Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
18<br />
Atuakkanik atorniartarfi k<br />
Atuarfi up atorniartarfi k peqatigalugu atuartut ulluinnarni<br />
atuarusussuseqarnissaat suliniutigisinnaavaa.<br />
Atuakkanik atorniartarfi up ukiumut pilersaarummini<br />
(ukiumiit ukiumut uteqqiasumik) tullinnguuttut aaqqissuuttarsinnaavai:<br />
Atorniartarfi k ammasoq<br />
• Ilaqutariinnut tamanut atuffassineq kiisalu angajoqqaanut<br />
aataakkunnullu atuffassissutit tulluartut pillugit<br />
oqalugiarneq<br />
• Oqaluttuartarfi k<br />
– ataatsimut<br />
– eqimattani<br />
– allatap-suussusai malillugit (qivittulersaarutinik,<br />
oqaluttualianik)<br />
– alloriarfi nnut aalajangersimasunut<br />
• Atuakkiortunik allannermik atuarnermillu aallarniisussanik<br />
pulaartoqarneq<br />
• Atuarnermut siunnersortimik suliniutit pillugit suleqateqarneq.<br />
Atuarneq<br />
Piffi ssani atuarfi usuni atuartut eqimattaaqqani kisimiillutilluunniit<br />
atuarsinnaapput. Pingaartinneqassaaq atuartut<br />
pisariaqartittuassagaat:<br />
• nammineq allatamik atuarnissaat<br />
• atuaqatit allataasa atuarnissaat<br />
• ilinniartitsisut allataasa atuarnissaat<br />
• atuakkat aalajangersimasunik sammisallit atuarnissaat<br />
• qarasaasiamiittut atuarnissaat<br />
• pinnguaatiliaminnut atatillugu atuarnissaq.<br />
Skolebiblioteket<br />
<strong>Skolen</strong> kan i samarbejde med biblioteket arbejde<br />
for at give eleverne lyst til at læse i dagligdagen.<br />
Biblioteket kan gennem en årsplan (faste<br />
traditioner) løbende stå for nedenstående arrangementer:<br />
Åbent bibliotek<br />
• Højtlæsningsarrangement for hele familien<br />
samt et arrangement for forældre og bedsteforældre<br />
med foredrag om gode højtlæsningsbøger<br />
• Fortællercafé<br />
– fælles<br />
– i grupper<br />
– i genre (spøgelse, eventyr)<br />
– til bestemte trin<br />
• Besøg af forfattere som inspiration til at igangsætte<br />
skrivning og læsning<br />
• Samarbejde med læsekonsulent om initiativer.<br />
Læsning<br />
I læsestunder kan eleverne arbejde i smågrupper<br />
og individuelt, og der kan lægges vægt på hele<br />
tiden at sætte eleverne i situationer, hvor de får<br />
brug for at:<br />
• læse egne tekster<br />
• læse kammeraternes tekster<br />
• læse lærernes tekster<br />
• læse i fagbøger<br />
• læse skærmtekster<br />
• læse i forbindelse med alle de selvproducerede<br />
spil.