Knut Steinar Engelsen

More documents

Recommendations

Info

Summegruppe… Kvifor skal vi vurdere studentane? Har vurderingsordninga vår innflytelse på måten undervisninga er lagt opp på? Kor åpne kan mappene vere? Kvifor?
Ulike fag, ulike løysingar?? • ”Mjuke utdanningar” ser ut til å ha ”rikare” ordningar enn ”harde” utdanningar • ”Humanistiske fag ser ut til å ha ”rikare” ordningar enn realfaga
Page 1 and 2: Mapper Mappevurdering Digitale mapp
Page 5 and 6: Summegruppe… Korleis lærer eg be
Page 7 and 8: Det behavioristiske perspektivet Di
Page 9 and 10: Det sosiokulturelle perspektivet fr
Page 11 and 12: Lev Vygotskij : knyt læring til sa
Page 13 and 14: ..eit vanleg utgangspunkt: nytte v
Page 15 and 16: Internasjonale tendensar i evalueri
Page 17 and 18: To ulike utgangspunkt for mapper
Page 19 and 20: Læringsfase 1 (formativ vurdering)
Page 21 and 22: om mapper og IKT
Page 23: Nordbygdo-prosjektet Skulebygg i fr
Page 28 and 29: Men egnar mapper seg for alle fag o

Knut Steinar Engelsen

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?