公部門數位學習評量機制及訓練績效衡量之研究 - 臺灣大學圖書館 ...
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類別 等級 教材名稱 申請單位 製作公<br />
司<br />
電腦<br />
資訊<br />
科學<br />
醫療<br />
科學<br />
醫療<br />
科學<br />
醫療<br />
數位<br />
出版<br />
知識<br />
技能<br />
知識<br />
技能<br />
知識<br />
技能<br />
知識<br />
技能<br />
AA 13. 數位影音生活應<br />
用(V2.0)<br />
AA 14. 生命科學概論-<br />
生命密碼<br />
(一)(V2.0)<br />
AA 15. 僵直性脊椎炎<br />
(V2.0)<br />
AA 16. 長期營養照護<br />
(V2.0)<br />
A 17. 客語繪本故事教<br />
學「講天闕-天方<br />
夜譚」(V2.0)<br />
A 18. 衣物洗滌不<br />
NG(V3.0)<br />
A 19. 美容保養課程<br />
(V1.04)-推動<br />
多元職訓網路數<br />
位學習計畫<br />
AA 20. 多元竹工藝介紹<br />
(V2.0)<br />
AA 21. 認識農產品產銷<br />
履歷制度 -從農<br />
場到餐桌(V2.0)<br />
AA 22. 設施栽培病害管<br />
理(V2.0)<br />
41<br />
行政院主計處<br />
電子處理資料<br />
中心<br />
行政院農業委<br />
員會<br />
巨匠電<br />
腦<br />
台灣知<br />
識庫<br />
行政院衛生署 台灣知<br />
識庫<br />
臺北市政府公 勝典科<br />
務人員訓練處 技<br />
行政院客家委 旭聯科<br />
員會<br />
技<br />
行政院勞工委<br />
員會職業訓練<br />
局<br />
行政院勞工委<br />
員會職業訓練<br />
局<br />
國立台灣工藝<br />
研究所<br />
行政院農業委<br />
員會<br />
巨匠電<br />
腦<br />
旭聯科<br />
技<br />
勝典科<br />
技<br />
台灣知<br />
識庫<br />
第二章 文獻探討<br />
通過日期<br />
95/11/23<br />
95/11/17<br />
95/12/29<br />
96/10/9<br />
96/3/13<br />
96/11/2<br />
95/8/11<br />
96/9/17<br />
95/12/29<br />
知識<br />
行政院農業委 台灣知 95/11/23<br />
技能<br />
員會<br />
識庫<br />
資料來源:數位學習國家型科技計畫品質認證中心 http://elq.org.tw/cont_aaa.htm<br />
另根據數位學習國家型科技計畫品質認證中心統計,在私部門(含<br />
法人團體)方面,共有 32 門獲得認證(A 級 9 門、AA 級 19 門、<br />
AAA 級 4 門),其中,有關專業之知識技能 20 門(62.5%)、科<br />
學醫療 2 門(6.3%)、數位出版 1 門(3.1%)、電腦資訊 5 門(15.6%)、<br />
語言與學科知識 4 門(12.5%),通過比重上不同於公部門以電腦<br />
資訊類為多,而是知識技能類課程為大宗。<br />
在學習之課程內容的類別上,目前公部門訓練機構提供的線上<br />
課程大致有專業技術類、語文類、專業行政類、政策法規類、管理<br />
類、生活及成長類…等(周瑞貞,2006)。若以營運最具規模「e
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