Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
oqalunnilersorlugit<br />
• Inuttaasa ilaasa ullorsiutai allallugit<br />
• Inuttaasut ilaat apeqqarissaarfi galugu<br />
• Inuttaasa ilaat allatap naareernerani misigisani<br />
oqaluttuartillugu<br />
• Inuttaasut ilaminnut allakkanik allaqatigiittut<br />
• Inuttaasoq ilisaritillugu<br />
• Imaa aallaavigalugu atuartut aqutaannik angajoqqaat<br />
atuartullu ataatsimut eqimattakkaartuniluunniit<br />
oqallitsillugit.<br />
Taallat samminissaannut siunnersuutit<br />
• Nipituumik taallarpalaartumik atuarlugit<br />
• Taallat saqqummiullugit, ilaatigut alanngaarlugit<br />
• Nipilersornermik ilinniartitsisoq suleqatigalugu<br />
erinarsuutigalugu<br />
• Taalliat oqaluttuarpalaartut assigiinngitsunik<br />
inuttaler sorlugit atuffassissutigalugit<br />
• Isiginnaagassiaralugit<br />
• Tusarnaagassiaralugit<br />
• Inuttaat allaffi galugit<br />
• Sammisasaq aalajangersimatillugu isumaqatigalugu<br />
imaluunniit akerlilerlugu allaasserinnilluni<br />
• Allatap suussusaanut allamut nuullugu<br />
• Taallap isumaanut aalajangiisut oqaatsit allattarfi ssuarmut<br />
allattoriarlugit piumamik tulleriinnilersoriarlugit;<br />
tulleriinnilersorneri malillugit taalliareqqillugu isumaalu<br />
allanngornagu.<br />
• Skriv en af hovedpersoners dagbog<br />
• Stil spørgsmål til en af hovedpersonerne<br />
(Den varme stol)<br />
• Skriv en af personernes oplevelser efter<br />
bogens slutning<br />
• Personerne i teksten skriver sammen<br />
• Lav personkarakteristik<br />
• Elevstyret forældreaften og diskussion i små<br />
grupper.<br />
I dialog med digte<br />
• Læs digt op ‘dramatisk’ – højt, lavt, skrigende,<br />
glad m.m.<br />
• Fremlæg ved evt. udenadslære<br />
• Sæt musik til i samarbejde med musiklærere<br />
• Sæt forskellige personer til at læse højt af et<br />
episk digt<br />
• Dramatiser<br />
• Hørespil<br />
• Skriv til hovedpersonen<br />
• Har digtet et fast emne, skriv din mening for<br />
eller imod<br />
• Skriv digtet i en anden genre<br />
• Skriv nøgleordene fra digtet på tavlen i en<br />
anden og uvilkårlig rækkefølge. Følg den uvilkårlige<br />
rækkefølge til at gendigte digtet uden<br />
at ændre dets indhold/mening.<br />
25