Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger ... - FIFF

dokumentasjonen. Deres oppgave var da å reflektere rundt noen få punkter (i tråd
med agenda for pedagogiske verksteder) og å møte til fastsatt tid. Dette var en god
løsning for alle parter opplevde jeg, og det var greit at evalueringen var så lite
ressursmessig belastende som mulig for bedriften.
Datafolkene var med på mindre felles aktiviteter enn resten av prosjektgruppa, noe
som kanskje er medvirkende årsak til min opplevelse av at de ikke hadde helt det
samme eierforholdet til konseptet som de andre. Det var til tider frustrerende å
forholde seg til tekniske ting og tidsplaner som sprakk, gang på gang, uten å kunne
innvirke i særlig grad på dette. De gjorde imidlertid så godt de kunne med den tiden
de hadde til rådighet, og jeg opplevde et utrolig givende og spennende samarbeid fra
begynnelse til slutt. I forholdet mellom datafolkene og resten av prosjektgruppa,
opplevde jeg at jeg inntok en form for ”buffer-” eller meglerrolle. Prosjektdeltagerne
var til tider svært frustrerte, det gjaldt til tider også meg selv, og jeg ble utfordret i
forhold til min kompetanse som diplomat og leder i et bredt perspektiv. Jeg følte
behov for å dempe presset fra prosjektdeltagerne på datafolkene samtidig som jeg
skulle motivere de frustrerte deltagerne for at de ikke måtte miste motet. Både
gjennom mine møter med datafolkene og de felles verkstedene ved Hiak, var
samarbeidet en spennende utfordring språkmessig. Minst tre ulike fagspråk;
dataspråk, blomsterdekoratørspråk og frisørspråk, skulle på et vis forenes, slik at vi
oppnådde felles forståelse for funksjoner og behov i bransjene.
Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger for individ og arbeidsplass? - Et aksjonsforskningsprosjekt med
studier av læring i daglig arbeid, gjennom medvirkning, demokratiske prosesser og interessedifferensiering
Grete Haaland Sund, PHD-avhandling, RUC juli 2005
249