Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger ... - FIFF
Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger ... - FIFF
Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger ... - FIFF
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Sitat Terje: ” Da tenkte jeg…at hvor mange av de blomsterdekoratørelevene har bruk for<br />
dette tro?”<br />
Når det gjaldt hva som var en god arbeidsplass, så var begge opptatt av<br />
anerkjennelse, dial<strong>og</strong> <strong>og</strong> lagfølelse. Linda var opptatt av at hun kunne si det hun<br />
mente, <strong>og</strong> at begge parter var fleksible, slik de hadde det i dag. Utdrag fra samtalen:<br />
Linda: ”....det å kunne si det man mener, tror jeg, <strong>og</strong> fleksibilitet fra begge hold<br />
Grete: ”hva tenker du spesielt på da?”<br />
Linda: ” ja, det meste egentlig, både med arbeidstid..... at hvis jeg jobber en masse overtid<br />
en dag, så får jeg fri igjen en annen dag <strong>og</strong>…sånn funker det veldig bra her nå...... <strong>og</strong> da<br />
gir det litt mer til deg, hvis du får igjen noe for det du gjør.<br />
<strong>og</strong> det at det går an å snakke med hverandre, det er vel det viktigste<br />
Opplevelsen av å gjøre en god jobb, å få prøve selv <strong>og</strong> å få ta ansvar var viktig for<br />
Linda i hverdagen:<br />
Sitat Linda: ”...<strong>og</strong> det tror jeg er viktig <strong>og</strong>, at du får lov til å ha like mye ansvar som Finn<br />
har på en måte – i butikken......ikke bare at det er alltid Finn <strong>eller</strong> Terje, fordi de er sjefer<br />
<strong>og</strong> de må ta i mot ordrer <strong>og</strong> de må snakke med kunder <strong>og</strong>…, men at man får prøve det<br />
sjøl <strong>og</strong><br />
Grete: at du får ta ansvar liksom?<br />
Linda: ja<br />
For Terje var en god arbeidsplass et sted der fellesskapet fungerte som et lag, <strong>og</strong> at<br />
alle satte pris på hverandres arbeider. Anerkjennelse, faglig <strong>og</strong> personlig, var viktig.<br />
Sitat Terje: ” jeg tenker at det viktigste er det med lag-følelsen, det å føle at innsatsen på<br />
en måte blir verdsatt <strong>og</strong> at det du gjør er viktig for fellesskapet. .... det å tenke at nå er det<br />
ikke meg som skal gjøre dette her, men vi som bedrift. Det at vi greier å fremstå overfor<br />
kunden, som en helhet liksom, at det ikke er personavhengig det kundene opplever når de<br />
kommer, det er kjempeviktig for meg da. Og at alle sin innsats er like mye verdt i den<br />
sammenheng <strong>og</strong> at alle greier å tenke <strong>eller</strong> dra i samme retning hele tiden. Plutselig en<br />
dag har du snakket med en kunde sånn at det er du som får veilederrollen <strong>og</strong> meg som<br />
bare må gjøre jobben sant, <strong>eller</strong> bare gjøre det ut fra din beskrivelse, sånn at, da føler<br />
kanskje du at det du gjør faktisk betyr like mye som det Finn gjør, sant, <strong>eller</strong> det som jeg<br />
gjør ikke sant!?”<br />
Det viktigste for Terje var å få til å bidra til utvikling av et fellesskap <strong>og</strong> en lagfølelse<br />
<strong>og</strong> å få jobbe i et positivt miljø.<br />
Sitat Terje: ” jeg synes jo det der med fellesskapstanken igjen er det viktigste, for det skal<br />
bare en til. Hvis en medarbeider ikke har noe å gi i forhold til fellesskapet, så blir den et<br />
negativt element som påvirker alle de andre <strong>og</strong>, så jeg synes kanskje at det å greie <strong>og</strong><br />
oppnå lagfølelse <strong>og</strong> inkludere absolutt alle er det som er kjempeviktig, for det ene råtne<br />
eplet i kurven ødelegger alle, ikke sant, det er det verste som kan skje for meg. Så alle<br />
andre motivasjonsfaktorer som lønn <strong>og</strong> sånne ting som…men jeg synes det at miljøet er<br />
positivt tvers i gjennom, <strong>og</strong> at man tar ansvar ikke bare for det faglige, men for hver andre<br />
<strong>og</strong> backer hverandre opp <strong>og</strong> sånn...”<br />
Både Terje <strong>og</strong> Linda hadde begynt å bruke Web-applikasjonen litt i læringsarbeidet.<br />
Den var ikke helt ferdig enda, <strong>og</strong> de hadde derfor ikke helt oversikt over helheten<br />
enda. Linda likte å ha den manuelle arbeidsboken, fordi hun hadde startet med den<br />
<strong>og</strong> var vant med den. Hun ville gjøre den ferdig <strong>og</strong> skape en helhet ut av den. Hun<br />
var allikevel svært fornøyd med den dokumentasjonen som ble laget på Webben, <strong>og</strong><br />
ville fullføre den, etter at hun har avlagt fagprøven sin. Utdrag fra samtalen:<br />
Linda: ”jeg liker å ha den andre opplæringsboka - fordi at jeg har jobba i den fra starten av<br />
bare, tror jeg, mmm”<br />
Grete: ”....Er det noe i den manuelle, som på en måte mangler i det systemet på Webben,<br />
som du.....”<br />
<strong>Forskjellighet</strong> <strong>og</strong> <strong>mangfold</strong> - <strong>muligheter</strong> <strong>eller</strong> <strong>begrensninger</strong> for individ <strong>og</strong> arbeidsplass? - Et aksjonsforskningsprosjekt med<br />
studier av læring i daglig arbeid, gjennom medvirkning, demokratiske prosesser <strong>og</strong> interessedifferensiering<br />
Grete Haaland Sund, PHD-avhandling, RUC juli 2005<br />
232