公部門數位學習評量機制及訓練績效衡量之研究 - 臺灣大學圖書館 ...
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第三節、研究進度及工作項目<br />
65<br />
第三章 研究設計與實施<br />
本研究於 96 年 7 月 27 日前提出期中報告,並擬於公務人力發展中心<br />
審查同意後進行後續研究,訂於 96 年 10 月 31 日前提出期末報告初稿,<br />
且依據公務人力發展中心會議決議事項於審查會議結束 20 日內,將期末<br />
報告修正版(含紙本報告 20 份、印製底稿及報告電子檔)送交公務人力<br />
發展中心。全程計畫執行之甘特圖規劃如表十九所示。<br />
表二十 研究進度甘特圖<br />
研究步驟<br />
\研究進度<br />
96/03 04 05 06 07 08 09 10 11<br />
文獻資料蒐集與探討 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■<br />
研擬研究計畫 ■<br />
蒐集並分析數位學習認證<br />
資料<br />
■ ■ ■ ■ ■ ■<br />
擬訂專家訪談題綱 ■ ■<br />
進行專家訪談 ■ ■ ■ ■<br />
擬定焦點團體座談討論題<br />
綱<br />
■<br />
進行焦點團體座談討論 ■<br />
研擬 Delphi 專家調查問卷 ■ ■<br />
實施 Delphi 專家調查問卷 ■<br />
彙整與分析結果 ■ ■<br />
撰寫期中報告 ■<br />
修訂期中報告 ■<br />
調查問卷預試與修正 ■ ■<br />
實施問卷調查 ■<br />
擬定焦點專家座談討論題<br />
綱<br />
■<br />
實施焦點專家座談討論 ■<br />
實施修訂版問卷調查 ■<br />
彙整與分析結果 ■ ■<br />
撰寫結案報告初稿 ■<br />
修訂完成結案報告 ■