innkalling til møte i - Det humanistiske fakultet - Universitetet i Bergen

side 3 av 4
III.
Hovedprioritering: Oppbygging av en regional forskerskole i musikk
Som en konsekvens av UH-nett Vest sin satsing på musikkfaglige aktiviteter i perioden 2009-
2012, har Musikknett Vest nedsatt en gruppe som skal se nærmere på spørsmålet om det
kan dannes en regional forskerskole i regi av institusjonene i nettverket. Gruppen er
sammensatt av professor Brynjulf Stige, UiB, professor Magne Espeland, HSH og
førsteamanuensis Tiri Bergesen Schei, HiB. Arbeidet er forankret i handlingsplanen som er
vedtatt for UH-nett Vest. I 2009 ble det gjennomført innledende drøftinger med fakultetet om
dette, og arbeidet vil bli videreført i 2010.
Bakgrunn
Institusjonene i Musikknett Vest – UiB, HSH, HiB, HiVolda og HSF – har alle musikkfaglig
personale og utdanninger som driv med forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid. Omfang
og nivå varierer naturlig nok frå institusjon til institusjon. Det er bare UiB som i dag har
forskerutdanning på doktorgradsnivå. Både i UiB og i høgskolene er tallet på tilsatte med
doktorgrad og professorkompetanse økende og flere av fagmiljøa innen musikkfaget er i dag
involvert i større forsknings og utviklingsprosjekt. Det er likevel Musikknett Vest si vurdering
at fagmiljøene hver for seg blir for små til å hevde seg godt nok nasjonalt og internasjonalt.
Siktemålet med en regional forskerskole for musikkfaget
Det finnes i dag flere forskerskoler som er aktuelle for institusjonene i Musikknett Vest. Noen
av de er nasjonale, som for eksempel den nasjonale forskerskolen for lærerutdanning
(NAFOL) og stipendprogrammet for kunstnerisk utviklingsarbeid. Slik vi ser det er det ikke
noen motsetning mellom slike nettverk og en ny regional forskerskole spesielt innsiktet mot
ulike områder i musikkfaget. Det er fullt mulig og også ønskelig at de musikkfaglig ansatte er
aktive både regionalt og nasjonalt/internasjonalt og i flerfaglige så vel som enfaglige
forskernettverk. Fordelen med en enfaglig regional forskerskole i musikk er kanskje først og
fremst at den kan være med å bygge opp en felles regional fagidentitet mellom ulike
institusjoner, der musikkfaget er den kjernen som forsknings- og utviklingsarbeidet har som
felles referansepunkt, og som dermed legger føringer for innhold og form. Siktemålet med
den regionale forskarskolen blir dermed å tufte denne på et felles regionalt forskernettverk
som omfatter de delområder av musikkfaget som er aktuelle i vår region, dvs.
musikkpedagogikk, musikkterapi, musikkvitenskap/etnomusikologi og musikkutøving.
I institusjonene i Musikknett Vest er det til sammen ca. 60 ansatte i musikk. Alle
deltakerinstitusjonene, med unntak av HSF, har i dag stipendiater innen musikkfaget. Tallet
på stipendiater er økende og kan samlet sett drei seg om 10-12 personer. I tillegg finnes det
stipendiater som geografisk tilhører vår region, men som har programtilknyting til for
eksempel Norges musikkhøgskole eller NTNU. Opprettelse av en regionsbasert forskerskole
på Vestlandet blir dermed også et tiltak for å gi best mulig tilbud til egne kandidater. En skal
heller ikke se bort i frå at et slikt regionbasert program vil kunna trekke til seg studenter fra
andre regioner, nasjonalt og internasjonalt. På sikt kan det arbeides systematisk med dette
og det er realistisk å regne med at tallet på kandidater kan overstige 20.
Oppsummering
I Musikknett Vest er oppretting og drifting av en forskerskole i musikk et helt sentralt tiltak. I
dag er det bare UiB i denne regionen som har doktorgradsrett og det vil derfor være naturlig
å ta utgangspunkt i UiB sine ordninger slik de blir praktisert ved humanistisk fakultet. En
regional forskerskole i musikk vil da innebære:
Side 97