Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
24<br />
Atuakkianik atuarneq<br />
Atuakkianik atuarnermi atuarsinnaanerinnaq<br />
naammanngilaq!<br />
Atuartut atuarluarsinnaasunngortinniaraanni allatat<br />
assigiinngissusaat malugalugu paasitinneqartariaqarpoq.<br />
Suup allataq takorluukkianngortittar paa? Meeqqat<br />
inuusuttuaqqallu atuarsinnaaneq aamma atuakkianik<br />
atuarsinnaaneq ilinniassavaat. Atuartut aqqutissiuunneqassapput<br />
genrip oqaluttuarpalaartup suut immikkuul -<br />
laarissutigineraat:<br />
• allatap suna pivaa?<br />
• allatami suna pineqarpa?<br />
Meeqqat inuusuttuaqqallu atuarsinnaaneq aamma<br />
atuakkianik atuarsinnaaneq ilinniassavaat. Atuakkiani<br />
allatat takorluugaapput imaluunniit aaqqissuussaapput.<br />
piviusoq pineqarsinnaavoq, piviusorpalaartuusinnaapput<br />
taamaattorli suli imaqarnerullutik. Atuakkiat imaat takorluukkat<br />
silarsuaanniittarput suut takorloorneqarsinnaa sut<br />
naatsorsuutigineqarsinnaanngitsullu pisinnaaffi anni.<br />
Allataq oqaloqatigalugu<br />
Atuakkialerinermik ilinniartitsinermi aamma atuarnermik<br />
ineriartortitsinermi ilinniartitsisup isumassarsiat tullinnguuttut<br />
ilangussorsinnaavai:<br />
• Allatap pissusaa allanngortinnagu nangillugu<br />
• Allataq aallaqqaaserlugu<br />
• Allatami pisut ilaat sioqqullugu susoqarnersoq<br />
allallugu<br />
• Allatap ilaani maluginiutit ilanngussuullugit<br />
• Allatap suussusaanut allamut nuullugu<br />
• Allataq allagaanngitsutut pilersitsiffi usumik<br />
saqqummiullugu<br />
• Allataq pillugu apeqqusiorluni suleqatigiinnullu<br />
akitillugit<br />
• Nutaamik qulequtserlugu<br />
• Allataq oqaluttuarpaluinnarpat inuttai<br />
At læse litteratur<br />
At læse litteratur kræver mere end at kunne<br />
læse!<br />
Hvis det skal lykkes at gøre eleverne til gode<br />
litteraturlæsere, skal de gøres opmærksomme på<br />
det, der adskiller den ene tekst fra den anden.<br />
Hvad gør en tekst til skønlitterær? Børn og unge<br />
skal lære at læse, og de skal lære at læse skønlitteratur.<br />
Eleverne skal spores ind på, hvad der er<br />
det særlige ved netop den episke genre:<br />
• hvad handler teksten om?<br />
• hvad drejer teksten sig om?<br />
Børn og unge skal lære at læse, og de skal lære<br />
at læse skønlitteratur. Her er teksterne opdigtede<br />
eller arrangerede. De kan godt handle om<br />
virkeligheden, være realistiske og dog indeholde<br />
mere end det, teksten handler om. I litteratur<br />
foregår handlingen i et fi ktivt univers, hvor alt<br />
tænkeligt og utænkeligt kan ske.<br />
I dialog med litteraturen<br />
I det pædagogiske arbejde med skønlitteratur og<br />
procesorienteret læsning kan underviseren inddrage<br />
følgende ideer:<br />
• Skriv videre på handlingen uden at ændre<br />
tekstens form og genre<br />
• Tilføj indledning<br />
• Skriv om hændelserne før bogen<br />
• Skriv sansningen ind i korte afsnit<br />
• Omskriv tekst til en anden genre<br />
• Fremlæg tekst i ikke-skreven udtryksform<br />
• Formuler spørgsmål vedrørende teksten til<br />
andre grupper i klassen<br />
• Giv teksten en ny overskrift<br />
• Er teksten udelukkende fortællende, skriv<br />
dialog
Change language