Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger ... - FIFF

deltid, til sammen 7,5 årsverk. Av disse var to lærlinger da prosjektet startet.
Bedriften er et enkeltmannsforetak. Blomsterhuset er en av medeierne i BLOK.
Den ene prosjektdeltakeren fra denne bedriften er faglig ansvarlig og
opplæringsansvarlig og den andre er en ordinær lærling som skal ta fagbrev som
blomsterdekoratør. På samme måte som i frisørbedriften er de andre ansatte med
bare som del av prosjektdeltakerenes arbeids- og læringsmiljø, uten at deres
læringsprosesser skal analyseres mer inngående.
Blomsterdekoratørenes Opplæringskontor (BLOK)
BLOK er et opplæringskontor for lærlinger i blomsterdekoratørfaget. Bedriften ble
etablert i 1997 og er et samarbeidsorgan mellom blomsterbutikker. 47
blomsterbutikker er medeiere i bedriften. Opplæringskontoret har ansvaret for 66
lærlinger fordelt på fem fylker. BLOK arrangerer treff for faglige ledere i bedriftene og
veileder bedriftene i deres arbeid med kompetanseutvikling. Fem personer er tilsatt i
til sammen 200 prosent stilling.
Daglig leder ved BLOK er den siste av de fem prosjektdeltakerene.
Interflora Storgaten blomster er med som referansebedrift. Erfaringer herfra tas inn i
forhold til avhandlingens siste del om veien videre – i forbindelse med vurdering av
om konseptet fungerer slik at det bør gjøres tilgjengelig for andre i bransjene og
dermed bør ha en plass i arbeidslivet utenom prosjektet.
4.3.2 Presentasjon av virksomhetene i frisørbransjen
Nikita Storo var med i prosjektets første fase.
Nikita Frisør AS er Norges og Skandinavias største frisørbedrift. Bedriften har 50
salonger fordelt over hele landet med til sammen 340 ansatte. Bedriften engasjerer
seg internasjonalt i humanitært arbeid gjennom fast bidrag fra overskuddet, og
månedlige bidrag fra de ansatte, til barnehjemmet ”Globos Namai” i Litauen.
Bedriften ble etablert i 1986. Bedriften deltok i utviklingsarbeidet med én av sine
enheter, Nikita Storo, som har ti ansatte. Da virksomheten gikk ut av prosjektet
allerede i den første fasen, omtales den ikke direkte i dokumentasjonen, men data
fra samarbeidet med bedriften er med i prosjektets første fase.
St. Halvard vgs.
Skolen ligger i Drammen i Buskerud Fylkeskommune. Den ble etablert i 1915 og har
ca. 600 elever fordelt på fem studieretninger: allmennfag, elektro, frisør, idrett og
musikk, dans og drama. Frisøravdelingen, som deltar i prosjektet, har to klasser med
til sammen tretti elever og tre lærere.
Haarcompagniet AS, som kom inn i prosjektets andre fase og erstattet Nikita Storo.
Haarcompagniet AS avdeling Drammen er en frisørbedrift med åtte ansatte. Bedriften
er avdeling av en større bedrift, som består av til sammen tre enheter. Kari Martinsen
er en av to daglige ledere, og opplæringsleder, og har mange års erfaring med
salongdrift og fagopplæring. Bedriften ligger i lokalene til et kjøpesenter i Drammen.
De utvalgte prosjektdeltakerene er eier, daglig leder, opplæringsansvarlig, svenn og
en lærling. De andre ansatte er med som del av prosjektdeltakerenes arbeids- og
læringsmiljø, og kan bruke Web-applikasjonen på samme måte som
prosjektdeltakerene, dersom de ønsker det. De vil dermed muligens delta i bygging
Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger for individ og arbeidsplass? - Et aksjonsforskningsprosjekt med
studier av læring i daglig arbeid, gjennom medvirkning, demokratiske prosesser og interessedifferensiering
Grete Haaland Sund, PHD-avhandling, RUC juli 2005
55