innkalling til møte i - Det humanistiske fakultet - Universitetet i Bergen

arbeidet langt enklere, men også mer fruktbart. I dette arbeidet har vi hele tiden tett kontakt
med fagutvalget.
Instituttet tilbyr hvert semester minst to engelskspråklige emner.
Samlokaliseringen av både ansatte og studenter fungerer uten tvil meget bra for miljøet. Dette
merker vi særlig når det gjelder våre masterstudenter. De har fått en egen kjøkkenkrok med
blant annet nyinnkjøpt kjøleskap og en del kjøkkenutstyr, noe som ytterligere har bidratt til å
øke trivselen for denne studentgruppen. Ideelt sett burde også våre nye bachelorstudenter få
tilhold i samme bygning. Dette ville kunne bidra til en bedre integrering av filosofistudenter
på ulike trinn i utdanningsløpet.
Siden forrige utdanningsmelding har vi fått trådløs nettilgang her på Sydnesplassen 12-13,
noe som også er med på å bedre det faglig-sosiale miljøet blant våre studenter.
Exphil
Det ble i 2009 ved Exphil alene avholdt noe over 200 kursenheter, dvs. emnedelsvise
forelesnings- og seminarrekker. Tatt i betraktning at vi håndterer langt over 2000 studenter i
året, må vi være noenlunde nøkterne med tanke på krav til det fysiske læringsmiljøet. Noen
betenkninger bør likevel gis:
Exphil er nødt til å parallellkjøre forelesningsrekker ved fire av seks fakultetsvarianter, som
følge av at auditoriene i Studentsentret (samt Dragefjellet og Realfagsbygget) ikke er store
nok til å ta imot flere enn ca. halvparten av studentene ved hver variant.
Generelt er nok imidlertid en større utfordring at mange av seminarlokalene (inklusive
seminarrommene på Studentsentret) langtfra er optimale med tanke på å ta imot så mange
som 25 studenter pr. gruppe (hvilket i sin tur vanskeliggjør ”overbooking” av grupper i
begynnelsen av semestret for å ta hensyn til forventet frafall). En del rom mangler (delvis)
AV-utstyr, men vi opplever at dette er i stadig bedring.
Det er nok også et problem at vi ennå har til gode å oppnå en unison samforståelse med
fakultetene om det faktum at vi avvikler nærpå 4000 individuelle veiledninger hver høst, med
de kravene dette stiller til tilstrekkelige veiledningslokaler. I for stor grad opplever vi at vi
årvist må begynne arbeidet med dette ”på nytt” overfor fakultetene. Positive unntak er
imidlertid HF-fakultetet som har bygget dedikerte og gode lokaler for førstesemesterstudiet,
og Psykologisk fakultet som har bygget enkelte slike rom.
Akademisk skriving
Om høsten har Akademisk skriving mellom 450 og 600 studenter, og seminarundervisningen
foregår på Sydneshaugen skole. Noen av de undervisningsrommene vi bruker er egnet, andre
er ikke store nok til grupper på opptil 33 studenter. Standarden på IKT-utstyret er noe
varierende.
Etter revidert kvalitetssikringshåndbok (oppfølging av Samdal-utvalget) gis fakultetene større
frihet i opplegg for, og bruk av programsensor og programevaluering. Hvilke planer har
fakultetet for kommende programevalueringsperiode? Andre endringer i opplegg/metode i
evalueringsvirksomheten? Hovedfunn i gjennomførte evalueringer?
Side 145
8