info om faget
info om faget
info om faget
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Na 102- Fysikk og teknologi<br />
Camilla Blikstad Halstvedt<br />
Høst 2009
Hvorfor fysikk?<br />
Observere, beskrive og prøve å forklare det s<strong>om</strong><br />
skjer i den delen av naturen s<strong>om</strong> ikke er levende.<br />
- Hvorfor faller steiner rett ned og ikke på skrå?<br />
- Hvordan virker en sikring og hvorfor har vi det?<br />
- Hva er lys?<br />
- Hvem var Newton?<br />
- Hva er egentlig strøm?
Utfordringer med fysikk<br />
• Hverdagsforestillinger<br />
• Bli kjent med og vant til viktige fysiske begrep<br />
• Fysikken knyttet opp mot andre naturfag<br />
• Fysikk i hverdagen<br />
• Holdninger til fysikk-<strong>faget</strong><br />
• Tall, formler, målinger, beregninger, feil og usikkerhet
Na 102 Fysikk og teknologi<br />
Det legges vekt på å kunne utvikle og<br />
gjenn<strong>om</strong>føre forsøk og andre aktiviteter og<br />
reflektere over hvordan disse kan være med<br />
å fremme barns læring.<br />
Fysikken og teknikkens betydning for<br />
samfunnet vil bli belyst gjenn<strong>om</strong><br />
forelesninger
Na 102 Fysikk og teknologi<br />
Grunnleggende kunnskaper <strong>om</strong>:<br />
• K<strong>om</strong>munikasjonsteknologi og hvilken<br />
innvirkning dette har for et moderne samfunn<br />
• Statikk, bevegelse, krefter og mekanisk energi<br />
• Strøm, spenning, energi og kretser<br />
• Trykk, temperatur og varme
Na 102 Fysikk og teknologi<br />
Grunnleggende ferdigheter i å:<br />
• Anvende kunnskapene til å lage enkle<br />
teknologiske produkter<br />
• Sette opp, gjenn<strong>om</strong>føre og analysere enkle<br />
eksperimenter<br />
• Bruke fysiske begreper og forklaringsmåter <strong>om</strong><br />
hverdagsfen<strong>om</strong>ener og enkel teknologi<br />
• Kunne drøfte hvordan fysikk og teknikk har<br />
vært med på å endre samfunnet
Na 102 Fysikk og teknologi<br />
Arbeidskrav:<br />
1) Gruppe-rapport (3-5 sider) fra arbeid med og utprøving<br />
av en egenprodusert laboratorieøvelse med tema<br />
elektrisitetslære<br />
2) Individuell rapport (3-5 sider) fra et lab-arbeid med tema<br />
mekanikk<br />
3) Gruppe-rapport/dokumentasjon av et teknologiprodukt<br />
(5-10 sider). Rapporten skal inneholde planleggingsnotat<br />
med skisser, ferdig produkt og en vurdering av produktet.<br />
4) Web-side med tema teknologi/fysikk og samfunn.<br />
Arbeidet utføres i gruppe.<br />
Arb.krav MÅ være levert og godkjent for å kunne stille til<br />
eksamen. Muntlig, individuell eksamen av ca. 30<br />
minutters varighet. Vurderes av intern og ekstern sensor
Na 102 Fysikk og teknologi<br />
Litteratur:<br />
ERGO grunnbok (Fysikk 1)<br />
Callin, P., Pålsgård, J., Stadsnes, R., Tellefsen,<br />
C. W.<br />
2007<br />
Støttelitteratur:<br />
Fysikkaktiviteter i barnehage og småskole<br />
Wedøe, L.<br />
2005<br />
K<strong>om</strong>pendier (Laila Løset, Sciencenter<br />
Østfold)
Hjemmeside<br />
http://www.fag.hiof.no/lu/fag/naturfag/index.htm
Change language