Bacheloroppgave i fysioterapi - Sykehusklovnene

evegelsene er i verden som subjekt Man får kunnskap om seg selv og andre ved å
bevege seg.
2.6.2 Hvordan fremme bevegelsesopplevelser hos barn
I rapporten ’Bevegelse og kjærlighet’ belyser Engelsrud (1990) hvordan en kan stimulere
barn til uforbeholden og direkte kroppslighet. Ved at en selv setter i gang beveglese vil
det rive barnet med uten å stille krav om verbale svar eller begrepsfesting. Voksne, både i
foreldre-barn relasjoner og i profesjonelle relasjoner definerer ofte for barnet hva det
erfarer, ved å komme med forklaringer, formaninger eller kunnskapsspørsmål. Slik kan
en hindre barn i å skape nærvær i opplevelsen. Det som settes i fokus blir å forklare i
steden for å oppleve. Barnets opplevelser blir objektivisert og det blir vanskelig å slippe
frem det å være og dermed skape nok utviklingsrom for å skape forandring (Engelsrud,
1990). En verbal intruksjon kan, i følge Engelsrud (1990), anvendes som en barriere mot
det å bevege seg, ved at instuksjon som gis kan hemme et barns spontane bevegelsesmåte
og uttrykk. Sørsdahl og Vågstøl (2001) sier at ønskede bevegelser oppstår gjennom en
interakasjon mellom barnets forutsetninger, tilrettelagte omgivelser, persepsjon,
kreativitet og fantasi. For at barna skal nå sine mål eller for å mobilisere motivasjonen må
det skapes meningsfylte situasjoner for barna og dette skapes gjennom den gode
historien. Lek, historie, bevegelsesglede og mestring blir rammene rundt, mens
fysioterapeutens kontinulerlige observasjon og analyse av bevegelsene barnet utfører, og
de bevegelsene det må beherske er mål og innhold i fysioterapiøvelsen.
2.6.3 Empowerment
Empowerment handler om å mobilisere og styrke folks egne krefter, samt motvirke
avmakt (Malterud et al, 2001). I følge Engelsrud (1998) bør en styrke ungers egenverd
og sin egen forståelse av seg selv. I rammeplanen for fysioterapeututdanning for 2004
står det blant annet at synet på mennesket skal preges av likverdighet. Fysioterapeuten
skal fremme den enkeltes muligheter og ressurser og de skal fremme deltakelse og
likeverdig relasjon mellom pasient/bruker og fysioterapeut. Det vil si at fysioterapeuter
med sin yrkesutøvelse ønsker å få pasienter til å ta egne valg og til å føle seg verdifull.
Kandidatnr.: 218996
9