Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger ... - FIFF

skulle være leder fra hver av virksomhetene og en eller flere av de andre i
virksomheten. Som tidligere avtalt kunne det ikke bestemmes at deltagerne skulle
være de samme fra gang til gang, på grunn av bedriftenes uforutsigbare virksomhet i
perioder.
Bedriftene skulle gjøre en intern oppsummering før hvert felles møte, som grunnlag
for evalueringen og videre planlegging. Andre aktiviteter som kartlegging av
forutsetninger, intervjuer og sluttevaluering ble drøftet og vi ble enige om at jeg kunne
gjennomføre en skriftlig kartlegging, intervjuer og samtaler etter behov i forhold til
dokumentasjon til avhandlingen.
Vi ble enige om arbeidsoppgaver framover:
Bedriftene skulle tenke over hva de ideelt sett ønsket å utvikle seg mot og beskrive
det kort i noen få punkter. De skulle bestemme egne mål og lage skisse til en grov
plan for bedriften og den enkelte, som skulle sendes til meg innen to måneder
(8.1.2002). Bedriftene og deltagerne kunne ta kontakt for å drøfte tanker, få
veiledning osv. etter behov. Kartleggingsskjemaet ble delt ut og dato for retur av utfylt
skjema og oversikt over det utstyret bedriftene ville kjøpe ble satt til senest
1.12.2002. Vi skulle gjøre felles bestilling av utstyr for å få rabatt til prosjektet.
Jeg skulle ta opp ønskede justeringer i Web-applikasjonen med teknikerne, bestille
utstyr, veilede bedriftene og den enkelte etter behov, formulere visjon for prosjektet
og arbeide videre med innholdet i Web-applikasjonene, sammen med teknikerne.
Fremtidsverkstedet dannet grunnlag for videre konkretisering av visjon, mål og planer
i prosessen. Den endelige konkretiseringen er presentert i kap 3.3.
8.3 Deltagernes subjektivitet og læreforutsetninger
Deltagernes og virksomhetenes forutsetninger ble analysert gjennom skriftlig
kartlegging, deltagelse i møter og individuelt intervju. Forberedelse for deltagelse og
samhandling ble videreført gjennom de felles arbeidsmøtene og de interne møtene i
virksomhetene, hvor jeg deltok dersom det var spesielt ønskelig fra bedriftens side.
8.3.1 Skriftlig individuell kartlegging
Hensikten med den skriftlige kartleggingen var å finne virksomhetenes og
prosjektgruppas erfaringer med bruk av IKT i arbeid og læring. Kartleggingen skulle
danne grunnlag for vurdering av kompetansebehov knyttet til bruk av teknisk utstyr i
prosjektet, og for forberedelser til individuelt intervju av hovedpersonene og noen
andre i deres praksisfellesskap.
Den skriftlige kartleggingen, kombinert med en avtale om samarbeid ble gjennomført
tidlig i prosjektets første fase. Den ble gjennomført etter framtidsverkstedet, og ble
gjennomført i Haarcompagniet ca. etter ett år, da de kom inn i prosjektet som
Andreas lærebedrift. Den ble gjennomført som en grov kartlegging av individenes
læreforutsetninger og praksisfellesskapet i bedriftene, og dannet delvis grunnlag for
et livshistorisk inspirert intervju med den enkelte hovedperson for å kartlegge den
enkeltes subjektivitet og forutsetninger for læring og deltagelse i prosjektet. Blant
annet var det interessant å finne ut hvilken bakgrunn den enkelte hadde og hvilken
Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger for individ og arbeidsplass? - Et aksjonsforskningsprosjekt med
studier av læring i daglig arbeid, gjennom medvirkning, demokratiske prosesser og interessedifferensiering
Grete Haaland Sund, PHD-avhandling, RUC juli 2005
148