23240 Dannelse - Akademika forlag

(Litt mer enn et) Forord
Dannelse er det som er igjen etter at
vi har glemt alt vi har lært
Ellen Key
I dag drypper det ned innspill om pedagogisk dannelse nærmest overalt – implisitt
i forestillinger om levende og humane kulturer og eksplisitt i diskurser om bærekraftige
moderne utdanningssystemer. Vi kan se det i utsagn som antyder at pedagogikk
først og fremst dreier seg om en velregissert utvikling av individets fysiske,
intellektuelle, sosiale, estetiske og moralske evner, og at resultatet av en slik disiplinert
utvikling av hele personligheten vil være et godt dannet menneske som viser
en velbalansert utvikling av alle evner og anlegg. Her er det rett og slett snakk om
en variant av «menneskehetens ideal», det å anerkjenne det allment menneskelige
i og gjennom et livsløp, hvor mennesket har realisert seg selv fullt og helt og sett
sine egne menneskelige egenskaper på godt og vondt. En slik måte å beskrive pedagogikk
på minner mye om det sentrale ved den klassiske dannelsesromanen, hvor
den unge mannlige helten oppdager seg selv og sin sosiale rolle gjennom erfaring av
kjærlighet, vennskap og livets harde realiteter. Betydningen av de pedagogiske prosessene
har endret seg lite siden man på midten av det 18. århundre uttrykte ulike
tankefigurer om dannelse og dannelsens vesen. Utgangspunktet var tyskernes forestilling
om at mennesket skulle skape sin egen identitet ved å etterligne den forbilledlige
autentiske greske kultur, samtidig som selve målet for dannelsen skulle være
å oppnå en individualitet i betydningen av å være et allsidig, selvstendig og harmonisk
menneske som evner å ha sin egen virksomhet som refleksjonsflate. Altså et
individ som inngående ikke bare forholder seg til seg selv, sine medmennesker og
sin egen verden, men som også reflekterer dypt over selve dannelsesprosessen på et
metanivå.
Selv om våre moderne læreplaner åpenbart er mer orientert mot ulike fagområder,
typer kompetanse, kunnskap, bestemte ferdighetskrav og har som mål å utdanne
eller forme individet i retning av på forhånd fastsatte mål og retningslinjer, ligger
7