Magasinet Norden nr. 1 - Forsiden - Foreningen Norden
Magasinet Norden nr. 1 - Forsiden - Foreningen Norden
Magasinet Norden nr. 1 - Forsiden - Foreningen Norden
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
20<br />
TEMA: NORDEN I SKOLEN<br />
På besøk til den nordiske vennskapsklassen<br />
KONTAKT OG SAMARBEID mellom nordiske vennskapsskoler er en morsom og engasjerende metode for å arbeide med <strong>Norden</strong> og<br />
nabospråkene i undervisningen. Elever fra forskjellige nordiske skoler har samarbeidet om fag og skoleoppgaver, og har knyttet<br />
vennskap på tvers av landegrensene. Med <strong>Foreningen</strong> <strong>Norden</strong>s elev- og lærerstipend har norske klasser og elevgrupper mulighet<br />
til å forsterke samarbeidet og bekjentskapene mellom elevene gjennom økonomisk bidrag til utvekslings- og besøksreiser til<br />
de nordiske vennskapsklassene. Under følger to eksempler på hvordan prosjekter mellom vennskapsklasser kan gjennomføres.<br />
Begge skoler har fått støtte til sine turer gjennom <strong>Foreningen</strong> <strong>Norden</strong><br />
Smørås på vennskapstur<br />
Det var på et kurs i Bergen i 2008 at lærere fra islandske Norðlingaskóli kom i kontakt med<br />
kollegaer fra Smørås skole. Med klasse 6A og kontaktlærer Marius Minck i spissen, og med<br />
hardt arbeid fra foreldre, lærere og administrasjonen fra begge skolene, var det ikke tvil om<br />
at de skulle få til et samarbeidsprosjekt.<br />
For elevene ved Smørås ble resultatet<br />
en begivenhetsrik tur til Reykjavik og<br />
Norðlingaskóli i november 2010, og gjenvisitt<br />
i mai 2011. Ekstra spennende og lærerikt<br />
var det å bli privat innkvartert under<br />
besøkene.<br />
FORBEREDELSER<br />
Det var språk, kulturelle likheter og forskjeller,<br />
felles historie, naturfag og geografi<br />
som fikk stå i sentrum for samarbeidet mellom<br />
Smørås og Norðlingaskóli. Med tett<br />
kommunikasjon via e-post og blogg fortalte<br />
elevene om sine egne familier, skoler og byer<br />
og presenterte ulike forskningsoppgaver for<br />
hverandre. Fagplaner og pensum fikk med<br />
andre ord nye og spennende innfallsvinkler,<br />
og verdifull engelsktrening kom godt i gang<br />
allerede i forkant av reisen.<br />
FLOTT MOTTAKELSE<br />
Og så bar det endelig av sted. I Keflavik<br />
ble elevene fra 7a på Smørås skole møtt av<br />
lærere, elever og foreldre i den islandske<br />
vennskapsklassen, og fikk raskt sin første<br />
erfaring med Islandsk geotermiske forhold;<br />
Mens minusgradene dominerte, kunne hele<br />
gjengen bade i det rykende varme vannet i<br />
Den blå lagune – en flott mottakelse på et<br />
fantastisk sted.<br />
Deretter fulgte fire intense dager med<br />
et tettpakket program. Ekskursjon til Geysir,<br />
Gullfoss og Thingvellir. Museumsbesøk<br />
01/2012 www.norden.no<br />
Elevene fra smørås skole og Norðlingaskóli har knyttet varige vennskap gjennom faglig samarbeid og<br />
besøksturer til Bergen og Reykjavík.<br />
i Reykjavik, der vi fikk lære om vår felles<br />
historie gjennom vikingtiden. Aktiviteter<br />
som utvilsomt kommer til å huskes for livet.<br />
På de daglige morgensamlingene på skolen<br />
omhandlet undervisningen de steder og<br />
ting som skulle oppleves seinere på dagen,<br />
og attraksjonene fikk sin faglige og pensumrelaterte<br />
forankring. Sterkest inntrykk på<br />
barna gjorde nok besøket til Árbæjarlaug,<br />
et innendørs og utendørs badeområde. Det<br />
er spesielt å sitte i 40 (behagelige) grader i<br />
vannet mens snøen lavet ned over hodet.<br />
LIK, MEN ULIK<br />
I møte med Norðlinga-skole ble forskjeller<br />
i skolehverdagen og hvor fin skolen var