Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
Atuarfik - Skolen - Inerisaavik
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Angajoqqaat peqataanerat atuartunut<br />
kinguneqartitsilluartarpoq<br />
Angajoqqaat pilersitsisinnaapput, attavigineqarsinnaapput<br />
suleqatiserineqarsinnaallutillu.<br />
Angajoqqaat peqataatinnissaanut siunnersuutit:<br />
• Atuarfi mmi aamma angerlarsimaffi mmi init atuarfi it<br />
• Atuarfi mmi atuarneq pillugu pikkorissaararnerit<br />
• Atuartut ataasiakkaat atuarsinnaanerat pillugu atuarfi<br />
up angajoqqaallu oqaloqatigiittarneri<br />
• Atuarnermut ilinniagassat pillugit oqaloqatigiittuarnerit<br />
• Ataatsimiinnerit; atuakkanik atorniartitsisartut atorniartarneq<br />
pillugu, atuarfi mmi atuarnermut suliniutit<br />
pillugit, atuarfi up angajoqqaanit naatsorsuutigisaat<br />
killormullu pilugit<br />
• Atuarfi up atuagassiaataanut atuarneq pillugu ilanngussineq<br />
• Atuarnermik ilinniartitsinermi angajoqqaanik ikiorteqarneq<br />
• Atuarneq tunngavigalugu angajoqqaanik klassimi<br />
pulaartoqarneq<br />
• Angajoqqaat atuakkanik atorniartarfi mmik atuisutut<br />
• Angajoqqaat klassi peqatigalugu isiginnaartarfi mmi/<br />
fi lmertarfi mmi/katersugaasivimmi assigisaannilu<br />
• Angajoqqaat ullormut 15 minutsit qitornaminnik<br />
Atuaqateqartut (atuakkanik allattuiffi k ilanngullugu)<br />
• Angajoqqaat atuarnermut qitornarsiartaartut<br />
• Sapaatip-akunneranut atuagaq atuffassissut<br />
• Sapaatip-akunnerisa naanerini pulaarti – Atuallammak.<br />
Atuallammaap misigisai allattaavianut allallugit.<br />
Forældres involvering har god indvirkning<br />
Forældre kan selv etablere, de kan kontaktes og<br />
de kan indgå i samarbejde.<br />
Eksempler på forældreinvolvering:<br />
• Læsemiljø i skolen og i hjemmet<br />
• Minikurser om læsning på skolen<br />
• Skole-hjem-samtaler om elevers individuelle<br />
læsning<br />
• Løbende dialog om læselektier<br />
• Temamøder med skolebibliotekar om brug<br />
af biblioteket, om læseinitiativer på skolen,<br />
om skolens forventninger til forældrene og<br />
omvendt<br />
• Indlæg om læsning i skolebladet<br />
• Forældre som hjælpere i læseundervisningen<br />
• Spontane forældrebesøg i klassen vedrørende<br />
læsning<br />
• Forældre som brugere af biblioteket<br />
• Forældre med klassen i teater/biograf/på<br />
museer og lignende<br />
• Forældre læser et kvarter om dagen (inkl.<br />
læselogbog)<br />
• Forældre adopterer et barn til læsning<br />
• Ugens oplæsningsbog<br />
• Weekendtøjdyr – Atuallammak – skriv Atuallammaks<br />
oplevelser i dens medbragte bog.<br />
17