Bacheloroppgave i fysioterapi - Sykehusklovnene

følelsesutbrudd? Eller er det lettere å overlate denne delen til klovnen? Engelsrud (1992)
skriver at kroppens tilstand av ubehag kan heles ved at kroppen får være seg selv.
Kroppen vil på den måten gjenvinne spontanitet og velvære.
4.6 Mobilisering av barnets egne ressurser
”Fysioterapeut og klovn kan samarbeide i den hensikt å muntre opp barnet,
samtidig som det må gjøre aktiviteter som er lite lystbetonte. For eksempel de kan
samarbeide for å få større innsats i aktivitetene. Andre ganger for å få frem litt
glede og innsats.”
Her sier fysioterapeut 1 at et samarbeid gir bedre resultater ved å fremme latter og glede
hos barnet. Videre sier terapeuten at det ligger både fordeler og store utfordringer i det å
samarbeide:
”Når klovnen er der, opplever jeg at det er adskillig større aktivitet i
barnegruppen enn vanlig, latteren sitter løst, barna blir impulvsive og
utprøvende, de viser frem og skal lære aktiviteter til klovnen. Men de er også mer
urolige, prater mer og høyere – det nærmest koker over av aktivitet, og ikke alle
de øvelsene vi vanligvis gjør er gode på ’klovnedager’. Målsettingen for treningen
blir ofte anderledes de dagene.”
I utsagnet over ser det for meg ut som om det er det friske som kommer frem i barnet,
ikke det syke. Det kan virke som klovn og fysioterapeut gjennom samarbeidet får barna
til å ta i bruk sin egen energi som gjenspeiler seg i kropp og bevegelseglede. Barna tar i
bruk fantasien og øker egen kreativitet. Bringager et al (2003) sier at mange syke barn
kan bli apatiske. Ved å ta i bruk sine egne ressurser vil de kunne komme ut av apatien. De
trekker også frem hvor viktig det er å ha blikket festet på pasientenes ressurser og verdier,
og dyrke disse frem.
For å utnytte den økende aktiviteten sier fysioterapeut1 at hun endrer målsetningen for
trening disse dagene:”... fysioterapeuten får frem aktivitet, mens klovnen kan motivere til
f.eks å øke kraften barna bruker, eller høyden barna klatrer eller lengden på barnets
hopp.” Slik jeg forstår fysioterapeut 1 ligger utfordringen ved samarbeidet i at barna blir
mer urolige. Ved at fysioterapeuten endrer målsettingen disse dagene, virker det som at
Kandidatnr.: 218996
24