Bacheloroppgave i fysioterapi - Sykehusklovnene
Bacheloroppgave i fysioterapi - Sykehusklovnene
Bacheloroppgave i fysioterapi - Sykehusklovnene
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5.0 KONKLUSJON<br />
Jeg har i denne oppgaven med utgangspunkt i mine to informanter, ønsket å finne ut<br />
hvilke erfaringer fysioterapeuten og sykehusklovnen har gjort seg gjennom samarbeid og<br />
hvordan de gjennom samarbeidet fremmer bevegelsesglede hos langtidssyke barn.<br />
Tatt i betraktning mine datas relevans samt min egen påvirkning av data (Dalland, 2007),<br />
tror jeg at et godt samarbeid vil gagne ikke bare barnet, men også samarbeidspartnerene.<br />
Gjennom samarbeidet kan det se ut som at både klovnen og fysioterapeuten utvikler seg<br />
som fagfolk både ved at de tar seg tid til å reflektere over- og i handling. De er i en evig<br />
læringsprosess.<br />
Det kan tyde på at en rolleavklaring er en forutsetning for at et samarbeid skal foregå<br />
uten konflikter. Dette gjelder både overfor sykehusklovn og fysioterapeut, men også<br />
overfor barnet da det skaper trygghet.<br />
Gjennom samarbeidet får de innvolverte parter utfordringer, blant annet ved at de<br />
utfordrer sine roller og åpner opp for usikkerhet og spontanitet. Dette krever evnen til å<br />
improvisere. Og som Alterhaug utrykker det i Ronge (2003) så krever improvisasjon<br />
yrkesutøvere med dyp og internalisert kunnskap. En annen utfording er barnas<br />
impulsivitet og økte aktivitet under samarbeidet. Ved å endre målsetningen i løpet av<br />
disse ’klovnedagene’, ser der ut til at de mestrer denne utfordringen.<br />
Det tyder på at gjennom et samarbeid fremmes innsatsen barnet utøver og gleden over å<br />
bevege seg. Barnet får økt motivasjon og det åpnes opp og gir rom for lek og ”å være” i<br />
sine følelser. Videre ser det ut til at gjennom samarbeidet fremmes barnets egne ressurser<br />
som gjenspeiler seg i økt mestring og selvfølelse.<br />
Det en rekke interessante tema jeg er nysgjerrig på, samt berørte tema jeg gjerne skulle ha<br />
gått videre med, eksempelvis innenfor samarbeidsrelasjon, kunnskapsutvikling og<br />
empowerment, men som jeg har måttet la ligge på grunn av oppgavens avgrensing.<br />
Kandidatnr.: 218996<br />
27