinius Olsen og HiBu har <strong>plan</strong>lagt å samarbeide om labber, verksted og lager for utstyr og<br />
elevprosjekt, til sammen et område på 3100 m2 , hvorav fagskolen har 1370 m2 og HiBu 1750 m2.<br />
I tillegg må skolen ha 7 vanlige klasserom som er fleksible med hensyn til inndeling i større og mindre<br />
rom. Rommene må også fungere som rom for nettundervisning.<br />
Skolen trenger et stort antall grupperom, men dette kan være felles grupperom med andre brukere.<br />
Det kan til tider være opp til 40 gruppearbeider som er i gang samtidig, men disse vil bare trenge rom<br />
noen få timer i uken.<br />
Bibliotek- og kantinefunksjoner ønskes løst i sambruk med andre brukere.<br />
5.2.5 <strong>Kongsberg</strong> videregående skole<br />
Det skal <strong>plan</strong>legges 1‐2 nye anlegg til erstatning for dagens 7 lokaliteter for <strong>Kongsberg</strong> videregående<br />
skole. Det kan legges til grunn av hovedtyngden av videregående opplæring vil skje i et KKP‐anlegg<br />
ved Undervisningstorget (Tinius‐området). En master<strong>plan</strong>prosess (skisseprosjekt) for dette området<br />
vil gi et mer konkret beslutningsgrunnlag for videre arbeid. Det legges til grunn at anlegget ved<br />
Undervisningstorget vil omfattet alle funksjoner som er direkte knyttet til videregående skole.<br />
Master<strong>plan</strong>en for Tinius‐området vil således også gi nærmere avklaringer av KVS sine behov og<br />
ønsker på Vestsida.<br />
Som utgangspunkt for å komme fram til en løsning på Vestsida legges til grunn:<br />
- En storsal antas å bli brukt 15 g. pr. år.<br />
- Det kan være aktuelt å benytte et lærings/vitensenter.<br />
- Det kan være aktuelt med sambruk av verksted, spesialrom og utstyr som benyttes av<br />
HiBu/Fagskolen.<br />
5.2.6 Studentsamskipnaden i Buskerud (Sibu)<br />
Studentsamskipnaden i Buskerud (Sibu) har ansvar for studentvelferd og er en samarbeidspartner i<br />
arbeidet for å realisere Kunnskaps og kulturpark i <strong>Kongsberg</strong> (KKP). Sibus mål og strategier bør derfor<br />
inngå som en del av grunnlaget for å komme fram til et totalt konsept for KKP.<br />
Sibu ser det som positivt at samarbeidspartene i KKP prosjektet søker enighet om et fysisk hovedgrep<br />
for KKP. En slik enighet vil også gi Sibu et bedre grunnlag for å kunne videreutvikle et<br />
konkurransedyktig velferdstilbud for studentene i <strong>Kongsberg</strong>. Realisering av et optimalt fysisk<br />
hovedgrep vil samtidig styrke Sibus mulighet til bidra til å realisere framtidsrettede<br />
sambruksløsninger og kan gi en tidligere realisering av Sibu sine prosjekter.<br />
Status<br />
Sibu driver i Cafe på dagen campus, studenthus i sentrum og 2 barnehager. Sibu har i dag en<br />
dekningsgrad for studentboliger på ca. 12 % på <strong>Kongsberg</strong>. Dersom man kun ser på andelen<br />
studentboliger som finansiert med statlig tilskudd er andelen 5 %. Studentboligene i <strong>Kongsberg</strong> er<br />
lokalisert til Papillon i sentrum med 74 boenheter og Frogs vei ved Raumyr med 52 boenheter. Det er<br />
kun boligene i Frogs vei som har fått statlige tilskudd. Sibu eier eiendommen Bekkedokk beliggende i<br />
sentrum like ved kollektivknutepunktet. Eiendommen har slik den står i dag et totalt areal på ca.<br />
2400 m2. Bekkedokk har et betydelig utviklingspotensial og det er anslått at eiendommen kan gi rom<br />
for inntil ca. 15.000 m2. Dagens boliger i Frogs vei <strong>plan</strong>legges solgt og erstattet med studentboliger i<br />
sentrum.<br />
41
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Areal for de funksjoner som Sibu i dag har på campus i <strong>Kongsberg</strong> (kontor, cafe, bokhandel) stilles til<br />
rådighet av Hibu. Det legges derfor til grunn at de funksjoner som Sibu har ansvar for skal dekkes<br />
innenfor det samlede leieareal til HiBu.<br />
Mål<br />
Sibu ønsker at følgende målsettinger legges til grunn for arbeidet med fysisk hovedgrep for KKP.<br />
• Sibu ønsker å legge grunnlag for at antall studentboliger i <strong>Kongsberg</strong> økes med ca. 150 boenheter<br />
innen 2015. Økningen skjer gjennom etablering av ca. 200 nye boenheter i sentrum. Det vil<br />
være aktuelt å se på muligheter i nærheten av KKP. Tilsvarende vil det være naturlig å søke å<br />
etablere en sentrumsbarnehage.<br />
• Som en del av KKP kan Sibu gi et bedre og mer rasjonelt cafetilbud gjennom muligheten for å<br />
drive en sambrukscafe i KKP (også tilbud til almennheten). Sibu legger til grunn at som samarbeidspartner<br />
i KKP vil det være naturlig at dagens cafedrift på campus flyttes og videreutvikles<br />
som en del av Prosjektet. Det vil bli vektlagt kvalitet på tilbudet (helse/ernæring/miljø).<br />
• Sibu er innstilt på å samarbeide med Buskerud fylkeskommune, <strong>Kongsberg</strong> kommune og andre<br />
om et oppgradert sambruksanlegg for idrett/trening som også kan gi et forbedre helse/treningstilbud<br />
til studentene.<br />
• Sibu ser det som naturlig at Akademika som i dag driver bokhandel på campus i <strong>Kongsberg</strong> inviteres<br />
som en samarbeidspartner på nytt campus og gjennom dette også kan videreutvikle sitt<br />
tilbud.<br />
• Sibu ønsker å utvikle tilbud og eiendomsmasse med en klar miljøprofil.<br />
• Sibu ser det som ønskelig at det innenfor rammen av et nytt anlegg på Vestsida søkes tatt hensyn<br />
til at det kan være behov for stillhet, mental trening og refleksjon.<br />
Sibu vurderer det som viktig at hensynet til en betydelig økning av antall studentboliger samt<br />
plassering av en urban studentbarnehage vektlegges. Det vil således være ønskelig med en vurdering<br />
av hva som kan være en optimal plassering av studentboliger i sentrum/på Vestsida samt om det kan<br />
være naturlig å legge opp til sambruksløsning /f.eks. med hotell.<br />
5.2.7 KKP AS/arenadrifter<br />
Det vil være behov for å noe kontorplass mv. for en framtidig drifts-/serviceorganisasjon for anlegget.<br />
Det vil også være en organisasjon som kan få et utvidet ansvar for å sikre markedsføring /<br />
koordinering av bruken av anlegget totalt sett (herunder ekstern utleie).<br />
5.2.8 Andre aktuelle brukere<br />
Hotell<br />
Det skal innenfor vurderingsområdet vises evt. mulighet for lokalisering av et hotell med ca. 200 rom.<br />
Det er tilstrekkelig å vise <strong>plan</strong> og volum for et slikt anlegg. Det inviteres også til å gjøre vurderinger<br />
mht. hvor en evt. lokalisering av hotell vil være optimalt for anlegget og utviklingen av Vestsida<br />
samlet sett. Tilsvarende vil det være ønskelig med vurdering om hvordan hotell evt. kan inngå som<br />
del av sambruksløsninger, f.eks. med studentboliger.<br />
Næringsaktører<br />
Det er i utgangspunktet ikke avklart konkrete leietakere, men det legges til grunn at det skal (evt. ved<br />
seinere omrokeringer og/eller utvidelser) legges til rette for:<br />
Inkubatorvirksomhet/næringshage i anlegget. Aktuell profil er kulturnæring, rådgivning og<br />
virksomhet med faglig tilknytning til HiBu. Konkret kan det være aktuelt at Kongstanken etableres i<br />
eller ved anlegget. Antall personer kan i første omgang være 15‐20.<br />
<strong>Kongsberg</strong> næringsforening vil fra 2012 være lokalisert nær anlegget og vil bli en naturlig del av et<br />
kunnskapsmiljø.<br />
42
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
NISE: Det er aktuelt å etablere et eget Institutt for systems engineering (NISE) som vil være et<br />
samarbeid mellom HiBu og næringslivet. Man ser for seg en egen aktør (AS) som vil kunne drive både<br />
kompetanseutvikling og FoU. Antall personer kan ligges på ca. 50 i 2016.<br />
Anlegget kan være en aktuell arena for videre‐ og etterutdanning (jfr. arenafunksjoner, s…..). Her kan<br />
det etableres et utvidet samarbeid mellom HiBu, Fagskolen og andre lokale private<br />
opplæringsaktører. Eksempelvis er K‐Tech landets største og mest moderne opplæringssenter innen<br />
industri med tilhørende fagområder.<br />
Hotell: Det anses generelt som en fordel av man kan legge til rette for sambruk med hotell om<br />
møterom, auditorier, kino mv. Dette kan aktualiseres dersom det etableres nytt hotell på Vestsida.<br />
Exploria<br />
Exploria er et opplevelsessenter for teknologi, geologi og naturvitenskap som <strong>plan</strong>legges på<br />
<strong>Kongsberg</strong>. Det legges også opp til at Exploria skal vare et utstillingsvindu for norske geologiske<br />
ressurser, teknologisk nyvinning og industri hvor industri‐ og teknologibedrifter skal levere<br />
utstillingene.<br />
Exploria sitt konsept grenser dermed opp mot det som ligger i felles bibliotek/læringssenter.<br />
Explorias arealbehov er anslått til 3.000 ‐5000m2. Realisering er avhengig av statlig finansiering.<br />
Ut fra at det er en del uavklarte forhold knyttet til næring legges til grunn at det skal inngå 2‐3000 m2<br />
næringsareal i anlegget i konkurransen. Byggetrinn 1 må ikke gjøres avhengig av realisering av<br />
Exploria. Det skal snarere legges til rette for at Exploria kan realiseres i seinere byggetrinn.<br />
43
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
6. Jury og evalueringskriterier<br />
6.1 Jurysammensetning<br />
Juryens medlemmer er oppnevnt av KKP-prosjektet. Oppnevning og utforming av juryens mandat er<br />
gjort i samråd med <strong>Kongsberg</strong> kommune.<br />
Erik Løfsnes sivilarkitekt MNAL Bolten Eiendom AS<br />
Ingebjørg Trandum sivilagronom, kommune<strong>plan</strong>legger <strong>Kongsberg</strong> kommune<br />
Kirsti Bleken sivilarkitekt <strong>Kongsberg</strong> kommune<br />
Werner Isaksen byggingeniør Bolten Eiendom AS<br />
ennå ikke valgt<br />
<strong>Kongsberg</strong> Kommunale Eiendom KF<br />
ennå ikke valgt Sivilarkitekt MNAL NAL (oppnevnes primo september)<br />
ennå ikke valgt Sivilarkitekt MNAL NAL (oppnevnes primo september)<br />
Juryens leder er Erik Løfsnes.<br />
Jurysekretær er sivilarkitekt MNAL Øystein Grønning, migrant AS, e-post oystein@migrant.no.<br />
Under konkurranseperioden skal deltakerne ikke ta kontakt med jury eller sekretær. Spørsmål rettes<br />
til konkurransefunksjonær, se kap. 7.1<br />
6.2 Mandat<br />
Juryens mandat er å utpeke en vinner i tråd med de utformete kriteriene, se 6.5 nedenfor, og i<br />
samsvar med det foreliggende programmet, se kapittel 5. Juryen skal gi råd om videreføring, deri<br />
også om eventuelle endringer juryen mener er nødvendige eller ønskelige i forhold til vinnerutkastet.<br />
Juryen har anledning til å velge element fra andre forslag enn vinnerutkastet, med anbefaling om<br />
bruk i endelig prosjekt. Forslagsstiller beholder selvsagt retten til å bruke egne forslag i publiseringer,<br />
som referanser etc.<br />
Dersom konkurransen viser at deler av oppgaven er best løst av en deltaker og andre deler av en<br />
annen, kan juryen utpeke to vinnere og gi råd om fordeling av oppgaver. Dette følger av oppgavens<br />
kompleksitet.<br />
Med utpeking av vinner skal juryen også gi råd om utbetaling av en vinnerpremie på NOK 300 000.<br />
Juryen kan også gi hedrende omtale til utvalgte forslag.<br />
Når juryen har fattet vedtak om utfallet av konkurransen skal det settes opp en protokoll over<br />
utfallet. Protokollen skal undertegnes av juryens medlemmer. Deretter åpnes navnekonvoluttene, og<br />
mottoene påføres deltakerne. Dette inngår i protokollen som vedlegg.<br />
Det er også juryens mandat å godkjenne innleverte forslag. Etter innlevering skal konkurransefunksjonæren<br />
overlevere juryen utkastene med protokoll over mottaket inkludert oppgave over om<br />
leveransen er i samsvar med krav til innlevert material samt anonymitet. Det settes opp protokoll<br />
over godkjenningen og resultatet formidles til deltakerne fra konkurransefunksjonæren.<br />
6.3 Rådgivere<br />
Juryen kan knytte til seg ekspertrådgivere innen spesielle fagområder, så som byggøkonomi,<br />
kulturminnevern og annet. Før vinner utpekes forutsettes at det gjennomføres en uavhengig<br />
teknisk/økonomisk vurdering forslagene.<br />
44
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
6.4 Rapport<br />
Juryen skal skriftig tilkjennegi sine vurderinger, konklusjoner og anbefalinger. Juryen skal overlevere<br />
en underskrevet rapport til oppdragsgiver. Den skal inneholde:<br />
- Fortegnelse over innkomne forslag<br />
- Evt. begrunnet vedtak om utelukking fra bedømming<br />
- Generell kritikk som gjør greie for konkurransens samlete erfaring og juryens konklusjoner<br />
- Individuell kritikk av alle bedømte forslag<br />
- Juryens føringer for bearbeiding av vinnerutkast og eventuelt andre forslag som anbefales benyttet.<br />
6.5 Evalueringskriterier<br />
Følgende kriterier skal ligge til grunn for bedømming av forslagene. De følger av konkurransens mål<br />
og forutsetninger og det foreliggende konkurransegrunnlaget som er utarbeidet gjennom et<br />
samarbeid mellom alle aktuelle brukere og leietakere.<br />
Arkitektur<br />
- Arkitektonisk løsning, typologi<br />
- Volum, skala, høyder, utnytting<br />
- Funksjonelle løsninger, samband mellom bygninger, atkomster etc<br />
- Sambrukspotensial og arealeffektivitet, volumutnytting, gunstig B/F-faktor<br />
- Arenakvaliteten: tilrettelegging for læring og innovasjon, egnethet som en åpen arena for alle<br />
grupper, tilrettelegging som kulturarena<br />
Urbanisme<br />
- By<strong>plan</strong>løsning, byromlige prinsipp<br />
- Aktivering av byrom (tilstøtende plasser og gater)<br />
- Kvalitet på utendørsareal<br />
Kulturminne<br />
- Holdning til den historiske by<strong>plan</strong>en<br />
- Holdning til kulturminneobjektene<br />
Økonomi og utvikling<br />
- Byggøkonomi, investering og drift 1<br />
- Fleksibilitet og generalitet<br />
- Utviklingsøkonomi; fleksibilitet i forhold til seinere bearbeiding og utvidelser<br />
Miljø<br />
- Miljøprofil; sannsynlighet for lavt klimagassutslipp, lavt energibehov, materialbruk<br />
- Universell utforming<br />
1 Prosjektet skal være et utgangspunkt for videreutvikling både mht. innhold og fysiske løsninger.<br />
Løsninger skal således være mest mulig fleksible ift. framtidige behov.<br />
Se også HiBu sine kriterier som angitt i 5.2.2.<br />
45
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
7. Konkurransetekniske bestemmelser<br />
7.1 Konkurransefunksjonær<br />
Konkurransefunksjonær er Per Rygh, Norske Arkitekters Landsforbund, Josefines gate 34, 0351 Oslo.<br />
E-post: per@arkitektur.no<br />
7.2 Tids<strong>plan</strong><br />
For konkurransen gjelder følgende tids<strong>plan</strong>, med forbehold om mindre endringer:<br />
- 09.07.12 Frist for søknad om prekvalifisering til konkurransen<br />
- 13.07.12 Valg og kunngjøring av deltakere til <strong>plan</strong>- og designkonkurransen<br />
- 13.08.12 Utsending av program med vedlegg<br />
- 21.08.12 Befaring på <strong>Kongsberg</strong> for deltakerne (oppmøte 09:30 på Jernbanestasjonen)<br />
- 05.10.12 Frist for innlevering av besvarelser<br />
- 22.10.12 Offentliggjøring av vinner<br />
Etter avvikling av konkurransen gjelder følgende tentative tids<strong>plan</strong>:<br />
- 01.04.13 Beslutning om byggestart i selskapet<br />
- 01.05.13 Vedtak om detaljregulering og rammesøknad.<br />
- 01.06.13 Byggestart<br />
- 01.06.15 Ferdigstilling<br />
- 15.08.15 Offisiell åpning<br />
7.3 Spørsmål til konkurranseprogrammet<br />
Spørsmål til programmet skal sendes til Per Rygh, NAL på per@arkitektur.no.<br />
Samtlige spørsmål med svar skal løpende bli gjort kjent for alle deltakere. Konkurransefunksjonæren<br />
kan samle spørsmål av lik karakter for felles svar.<br />
Frist for å stille spørsmål er 31.08 innen arbeidsdagens utløp.<br />
7.4 Krav til innlevert material<br />
Det innleverte materialet skal gjøre greie for de kriteriene juryen vil evaluere etter, se kap 6.5. I<br />
tillegg til <strong>plan</strong>sjer og lesehefte skal materaialet leveres på CD.<br />
7.4.1 Plansjer<br />
Det er kun anledning til å levere inntil 10 <strong>plan</strong>sjer i liggende A0, montert på stive plater. Alle <strong>plan</strong>sjer<br />
skal vise målelinjer for målestokk. Monteringsrekkefølge skal være angitt. Tegninger må være godt<br />
leselige, også på utskrift av leseheftet.<br />
Plansjene skal vise:<br />
Situasjons<strong>plan</strong> (1:500)<br />
- By<strong>plan</strong>: situasjonen og bygningsmassen med tak<strong>plan</strong> og gesimskoter<br />
- Koter for nytt terreng<br />
- Uteområder med innganger og oppholdsareal<br />
46
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
- Atkomster for økonomi og evt parkering<br />
- Den romlige sammenhengen mellom ny bebyggelse og historiske by<strong>plan</strong>element.<br />
Etasje<strong>plan</strong>er (1:200)<br />
- Alle etasjer<br />
- Funksjons- og bruksareal<br />
- Tekniske løsninger / tekniske rom og –anlegg inkludert sjakter<br />
- Rømming<br />
Snitt og fasader (1:200)<br />
- 2 øst-vestsnitt som også viser forholdet mellom bygg og terreng mellom Kirkegata og Hasbergtjerndalen<br />
(m kote ok golv)<br />
- 2 nord-sørsnitt gjennom alle (viktige) bygningsvolum (m kote ok golv)<br />
- Alle fasader med sammenhengen med omliggende bygg der det er relevant, derav 1 lengdesnitt<br />
i Kirkegata som viser verneverdig og ny bebyggelse<br />
Perspektiv<br />
- 3 perspektivtegninger og/eller fotomontasjer med fastlagt standpunkt som vist på Vedlegg 8<br />
- Inntil 3 perspektivtegninger etter ønske som utdyper arkitekturen og by<strong>plan</strong>løsningen.<br />
Utdrag av beskrivelsen (7.4.3) bør brukes på <strong>plan</strong>sjene der det styrker lesbarheten til forslaget.<br />
Gangbru<br />
Konseptskisser for ei gangbru over elva som angitt i bakgrunnsmaterialet, som en ny hovedforbindelse<br />
mellom eksisterende skole- og idrettsanlegg på østsida og det nye anlegget konkurransen<br />
skal vise. Framstillingsform og målestokk er valgfri.<br />
7.4.2 Modell<br />
Det skal leveres en enkel digital 3D-modell som skal bearbeides til en video der en ”går” rundt<br />
anlegget slik at det synes fra alle relevante utsiktspunkt (plasser, gater, parker, hodeatkomster etc).<br />
Modell og video skal benyttes til minst to formål:<br />
- som støtte for juryen i arbeidet med å vurdere arkitektur, volum og bysituasjon,<br />
- til offentlig utstilling.<br />
7.4.3 Lesehefte<br />
Lesehefte i A3-format skal leveres i to eksemplar, et heftet og 1 sett med løse ark for kopiering.<br />
Heftet skal inneholde:<br />
- Plantegningene av anlegget nedfotografert til 1:750<br />
- Øvrige <strong>plan</strong>sjer nedkopiert, med målestokk på alle tegninger<br />
- Beskrivelse med:<br />
overordnet grep med forholdet til byen på vestsida, spesielt skal anleggets henvendelse<br />
drøftes; hvordan kan anlegget synliggjøres som del av den øvre byen på vestsida,<br />
gangbrua og sambandet til østsida<br />
utviklingspotensial<br />
arkitektur og utforming av uteareal<br />
bibliotekets utforming og konsept<br />
arenakonsept for kulturaktivitetene<br />
konseptet for et læringsmiljø som griper <strong>Kongsberg</strong>s historiske innovasjonsmiljø og aktuelle<br />
utfordring<br />
holdning til verneverdiene<br />
miljøstrategi<br />
arealregnskap knyttet opp mot de enkelte aktører og funksjoner, angivelse av sambruksareal<br />
knyttet opp mot funksjoner og aktører, alt på vedlagte matriser, Vedlegg 9.<br />
47
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
7.5 Innlevering<br />
Innleveringsfristen er fredag 5. oktober 2012 klokka 15:00. Konkurranseutkastene skal leveres til:<br />
Norske Arkitekters Landsforbund, Josefines gate 34, NO-0134 Oslo.<br />
Dersom utkast leveres pr post skal det sendes til samme adresse. Dersom utkastet leveres pr post<br />
eller bud, er det deltakeren selv som løper risikoen for at utkastet kommer fram i tide. Utkast som<br />
kommer fram etter fristen kan bli avvist.<br />
Utkast skal leveres i anonymisert, stiv pakning, merket ”KKP <strong>Kongsberg</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse”<br />
og påført motto.<br />
Navneseddel med kontaktadresse inkludert e-post og telefon til kontaktperson legges i en nøytral,<br />
lukket og ugjennomsiktig konvolutt sammen med konkurranseutkastet. Konvoluttens skal være<br />
merket med ”KKP <strong>Kongsberg</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse” og utkastets motto.<br />
Innleverte forslag vil ikke bli returnert.<br />
Konkurransefunksjonæren protokollerer mottaket og kontrollerer om leveransen er i samsvar med<br />
kravene.<br />
7.6 Forsikring<br />
Innbyder forsikrer ikke de innsendte forslagene. Det forutsettes at deltakerne oppbevarer kopier av<br />
konkurranseutkastet.<br />
7.7 Språk<br />
Konkurransens språk er norsk (begge målformer er sidestilt). Det understrekes at alt innlevert<br />
material, tekst og <strong>plan</strong>sjer, skal være tekstet på norsk.<br />
I spørsmålsrunden godtas også spørsmål på engelsk, svensk og dansk, men svarene vil bli avgitt på<br />
norsk.<br />
7.8 Anonymitet<br />
Konkurransen er anonym. Anonymiteten skal opprettholdes gjennom hele konkurranseperioden til<br />
etter at juryen har fattet vedtak om vinner og underskrevet protokollen.<br />
Det er deltakernes plikt å opprettholde anonymiteten. Konkurranseutkastene skal være anonymisert,<br />
og de skal ikke inneholde element som avslører forslagsstillerens identitet. Ved brudd på kravet til<br />
anonymitet vil utkastet bli avvist.<br />
7.9 Premiering og honorar<br />
Alle prekvalifiserte grupper som leverer rettidig og godkjennes levert i henhold til kravene til<br />
innlevert material inkludert anonymitet mottar en premie på NOK 300 000. Juryen har i tillegg<br />
anledning til å foreslå utbetalt en premiesum på NOK 300 000 til vinneren, se kap 6.2.<br />
7.10 Utstilling og premiering<br />
Alle godkjente utkast vil bli offentlig utstilt før bedømmingen er avsluttet. Sted og tidspunkt er ennå<br />
ikke bestemt.<br />
Innbyder har rett til å publisere alle utkastene og juryens rapport der navnene på forslagsstillerne<br />
framgår, etter at konkurransen er avsluttet. Hvilken form en eventuell publisering vil få er ikke<br />
bestemt ennå.<br />
7.11 Opphavsrett<br />
Innbyder har den formelle eiendomsretten til utkastene. Deltakerne beholder opphavsretten til<br />
prosjektene sine, med følgende begrensning:<br />
48
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
Ved utforming av prosjektet forbeholder KKP AS seg retten til å benytte ideer om element fra alle de<br />
godkjente innkomne utkastene. Dette gjelder under den forutseningen at forfatteren av et av<br />
utkastene er tildelt det videre prosjekteringsoppdraget.<br />
For alle utleverte kart, foto etc reguleres rettighetene til materialet av lov om opphavsrett til<br />
åndsverk av 12. mai 1961 nr 2.<br />
7.12 Godkjenning av program<br />
Ved innlevering av utkast har deltaker godtatt programmet og vilkårene som gjelder for<br />
konkurransen.<br />
49
<strong>Program</strong>, <strong>plan</strong>- og designkonkurranse «Kunnskaps- og kulturtorget <strong>Kongsberg</strong>»<br />
8. Videreføring<br />
Det forutsettes at vinneren umiddelbart etter kunngjøring av resultatet av konkurransen kan inngå<br />
avtale om prosjektering. Det forutsettes også at arbeidet med prosjektering kan starte umiddelbart.<br />
Det legges til grunn at valgt arkitektgruppe må samarbeid tett med framtidige brukere av anlegget<br />
(egen brukergruppe vil bli etablert) og at endelige løsninger må utarbeides gjennom en prosess hvor<br />
det vil være avgjørende å realisere funksjonelle sambruksløsninger.<br />
Vedlegg<br />
Vedleggene sendes deltakerne på minnepinne pr post<br />
1. Samarbeidsavtale mellom Høgskolen i Buskerud (HiBu), <strong>Kongsberg</strong> kommune (KK) og Buskerud<br />
fylkeskommune (BFK) av 09.02.12 om realisering av KKP.<br />
2. Rapport 09.02.12 om fysisk hovedløsning for KKP.<br />
3. Regulerings<strong>plan</strong>en (Sentrums<strong>plan</strong> 380R)<br />
3.1 Plankart<br />
3.2 Bestemmelser - forord<br />
3.3 Bestemmelser<br />
3.4 Sentrums<strong>plan</strong> sosi<br />
3.5 Grunnkart sosi<br />
4. Grunnforhold (ettersendes)<br />
5. Kart over ledningsnett<br />
6. ”Funksjonseiere og aktuell sambruk” og ”Sambruksmuligheter og funksjonseiere”<br />
7. Buskerud fylkeskommune – kriterier for utforming av skolebygg<br />
8. Perspektivtegninger, standpunkt<br />
9. Matrise for arealregnskap<br />
50