2 Definition af komplekse tal
2 Definition af komplekse tal
2 Definition af komplekse tal
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
MOGENS ODDERSHEDE LARSEN<br />
Komplekse <strong>tal</strong><br />
a ⋅<br />
b<br />
1. udgave 2004
FORORD<br />
Dette notat giver en kort indføring i teorien for <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong>, regneregler, rødderne i polynomier<br />
bl.a. med henblik på anvendelser ved løsning <strong>af</strong> lineære differentialligninger, og i svingningsteorien.<br />
Avancerede lommeregnere som Ti89 og matematkprogrammer som Maple kan let foretage<br />
beregninger med <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong>, finde rødder i polynomier osv. Der vil derfor blive givet eksempler<br />
på hvorledes man kan foretage beregningerne med netop disse to regnemidler, men det må dog<br />
betones, at hvis man ikke er i stand til at manipulere med simpe udtryk, bliver det næsten umuligt<br />
at læse en teknisk tekst eller forstå et foredrag, hvori der indgår nogen matematik. Det er derfor<br />
vigtigt. at man manuelt foretager beregningerne <strong>af</strong> enkle problemer samtidig med, at man er i stand<br />
til at kunne få en avanceret lommeregner til at foretager mere komplicerede beregninger, og<br />
naturligvis også kan fortolke disse.<br />
Det forudsættes derfor, at man har rådighed over en “matematiklommeregner” som eksempelvis Ti<br />
89.<br />
Som eksempel på hvorledes man kan anvende et egentligt matematikprogram, angives også nogle<br />
<strong>af</strong> ordrerne i programmet “Maple”<br />
Andre noter i samme “serie” er<br />
“Matematiske grundbegreber”<br />
Giver en kort gennemgang <strong>af</strong> definitioner og regneregler for de mest almindelige reelle funktioner<br />
<strong>af</strong> 1. variabel, disses differentiation og integration,<br />
“Vektorer”<br />
Indhold: 1) Vektorer i plan og rum, 2) Rumgeometri (relationer mellem punkt, linie og plan)<br />
3) Kurver i plan givet ved en parameterfremstilling<br />
“Matricer og lineære ligninger”<br />
Indhold: 1) Regneregler for matricer,<br />
2) Lineære ligningssystemer, herunder løsning <strong>af</strong> overbestemt ligningssystem<br />
“Differentialligninger”<br />
Indhold: 1) 1. orden (seperable, lineære, numerisk løsning) ,<br />
2) 2. og højere orden med konstante koefficienter,<br />
3) Laplacetransformetion til løsning <strong>af</strong> differentialligningssystemer og differentialligninger<br />
med forsinkelse<br />
“Fourieranalyse”<br />
Indhold: 1) Reelle Fourierrækker, 2) Fourierrækker på kompleks form, 3) Fouriertransformation<br />
4) Diskret Fouriertransformation<br />
Alle de nævnte notater kan i pdf-format findes på adressen www.larsen-net.dk<br />
december 2004 Mogens Oddershede Larsen<br />
ii
INDHOLD<br />
Indhold<br />
1 Talmængder ............................................................ 1<br />
2 <strong>Definition</strong> <strong>af</strong> <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> ................................................ 2<br />
2.1 Addition <strong>af</strong> <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> .............................................. 3<br />
2.2 Multiplikation og division .............................................. 3<br />
3 Rektangulær form ........................................................ 5<br />
4. Polær form ............................................................. 6<br />
5 Eksponentialfunktionen ................................................... 7<br />
6 Polynomier ............................................................. 10<br />
6.1<br />
n<br />
Den binome ligning z = a ......................................... 10<br />
6.2 Andengradsligningen .............................................. 12<br />
6.3 Polynomier <strong>af</strong> højere grad end 2 ....................................... 13<br />
6.4 Dekomponering <strong>af</strong> polynomiers brøker ................................. 14<br />
Opgaver .................................................................. 16<br />
Stikord ................................................................... 17<br />
iii
1 Talmængder<br />
1. Talmængder<br />
Gennem sin tilværelse har man ofte måttet udvide sit <strong>tal</strong>begreb.<br />
Man starter før skolealderen med med de naturlige <strong>tal</strong><br />
N: 1, 2, 3, ...<br />
Hurtigt derefter udvider man med <strong>tal</strong>let 0.<br />
På et tidspunkt møder man problemer, hvor det er nødvendigt, at udvide <strong>tal</strong>begrebet til de hele <strong>tal</strong><br />
Z : . . . . , -3, -2, -1, 0 1, 2, 3, . . . . Mmatematisk skyldes det, at man ønsker, at ligninger<br />
som x + 4 = 1 skal have en løsning.<br />
Det bliver også nødvendigt at indføre brøker, dvs. de rationale <strong>tal</strong><br />
3 1 1 3<br />
Q: .... − , −1, − , 0, , 1, ,... matematisk fordi man ønsker, at ligninger som 3x = 5<br />
2 2 2 2<br />
skal have en løsning.<br />
De rationale <strong>tal</strong> udgør et såkaldt <strong>tal</strong>legeme, hvor de 4 regningsarter addition, subtraktion,<br />
multiplikation og division <strong>af</strong> rationale <strong>tal</strong> igen giver rationale <strong>tal</strong>. Det er derfor ikke mærkeligt, at<br />
man i sin dagligdag ikke føler noget behov for et mere omfattende <strong>tal</strong>begreb.<br />
Matematisk betyder det, at Q er et <strong>tal</strong>legeme, dvs opgylder følgende regler:<br />
1) a + b = b + a , a ⋅ b = b⋅a kommutative love<br />
2) (a + b) + c = a + (b + c) , (a ⋅b) ⋅ c = a ⋅(b⋅c) associative love<br />
3) 0 + a = a + 0 = a , 1⋅ a = a ⋅ 1 = a<br />
0 og 1 er neutrale elementer<br />
4) a + (-a) = (-a) + a =0 ,<br />
−1 −1<br />
a⋅ a = a a = 1 (a ≠ 0) modsat og inverst element eksisterer<br />
5) ( a+ b) ⋅ c= a⋅ c+ b⋅c distributive lov<br />
De reelle <strong>tal</strong> R.<br />
Allerede oldtidens grækere opdagede dog, at længden <strong>af</strong> hypotenusen i en retvinklet ligebenet<br />
trekant hvor katederne havde længden 1, ikke kan udtrykkes ved rationalt <strong>tal</strong>, eller med andre ord<br />
så kan 2 ikke skrives som en brøk.<br />
Bevis: Lad os antage, at 2 = , hvor p og q er hele <strong>tal</strong> og er uforkortelig. Vi har da .<br />
p<br />
2<br />
p<br />
p p 2 2<br />
2 = ⇒ 2= ⇔ p = 2⋅q<br />
q<br />
q<br />
q<br />
2<br />
q<br />
Her<strong>af</strong> følger, at p er et lige <strong>tal</strong>. Nu gælder det jo, at produktet <strong>af</strong> 2 ulige <strong>tal</strong> igen er ulige, så p kan ikke være ulige. p må følgelig<br />
2<br />
2 2 2 2 2 2<br />
være lige, dvs. kunne skrives p = 2n, hvor n er et helt <strong>tal</strong>.Vi har nu p = 2⋅q ⇔ ( 2n) = 2q ⇔ 2n<br />
= q . Her<strong>af</strong> følger<br />
p<br />
igen at q er et lige <strong>tal</strong>. At både p og q er lige <strong>tal</strong> strider imidlertid mod at brøken er uforkortelig. 2 kan følgelig ikke skrives<br />
q<br />
siom en brøk.<br />
For at kunne løse ligninger som x må vi derfor udvide vort <strong>tal</strong>begreb til de relle <strong>tal</strong> R.<br />
2<br />
= 2<br />
Man kan vise, at der til ethvert punkt på en <strong>tal</strong>linie svarer et reelt <strong>tal</strong>, og omvendt.<br />
De reelle <strong>tal</strong> udgår også et <strong>tal</strong>legeme, og langt de fleste matematiske problemer, løses indenfor de<br />
reelle <strong>tal</strong><br />
Komplekse <strong>tal</strong> C: Imidlertid fandt man allerede ca. år 1550, at for at beregne sædvanlige reelle<br />
løsninger til trediegradsligninger ville det være praktisk at indføre nogle nye <strong>tal</strong>, svarende til, at<br />
ligningen x har en løsning. Som vi vil se, vil disse <strong>tal</strong> med fordel kunne anskueliggøres som<br />
2<br />
=−1<br />
punkter i en <strong>tal</strong>plan. Mængden <strong>af</strong> <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> C vil også udgøre et <strong>tal</strong>legeme.<br />
I dag betyder de <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> en begrebsmæssig og arbejdsmæssig forenkling <strong>af</strong> mange<br />
problemstillinger og løsningsmetoder, især når der indgår svingninger.<br />
1
Komplekse <strong>tal</strong><br />
2 <strong>Definition</strong> <strong>af</strong> <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong><br />
På samme måde som vi knytter de reelle <strong>tal</strong> til en <strong>tal</strong>linie “de reelle <strong>tal</strong>s akse”, knyttes de<br />
“<strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong>” til punkterne i en plan. Den kaldes den "<strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong>plan".<br />
Rektangulære koordinater. I den <strong>komplekse</strong><br />
<strong>tal</strong>plan indlægges et retvinklet koordinatsystem,<br />
hvor førsteaksen er de reelle <strong>tal</strong>s akse,<br />
og andenaksen kaldes de imaginære <strong>tal</strong>s akse.<br />
Lad et punkt P have koordinaterne ( a1, a2)<br />
.<br />
Man siger da, at det der til punktet svarer et<br />
komplekst <strong>tal</strong> a, som har realdelen a1 og<br />
imaginærdelen a2 . Man skriver kort Re(a)<br />
= a1 og Im(a)= a2 (se figur 2.1).<br />
Polære koordinater. Et punkt P's placering i et<br />
koordinatsystem kan angives i såkaldte polære<br />
koordinater (r,v) (se figur 2.3), hvor r = længden<br />
OP <strong>af</strong> stedvektoren til P og v = vinklen fra første-<br />
aksen til stedvektoren OP .Vinklen måles i planens<br />
positive omløbsretning (mod uret) og er naturligvis<br />
kun bestemt på nær et multiplum <strong>af</strong> 2π . Hvis P = O<br />
er vinklen uden betydning og kan gives en vilkårlig<br />
værdi.<br />
Lad det til punktet P svarende <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong><br />
være a. De polære koordinater til a betegnes<br />
a og arg(a) (se figur 2.4), hvor a kaldes<br />
modulus <strong>af</strong> a eller den numeriske værdi <strong>af</strong> a,<br />
mens arg(a) kaldes argumentet <strong>af</strong> a. Den<br />
værdi for arg(a), som tilhører intervallet<br />
− ππ ; kaldes hovedværdien <strong>af</strong> arg(a).<br />
] [<br />
En kort skrivemåde er a = () r v , eksempelvis<br />
− 3= () 3 π . Som det vil blive vist i et senere Fig. 2.3. Et komplekst <strong>tal</strong>s polære koordinater<br />
<strong>af</strong>snit, er en anden skrivemåde mere hensigtsmæssig.<br />
Det <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> med realdel 0 og imaginærdel 1 kaldes den "imaginære enhed" og betegnes med<br />
bogstavet i (eller med bogstavet j ). Vi har altså i = () 1 (se figur 2.3)<br />
2<br />
Fig. 2.1. Rektangulære koordinater<br />
Fig 2.2 De polære koordinater r,v .<br />
π<br />
2
2 <strong>Definition</strong> <strong>af</strong> <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong><br />
Man kan naturligvis ikke <strong>tal</strong>e om <strong>tal</strong>, uden at definere addition og multiplikation, og de “omvendte”<br />
regningsarter subtraktion og divison, samt indse at de sædvanlige regneregler gælder<br />
2.1 Addition og subtraktion<br />
<strong>Definition</strong> <strong>af</strong> addition. To <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> a og b adderes ved at addere deres stedvektorer<br />
(Re(a), Im(a)) og (Re(b), Im(b)) , dvs. summen a+b har realdelen Re(a)+Re(b) og imaginærdelen<br />
Im(a)+Im(b), (se figur 2.4).<br />
Fig 2.4. Addition a + b Fig. 2.5. Subtraktion a - b<br />
Subtraktion <strong>af</strong> to <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> a−b udføres som vektorsubtraktion (figur 2.5), dvs. a−b får<br />
realdel Re(a) - Re(b) og imaginærdel Im(a) - Im(b).<br />
Subtraktionen a - b plejer man at definere ved additionen a+(- b), hvor det "modsatte <strong>tal</strong>" - b er givet ved, at der skal<br />
gælde b+(- b) = 0, dvs. - b må have realdel - Re(b) og imaginærdel - Im(b) og altså stedvektor modsat b's.<br />
Additionen og subtraktion <strong>af</strong> to reelle <strong>tal</strong> efter denne regel giver åbenbart samme resultat som<br />
sædvanlig, f.eks. 2+3 = 5, 2+(- 3) = - 1 og (- 2)+(- 3) = - 5. Tallet 0 er neutralt element ved<br />
addition, da a + 0 = 0 + a = a.<br />
2.2 Multiplikation og division<br />
<strong>Definition</strong> <strong>af</strong> multiplikation. To <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> a og b multipliceres ved at multiplicere deres<br />
modulus'er og addere deres argumenter, dvs. stedvektoren til produktet ab ⋅ fås, ved at stedvektoren<br />
til a drejes en vinkel på arg(b) og derpå multipliceres med b (se figur 2.6).<br />
a ⋅ b<br />
Fig 2.6. Multiplikation ab<br />
3
Komplekse <strong>tal</strong><br />
a<br />
Division udføres gr<strong>af</strong>isk ved at stedvektoren til a drejes - arg(b) og multipliceres med<br />
b b ( ≠ 0)<br />
a<br />
Divisionen plejer man at definere ved multiplikationen a⋅b hvor det "reciprokke <strong>tal</strong>" er givet ved, at der<br />
b<br />
−1<br />
b −1<br />
−1 −1 1<br />
skal gælde b⋅ b = 1 dvs. b må have modulus og argument - arg(b).<br />
b<br />
Ligesom de rationale <strong>tal</strong> Q og de reelle <strong>tal</strong> R udgør de <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> C et <strong>tal</strong>legeme<br />
Bevis: Vi skal vise, at der gælder følgende regler:<br />
1) a + b = b + a , a ⋅ b = b⋅a kommutative love<br />
2) (a + b) + c = a + (b + c) , (a ⋅b) ⋅ c = a ⋅(b⋅c) associative love<br />
3) 0 + a = a + 0 = a , 1⋅ a = a ⋅ 1 = a<br />
0 og 1 er neutrale elementer<br />
4) a + (-a) = (-a) + a =0 ,<br />
−1 −1<br />
a⋅ a = a a = 1 (a ≠ 0) modsat og inverst element eksisterer<br />
5) ( a+ b) ⋅ c= a⋅ c+ b⋅c distributive lov<br />
Af <strong>af</strong>snittene om addition og multiplikation følger umiddelbart, at punkterne 1-4 er opfyldt.<br />
Den distributive lov bevises lettest gr<strong>af</strong>isk.<br />
4<br />
( a+ b) c= ac+ bc<br />
Multipliceres a, b og a + b med c, betyder det gr<strong>af</strong>isk, at stedvektorerne til a, b og a + b først drejes vinklen arg(c)<br />
og derefter multipliceres deres længder med c Da et parallelogram ved en sådan drejning efterfulgt <strong>af</strong> en<br />
multiplikation igen <strong>af</strong>bildes i et parallelogram, er loven bevist.<br />
Multiplikation <strong>af</strong> to reelle <strong>tal</strong> efter denne regel giver åbenbart samme resultat som sædvanlig, f.eks.<br />
fås 34 ⋅ = 12 idet 3⋅ 4 = 12 og arg(2)+arg(3) = 0+0 = 0 = arg (6) . Analogt fås<br />
( )<br />
( −3) ⋅ − 4 = 12, idet −3⋅ − 4 = 12 og arg(- 3) + arg(- 4) = π + π = 2π<br />
= arg(12) .<br />
Det ses, at fås ved at <strong>tal</strong>let a drejes 90 0 ai ⋅ , dvs. ai ⋅ er bestemt ved tværvektoren <strong>af</strong> stedvektoren<br />
til a.<br />
Specielt gælder, at da og arg(i 2 2<br />
π π<br />
ii ⋅ = i = −1<br />
i ⋅ i = 11 ⋅ = 1 ) = + = π<br />
2 2<br />
Ved regning med <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> vil vi meget ofte skulle benytte at i .<br />
2 =−1<br />
1<br />
b
3 Rektangulær form<br />
Lad et vilkårligt komplekst <strong>tal</strong> have realdelen a1 og imaginærdelen a2 .<br />
Sætning 3.1. (Tal på rektangulær form)<br />
Lad et vilkårligt komplekst <strong>tal</strong> have realdelen a1 og imaginærdelen a2 .<br />
Der gælder da a = a1 + a2 ⋅i<br />
.<br />
Bevis. Tallet a2i findes, ved at stedvektoren til det reelle <strong>tal</strong><br />
⋅<br />
π<br />
a2 drejes (så vi får tværvektoren).<br />
2<br />
Addition med stedvektoren for giver derfor stedvektoren<br />
a 1<br />
til <strong>tal</strong>let med x - værdien a1 og y - værdien a2 dvs. a.<br />
(se figur 3.1)<br />
3. Rektangulær form<br />
Den rektangulære forms store fordel ligger i, at regneoperationerne + − ⋅ / kan udføres efter de<br />
samme vaner (algebraiske love) som for reelle <strong>tal</strong>, med den tilføjelse, at <strong>tal</strong>let i har egenskaben<br />
i .<br />
2<br />
=−1<br />
Eksempel 3.1. Regning med <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong>.<br />
Skriv følgende udtryk på rektangulær form.<br />
1) ( 2+ 3i) ⋅ ( 4+ 2i) + 6−2i 5+ 12i<br />
2)<br />
− 3+ 4i<br />
Løsning:<br />
1)<br />
2<br />
( 2+ 3i) ⋅( 4− 2i) + 6− 2i = 8+ 12i−4i− 6i + 6− 2i = 20+ 6i<br />
(idet i .)<br />
2<br />
= −1<br />
2)<br />
5+ 12 5+ 12 −3−4 15 20 36 48<br />
=<br />
=<br />
− 3+ 4 − 3+ 4 −3−4 2 2<br />
3 4<br />
− − − −<br />
i ( i)( i)<br />
i i i<br />
i ( i)( i)<br />
( − ) −(<br />
i)<br />
2<br />
Fig 3.1. Rektangulær form<br />
35− 56i<br />
35 56<br />
= = − i<br />
9+ 16 25 25<br />
Bemærk, at man ved division forlænger med − 3−4ii brøkens tæller og nævner, således at<br />
nævneren bliver et reelt <strong>tal</strong>.<br />
a−ibkaldes det konjugerede <strong>af</strong> a+ ib<br />
Ti 89: Indtast udtrykket som det står (benyt 2nd i, tast ligger over “Ca<strong>tal</strong>og”)<br />
Maple: (5+12*I)*(-3+4*I)<br />
5
Komplekse <strong>tal</strong><br />
4. Polær form<br />
Ved <strong>tal</strong>let e forstås et komplekst <strong>tal</strong> med modulus 1 og argument (se figur 4.1).<br />
iθ<br />
θ<br />
Sætning 4.1. (komplekst <strong>tal</strong> på polær form).<br />
Det <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> a med modulus a og argumentet θ kan skrives a ae .<br />
iθ<br />
=<br />
Bevis. Ved multiplikation <strong>af</strong> a med e bliver stedvektoren til det reelle <strong>tal</strong> multipliceret med 1 og drejet<br />
iα<br />
a<br />
vinklen α , så vi netop får a (figur 4.2).<br />
Omregning mellem polære og rektangulære koordinater.<br />
Af definitionen på cos og sin fås følgende formler til omregningen fra polær form a ae til<br />
iθ<br />
=<br />
rektangulær form a = a + ia (se figur 4.3):<br />
6<br />
θ<br />
e iθ<br />
Fig 4.1. Eksponentialfunktionen<br />
1 2<br />
a1 = a cos θ, a2 = a sinθ<br />
og omvendt a = a1+ a<br />
.<br />
2<br />
2 2 a2<br />
tan θ = ( a1<br />
≠ 0)<br />
a<br />
θ<br />
a a ia ae i<br />
= + =<br />
1 2<br />
a a<br />
1 = sinθ<br />
a a<br />
1 = cosθ<br />
Fig 4.3. Omregning mellem polær og rektangulær<br />
form<br />
Bemærk: Ved bestemmelsen <strong>af</strong> θ tilrådes det nøje at bemærke, i hvilken kvadrant a ligger.<br />
θ<br />
ae iθ<br />
Fig 4.2. Tal på polær form<br />
θ<br />
1<br />
a
Eksempel 4.1. Omregning mellem rektangulær og polær form.<br />
1) Omskriv <strong>tal</strong>let a =− 3 + i til polær form.<br />
2) Omskriv <strong>tal</strong>let b e til rektangulær form.<br />
i<br />
= ⋅ −<br />
4<br />
Løsning.<br />
1) a = ( −<br />
2 2<br />
3) + 1 = 3+ 1 = 2<br />
π<br />
3<br />
1 π<br />
tanθ = ⇒ θ = − + pπ<br />
− 3 6<br />
π 5π<br />
Da punktet ligger i 2 kvadrant må θ =− + π =<br />
6 6<br />
i<br />
2) b = ⋅ e = − i i i<br />
⎛ ⎞<br />
⎜ ⎟ − −<br />
⎝ ⎠<br />
⎛<br />
π<br />
−<br />
π π⎞⎛1<br />
4 3 4cos<br />
4 sin⎜<br />
⎟ = 4⋅<br />
⎜ +<br />
3 ⎝ 3⎠<br />
⎜<br />
⎝ 2<br />
3 ⎞<br />
⎟ = 2+ 2<br />
2 ⎠<br />
3<br />
5. Eksponentialfunktionen<br />
a e i<br />
= 2<br />
Ti89: 1) Indtast udtrykket som det står (benyt 2nd i, tast ligger over “Ca<strong>tal</strong>og”)<br />
Da resultatet ønskes i polære koordinater skal vælges<br />
MODE, COMPLEX FORMAT= Polar<br />
Normalt vises beregningerne i radianer.<br />
Vælges MODE, ANGLE, Degree fås resultatet i grader: 2 ∠ 150<br />
2) Vælg MODE, ANGLE = Radian, COMPLEX FORMAT=Rektangulær<br />
Indtast 4*e^(-i* π /3)<br />
Maple: 1) convert(-sqrt(3)+I,polar); Resultat:<br />
2) convert(4*exp(-I*Pi/3),exp); Resultat:<br />
5. Eksponentialfunktionen.<br />
<strong>Definition</strong> <strong>af</strong> kompleks eksponentialfunktion .Lad x og y være reelle <strong>tal</strong>.<br />
x iy<br />
Ved e forstås , dvs er det <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong>, der fås ved, at stedvektoren til det reelle<br />
+<br />
x iy x iy<br />
e ⋅e e +<br />
<strong>tal</strong> e drejes vinklen y.<br />
x<br />
x iy +<br />
Tallet e har åbenbart den rektangulære form<br />
x iy +<br />
x x<br />
e cos y+ ie sin y<br />
At den eksponentielle skriveform e er rimelig, fremgår <strong>af</strong> den følgende sætning, der siger, at<br />
de sædvanlige regneregler for reelle eksponentialfunktioner også gælder for <strong>komplekse</strong><br />
eksponentialfunktioner.<br />
5π<br />
6<br />
7
Komplekse <strong>tal</strong><br />
Sætning 5.1. Regler for eksponentialfunktionen.<br />
Lad zz , 1, z2, avære<br />
<strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong>, lad t være et reelt <strong>tal</strong> og lad n være et helt <strong>tal</strong>.<br />
Der gælder da følgende regler<br />
z1<br />
z1 z2 z1+ z e<br />
2<br />
z1−z 1<br />
2<br />
z<br />
1) e ⋅ e = e , 2) = e 3) = e 4)<br />
z2<br />
z<br />
e<br />
e<br />
− z ( e ) e<br />
n<br />
nz ⋅<br />
=<br />
de ( ) at<br />
at 1 at<br />
5) = ae 5) e dt e a<br />
dt<br />
∫ = ( ≠ 0)<br />
a<br />
8<br />
at<br />
Bevis:<br />
1) Når e = [stedvektoren til drejet ] multipliceres med = [stedvektoren til drejet ] fås =<br />
z1 e x1 y1 e z2 e x2 y2 e z1 x1+ x2<br />
x + x + i( y + y ) z + z<br />
[stedvektoren til e drejet y + y ] = e = e<br />
1 2<br />
1 2 1 2 1 2<br />
2) Fremkommer <strong>af</strong> 1) ved at erstatte z1 med z1 − z2<br />
og dividere igennem med e z2 3) Fremkommer <strong>af</strong> 2) for z1 = 0 og z2 = z .<br />
4) Fremkommer ved gentagen anvendelse <strong>af</strong> 1) for z1 = z2 = z og suppleret med 3) for n < 0<br />
5) Lad a = a1+ ia2<br />
Vi får da<br />
de d<br />
dt dt e<br />
at<br />
at iat d at at<br />
= 1 + 2 = ⎛⎜<br />
e 1 cos( a t + ie 1 a t ⎞⎟ dt ⎝ 2 ) sin( 2 )<br />
⎠<br />
at<br />
= ae 1<br />
at at at<br />
1 cos( at 2 ) − ae 1 sin( at 2 ) + iae 1<br />
1 sin( at 2 ) + iae 1<br />
2 cos( at 2 )<br />
2<br />
= ⎛⎜<br />
at<br />
+<br />
⎞⎟ + ⎛⎜<br />
+<br />
⎞⎟ = + ⎛⎜ +<br />
a e 1 at at at at iat<br />
a t ie a t ia e a t ie a t a ia e ⎞⎟ at<br />
1 cos( = ae<br />
⎝ 2 ) 1 sin( 2 ) 1<br />
⎠ 2 cos(<br />
⎝ 2 ) 1 sin( 1 2<br />
2 ) (<br />
⎠ 1 2)<br />
⎝ ⎠<br />
1<br />
6) Ved differentiation <strong>af</strong> fås netop<br />
a eat<br />
e at<br />
Eulers formler. cos sin<br />
u<br />
iu −iu e + e<br />
=<br />
2<br />
og<br />
iu −iu<br />
e − e<br />
u =<br />
2i<br />
iu −iu<br />
Bevis: Af e = cosu+ i⋅ sin u og e = cosu−i⋅sinu fås ved at lægge ligningerne sammen og trække dem fra hinanden.<br />
iu −iu e + e = 2⋅cosu og<br />
iu −iu e + e<br />
iu −iu<br />
e − e = 2i⋅sinu<br />
og dermed cosu =<br />
2<br />
og<br />
iu −iu<br />
e − e<br />
sinu<br />
=<br />
2i<br />
Eulers formler benyttes til eksempelvis i integraler at erstatte de trigonometriske funktioner med eksponentialfunktioner,<br />
som er nemmere at integrere.
5. Eksponentialfunktionen<br />
Eksempel 5.1. Anvendelse på vekselstrøm.<br />
Lad en elektromotorisk kr<strong>af</strong>t U1 = U0cos( ωt)<br />
være serieforbundet med en modstand på R, en spole med en<br />
selvinduktion på L og en kondensator med kapaciteten C.<br />
Der gælder da følgende skema:<br />
Navn Symbol Notation Enhed Spændingsforskel Kompleks Imperdans<br />
Ohms modstand<br />
Induktor, spole<br />
Kondensator,<br />
Kapacitor C<br />
R<br />
L<br />
Ohm Ri<br />
H (henry)<br />
F (Farad) Q<br />
C C itdt<br />
1 t<br />
= ∫ ()<br />
t<br />
L di<br />
dt iωL Idet (spændingsforskellen over R) +( spændingsforskellen over L) + (spændingsforskellen over C ) = U1 = U0cos( ωt)<br />
fås fra elektricitetslæren RI L dI<br />
Idt<br />
1 ∫ 1<br />
1 + + = U0cos( ωt)<br />
dt C<br />
2) Kompleks impedans Z. Der gælder “ohms lov”<br />
1<br />
U = Z I , hvor Z = R+ iωL+ iωC 3) Seriekobling. To serieforbundne <strong>komplekse</strong> impedanser Z1 og Z2 kan erstattes med en enkelt Zserie = Z1+ Z2<br />
4) Parallelkobling. To parallelforbundne <strong>komplekse</strong> impedanser Z1 og Z2 kan erstattes med en enkelt Z parallel =<br />
⎛ 1 1 1 ⎞<br />
⎜dvs.<br />
= + ⎟<br />
⎜<br />
⎝ Zparallel Z1 Z ⎟<br />
2⎠<br />
0<br />
R<br />
1<br />
2ωC<br />
ZZ 1 2<br />
Z + Z<br />
1 2<br />
9
Komplekse <strong>tal</strong><br />
6. Polynomier.<br />
Ved et polynomium <strong>af</strong> n’te grad (n helt positivt <strong>tal</strong>) forstås funktionen<br />
n<br />
P () x = a x + a<br />
n−1<br />
x + .... + a x+ a , a ≠<br />
10<br />
n n<br />
n−1<br />
1 0 n 0<br />
Ved polynomiets rødder forstås løsningerne til ligningen Pn ( x)<br />
= 0 .<br />
I <strong>af</strong>snit 3.4 i “Matematiske grundbegreber” forudsatte vi at såvel koefficienter som rødder var reelle<br />
<strong>tal</strong>, og da indså vi, at et sådant polynomium <strong>af</strong> n’te grad højst har n rødder.<br />
Tillader vi nu både koefficienter og rødder at være <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> gælder følgende sætning:<br />
Sætning 6.1 Algebraens fundamen<strong>tal</strong>sætning,<br />
Polynomiet P () z = a z + a<br />
n−1<br />
z + ... + a z + a hvor n er et helt positivt <strong>tal</strong><br />
n n n<br />
n−1<br />
1 0 a n ≠ 0<br />
har netop n rødder α1, α2, . . . , αn(hvor<strong>af</strong><br />
nogel kan være ens).<br />
Polynomiet derfor på kun én måde kan opløses i førstegradsfaktorer<br />
Pn z anz a z a z a a z z z<br />
n n−1<br />
( ) = + n−1<br />
+ . . . + 1 + 0 = n( − α1) ⋅( − α2) ⋅ , , , ⋅( − αn)<br />
Et generelt bevis for sætningen kan findes i “matematik for Ingeniører “ Bind 1 supplement 5A.<br />
Vi vil i det følgende betragte nogle <strong>af</strong> de polynomier, som er <strong>af</strong> særlig interesse, og her indse, at<br />
sætningen er korrekt.<br />
n<br />
6.1 Den binome ligning z = a<br />
Lad n være er et helt positivt <strong>tal</strong>, og a er et vilkårligt komplekst <strong>tal</strong> forskelligt fra 0.<br />
n<br />
For at finde en rod z til den binome ligning z = a omskrives såvel a som z på polær form, dvs.<br />
a ae og . Vi har da<br />
iθ<br />
= z ze iu<br />
n n inu iθ<br />
= z = a ⇔ z e = ae<br />
At de to <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> er ens betyder, at<br />
n<br />
θ 2π<br />
z = a ∧ nu = θ + 2 pπ ⇔ z = n a ∧ u=<br />
+ p , p er et helt <strong>tal</strong>.<br />
n n<br />
Geometrisk ligger rødderne altså på en cirkel med radius n a og vinklen mellem stedvektorerne<br />
2π<br />
til to på hinanden følgende rødder er . Rødderne er derfor vinkelspidser i en regulær n - kant.<br />
n<br />
4<br />
Eksempelvis vil ligningen z = aligge<br />
som vinkelspidser i et kvadrat (se figur i eksempel 6.1)<br />
n iθ<br />
Vi har følgelig, at den binome ligning z = ae ( a ≠ 0)<br />
har netop n forskellige rødder.<br />
n<br />
z = a e<br />
⎛ θ 2π<br />
⎞<br />
i⎜ + p ⎟<br />
⎝ n n ⎠<br />
,<br />
hvor p = 0, 1, 2, 3, . . . .,n - 1<br />
Eksempel 6.1 Binom ligning.<br />
4<br />
Løs ligningen z =− 1+ i 3 .<br />
Rødderne ønskes angivet på såvel polær som rektangulær form.<br />
Endvidere ønskes de <strong>af</strong>sat i en kompleks <strong>tal</strong>plan.<br />
Anvendelse. Fire ens systemer, hver med kompleks forstærkning z, serieforbindes, og man måler, at den samlede<br />
<strong>komplekse</strong> forstærkning er − 1+ i<br />
3 Hvilke værdier kan z have?
Løsning:<br />
a =− 1+ i 3 a =<br />
3 2π<br />
1+ 3 = 2, tanθ = ⇒ θ = (da a ligger i 2. kvadrant)<br />
−1 3<br />
4 4<br />
⎛ 2π<br />
⎞<br />
⎛ π π⎞<br />
i⎜+ 2 pπ⎟ i⎜+ p ⎟<br />
⎝ 3 ⎠ 4 ⎝ 6 2⎠<br />
z =− 1+ i 3⇔ z = 2e ⇔ z= 2e<br />
π 2π<br />
7π<br />
5π<br />
i i i i<br />
4 6 4<br />
4<br />
4 3<br />
, p = 0,1,2,3<br />
⇔ z= 2e ∨ z= 2e 3 ∨ z= 2e 6 ∨ z= 2e<br />
Ved omskrivning fra polær form til rektangulær form fås:<br />
4 ⎛ π π⎞1<br />
z = 2⎜<br />
cos + isin ⎟ = (<br />
⎝ 6 6⎠4<br />
8<br />
3 + i)<br />
Da vinklerne ligger i et kvadrat fås de øvrige rødder lettest ved at tage “tværvektoren”<br />
1<br />
z = (<br />
4<br />
8<br />
1<br />
3 + i) ∨ z = z = ( − 1+ i<br />
4<br />
8<br />
1<br />
3)<br />
∨ z = − (<br />
4<br />
8<br />
3 + i) ∨ z = z =<br />
1<br />
( 1−i 4<br />
8<br />
3)<br />
Ti89:MATH, ALGEBRA, csolve(z^4=-1+i (3),z)<br />
6. Polynomier<br />
Hvis man har sat MODE til polær fås resultaterne ovenfor (dog med visse negative vinkler)<br />
Tilsvarende hvis man har sat MODE til Rektangular<br />
Maple: > solve(z^4=-1+sqt(3)*I);<br />
Resultat:<br />
På figuren er <strong>af</strong>sat de fire rødder )vinkelspidser i kvadrat)<br />
π<br />
6<br />
4<br />
2<br />
11
Komplekse <strong>tal</strong><br />
12<br />
2<br />
6.2 Andengradsligningen Az + Bz + C = 0 , A ≠ 0<br />
Sætning 6.2. Andengradsligning<br />
2<br />
Andengradsligningen Az + Bz + C = 0 , med <strong>komplekse</strong> koefficienter A ≠ 0 , B og C og<br />
2<br />
B D<br />
diskriminanten D= B −4AC<br />
har rødderne z = , hvor bestemmes som en rod<br />
A<br />
− ±<br />
α = D<br />
2<br />
i den binome ligning α .<br />
2 = D<br />
Bevis: Vi foretager omskrivningen<br />
2 2 2 2<br />
2 2 B C ⎛ B ⎞ B C<br />
B B<br />
Az + Bz + C = 0⇔ z + z + = 0⇔<br />
⎜z<br />
+ ⎟ − 0 z<br />
A A ⎝ 2A⎠2AA 2 A 2<br />
4 A<br />
⎛ ⎞<br />
⎛ ⎞<br />
⎜ ⎟ + = ⇔ ⎜ + ⎟ = −<br />
⎝ ⎠<br />
⎝ ⎠<br />
2 2<br />
2<br />
⎛ B ⎞ B − 4 AC ⎛ B ⎞ D<br />
⇔ ⎜z<br />
+ ⎟ = ⇔ ⎜z<br />
+ ⎟ =<br />
⎝ 2 A⎠<br />
2<br />
4 A ⎝ 2 A⎠<br />
2<br />
4 A<br />
Idet α er en rod i den binome ligning α fås<br />
2 = D<br />
⎛ B ⎞<br />
⎛ B ⎞<br />
B<br />
B D<br />
⎜z<br />
+ ⎟ = ⇔ ⎜ z + ⎟ = z<br />
z<br />
⎝ A⎠ A ⎝ A⎠A A A<br />
A<br />
⎛<br />
2 2<br />
2 2<br />
α α ⎞<br />
α − ±<br />
⎜ ⎟ ⇔ + =± ⇔ =<br />
2 2<br />
4 2 ⎝ 2 ⎠ 2 2 2<br />
Problemet er derfor nu reduceret til at løse den binome ligning α . 2 = D<br />
Tilfælde I: A, B og C reelle <strong>tal</strong>:<br />
Diskriminanten er da et reelt <strong>tal</strong>, så for D ≥ 0 er løsningen den kendte fra reelle <strong>tal</strong>. Er D < 0<br />
benyttes blot, at i , idet f.eks (jævnfør eksempel 6.2)<br />
2<br />
=− 1 ± − 9 = ± i 9 = ± 3i<br />
Eksempel 6.2. Andengradsligning med reelle koefficienter<br />
2<br />
Løs ligningen 4z− 8z+ 13= 0<br />
Løsning:<br />
2<br />
8± 4z − 8z+ 13= 0⇔<br />
z =<br />
8 −4⋅4⋅13 8<br />
⇔ z =<br />
24 ⋅<br />
144 8<br />
z<br />
8<br />
i 12<br />
8<br />
± − z = 1± i<br />
±<br />
⇔ =<br />
⋅<br />
3<br />
2<br />
2<br />
2 2 2<br />
Tilfælde II: A, B. C er <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong>.<br />
I dette tilfælde kan formlen omskrives til<br />
B<br />
z = , hvor<br />
A<br />
− ±α<br />
⎧ D + Re( D) D − Re( D)<br />
⎪<br />
+ i<br />
⎪ 2 2<br />
α = ⎨<br />
2<br />
⎪ D + Re( D) D − Re( D)<br />
⎪<br />
− i<br />
⎩ 2 2<br />
for<br />
for<br />
Im( D)<br />
≥ 0<br />
Im( D)<br />
< 0<br />
C<br />
A<br />
8 12i<br />
⇔ z =<br />
8<br />
±
Eksempel 6.3. Andengradsligning med <strong>komplekse</strong> koefficienter.<br />
2<br />
Løs ligningen z + 2iz− 4+ 4i = 0<br />
Løsning:<br />
2<br />
− 2i<br />
±α<br />
z + 2iz− 4+ 4i = 0⇔<br />
z =<br />
2<br />
2<br />
Diskriminanten er D= ( 2i) −4⋅( − 4+ 4i) = − 4+ 16− 16i = 12−16i 6. Polynomier<br />
Da Im(D)=-16 < 0 og D =<br />
2 2<br />
12 + 16 = 400 = 20 fås α =<br />
20 + 12<br />
− i<br />
2<br />
20 −12<br />
= 4−2i 2<br />
2<br />
2i 4 2i<br />
z + 2iz− 4+ 4i = 0⇔<br />
z = z 2 z 2 2i<br />
Vi har derfor 2<br />
− ± − ( )<br />
⇔ = − ∨ = −<br />
6.3 Polynomier <strong>af</strong> højere grad end 2<br />
I forbindelse med eksempelvis løsning <strong>af</strong> visse typer differentialligninger, kan man få brug for at<br />
studere polynomer <strong>af</strong> højere grad end 2.<br />
Langt de fleste anvendelser vil dog være polynomier med reelle koefficienter, så vi vil i det<br />
følgende begrænse os til sådanne.<br />
For andengradspolynomier med reelle koefficienter<br />
fandt vi, at hvis a = a + ia var en rod, så var<br />
også a = a −ia<br />
en rod.<br />
1 2<br />
1 2<br />
Man kalder a = a −ia<br />
for det konjugerede <strong>tal</strong><br />
1 2<br />
til a = a + ia (se figuren)<br />
1 2<br />
Generelt gælder det for alle polynomier med reelle koeficienter, at er a en rod vil også a være en<br />
rod.<br />
Sætning 6.3, Rødder i polynomier med reelle koefficienter<br />
n−1<br />
Lad Pz () = az + a z + ... + az+ a , hvor n er et positivt helt <strong>tal</strong>,<br />
n n<br />
n−1<br />
1 0<br />
koefficienterne a , a ,, . . . , a , a er reelle <strong>tal</strong> og .<br />
n n−1<br />
1 0 an ≠ 0<br />
Hvis α er en kompleks (ikke-reel) rod i så vil det konjugerede <strong>tal</strong> α også være en rod.<br />
Bevis:<br />
Af definitionen på konjugeret følger<br />
a + b = a + b (da a + b = ( a1 − ia2) + ( b1 − ib2 = a1 + b2 − i( a2 + b2) = a+ b )<br />
a⋅ b = a⋅b (da a⋅ b = ( a1 −ia2) ⋅( b1 − ib2 = a1⋅b1 −a2b2 −i( a2 ⋅ b2 + a2 ⋅ b1) = a⋅b) Hvis α = a1+ ia2<br />
er en "kompleks rod" er P ana a a<br />
n n−1<br />
( α) = 0⇔ α + n−1α<br />
+ ... + 1α + 0 = 0<br />
Ved konjugering fås under brug <strong>af</strong> de ovennævnte regler for konjugering<br />
P( α ) = 0 ⇔<br />
n n−1<br />
anα + an−1α + ... + a1α + a0<br />
= 0<br />
Da koefficienterne er reelle <strong>tal</strong> og dermed an = an<br />
osv.fås<br />
n n−1<br />
anα + an−1α + ... + a1α + a0<br />
= 0 . Her<strong>af</strong> ses, at α er en rod i Pz ()<br />
13
Komplekse <strong>tal</strong><br />
Sætning 6.4. Opløsning <strong>af</strong> polynomium i faktorer.<br />
n n−1<br />
Lad Pn() z = anz + an−1z + ... + a1z+ a0,<br />
hvor n er et positivt helt <strong>tal</strong>,<br />
koefficienterne an, an−1,, . . . , a1, a0<br />
er reelle <strong>tal</strong> og an ≠ 0 .<br />
Pn z kan opløses i et produkt <strong>af</strong> førstegradsfaktorer med reelle koefficienter og andengradsfak-<br />
()<br />
torer med reelle koefficienter.<br />
Bevis:<br />
Ifølge sætning 6.1 (algebraens fundamen<strong>tal</strong>sætning har et n’te grads polynomium Pn( z)<br />
n rødder. Det betyder, at<br />
Pn( z)<br />
kan opløses i et produkt <strong>af</strong> n førstegradsfaktorer<br />
n−1<br />
P () z = a z + a z + ... + a z+ a = a ( z − α )( ⋅ z − α ) ⋅ ...( z−<br />
α )<br />
14<br />
n n n<br />
n−1<br />
1 0 n 1 2<br />
n<br />
Nogle <strong>af</strong> disse er førstegradsfaktorer med reelle koefficienter.<br />
Er en rod α ikke reel ved vi fra sætning 6.3 at så er den konjugerede α også rod.<br />
2<br />
( z−α)( z− α) = z − ( α + α) z+<br />
α⋅α .<br />
Da α + α = ( α + iα ) + ( α − iα ) = 2α<br />
er et reelt <strong>tal</strong> og a⋅ a = ( a + ia ) ⋅( a − ia ) = a + a også er et reelt<br />
1 2 1 2 1<br />
1 2 1 2 1 2<br />
2<br />
<strong>tal</strong>, ses, at andengradspolynomiet z − ( α + α) z+<br />
α⋅α er et polynomium med reelle koefficienter.<br />
Hermed er sætningen bevist.<br />
Er specielt α p gange rod, vil Pn z indeholder andengradsfaktoren p gange.<br />
()<br />
Eksempel 6.4. Opløsning <strong>af</strong> polynomium i faktorer<br />
5 4 3 2<br />
Opløs polynomiet Pz ()= 2z− 10z+ 30z− 50z+ 48z−20 iet produkt <strong>af</strong> førstegradsfaktorer<br />
med reellle koefficienter og andengradsfaktorer med reellle koefficienter.<br />
Løsning:<br />
Ti89: MATH, ALGEBRA, FACTOR(2z^5-10z^4+30z^3-50z^2+48z-20,x)<br />
2 2<br />
Resultat: 2( z−1)( z − 2z+ 2)( z − 2z+ 5)<br />
Maple: factor(2*z^5-10*z^4+30*z^3-50*z^2+48*z-20);<br />
Resultat:<br />
6.4 Dekomponering <strong>af</strong> polynomiums brøker<br />
Px ( )<br />
Vi betragter i dette <strong>af</strong>snit brøker hvor tæller og nævner er polynomier med reelle<br />
Qx ( )<br />
3<br />
x + 7<br />
koefficienter.Et eksempel herpå er brøken<br />
3 2<br />
x −3x− x + 3<br />
Ved nogle anvendelser, bl.a, når man skal løse visse typer differentialligninger, får man brug for<br />
at opløse sådanne brøker i en sum <strong>af</strong> simple “stambrøker”<br />
3<br />
x + 7<br />
Skal man eksempelvis integrere f ( x)<br />
=<br />
vil dette være nødvendigt, da man så kan<br />
3 2<br />
x − 3x− x + 3<br />
integrere hver <strong>af</strong> disse simplere stambrøker hver for sig.<br />
Ver dekomponeringen faktoriserer man nævneren som beskrevet i sætning 6.4, og derefter spaltes<br />
op i en sum <strong>af</strong> brøker med disse faktorer som nævnere .Stambrøkerne er brøker, hvor tællerens grad<br />
n<br />
er minder end nævnerens, og hvor nævneren enten er ( x − α ) , eller ( ax bx c) , hvor<br />
n<br />
2 + +<br />
α, abc , , er reelle <strong>tal</strong> og n er et helt positivt <strong>tal</strong>.<br />
En sådan “dekomponering” <strong>af</strong> en brøk og kan opfattes som det modsatte <strong>af</strong> at sætte på fælles<br />
brøkstreg.<br />
2 2
6. Polynomier<br />
Beregningerne kan hurtig blive omfattende, så man vil sædvanligvis vælge at lade eksempelvis<br />
Ti89 eller Maple foretage beregningerne:<br />
Eksempel 6.5. Dekomponering.<br />
3<br />
8 4 3<br />
x + 7<br />
2x − 4x + x + 9<br />
Dekomponer 1) f ( x)<br />
=<br />
2) gx ( ) =<br />
3 2<br />
7 6 5 4 3 2<br />
x −3x− x + 3<br />
x − x + x − x − x + x − x + 1<br />
Løsning:<br />
1) Ti 89: MATH ALGEBRA expand((x^3+7)/(x^3-3x^2-x+3),x)<br />
3 2 17<br />
Resultat: f ( x)<br />
= 1+<br />
− +<br />
x+ 1 x− 1 4( x−3)<br />
Maple: convert((x^3+7)/(x^3-3*x^2-x+3), parfrac, x);<br />
Resultat:<br />
2) Ti 89: MATH ALGEBRA expand(udtryk),x)<br />
3x<br />
+ 2<br />
7x<br />
3<br />
Resultat: gx ( ) = 2x+ 2+<br />
+ +<br />
2 3 17 1<br />
+ − +<br />
4( x + 1)<br />
2( x + 1)<br />
( x + 1)<br />
8( x+ 1)<br />
8( x−1) ( x −1)<br />
Maple: Giver samme resultat.<br />
2 2 2 2 2<br />
15
Komplekse <strong>tal</strong><br />
Opgaver<br />
3.1. Reducér ( 2−i) − ( 6+ 5i)( 3+ 2i) + ( − 4+ 7i)( −1−i) 3.2. Skriv følgende brøker på rektangulær form<br />
1)<br />
3+ 4i<br />
,<br />
3−2i 2)<br />
4i+ 1<br />
4i−1 3)<br />
3−5i i<br />
4)<br />
2−3 5 3 4<br />
−<br />
1+ 2 2 1 3<br />
− i i − i<br />
+<br />
i − i + i<br />
3.3.<br />
2 2<br />
Beregn ( 5−3i) −( 3− 5i) + ( 2−3i) ⋅ ( 2+ 3i)<br />
4.1. Omskriv følgende <strong>tal</strong> til polær form<br />
1) -5 2) 4i 3) 1 + i 4) 1 - i 5) 2 3−2i 4.2. Omskriv følgende <strong>tal</strong> til rektangulær form<br />
16<br />
3 2<br />
1) 2) e 2 3) 2 4)<br />
4 e 5e<br />
5.1. Omskriv følgende <strong>tal</strong> til rektangulær form<br />
3e iπ<br />
π<br />
i<br />
3π<br />
i<br />
π<br />
i<br />
i π<br />
π<br />
i<br />
6 e 6<br />
1)<br />
π<br />
i<br />
2e<br />
3<br />
2)<br />
3<br />
3) 4)<br />
2 e<br />
iπ<br />
e<br />
4e<br />
2<br />
π<br />
i<br />
2e<br />
2<br />
6<br />
3π<br />
i<br />
3 2<br />
5.2. 1) Omskriv 3+2i til polær form og beregn ( 3 2 ) . Facit skal skrives på rektangulær form<br />
4<br />
+ i<br />
2) Skriv ( −1−2 ) på rektangulær form.<br />
7<br />
i<br />
( )<br />
( )<br />
6<br />
5π<br />
i<br />
3<br />
3<br />
e 4<br />
i<br />
π<br />
− i 2<br />
3) Skriv<br />
3 − i<br />
på rektangulær form.<br />
16<br />
6.1. Løs ligningerne<br />
1) z 2) 3) 4) 5)<br />
3<br />
=−1 3<br />
z =−i 4<br />
z = i<br />
6<br />
z = −i 6<br />
z = 64<br />
6.3.<br />
5<br />
Find alle rødderne i ligningen z = 7−11i 6.4.<br />
4 2<br />
Løs ligningerne 1) z − z + 1= 0.<br />
2)<br />
2<br />
z − 4z+ 13= 0<br />
6.5. Løs ligningerne 1)<br />
2<br />
z − ( 13+ i) z+ ( 44 + 5i) = 0 2)<br />
2<br />
z − ( 1+ 3i) z+ ( − 2+ i)<br />
= 0<br />
6.6.<br />
4 3 2<br />
1) Opløs polynomiet Pz ()= z + 3z+ 7z+ 6i<br />
faktorer <strong>af</strong> første og anden grad.<br />
2) Løs ligningen P(z) = 0<br />
6.7.<br />
3 2<br />
1) Opløs polynomiet Pz ()= 2z+ 14z+ 62z+ 50i<br />
faktorer <strong>af</strong> første og anden grad.<br />
2) Løs ligningen P(z) = 0<br />
6.8.<br />
4 3 2<br />
1) Opløs polynomiet Pz ()= z + 3z+ 7z+ 6i<br />
faktorer <strong>af</strong> første og anden grad.<br />
2) Løs ligningen P(z) = 0<br />
6.9.<br />
10 6 4<br />
1) Opløs polynomiet Pz ()= z + z + z −1i<br />
faktorer <strong>af</strong> første og anden grad.<br />
2) Løs ligningen P(z) = 0<br />
4 3<br />
2x −x − x+<br />
1<br />
6.10. Dekomponer funktionen f ( x)<br />
=<br />
5 4 3<br />
x − 2x<br />
+ x<br />
5 4 3 2<br />
2x + x + 9x −4x −16x−22 6.11. Dekomponer funktionen f ( x)<br />
=<br />
4 2<br />
x + 3x−4 5 4 3 2<br />
3x + 2x − 22x + x + 35x−11 6.12. Dekomponer funktionen f ( x)<br />
=<br />
3<br />
x − 7x+ 6
STIKORD<br />
A<br />
addition <strong>af</strong> <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> 3<br />
algebraens fundamen<strong>tal</strong>sætning 10<br />
andengrasdligning 12<br />
argument<br />
B<br />
binom ligning 10<br />
C<br />
D<br />
dekomponering <strong>af</strong> polynomiumsbrøk 14<br />
division <strong>af</strong> <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> 3<br />
E<br />
eksponentialfunktion 7<br />
elektromotorisk kr<strong>af</strong>t 9<br />
F<br />
faktorisering <strong>af</strong> polynomium 14<br />
G<br />
H<br />
I<br />
K<br />
konjugeret <strong>tal</strong> 13<br />
kompleks <strong>tal</strong>mængde C 1<br />
kondensator 9<br />
kondensator 9<br />
L<br />
M<br />
modulus 2<br />
multiplikation <strong>af</strong> <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> 1<br />
N<br />
naturlige <strong>tal</strong> N 1<br />
numerisk værdi <strong>af</strong> kompleks <strong>tal</strong> 2<br />
O<br />
opløsning <strong>af</strong> polynomium i faktorer 14<br />
opgaver 16<br />
P<br />
polynomier 10, 13<br />
polær form 6<br />
polære koordinater 2<br />
R<br />
rationale <strong>tal</strong> Q 1<br />
reelle <strong>tal</strong> R 1<br />
rektangulær form 5<br />
rektangulære koordinater 2<br />
rødder i polynomium 10<br />
S<br />
subtraktion <strong>af</strong> <strong>komplekse</strong> <strong>tal</strong> 3<br />
T<br />
U<br />
V<br />
Stikord<br />
17