Det undrande språket: arbeidsoppgåver og bakgrunnsstoff

- Snakkar som eit trestykke - NRK Sogn og Fjordane - NRK Nyhende
verkar fjern frå den tanken at det er med språket vi løfter kunnskapen», heiter det i
avisinnlegget.
«Han snakkar som eit trestykke på vatnet, drivande i likesæla.»
Må endre språket
Solheim meiner at ministeren må endre språket, og snakke noko som liknar meir på
nynorsk, eller legge heilt om til bokmål.
Erik Solheim
- Solhjell har ikkje gløymt sin opphavsdialekt, og han er verken så gammal eller dum at det
skulle vere vanskeleg for han å endre på språket sitt, seier Solheim til nettstaden.
”Kongens menn og kvinner bør truleg snakke slik at ikkje den ufrivillege eigenparodien er
det første vi tenkjer på. Det er vanskeleg med Solhjell. Han snakkar som eit trestykke på
vatnet, drivande i likesæla”, skriv han i innlegget.
Kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell ville ikkje kommentere saka i dag.
Kva meiner du om knotinga til ministeren ? Bør han skjemmast, eller er det
naturleg når ein flyttar frå der ein har vakse opp ? Sei di meining.
Kommentarer (33)
Delta i diskusjonen her.
Vis alle
To knot or not to knot
Side 2 av 6
Skrevet av Utflyttar
Dei som har dei sterkaste innvendingane mot ”utvatning” av talemålet er nok personar som har budd og
levd om ikkje heile, så brorparten av liva sine i eit miljø omkransa av nynorske dialekter. Etter å budd 10
år vekke frå eit slikt miljø, med opphald i Storbritannia, Sverige og Oslo, har eg store problem med å
halde meg strengt til dialekta mi. Det handlar om å tilpasse seg ulike situasjonar, og då blir det for
trongsynt å sittje på sin eigne høge språkhest og sjå ned på dei som ikkje forstår deg som om det kun er
deira feil. Det er klart at ein korrigerar språket litt når ein snakkar med svenskar, og etter nokre år med
det som praksis – då er det ikkje rart at det set farge på dialekta di. Knoting er alt anna enn vakkert å
høyre på, men det er veldig vanskeleg å unngå det til fulle
Det finns andre former for knoting også. Nordmenn som snakkar engelsk har ofte ein særprega uttale
som er alt anna enn vakkert å høyre på. Men det er den uttalen som kjem nordmenn naturleg. Dersom du
eksempelvis bur i Storbritannia ein periode, er sannsynet tilstades at du etterkvart snakkar ein engelsk
der du ikkje vil bli ferska som nordmann men ein gong du opnar munnen. Det er ingen som skyt deg for
at du ikkje held på den opprinnelege dialekta, men det er heller ingen som bryr seg om du ikkje klarar å
leve opp til Oxford-engelsk språkstandard
Etter årevis med å måtte forklare ord som røynda og hugnad, fundert på kva slags nynorsk ord som
erstattar usikkerhet og andre ”an-be-het-else”- ord, har eg gradvis bytta ut ord i mitt nynorske
skriftspråk. I jobbsammenheng skriv eg bokmål, noko som gjer sitt til at språka veks meir saman
Resultatet er at mitt nynorske skriftspråk er meir likt talespråket mitt no enn før. Eg brukar aldri ord som
ljos, ljod, likesæla, til dømes, røynda i talespråket mitt, og ser derfor ingen grunn til å blande det inn
skriftspråket. Talespråket mitt vil sikkert opplevast som noko knotande av folk heimanfrå, medan eg
Oslo får skryt for å halde på dialekta. Ingen kan gjere alle til lags, men eg snakkar tydeleg og blir forstått
av alle
Eg beundrar dei som har budd lenge i ein by som Oslo og som endå klarar både å skrive perfekt nynorsk
og å snakke ei slags standardisert, nynorsk dialekt. Opplesarar på nyhendene er gode døme på dette
men bakom dette ligg det oftast knallhard trening for å passe inn i reglane NRK har for dialektbruk på
skjermen
Ved å flytte omkring og tilpasse språket til ulike situasjonar er det vanskeleg å beholde dialekta og
skriftspråket i si strengaste form. Då er det klart at ein tergar på seg ein og annan språkfantast. For meg
er det viktigare at språket flyt bra, at og/å ikkje blir brukt fullstendig vilkårleg og at tegnsetting og
grammatikk følgjer reglane. I røynda er det jo også slik at for å få opplevinga av at ein tekst flyt bra, lyt
ein forstå alt som blir skreve. Slik er det også i virkeligheten
Svar Varsle
mhtml:file://Q:\03 Samarbeidspartar\370 Grunnskular og vidaregåande skular\377 De...
25.09.2008