Fulltekst / PDF - Høgskolen i Nesna
Fulltekst / PDF - Høgskolen i Nesna
Fulltekst / PDF - Høgskolen i Nesna
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
framleggelsen. I overkant av 400 grunnskoleelever har besvart spørreskjemaet om<br />
adopsjonspraksis. Disse utgjør mellom 80 og 90 % av elevpopulasjonene ved<br />
adopsjonsskolene som inngår i undersøkelsen.<br />
47<br />
Spørsmål 1. Hvordan likte du å ha lærerstudenter som lærere?<br />
Tabell 1.<br />
Svært godt Bra Svært dårlig<br />
77 - 55% 59 - 42% 4 - 3%<br />
N=140 ): 100 %<br />
Begrunnelser:<br />
Tabell 2.<br />
Muntre/<br />
Blide/<br />
Snille/<br />
Rettferdige<br />
Sure/<br />
Urettferdige/<br />
Kjeftet/<br />
Strenge<br />
Nye<br />
Arb. måter<br />
Nye fjes Nye tema,<br />
Mer lekser Mindre<br />
Lekser<br />
20 - 33 % 7 - 12% 10 – 16% 11 - 18% 10 - 16% 1 - 1,5% 2 - 3,5 %<br />
N=61 ): 100 %<br />
Spørsmål 2. Syntes du arbeidsmåtene til studentene var forskjellige i forhold til det dere var<br />
vant med?<br />
Tabell 3.<br />
Ja Nei Vet ikke<br />
111 - 82% 21 - 15 % 4 - 3%<br />
N=136 ): 100 %<br />
Begrunnelser:<br />
Eleven ga uttrykk for større egenaktivitet i undervisningen, men også noe rot. Når det gjaldt<br />
nye arbeidsmåter kom følgende tendens fram:<br />
Fredrikke nr. 8, 2005<br />
Organ for FoU-publikasjoner - <strong>Høgskolen</strong> i <strong>Nesna</strong>
Change language