公部門數位學習評量機制及訓練績效衡量之研究 - 臺灣大學圖書館 ...
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第三章、研究設計與實施<br />
第一節、研究架構<br />
47<br />
第三章 研究設計與實施<br />
本研究旨在汲取國內外公私部門辦理數位學習成效評量之經驗,以研<br />
擬公部門訓練機構辦理數位學習績效之評鑑機制,本研究架構如圖三所<br />
示。<br />
公私部門訓練<br />
績效評鑑<br />
文獻探討<br />
深度訪談<br />
焦點團體座談<br />
公私部門數位<br />
學習辦理現況<br />
文獻探討<br />
深度訪談<br />
焦點團體座談<br />
公部門訓練機構數位學習<br />
績效評鑑指標與試算<br />
Delphi 專家調查<br />
問卷調查<br />
焦點團體座談<br />
提出公部門訓練機構<br />
辦理數位學習績效評鑑之建議<br />
圖三 研究架構圖<br />
公部門數位學<br />
習培訓政策<br />
文獻探討<br />
深度訪談<br />
焦點團體座談
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