公部門數位學習評量機制及訓練績效衡量之研究 - 臺灣大學圖書館 ...
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公部門數位學習評量機制及訓練績效衡量之研究<br />
知名度與忠誠度。<br />
表十二 公部門訓練機構數位學習網站時數認證標準<br />
網站 認證標準<br />
e 等<br />
公務園<br />
e 學中心<br />
臺北<br />
e 大<br />
文官<br />
e學苑<br />
‧ 閱讀時數總計至少達課程時數 1/2 以上<br />
‧ 完成課程測驗評量且達及格分數 60 分<br />
以上<br />
‧ 完成課程線上問卷之填寫<br />
‧ 閱讀時數總計至少達課程時數 1/2 以上<br />
‧ 完成課程測驗評量且達及格分數 60 分<br />
以上<br />
‧ 完成課程線上問卷之填寫<br />
‧ 線上課程於規定的上課時間內,累計的<br />
修課總時間在規定時間以上。<br />
‧ 混成課程或實體課程,於實體教室課程<br />
的出席率符合規定。<br />
‧ 在限定次數以內通過紙本或線上測<br />
驗,且成績在規定之分數之上。<br />
‧ 於課程指定的線上討論版,回應其他學<br />
員文章,或發表心得,篇數或字數達到<br />
規定數量。<br />
‧ 繳交紙本或電子作業,且評定成績及<br />
格。<br />
‧ 交回紙本或線上課後問卷,或其他條件<br />
等。<br />
‧ 課程類:線上課程認證時數,依各該課<br />
程學習時數;然電子講義僅作為自行閱<br />
讀及參考用,不發給認證時數。<br />
‧ 專題演講類:以實際演講(訓練課程、<br />
研討會或導讀會)之時數折半發給終身<br />
學習護照認證,未滿 1 小時者以 1 小時<br />
計。<br />
‧ 閱讀寫作類:經學者專家評審後依相關<br />
等第發給認證時數。<br />
50<br />
最<br />
低<br />
時<br />
數<br />
學<br />
習<br />
評<br />
量<br />
線<br />
上<br />
問<br />
卷<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
資料來源:e 等公務園、e 學中心、文官e學苑、臺北 e 大。
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