Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
30<br />
Atuagaq atuareeraanni<br />
Atuakkiat aalajangersimaqqissaartumi ataasiinnarmillu<br />
inerneqanngisaannarmat ataani allaqqasut oqallinnermut<br />
sungiusaatigissallugit tulluartuupput.<br />
• Atuakkami pineqartut oqaloqatigiissutigisigit<br />
• Oqariartaatsit aamma oqaatsit nuannersut<br />
eqqumiit sullu oqaloqatigiissutigisigit<br />
• Ilissi nammineq – atuartut ilinniartitsisullu<br />
– assigi saannik misigisasi oqaloqatigiissutigisigik<br />
• Aperiniutinik (kina, suna, qanga, qanoq, sumi)<br />
apersuigit<br />
• Atuartuutitit aperiniutit atorlugit apersuinissaannik<br />
ilinniartikkit, eqimattani apersuitikkit.<br />
Klassip ukiumut atugaa<br />
• Eqimattat atuaqammik atiinik arlalialunnik pissapput.<br />
• Suleqatigiiaat atit immikkut – nuannersunik – inuttaanillu<br />
oqaluttuarinnittumik naggateqatigiiaaliarissavaat<br />
taalluartaagassiaralugillu. Taalliornissamut sungiusaatitut<br />
ass. ‘Aallaqqaaratta’ atorneqartarsinnaavoq<br />
• Atuartoq titartarnianngikkaanni assilillugu pappialami<br />
inissiamut ikkunneqassaaq<br />
• Ateq pillugu taalliaq kusanartumik allanneqassaaq,<br />
suleqatigiillu atsiorlutik ulluliissapput.<br />
Gode råd når bogen er læst<br />
Litteratur har ikke et direkte facit og netop derfor<br />
er nedenstående oplagte til øvelse i debat og<br />
diskussion.<br />
• Snak sammen om handlingen i bogen.<br />
• Snak sammen om sjove og mærkelige udtryk<br />
og ord<br />
• Snak sammen om I selv – både elever og<br />
lærer – har oplevet noget lignende<br />
• Du kan spørge i hv-spørgsmål (hvem, hvad,<br />
hvor, hvorfor, hvorledes, hvornår)<br />
• Lær dine elever at stille samme hv-spørgsmål<br />
i grupper<br />
Klassens årsbog<br />
• En gruppe får antal elevnavne<br />
• Grupperne laver rim og remse af navnet<br />
– med positivt indhold – og gerne med<br />
karakteristiske træk. Syng og digt på evt. fx<br />
’Aallaqqaaratta’ som øvelse til digtningen<br />
• Eleven tegnes, eller der tages digitalbillede,<br />
som sættes på indrammede felt på papiret<br />
• Navneremsen skrives, og gruppen underskriver<br />
og påfører dato.
Change language