Bacheloroppgave i fysioterapi - Sykehusklovnene

4.0 RESULTAT OG DRØFTING
I dette kapittelet vil jeg presentere og drøfte utvalgte tema som er kommet frem gjennom
analyse av mine data. Jeg har valgt ut tema som er kommet frem i intervjuene og som
belyser min problemstilling. Temaene er ikke gjensidig utelukkende men overlappende.
Jeg har likevel valgt å tematisere for å gi en bedre oversikt og struktur. Temaene er gode
relasjoner, samarbeid som utgangspunkt for læring, forutsigbarhet, ekspertrollen og
bevegelseglede.
4.1 Gode relasjoner
Informantene har begge svært gode erfaringer i å samarbeide med hverandre. De
poengterer flere forutsetninger som er viktige for å oppnå et godt samarbeid.
Fysioteraput1 sier eksempelvis:
”det er en del forutsetninger som ligger til grunn for å få et velykket samarbeid.
Fysioterapeut og klovn må være samstemte og få til gode relasjoner for at det skal
fungere godt... hva man vil oppnå med behandlingen må være gjennomsnakket,
rammer må legges”
Slik jeg forstår dette så sier fysioterapeut 1 at de må fungere som det Lauvås & Lauvås
(2004) omtaler som et tverrfagelig team. Fysioterapeuten og klovnen har et felles mål og
behov for gjensidighet for å nå dette målet. Det er høy grad av kontakt mellom dem og
krever mer av samspillet dem i mellom. I tråd med Røkenes og Hansen (2003) og
Spurkeland (2005) legger fysioterapeuten vekt på gode relasjoner og felles mål for
samarbeidet. Hun sier at de må være samstemte. Jeg ser på det å være samstemt som noe
mer enn det å ha en god kommunikasjon dem i mellom. Det å være samstemt ser ut til å
være det Røkenes og Hansen (2003) legger i begrepet mellommenneskelig
kommunikasjon. Og i følge Røkenes og Hansen (2003) er denne form for
kommunikasjon en nødvendighet for å få til gode relasjoner. Spurkeland (2005) sier at
tillit er bærebjelken i relasjonen og at den må bygges opp gjennom tid. Jeg vil anta at
fysioterapeut og klovn innehar denne gjensidige tillit, da de har gode erfaringer fra et
langt samarbeid.
Kandidatnr.: 218996
15