Magasinet Norden nr. 1 - Forsiden - Foreningen Norden

20
TEMA: NORDEN I SKOLEN
På besøk til den nordiske vennskapsklassen
KONTAKT OG SAMARBEID mellom nordiske vennskapsskoler er en morsom og engasjerende metode for å arbeide med Norden og
nabospråkene i undervisningen. Elever fra forskjellige nordiske skoler har samarbeidet om fag og skoleoppgaver, og har knyttet
vennskap på tvers av landegrensene. Med Foreningen Nordens elev- og lærerstipend har norske klasser og elevgrupper mulighet
til å forsterke samarbeidet og bekjentskapene mellom elevene gjennom økonomisk bidrag til utvekslings- og besøksreiser til
de nordiske vennskapsklassene. Under følger to eksempler på hvordan prosjekter mellom vennskapsklasser kan gjennomføres.
Begge skoler har fått støtte til sine turer gjennom Foreningen Norden
Smørås på vennskapstur
Det var på et kurs i Bergen i 2008 at lærere fra islandske Norðlingaskóli kom i kontakt med
kollegaer fra Smørås skole. Med klasse 6A og kontaktlærer Marius Minck i spissen, og med
hardt arbeid fra foreldre, lærere og administrasjonen fra begge skolene, var det ikke tvil om
at de skulle få til et samarbeidsprosjekt.
For elevene ved Smørås ble resultatet
en begivenhetsrik tur til Reykjavik og
Norðlingaskóli i november 2010, og gjenvisitt
i mai 2011. Ekstra spennende og lærerikt
var det å bli privat innkvartert under
besøkene.
FORBEREDELSER
Det var språk, kulturelle likheter og forskjeller,
felles historie, naturfag og geografi
som fikk stå i sentrum for samarbeidet mellom
Smørås og Norðlingaskóli. Med tett
kommunikasjon via e-post og blogg fortalte
elevene om sine egne familier, skoler og byer
og presenterte ulike forskningsoppgaver for
hverandre. Fagplaner og pensum fikk med
andre ord nye og spennende innfallsvinkler,
og verdifull engelsktrening kom godt i gang
allerede i forkant av reisen.
FLOTT MOTTAKELSE
Og så bar det endelig av sted. I Keflavik
ble elevene fra 7a på Smørås skole møtt av
lærere, elever og foreldre i den islandske
vennskapsklassen, og fikk raskt sin første
erfaring med Islandsk geotermiske forhold;
Mens minusgradene dominerte, kunne hele
gjengen bade i det rykende varme vannet i
Den blå lagune – en flott mottakelse på et
fantastisk sted.
Deretter fulgte fire intense dager med
et tettpakket program. Ekskursjon til Geysir,
Gullfoss og Thingvellir. Museumsbesøk
01/2012 www.norden.no
Elevene fra smørås skole og Norðlingaskóli har knyttet varige vennskap gjennom faglig samarbeid og
besøksturer til Bergen og Reykjavík.
i Reykjavik, der vi fikk lære om vår felles
historie gjennom vikingtiden. Aktiviteter
som utvilsomt kommer til å huskes for livet.
På de daglige morgensamlingene på skolen
omhandlet undervisningen de steder og
ting som skulle oppleves seinere på dagen,
og attraksjonene fikk sin faglige og pensumrelaterte
forankring. Sterkest inntrykk på
barna gjorde nok besøket til Árbæjarlaug,
et innendørs og utendørs badeområde. Det
er spesielt å sitte i 40 (behagelige) grader i
vannet mens snøen lavet ned over hodet.
LIK, MEN ULIK
I møte med Norðlinga-skole ble forskjeller
i skolehverdagen og hvor fin skolen var