Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger ... - FIFF

Konseptet med Web-applikasjonen kan være et godt redskap for dokumentasjon og
læring i salongen. Web-applikasjonen og det å prøve ut ting selv er viktige
læringsaktiviteter for Andrea. Sitat Andrea:
”….eller jeg lager oppgaver og dokumenterer arbeid og læring i Web-applikasjonen….”
Hun ville heller arbeide på Webben enn med den gamle opplæringsboka, som hun
syntes var lite hensiktsmessig. Sitat Andrea:
”….Jeg tror egentlig at hvis du gjør det på webben at du slipper å gjøre så mange
oppgaver i permen på en måte, hvis man innfletter alt inn i hverandre….”
Hun brukte nettet til oppdatering og inspirasjon hvis hun hadde anledning. Sitat
Andrea: ”.…hadde faktisk tenkt til å gå inn på de forskjellige motemagasinene for de har visning på
catwalken og det er veldig mye å gjøre med hva som er in nå….”
Det er en fordel dersom lærlinger og elever har datamaskin og internett hjemme, slik
at de kan gjøre læringsarbeid og ferdigstille dokumentasjon utenom bedriftens
åpningstider.
Andrea hadde et par forslag til små endringer som burde gjøres i applikasjonen:
Hun mente det hadde vært enda enklere om man kunne ha krysset av for de målene
man hadde arbeidet med og de man var ”ferdige” med. Det burde også gå lengre tid
før man blir lukket ut av applikasjonen, når man ikke bruker den.
Siden Andrea bare hadde jobbet i Haarcompagniet AS et halvt år, kunne hun ikke si
noe om endringer i salongen i forhold til før prosjekttiden. Hun kunne derimot si noe
om praksis der i dag, som konseptet kan vurderes i forhold til og hennes opplevelser
av arbeidet og læringsmiljøet.
Andrea hadde godt grunnlag for å vurdere konseptet. Hun hadde vært med i
prosjektet i to år og hadde brukt Web-applikasjonen mye. Den begynte å bli en
naturlig del av hennes læringsarbeid.
Inntrykket fra det første intervjuet om at hun er målbevisst, interessert, arbeidssom,
trygg og glad i arbeidssituasjonen, bekreftes gjennom dette intervjuet. Sitat:
”….Jeg vil egentlig bare bli best jeg…. at kunder kommer tilbake….”
Andrea forholdt seg til de som var overordnede og gjorde det som ble forventet av
henne. Det var imidlertid viktig for hennes trivsel og motivasjon at hun hadde stor
innflytelse på eget arbeid og læring og at hun fikk anerkjennelse for det hun gjorde.
Intervjuet gav ikke grunnlag for å vurdere i hvor stor grad andre i miljøet brukte Webapplikasjonen
i arbeidet.
Intervju med Andreas kollegaer, som del av Andreas praksisfellesskap
For å sammenligne Andreas opplevelser av praksisfellesskapet og å vurdere hennes
opplevelser av det, ble to av hennes kollegaer intervjuet. Begge disse var aktivt med i
prosjektet og brukte Web-applikasjonen i arbeid og læring.
Intervju med Kari, som er Andreas veileder og opplæringsansvarlig i bedriften
Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger for individ og arbeidsplass? - Et aksjonsforskningsprosjekt med
studier av læring i daglig arbeid, gjennom medvirkning, demokratiske prosesser og interessedifferensiering
Grete Haaland Sund, PHD-avhandling, RUC juli 2005
260